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關於時間的作文15篇

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在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編收集整理的關於時間的作文,歡迎閱讀與收藏。

關於時間的作文15篇

關於時間的作文1

世界上有一個最快、最慢、最長、最短、最平凡、最珍貴、最容易被忽略、最珍惜的東西,那就是時間…

任何工作都必須及時進行;任何情報都必須及時顯示;任何生命都必須及時誕生;任何財富都必須及時創造。時間就是生命和財富,知識和力量。幾千年前,人們就意識到了時間的珍貴,並以“每一寸時間都抵得上每一寸黃金,每一寸黃金都買不到每一寸時間”的格言來讚美它。其實錢在哪裏像時間一樣寶貴?金錢可以看做財富,可以永遠保存,而時間就像是一條無盡的小溪,默默地不斷流逝。就像朱自清先生在文章《匆匆》裏寫的“洗手的時候,日子從盆裏過,吃飯的時候,日子從飯碗裏過,沉默的時候,你從眼睛裏過。”沒有人能爲自己抽出時間。隨着日復一日,年復一年的流逝,時間會刺破青春多彩的飾品,在美人的額頭上挖深溝淺溝,吃稀世珍寶,生而有美。沒有什麼能逃脫它橫掃的鐮刀。

現在,我們這一代人將肩負起歷史賦予的重任:建設社會主義現代化強國。這是一條通往長城的新路。對我們來說,任仲還有很長的路要走。它要求我們有豐富的知識,掌握更多的技能。對所學感到滿意,認爲“學的.夠多了,但還是要學那麼多”,所以放寬要求,得過且過是不可取的。

不滿是向上的車輪。這是魯迅先生的名言,也是我們前輩的親身經歷。縱觀歷史長河,李廣志有所欠缺,被後人譽爲“飛天將軍”;王?知識不足,墨染池水,留下照耀後人的藝術瑰寶《蘭亭集序》;李時珍知道的還不夠多,沒有留下輝煌的醫學鉅作《本草綱目》 …

從今天開始,珍惜時間,努力工作,朋友!

小學其他年級同類作文

不復返的時間

時間永不倒流的.原因

因爲我們沒有試圖掌握它。

它想要復仇

讓無知的人類受到懲罰

時間永不倒流的原因

因爲我們總是讓它溜走

它在喊

讓無知的人類趕緊清醒過來

時間一去不復返了

它從我們身邊跑開了

經過我們的指尖

因爲我們從不珍惜.

湖南省湘西自治州吉首市甘城小學五年級

(五年級,150字)

關於時間的作文2

作爲一名學生,應該以優異的成績來報答自己的父母和社會,體現自己的生命價值。但是要得到優異的成績就必須珍惜時間,珍惜這分分和秒秒來刻苦學習。此時,我想到美國著名作家富蘭克林曾說過的一句名言:你熱愛生命嗎?那麼請別浪費時間,因爲時間是組成生命的材料。的確,只有珍惜時間才能讓自己的生命更充實,更有意義。

這兒有個故事,在一個演講會上,一位著名的`演說家手舉一張鈔票邁着大步走上講臺,他對會議室裏的人問:這有20美金,有人要嗎?一隻隻手舉了起來。他接着說:我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請准許我做一件事。他說着將鈔票揉成一團,然後問:誰還要?仍有人舉起手來。

他又說:那麼,假如我這樣做又會怎麼樣呢?

說完他把鈔票扔到地上,又踏上一隻腳,並且用腳碾它。然後他拾起鈔票,鈔票已變得又髒又皺。現在誰還要這張鈔票?他說完後還是有人舉起手來。

看了這個故事,我有了很深的感受,無論演說家如何對待那張鈔票,人們還是想要它,因爲它並沒有因爲髒、皺而失去價值,它依舊值20美元。在人生道路上,我們會無數次被失敗或挫折擊倒,正如鈔票被揉和碾一樣。但是應該相信,我們的生命和這20美元一樣,永遠不會喪失價值,我們要把自己的生命當成無價之寶,永遠地愛惜它,無論你是顯貴或是平民。

下面是另一個故事。

你見過被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草生長嗎?它爲着嚮往陽光,爲達成它生之意志,不管上面的石塊如何沉重,石塊與石塊之間的縫隙如何狹小,它總要曲曲折折地、頑強不屈地透到地面上來。它的根往土下長,它的芽往地面挺立,這是一種不可抗拒的生命之力,阻止它的石塊被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此。

沒有一個人將小草叫做大力士,但是它力量之大,的確世界無敵。這種力量是一般人看不見的生命力。只要生命存在,這種力就會顯現,上面的石塊毫不足以阻擋它,因爲這是不達目的不停止的生生不息的生命之力。

生命就要像小草一樣,無論在什麼環境下,都奮發向上永不低頭,只有這樣的生命纔是最精彩、最有意義的。時間就是生命,時間是一去不復返的,我們要珍惜這大好光陰,努力學習,長大後爲祖國效力。正所謂一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

如果你熱愛生命,就請珍惜時間吧!

關於時間的作文3

我和你,相處了十三年。在相處的日子裏,你常常抱着我,講起我的小時候。

在我還沒有來到這個人世間時,我依偎在你的懷裏,盡情地、貪婪地吸食着你的營養。有時還惹你生氣,便調皮地伸出小腳踢你的肚子,可你每次都回答:“寶貝,輕點,媽媽怕疼。”

十個月後,你躺在手術室忍着疼把我帶到了這美麗的'世界。你一見我,就希望我聰明漂亮,便幫我取名爲“瑜慧”。從此,我就成了你的女兒,一直在你的懷中成長,而你也一直細心照顧我,伴我成長。

在我學會講話後,你很開心,便問我:“寶貝,你愛不愛媽媽啊?”那時,我只簡單地回答了一個字——“愛”,可這個字卻讓你在親戚朋友面前好好炫耀了幾天。那時,我並沒有想到,原來你是那麼好滿足!後來,我長大點了,你又問我:“你想不想要弟弟妹妹?”我聽後,想也不想便回答了:“不要。”你很好奇,便問我爲什麼。我說:“媽媽是我一個人的,我不會和別人一起分享我的媽媽的。”你聽後,便幸福地笑了,眼角還泛着一點淚光。

慢慢地,我長大了,也調皮了。每當你聽別人說:“瞧,你家女兒多靈光。”你便自豪地擡起頭說:“那當然。”那時,我還記得,你說你不喜歡任性的小孩、調皮的小孩。可我卻總是不聽你的話,喜歡惹你發火,還曾經跟你頂嘴,撒謊騙你……

當我上小學後,你就常常教育我:要和同學好好相處,要好好學習,要乖乖地聽老師的話,不可以和同學打架,否則就成不了好學生了。於是,我便努力學習,想成爲你心中的好孩子。可好幾次,我都失敗了,做錯了事。當你知道後,你不生氣,反而很欣慰,也很開心地鼓勵我,相信我,讓我充滿了信心向前衝。現在,我真正地長大了,比以前懂事了,學會體諒你的無奈,可你卻漸漸老去,失去了青春的笑容。每次望着你,我總有一種心痛的感覺,但你卻毫不在乎,一點也不傷感,每次都安慰我,告訴了我一個深刻的道理:“人總是要老去,不過在他離開這個世界之前,至少做了件一輩子都讓他不後悔的事情,這樣的人生纔有意義。而我最難忘的事,就是擁有了你,現在,我已經心滿意足了。”

媽媽,親愛的媽媽!我永遠都不會忘記您對我說的這句話;我永遠都會記着您對我的愛;我永遠都會珍藏起屬於我們倆的回憶……

媽媽,親愛的媽媽!我愛您!

關於時間的作文4

時間會告訴我們很多東西,我們也會有很大的變化,不止於容貌的變化,相信,我們也會有很多的感悟。時間會給我們所有事物的答案。

成長是學着接受,一個人向前的同時,也是失去的過程,分道揚鑣帶來的孤獨,世事無常帶來的挫折,生老病死帶來的無力感,都是我們所必須要經歷的。我們無需太早的杞人憂天,我們要活在當下,明知必然有一死,爲什麼我們要那麼悲觀呢?何不選擇過好現在的每一天。世事難料,我們無法預知未來,更不知道以後會發生什麼,所以我們要好好愛自己,對自己好一點。多年之後,我們身邊的人或許已不在我們的身邊了,或許都早已失去了聯繫,我們生命中出現的人,他們總在某一個時刻離我們而去,留在我身邊或許只有自己,孤獨,挫折,無力感這些在生命面前都不是事,遇到這些並不可怕。好好對自己,過好每一天,相信,時間會給我們答案,我們該擁有的時候我們必然會擁有,我們無法避免失去,那我們就讓我們的失去變得有意義。

時間讓我們看到日月更替,四季變換,冬去秋來,讓我們看到世界的改變,看到了我們每個人相信都是往事的倖存者,我們最終學會的,就是如何更好的.對待自己,和怎樣與自己和解。我們從過去的種種事件中生存下來,並且還得以保存了相對完整的自己,這一點就足夠了,往後的生活自然不會一帆風順,但既然我們都還能在天亮時醒來,我們就沒有理由不認真生活下去,千萬不要因爲害怕而失去本應該擁有的東西。

時間會給我們力量與答案,讓我們知曉自己所迸發出來的力量,那便是在人生的海里遭遇一場大雨,我們即使渾身溼透,也依舊擁有前行的力量。

在振耳反饋的轟鳴聲響徹在每一箇中國人的耳畔,有這樣一位老人,仰望天空,眼中飽含淚水。時間會給我們治癒傷口,不再那麼悲痛。時間的答案在我們有所經歷後纔會顯露出來,給予我們鼓勵亦或是更深的打擊。時間也會讓我們看清這世間的許多埋藏在表面背後的污濁與美好,看清一個人的本來面目。

把一切都交給時間吧,用時間來驗明我們所處的這個世界,體會這世界的美好與殘忍

關於時間的作文5

天上飄落下的雪花,是時間,轉眼即逝;樹上飄零的落葉,是時間,眨眼乾枯;迎春怒放的曇花,是時間,頃刻凋謝;潺潺作響的流水,是時間,如離弦之箭,忽而遠逝,永不復返。

請別說時間充裕,按中國人均壽命76歲計,也就區區二萬多天,除去童年不諳人事,除去老年無所作爲,再除去吃飯、睡覺時間,人生有效時間實在有限。以我爲例,小學六年,瞬間飛逝,往事點滴,已成過眼雲煙,無法挽回,需要珍惜的只有當前。

曾幾何時,我們坐在窗前談笑風生,教室裏迴盪着我們銀鈴般的笑聲;曾幾何時,我們追逐詩仙李白的腳步,在桃花潭邊送別,體驗知已別離的痛楚;曾幾何時,我們舉起右手向國旗敬禮,看紅領巾在風中飛揚,感受當新中國少年的自豪;曾幾何時,我們在牛頓畫像前,絞盡腦汁,探索他那“萬有引力”的神奇。

走進山野,我們一起領略大自然的奧祕;走進課堂,我們一起探索歷史的真相,破解奧數的謎團,領略文學的`魅力。

往日的風霜雨雪,如今已不復存在,取而代之的是一種空前的緊張感、緊迫感。先人說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”;軍人說“莫等閒,白了少年頭,空悲切。”;詩人說“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”這些耳熟能詳的諺語,你早已倒背如流了吧!可心動不如行動,你不妨捫心自問:昨天我做了什麼?今天在做什麼?明天準備做什麼?“莫教一日閒過”這樣的人生才無怨無悔!

時間,看不見,摸不着,留不住,只有用心去體會,纔會感受到它的無情。

時間沒有形狀,可它令人感受到生活的美好;時間沒有重量,可卻令人感受到它的壓力;時間沒有腿腳,卻令人驚訝它飛奔的速度;時間沒有色彩,卻能讓大地變得五彩繽紛。

頭髮,慢慢地生長了;身體,慢慢長高了;思想,漸漸地成熟了,這一切都是時間所賜,但你想過沒有,你回饋時間的是什麼?是玩手機、打遊戲、虛度年華?還是讀經典、做學問、與時間賽跑。你若不關於抓住時間的翅膀,它就會一飛沖天,離你而去。

面對人生,面對未來,面對在學業海洋中的莘莘學子們,我要呼籲:惜時吧,同學們!用惜時來彌補我們荒廢的過去,用惜時來紀念我們美好的明天!

關於時間的作文6

有一種東西,看不見也摸不着,擁有時不知曉珍惜,失去後只能默默嘆息。它不是萬能的,但沒了它卻又是萬萬不可以的,它是公正的,又是不公平的。它就是時間。

每一個人所得到它都是一樣的,即便是偉人,也沒哪個可以令它複製。扁鵲的醫術再高明,但假如他把我們的時間用光了,他又可以做些什麼呢?一個乞丐,他一直過着遊手好閒,低聲下氣的日子,天天以乞討度日,只求溫飽。可是他擁有些時間和大家是一樣的,也過着雙眼一閉一睜,一天就過去了;雙眼一閉不睜,一生就去了的日子。所以時間是最公平的。它給予所有人的都是相同的`。

時間對於大家來講,又是最不公平的。大家常常抱怨剛剛小有所成,時間就按下了終止鍵。一羣科學家在研究瀝青的下落速度,8年,他們終於等來了第一滴瀝青的下落,可他們我們的時間都已經不多了,就當他們研究快要完成時,時間卻從他們的身邊悄然而逝。時間是這樣無情,讓多少人死不瞑目。陸游在《示兒》裏寫道,“皇師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”他是多麼熱切地想看一眼自己祖國勝利的那一刻啊。可時間卻沒給他如此一個機會。所以說,時間是多麼的不公平啊。

平時裏,當大家一下課,不總會那樣想,“作業,作業,不多嗎”。那樣寶貴的課餘時間,作業什麼滾一邊去,玩纔是根本,就如此無聲無息着,迷惘着,考試來了,假期過了,作業卻仍未完成,這個時候抱怨時間又有哪些用途呢?李白曾如此抱怨,“不知明鏡裏,什麼地方得秋霜”。杜甫也對時間有着萬分的惋惜,“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”。賈島也如此覺得“二句三年得,一吟雙淚流。”無聲無息,時間逝去,給大家留下一段空空的歷史,給大家留下了一塊字跡模糊的碑文,給大家留下一座被塵封的空蕩蕩的古墓。

時間,它非常公正,又使人下不來臺。其中越是熟知的人,越容易被淡忘,卻不至於珍惜等到室邇人遐時,想後悔也爲時已晚,只能默默流淚。所以大家要珍視身邊的每個人,珍惜每一段快樂時光,珍惜每一封信件。不要讓“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”成爲慘痛的現實。免得自己後悔,免得空手而歸。

關於時間的作文7

一首《時間都去哪了?》打動了很多人。同時歌曲的名字更引人深思,我們的時間都去哪啦?現在處於重要時期的我們不改好好的珍惜時間嗎?

在家長吩咐做家務沒做完時,總會有很多借口,用的最多的就是:我沒時間。可是我們的時間去哪了?再一次姐姐外出前讓我把房間的地掃一下,之後就外出了。姐姐一出門我就把姐姐說的話拋在了腦後。到姐姐回來後,屋子裏的地如同一次大戰後的一樣,比姐姐外出前更髒了,姐姐很生氣的把我叫來質問:“地掃沒掃啊?”我清晰地看到姐姐生氣的面容,滿臉通紅,頭髮像要豎起來似的,眼睛瞪得大大的,鼻子尖上綴着幾顆亮晶晶的汗珠,眉毛怒氣衝衝地向上挑着,額角的青筋隨着呼呼的粗氣一鼓一張,嘴卻向下咧着。看見我們,他驚愕地眨了眨眼睛,臉上的肌肉一下子僵住了,紋絲不動,就像電影中的“定格”。這種場景我都不知道見了多少次了。我仍然不屑一顧的說:“我沒時間嘛。”“你沒時間,你的時間都去哪了?第幾次和我說沒時間了。給我回房間反思去。”我悶悶不樂的回到房間,蜷縮在牀上想:在姐姐走後我大約玩了20分鐘的電腦,看半小時的電視,邊聽音樂邊看書大約30分鐘,在姐姐來之前寫了差不多20分鐘的作業。我在心裏粗粗算了一下:20分鐘、30分鐘、30分鐘,一小時三十分鐘,天啊!我竟然荒廢了一小時三十分鐘。假如我沒有荒廢這九十分鐘,這九十分鐘至少我可以把姐姐吩咐我的任務完成,可以完成一科作業。我走出房間給姐姐道歉,我不該浪費時間。姐姐語重心長的說:“你不應該浪費時間,你現在正是應利用時間好好學習,時間每一分每一秒都是重要的`。”是啊!在這個重要的時間不正是應好好利用時間的嗎?

媽媽曾給我見過一個故事:一個女孩小學時和我一樣調皮,不好好學習。到了初中,她便開始發奮努力,珍惜時間,成績日益見長。媽媽問我:“那個女孩成功的最重要的因素是珍惜時間。時間這個東西,你珍惜它,任由你掌握,他便是你的。倘若荒廢時間,抓不住時間,時間掌握你。

魯迅曾說過:“時間就像海綿裏的水,只要願擠,總還是有的。”時間擠是擠出來的,就怕你沒有珍惜時間的心。這不是與毛主席說過的“世上無難事,只怕有心人”是一樣的嗎?我們現在的時間就應該是學習,只要有愛學習的心,總會有時間的。

時間都去哪了?同學們,珍惜時間吧!假如我們一無所有,我們終會有的是時間,不是嗎?珍惜時間吧!現在對與我們來說最寶貴的就是時間。加油!

關於時間的作文8

昨天帶着回憶默默地逝去了,今天攜着希望悄悄地來臨了,而明天又閃爍着光輝等待着人們。有人沉浸在回憶中,他們依戀昨天;有人沉醉在夢幻中,他們期盼着明天,這兩種人,都忘記了最應當珍視的是寶貴的今天。

今天,不就是短短的一天嗎?我從明天開始勤奮學習。今天,不就是區區的24小時嗎?我從明天開始認真工作。今天,不就是一年的1/365嗎?我從明天開始爲共產主義事業奮鬥(有些人是這樣想的,也是這樣做的)。朋友,你爲什麼把要做的事情放到明天,一切從明天開始呢?日月匆匆,到了明天,明天又變成今天,而每個今天之後都有無窮無盡的明天。那麼,你的決心,你的理想,哪一天才能變爲行動、變爲現實呢?

莎士比亞說過:“拋棄時間的人,時間也會拋棄他”。我說:“拋棄今天的人,今天也會拋棄他。而被今天拋棄的人,他也就沒有了明天”。

“明日復明日,明日何其多;我生待明日,萬事成蹉跎”,短短几句詩,是先輩千曲百折、歷經磨難的生活體驗的結晶啊!古人有感與此,於是有了“懸樑刺股”、“囊瑩映雪”、“鑿壁偷光”的勤學佳話。現在我們條件優越了,不是更應珍惜今天、抓緊今天的分分秒秒嗎?

抓住了今天,就是抓住了掌握知識的今天;抓住了今天,就是抓住了發明創造的可能。聰明、勤奮、有志的人,深深懂得時間就是生命,甚至比生命還珍貴。他們決不把今天寶貴的'時光虛擲給明天。偉大的發明家愛迪生向來就珍惜時間,利用在車上賣報的閒暇做實驗,渴了,喝口涼水;餓了,啃塊麪包;困了,趴在桌上打個盹。牛頓、居里夫人、愛因斯坦……一切有志氣、有成就的人都是如此,他們決不沉湎在昨天,更不空空地觀望明天,他們永遠從今天開始。

相反,對有些人來說,時間就像代表他的那本日曆,撕了這張,還有下一張,撕完了這一本還有下一本,卻不知在潔白如雪的日曆上留下自己辛勤奮鬥的汗水。他們從初懂生活到長眠地下,都是在閒散、觀望和等待之中度過的。如果人的一生如此度過,那麼消逝的歲月將如一場淒涼的悲劇。留在個人生命史上的回憶,也將拌和着悔恨、痛苦和哀傷的淚水……

虛擲光陰,在折損着生命的光;及時努力,在開闢思想的路。朋友,不要沉湎昨天,不要觀望明天,一切從今天開始吧!今天才是奮鬥的起點啊!

關於時間的作文9

我記得,校門口的那棵樹,落葉抽芽,已經循環了兩次,這也意味着初二上半學期就這麼在繁忙的學業中走入尾聲。但初一入學時的情景還歷歷在目,彷彿剛剛過去。

時間怎麼過的這麼快!

我總是這樣感嘆。人家總是說:人老了就會感覺一生像看電影,很快就過去了。明明我還年輕,正值青春年華,爲什麼也這麼感嘆呢?

想一想,初一的時光已經過去了,初三和中考也在不遠的將來等着我,而曾經遙不可及的初二生活竟然就在今天。想到這,我不禁爲過去的無知感到可笑,爲時間的流逝感到悲哀。

回想初一的場景,面對陌生的校園,陌生的同學,陌生的老師,我是那麼的膽怯,完全失去了小學時的開朗和活潑。面對曾經的科目,我焦躁不安,生怕學得不好,增加往後學習的負擔。但是,這些膽怯,不安和恐懼漸漸的成爲歷史。如今的我煥然一新,結交了許多好朋友,也敢於獨自向老師提出問題,回到我原來應有的樣子。而那些初中新增加的科目,我也是越來越得心應手,現在對將要來臨的化學,我更多的`是期盼。

有一句名言是這麼說的:"時間能治癒一切。"時間是治癒世事萬物的良藥,但時間自身是無法治療的。嚴文井說:"過去了的時間永不再回來。個人的生命不像一件襯衫,當你發現髒了,破了的時候,就可以脫下來洗洗。把它再補好。"我頗有感觸。時間留下的傷疤,沒有什麼能將它治癒,時間自然也無能爲力。人們總是懷舊,是他們對過去時光仍抱有懷戀。誰不認爲曾經的歲月是美好的呢?這就是時間的殘酷無情,它在人們生命中留下了美好,卻又不讓人們再次體驗,人們只能默默的回憶,望塵莫及過去的消逝。

但時間是不會停下來的,生命終歸是要繼續,如同大樹上的葉子依然會落下,重生,循環往復,永不停歇。葉子們不會爲了一次落地而悲哀,他們只會靜靜的等待明年春天的到來。那時候,他們依然可以站在樹頭,聽鳥鳴,飲春露,享日光,一切都沒變。

現在,門口樹上的葉子再一次落地,留下光禿禿的樹枝。但是我會像葉子一樣,順應着時間的流逝,繼續成長。過去終究是過去了,只可以回憶,但我們的眼光還要關注未來,纔可以活得比過去更精彩。

關於時間的作文10

週五放學,便又到了來等車的地方,那充滿“火藥”味的凳子旁,眼看着一輛車被人擠滿了,我和兩個同學便到了對面等車,準備先上。

結果一輛車來了,車伕向我招手,卻往我們的背後走開了,回來,看着車又被塞滿了,我心中充滿了絕望。同學還在車上挑逗一般向我們招手做鬼臉,我的心中邊旺起了一股無名之火。

於是王牧寰便提議我和吳正其一起過去。當時我攥緊了拳頭,熱血從後腦勺中一涌,與吳正其不約而同地高呼:“走就走,誰怕誰!”於是,我們兩個人就穿過馬路,開始徒步長征。

我就走在中間,可是再也不憤怒了,心中更是產生了一股愜意。天空彷彿也在爲我們讚歎,是那麼展覽,是那麼可愛,反覆貼着水面,一層一層,一片一片。結白,藕斷絲連一般錯落在一起,好像是泛起了粼粼的`波光。吳正其也是同我一樣,平生第一次走路去上託管班,總有一股按捺不住的喜悅——因爲他不停地跳呀樂呀,彷彿比託管班解散了還喜悅。

到了第一個紅綠燈口,我們便有些着急了,王牧寰游泳“烏鴉嘴”發話了:“估計已經五點了。”眼看着紅燈,我們任然乾巴巴地等着……總算走到了勝利大橋,看着悠悠綠水流淌着,是那樣愜意,我放慢了腳步,我彷彿忘了去託管班——反正,已經走去託管班了,再慢一會兒也沒事兒了,反正又不是上學,我的其他作業也做完了……

可是過了橋,我任然是情不自禁地快馬加鞭——因爲連元培中學也放學了,再不趕到只好被捱罵了——本來早去晚去都一樣,總有一頓臭罵,可是我任然於他們飛快地走着,還安排着該如何應對老師的對答。

總算到了書香錦院的大門口,再幾步就到了。可是打前鋒的我和吳正其卻停住了腳步,雖然早已了心理準備,應付批評,但是畢竟第一次遲到忐忑和不安總是免不了的。這時王牧寰出來了:“沒事的,老師再怎麼說,我們不是都安排好了嗎?”聽完,我們便不假思索地進去了。不出大家所料,陳老師果然在那裏等着,一頓臭罵即將爆發。可至少,我覺得自己並沒有虧欠自己,至少我收穫了一篇白雲,一條河水,與一路的談笑風生……

關於時間的作文11

清冷的月光透過蒼白的百合窗,輕輕瀉在我的書桌上,黯淡的一條條涼涼的平行線將書桌切割得體無完膚。萬籟寂靜,黑色的影將我籠罩,靜得只聽得到秒鐘沉悶的呻吟。萬物靜止,只有時間流逝不住。

合上眼,回想我簡筆畫似的的童年裏甜甜的傻笑,繽紛油畫似的初中三年。友誼與矛盾,汗水與收穫,挫折與淚水……太多的美好,不禁讓我在嘴角牽起一個小小的弧度。

然而笑容凝固了,凝固在這時間的流裏。

時間在流逝,物是人非。我不再是那個與朋友打打鬧鬧的愛笑的'小女孩了——不,也許表面上是一致的,但我的心卻在極寒的黑夜裏瑟瑟發抖!我還是那個可以自信地揚起笑臉追逐夢想的孩子嗎?不!我找不到心前進的方向了,在一片沒有航標的黑夜裏航行。我想尋找後退的路,可過去的時間像塵埃般散了。

時間流逝在別人忙碌的筆尖,卻流逝在我猶豫的懸在半空的手上;時間流逝在別人靈活的思路中,卻流逝在我齒輪卡住的大腦中;時間流逝在別人品嚐果實的香甜之時,卻流逝在我拋棄乾癟果子的苦悶的時候!

我質問自己,時間在流逝,爲什麼只有我忘了怎麼改變?!

是的,我是一名高中生了,學業更繁重了。我應該抓住流失的時間,用勤奮的漏斗淘下時間之水中璀璨的金子!一次次看到那刺眼的紅叉,心中便一次次翻江倒海。我閉上雙眼,不願再看。可秒針仍滴滴答答地轉着……

那爲什麼別人都學會了改變呢?只有我依然如此嗎?原因在於我。在時間的流裏,只有學會改變,才能不被沖走!一味的痛苦呻吟,只配做懦夫庸才!誰也不能阻擋暴風雨的到來,把全部的風雨拒之門外!人生如海,每一次潮落,都孕育着一次洶涌澎湃。跌倒了,咬緊牙關再爬起來!

是我沒有嘗試改變啊。時間在流逝着,但是我握起了夢想的畫筆。雖挽不住時間的流逝,但只有飄雨的夏季才能綻放美好的花朵!

貪婪地吮吸着陽光和雨露,縱情地接受風雨的沖刷,讓生活的每一天都多姿多彩吧!

時間在流逝,滴滴答答。

我心在跳動,砰砰作響。能做到麼?我不喜歡說空話,卻不想用心中的黑洞,將這些話語吞噬。我不能堅定地肯定,但我會盡我所能。

透過皎潔的月光的縫隙,我看到了星星點點的燈光。淺淺的光,卻異常明亮地照亮了我的雙眸。衆裏尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。淡淡一笑,我沉入了甜甜的夢鄉……

關於時間的作文12

時間如汪汪江河之中的水,捧一把便能擁有一絲,但也同樣容易從指間滑走;時間如微微春風中的一陣芳香,吸一口便能心曠神怡,但也同樣容易從身邊略過,時間便是這樣,抓住了,便是你的,卻無法擁有太多,沒抓住,便流走了,怎麼也不可追回來,我的時間,亦是如此。

我的時間,需要靠自己來爭取。魯迅先生曾說過:“時間象海綿時的水,擠一擠,總會有的。”我的時間,便是應該去海綿中爭取,纔可能得到,永遠不要去期待天上會掉下餡餅,即使掉了,也需要自己去搶,要記住“世界上沁有免費的午餐。”我的需要做,便是努力去掌握,去爭取儘量多的時間,爭取我的時間,需要讓我們去支配,去探索,每個人一天的時間都只有24小時,可以去爭取;提高效率,便是抓住了我的時間。

我的時間,需要自己的特色,魯迅先生的兒子周海嬰無疑是一位智者,有許多人都吃魯迅的飯,出魯迅的書,寫魯迅的生平,甚至於模仿魯迅的標誌----堅硬挺直的析刷頭,可作爲魯迅親生兒子的他,卻寫出了屬於自己的.生活。他是光纖領域的領路人,和他的父親行走在完全不同的人生軌跡中,爲什麼周海嬰敢於開創屬於自己的孤本,利用“我”的時間去走出只屬於自己的道路,正因爲他理解了每個人的獨特性,“我”的時間對於每個人都是截然不同的。

我的時間,需要做出讓自己無悔,讓他人信服,尊重的事業。張宜平便是如此,她曾是一個臺灣報業的風雲人物;她曾經的生活只是住在海邊的景觀別墅裏喝喝茶,寫寫報道;她曾是下定決心只過養尊處優日子的女子。可是,一切都在她一次去麻風村採訪生髮生改變。她現在已經完全撲在孩子的教育上,她把原本屬於自己的悠閒時間,變爲了整日東奔西跑拉贊助,起早貪黑勸學生上學的艱辛時間,她“我活在我自己的時間裏,用我自己的時間創造更多幸福”的話體現了他的決心,“我”的時間,並不是只爲了我而存在,只有幫助了他人,纔會有意義。

當我們漸漸長大,理解了我的時間,瞭解我們自己,也許,不經意間寫下了精彩的篇章。

關於時間的作文13

從小學就學過有關時間的名言警句,什麼“光陰似箭,日月如梭”,什麼“時間一分,貴如千金”,什麼“時間好比河水,只能流去不能回。”那時也沒感到時間過的有多快,更沒感到像流水,水是嘩啦啦的流啊流啊,時間怎麼流啊。那時小學每堂課的45分鐘是那麼的漫長,玩的主打曲,不管到哪都有一羣小朋友能玩到一塊去。

現在體會到名言的哲理了,那些名人說的話肯定有一定的道理,只不過沒發覺罷了。剛上初一時,是帶着小學的童稚去的,扎着倆小辮子,目光純真,什麼都不懂,第一上音樂課唱兒歌,全教室笑的`尷尬場面不會忘記。班會課上不經意聽到老師一句:“你們已經是中學生了,不能再像小學那樣無知了,要明白你們現在的目標。”是啊,我已經是一名中學生了,不是小學生了,時間過的就是這麼快,回想起小學的事,也會爲那時的可愛笑出聲來。思緒總停留在某個地方,那是我們小學在一起的快樂時光,年年都下雪,年年也都打雪仗,卻想不到好不容易的全班同學在一起打學仗竟然是最後一次了。

數學課上老師因爲我們不好好聽課,說過:“別看你們現在關係挺好,等到以後可就不一定了,因爲長大後你跟人家完全不是一個級別了,已經沒有共同語言了,你說的人家聽不懂,人家說的你也不明白,不信可以回去問你們爸媽,所以你們現在一定要好好學習!”不用到以後了,我現在就明白了,以前小學我們的關係是那麼的好,就因爲我學習不如你,你考上了重點,而我呢?從上初中後就再沒見過你,聽到你的消息也只是又考第一了,小提琴級都考完了,每學期都拿獎學金了。只會讓我感到很自卑。

不知不覺中,我現在已經初二了,每天都有很多作業要寫,下午活動課已經變成了寫作業課,記得有那麼一個星期,每次都是隻寫了一道題上課鈴就響了,而這一過程中我都是認認真真的思考這些題的啊。自己都不知道這兩年是怎麼過的,就好象做夢一樣,稀裏糊塗的,一眨眼,兩年就過去了。想起剛來這學校,老師第一句話就是:“記住,你們過去那的一點小成就不算什麼,到了初中不分好壞,一切都從頭考試,要知道,你們的最終目標是中考,你們是爲中考而奮鬥的。”此後,“你們的最終是中考“成了老師們的口頭禪。馬上就要升初三了,想起明天的中考就害怕。一開始上初一,老師總說中考,那時感覺初三以及中考是那麼的遙遠,好象是幾十年後的事了,而它就這麼悄無聲息地來了。

時光真的如流水!

關於時間的作文14

時間的腳步是無聲的,冬去春來,天回地轉。它能使紅花萎謝,綠葉凋零,它能使紅顏變成白髮,童顏變爲老朽……

若問時間是什麼?它可能是身高牆上那一筆筆愈加高的筆道,可能是櫃子裏越發厚重的卷子:它可能是櫃子裏多了一疊又一疊的衣服,也或是大家愈加長的青絲。

幾近日因要上交街拍便翻起了電腦之中的照片。這才發現當年那些幼稚無知的面孔到現在卻依舊成熟了不少。幾年前那些似豆芽兒般的小男生現在也誠然如男子漢通常,照片的閃現中三年的點滴歷歷在目,陌生至熟稔,初識到相依,時間中這份情誼卻亙古長存。

前幾日回到外公家,院子裏空空如也。原來我每次回來時衝着我搖着尾巴,歡蹦亂跳的大黃已不在。我攜帶淚光問外婆:“咱家的大黃過世了?”外婆哭喪着臉摸着我的頭說道:“傻小孩,它今年已經八歲了,去了就去了。連你外公都已經不在了,更不要說如此的幼小生命了。”落寞的我卻突然發目前牆角的紙箱子裏臥着一隻白色的小狗,似嬰兒般大小。突然間我宛若意識到這纔是時間,生命的起起落落!運勢的跌宕起伏。新生命在誕生而總會有枯敗的生命正在凋零。日薄夕山後總會有初生的太陽冉冉升起,這便是時間……

我外出去看看空空的院子裏獨剩下的一棵香椿樹。何時它已成長現在日般茂密?樹上成熟的果實在陽光的照耀下愈加讓人垂涎欲滴!我已不再是當年那個對着外公端來的熱氣騰騰的香椿魚吵着不要吃的孩童。更多的是那種香椿魚就大餅的味道在心中沉澱,似醇酒般愈久愈醇,愈醇愈香,愈香便愈讓人想念。但奈何時間的流逝與歲月的更迭中再也不會有人做出外公炸的香椿魚,那傾注了他的`愛與情的味道……時間有情,這份味道裹挾着愛與親情。在歲月的長河中被沖洗的愈加鮮美,愈加清醇。

時間是最強大的敵人,亦是最友好的朋友。它送走了蒼顏白髮,但卻迎來了無數嬰兒的第一聲啼哭。它改變了所有,帶走了所有,但卻將最溫暖的情誼留給大家,親情,友情,同學情……它將領着大家走向天涯海角,地老天荒……

關於時間的作文15

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。每當朗讀這句熟悉的格言時,“時間”兩字,便會閃入腦海中,惜時、愛時、控時。以及,專屬於我的時間,由我把握。

我的時間是寶貴的。升入初中,收回了原先的野心思,整天遨遊在書海中,看這個做那個,不斷適應着“題海戰術”,上課時認真聽講,下課時又得爭分奪秒的複習、預習,不難看出,對與我來說,一分一秒,都是無比珍貴。雖然一個分秒,不能幹什麼重要的事,但千千萬萬個分秒,足矣。有時候,考試的分數,一分都差不得,而想一分不差,就在於把握平時生活中的每分每秒!

我的時間是飛速的。知道48個小時的概念是什麼嗎?2880分鐘,172800秒鐘,看似十分充裕,可減去睡覺的時間,短短兩天,便由於指間沙,轉瞬即逝。尤其是到了快期末的時候,那可真不是誇張的說法,成敗在此一舉,對於知識,我們是多麼的渴望啊!當然,時不時也會給自己“放假”,幾個朋友三五成羣的聚在一起,談天說地,拋下所有煩惱,暫時的沉浸在遐想中,在這種情況下,時光,往往飛逝的更快,但我們一點也不後悔,學習就是這樣,想要得到更純粹的知識,不可少的,便是這種快樂。

我的時間是短暫的。放學回家,還沒來得及喝口水,就要馬不停蹄的在書桌前坐下,開始苦做試卷,一題又一題,一張又一張,像這樣到9點左右,纔可以停息,不得不臣服於老師了。彷彿一眨眼之間,我便從幼兒變成了兒童,從兒童成爲了小學生,然後是初中生,到現在,已經初一下學期了,沒有過多的時間來回憶過去,也沒時間來懷念在成長曆程中給與我諸多啓示的那些玩伴和老師們。有的',只是每天迎着朝陽踏入新的一天,開始新的學習,不斷的拼搏,不斷的展現自己,釋放自己,讓自己在“大好河山”中展翅高飛!

隨着時間的不斷推移,我,也是在時間中,慢慢蛻變,懂了更多道理,知道了更多的知識,“百年哪得更百年,今日還需愛今日”讓我們把握好自己的一切,讓自己能掌控自己的時間,這樣,在回首往事的時候,或許,我們就能很堅定的大聲說“對於過往,我不悔,因爲,我過的很充實。”