我愛閱讀作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的我愛閱讀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我愛閱讀作文1

閱讀是一帖打開知識的密方，閱讀不僅能認字，更能讓我們有更多的知識，在世界上，有一些的建築物，裏面有很多很多的書，多到快滿出來了，那就是我們的圖書館，所以我很喜歡去那裏看書。

如果日常生活有不懂的事，就可以去圖書館查閱，因爲那裏有很多的書，有一次，因爲我想知道以前的古生物，所以去圖書館查閱，終於查到了答案，我心理很開心，閱讀真好，可以幫我解決問題。

我喜歡的閱讀種類有漫畫、神話故事和一些歷史故事……等，我喜歡這些書的原因是，因爲這些書裏面充滿了比一般書還要多的圖案和有趣的內容，這樣一來，我不但可以在快樂的心情下吸收到知識，也增加了我的'智慧，不過，因爲我太喜歡歷史故事了，所以媽媽給我買了一套50本的歷史故事，讓我看得眼睛都快脫窗了，也讓我再也不敢一下看那麼多的書，因爲眼睛好累有好酸。

我喜歡坐在樹下閱讀，微風輕輕的吹着，這樣簡直一舉數得，因爲這樣不僅能聽到鳥兒的演奏會，還能親近大自然，如果看小說沒圖的話，更能發揮想像力，把周遭的景色模擬成書中的場景，讓書變得更有趣。

閱讀讓我的世界從黑白直到彩色，讓我彷彿已經長了一個隱形的翅膀，飛過了田野、飛過了大草原、越過了森林，讓我更親近大自然，我要對它說：“謝謝你，讓我知道大自然的無奇不有。”

我愛閱讀作文2

在緊張的學習生活之餘，我也有屬於自己的一片天空、一塊沃土，在那裏我播下歡樂與知識的種子——看書。

站在陽臺上，風輕輕地拂過臉頰，我捧着寶貝似的書如飢似渴地“啃”着。這天，老師給我們介紹了一本流傳百年的名著《假如給我三天光明》，我迫不及待地翻開了書：海倫才滿19個月時就遭受病痛的折磨，失去了光明和聲音，我的心一顫，一股酸酸的味道涌上心頭，眼前反覆出現了這句話：“光明，光明，我需要光明！”想想自己平時，唉！這位自強不息的殘疾人在社會的關愛下學會了感受自然，也學會了感恩，考上了哈佛大學，我的心不禁被震撼，也爲海倫這樣的'成就而感到高興。

書，是知識的海洋，是我們的老師，它給予了我們喜怒哀樂！我愛看《小讀者》，裏面有許多催人淚下的故事，告訴了我們做人應有的美德，使我受益匪淺；我還看過《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾小時候受盡苦難，遭人欺侮，但他卻重情重義，也願爲革命而貢獻出一切，包括生命！我深深地記住了他：保爾·柯察金。

我愛看書，愛聞書中那散不盡的淡淡的油墨香味。俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！”書，帶給我們的是朝氣蓬勃的豔陽天，帶給我們的是快樂，書充實了我的課餘生活，充實了我的每一天！

我愛閱讀作文3

我愛閱讀，閱讀伴隨我成長。

閱讀，把我帶進神奇的童話世界。讓我變成美麗善良的美人魚，在海里遊玩；讓我變成聰慧的小象，與小豬和小袋鼠，在森林裏種樹……閱讀，讓我在童話世界中快樂成長。

閱讀，把我領進多彩的知識殿堂。讓我知道天王星、海王星、冥王星是怎樣被人類發現的？黃河裏的泥沙爲什麼特別多？人造衛星是如何上天的'？魚會不會睡覺呢？公雞爲什麼會報曉？……閱讀，讓我在知識的海洋中自由遨遊。

閱讀，讓我的心靈在感動中成長。每當我讀《魯濱遜漂流記》我感動于堅強的魯濱遜。他在無人的荒島上種糧馴羊，頑強地生活，勇敢地與各種困難做鬥爭。當我讀起《假如給我三天光明》折服於自強的海倫。凱特，她在盲聾啞的世界裏，勇敢地向生命挑戰，以驚人的毅力面對困境，在黑暗中找到了人生的光明。閱讀，讓我在一次感動中學會堅強，學會包容，學會拼搏……

讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。書是我一生的朋友。我閱讀，我快樂。

我愛閱讀作文4

人們對書有不同的看法，有些人撲倒書海里，就像飢餓的人撲倒麪包上一樣；而有些人呢，只是草草翻過，根本不把知識記到腦子裏。我第一次接觸到書的時候，是五歲那年，我是隻看圖畫，不看文字。只是認爲那些圖畫很好看。漸漸得，我開始讀那些文字了，我是越看越想看，看名著的時候感覺旁若無人，就連媽媽叫我我都聽不見。最讓我印象深刻的是四大名著之一《三國演義》，我差不多已經看了二十多遍了。媽媽總是我說：”別老看同一本書，書都被你翻成什麼樣了？“我每次都反駁媽媽：”溫故而知新誰規定好書不能多看幾遍？“媽媽看我那倔倔的樣子，會心的笑了，

後來，我漸漸喜歡上了科幻書，那裏面的'人物奇遇總是讓我嘖嘖稱奇。例如《三體》、《天垂日暮》、《暗黑深淵》、《豹人》……

現在，閱讀已經成了我的一個習慣，老師告誡過我們：”你們要多吃食糧，也要多吃精神食糧！“我已經體會到了這句話的真正含義，所以，多看書吧，多讀書，讀好書，把我們的肚子填的”飽飽“的！

我愛閱讀作文5

偶然的機會裏，我發現了書籍這個有趣的“物品”，在看過這個東西后，我發現我迷上了它，也可以不被打擾的安靜看書。

“閱讀”這件事，是一般的.小孩不喜歡去做的事，而我卻和他們不同，自從我識字；認識書籍；發現它，我就迷上了它，無論是什麼時間、什麼地點，只要有空，我必定拿起書籍，低頭閱讀，不論周圍多麼吵雜，我都能靜下心來，專心閱讀，不受外界的打擾。在我的世界裏，不能沒有書，因爲書能使我平靜。也因此，我有許多 愛書，例如：哈利波特、福爾摩斯傳記、納尼亞傳奇......等，還有許多我偏愛類型的書，比方說：探險類、歷史類、武俠類、科幻類......等，都是 我所喜歡類型的書。

爲什麼我會愛上閱讀呢？又爲什麼我會對它着迷呢？在我的生活裏，還有着許多有趣的事，打籃球、繪畫、聊天、玩遊戲，還有許多事可以讓我去做，但爲何我還是專於閱讀？主要是因爲，閱讀可以讓我靜下心、放鬆心情、放下一切重擔專注於“它”。放下一切煩惱，只在乎“它”。

在一種巧合的機遇下，我發現書是一個好玩的東西，可以讓自我容於其中，所以我愛上了它，我並不後悔，因爲這正是我要的。

我愛閱讀作文6

不高的個子，圓圓的臉，炯炯有神的眼睛，這就是我——一個愛看書的`小男孩。

小時候，每天晚上我都不肯睡覺。於是，媽媽每天都給我講故事。這些故事使我如癡如醉，並伴隨我進入甜蜜的夢鄉。後來，媽媽叫我要好好識字，識字多了，就能自己閱從那時起，我便每天都認真學習。

漸漸地，我長大上學了。過去的幼兒讀物已不能滿足此時的我了。媽媽知道後，給我買了許多書。有四大名著，有科幻小說有《百科探祕》，還有《作文大王》等。這些書籍使我學到了許多寶貴的知識，讓我買次考試都是100分。三年級時，媽媽爲了讓我學到更多有用的知識，便給我買了一本《中外名人歷史故事》。通過這本書，我知道了好學的荀子，少年有爲的詹天佑，興趣廣泛的聞一多，以詩言志的毛澤東，不信權威的伽利略等衆多中外名人的故事。閱讀真的很好，因爲它能使人不斷提高，不斷進步。

我愛閱讀，因爲書既是我的導師，又是我的好夥伴，還能使我增長見識，所以閱讀是我無怨無悔的追求。

我愛閱讀作文7

從小，我就很愛閱讀，書的世界奇幻而美麗，深深地吸引着我，我喜歡《祕密花園》裏瑪麗的花園;想擁有海倫凱勒那樣親切的.老師;也憧憬可以和《窗邊的小豆豆》裏的小豆豆一起去巴學園讀書……

雖然我的書很多，我卻從不滿足。那天，爸爸媽媽帶我去陽江圖書中心，我終於可以大飽眼福了。

遠遠望見圖書中心，我就激動萬分，腦海裏浮現出一幅畫面：寬敞明亮的書店裏擺放着一排排書架，書架上陳列着花花綠綠的書……我邊想邊和爸爸媽媽走進了店裏，我們乘坐電梯來到了二樓。哇!書真多啊!就跟我想的一樣!當我看到了“兒童圖書”時，我丟下爸爸媽媽，自己跑去了那個書架邊。這些兒童圖書整整擺放了幾個書架，真多啊。我的眼睛在書羣中間尋找，希望能找到一些好看的書。呀!《森林報》!我捧起來看，此時的我，像一條小魚，在無窮無盡的書海里遨遊，貪婪地欣賞着美景……

不知不覺，時間悄悄地溜走，爸爸媽媽也不知道什麼時候站在了我的面前，說：“豆豆，得回去了。”我依依不捨地回家了。我真希望爸爸媽媽以後能經常帶我來。

我愛閱讀作文8

有人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏玉。”這句話告訴我閱讀是一件很好的休閒活動，我喜歡閱讀。當一打鐘，有些人是衝到操場奔跑，有些人則是衝到走廊跳繩，搖呼拉圈，但我卻自己一個人走到圖書角，靜靜的坐下來，拿起書本，仔細翻閱。

我喜歡閱讀，我喜歡“繪本”類和“美術”類，因爲我對一些畫家很感興趣，它們可以讓我增廣見聞，有時看了太晚，還會“渾然忘我”呢！這些有名的畫家，他們的畫栩栩如生，例如：“達文西”，是我很喜歡的`畫家知一。有些畫是奇形怪狀，例如：“畢加索”，一開始我總是百思不解爲什麼？他是立體派的呢？後來我看了一本書，它告訴我，原來是因爲畫着正面加側面，所以大家就稱他爲立體派；閱讀讓我知道里面的知識，不懂得還能請教它。

如果你不愛看它，你的腦袋就不能明白事理！你也就有可能不識字，如果多看書，或許就有課本沒有的。學校沒教的將會都在這本“字典”裏，它是所有書中最聰明的書，所以要充實自己的腦袋。

閱讀，有時讓我看到渾然忘我，有時它讓我增廣見聞，變得更聰明；閱讀它讓我充實自己的腦袋，希望大家都愛閱讀，做一位滿腹經綸的人；現在我每次閱讀，都會寫心得大意，做一個充滿意義的閱讀記錄。

我愛閱讀作文9

如果說夢想是一條不斷行駛的船，那麼愛好就是船上的帆。每個人都會因愛好而擁有夢想，每個人也都有着自己的愛好，我也不例外。對我來說，閱讀就是生命，活着，就是爲了閱讀！

那一次，媽媽讓我去買麪條。路過書店，我着魔似的靜立不動了，兩眼直勾勾的盯着裏面的書，不由自主地被吸了進去。哇！好多書啊！我捧起一本，如飢似渴地看了起來。正當我津津有味的沉浸在書中美好的'內容裏時，突然傳來了熟悉的聲音：“關門了！”我不屑地說：“通早着呢！”那聲音回答：“麪條店關門了！”聽了這句話，我心中爲之一顫，明白大事不妙，咧着牙，扭過頭來，說：“媽，我剛進來噢，別生氣，我馬上去買。”說時遲，那時快，我趁媽媽不注意，立即“腳底抹油——開溜”了。否則，我小命不保。

通過閱讀，我認識了冰心，巴金，魯迅，認識了頑強的海倫 凱勒；通過閱讀，我懂得了真善美，厭惡了假惡，明白了人與人之間應該存在着真摯的友誼！

另外，我堅持每星期去一次圖書館，不然總覺的少了些什麼。閱讀使我的文筆清新，寫作能力大有提高。

得以高尚。我愛閱讀！

我愛閱讀作文10

我從小就喜歡讀書。

小時候，我一直喜歡看書。我小時候不識字的時候，我只用看圖的方式十分吃力地看完圖畫書。我還記得當時我最愛看的書是一本講三隻小動物之間發生的故事。雖然那是一本在大人看來幼稚無趣的書，但書本中一章章生動有趣的圖畫讓我至今記憶深刻。後來我上幼兒園，老師開始教我們學簡單的認音讀字了，我一回到家，便衝向臥室，拿起那本我最喜歡的`書，試圖通過我剛認識的那幾個簡單的音節把文字拼出來，可是我只知道僅有的幾個音節，幾乎拼出來的每一個字都像一個外星語。過了幾天，老師又開始教我們更多的識字功課，幾十天后，我再去讀那本書，發現有很多字我都認識了，圖畫書中的故事我也理解得更深刻了。這本書是我通過自己的努力拼讀出來的，我真爲自己感到自豪。

到小學以後，老師漸漸從教我們拼音到寫字識字。開始識字的時候，我就給自己定了一個小目標，把一本公主書完整地讀出來。每天放學後，回到家裏，我就立刻把書拿出來，在當天老師教的字下標出一顆五角星。一年後，我幾乎都能不用拼音看一本書了。二年級開始後，因爲作業的增加，我只能每天讀二十分鐘的書，一個月才能看完一本課外書。雖然閱讀時間少，但我也不是非常簡單的看書，而是每讀一本書就會把好詞好句抄下來作爲積累。

“讀書是人類進步的階梯”這句話告訴我們要讀書，這樣人類纔會進步。我在讀書，你呢？

我愛閱讀作文11

我很喜歡閱讀，閱讀可以說是我最大的樂趣，記得以前小時候，媽媽每天晚上都會念故事給我聽，自然而然地，我就愛上了閱讀。

聽了不少故事，也讀了不少書的我，最喜歡讀的書是少年小說---神奇樹屋。這個系列的故事主軸是一對兄妹（安妮和傑克）闖進了摩根的圖書館---神奇樹屋，而展開了一連串的冒險旅程。摩根來自英國亞瑟國王的王國---卡美拉，他是一位有魔力的圖書管理員，每次都帶安妮和傑克在不同的時空中穿梭。而這個系列的書裏，我最喜歡的一本是“絕命大地震”，故事內容是傑克和安妮要去發生大地震前的'舊金山，拿回一份“借給別人”的文件，在取回文件的過程中，有一對兄弟在木板上寫下了一首詩：“這裏沒有水，也沒有肥皂，我們沒有程式，卻有許多希望。”這首詩讓我覺得很有意思。

除了少年小說之外，因爲我也很喜歡讀偉人傳記，所以我認識了不少偉人，如：牛頓、居禮夫人、愛迪生……等等，這些名人的故事每次總是讓我讀的目不轉睛、無比入迷。而其中我最喜歡的名人是------戰場上的白衣天使------南丁格爾，她小時候就時常幫助別人，是個充滿愛心的女孩，讓我忍不住想要向她看齊。

我是一個快樂的小書童，每天沈浸在書的世界裏，享受讀書的樂趣，充實而愉快的度過成長的每一天。

我愛閱讀作文12

英國教育部長布朗奇(David Blunkett 1999)曾說過：“每當我們翻開書頁等於開啓了一扇通往世界的窗，閱讀是各種學習的基礎，在我們所做的事情中，最能解放我們的心靈，莫過於學習閱讀。” 所以我喜歡閱讀課外讀物。從一年級開始，老師就訓練我們閱讀各種各類的課外讀物，由閱讀紀錄、每日一文到每日一報，都讓我們獲益良多。

課外閱讀種類非常繁多，包羅萬象，有啓發性、思考邏輯、自然科學、名人傳記…等等；《跟好朋友道歉的勇氣》是我讀過的課外讀物中影響我很深的一本書，內容 是說主角玄羽原本是個開朗又優秀的小學生，有一天突然得知爸爸經商失敗的消息，只好搬家並被迫轉學；玄羽覺得丟臉又委屈，心裏充滿怒氣，變得愛耍脾氣又我 行我素，在學校和同學發生了多次嚴重的衝突。經過老師的勸導和同學的包容，他最後學會放下矜持與委屈的想法，才找回那個無憂無慮的`自己。這本書讓我學習如 何主動去化解與他人僵持的關係，學習面對自我的心理障礙，所以是這也是我最喜歡的一本書。

我喜歡課外閱讀，它不但可以讓我增廣見聞，訓練腦力，增加思考力，還可以增進寫作能力。如同莎士比亞說過：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”如果我沒有了這些課外讀物，那我一定會覺得度日如年般的痛苦啊！

我愛閱讀作文13

在我的牀頭邊每天都放着好幾本書。早上，我一睜眼就捧起我心愛的.書津津有味地讀起來。星與，吃飯了！奶奶在餐廳叫了好幾遍了，可我就像沒聽見似的，依然低着頭繼續看書。不管刷牙、洗臉、吃飯、走路時，我都和書形影不離，哪怕是半秒鐘我也捨不得放過。奶奶說我真是分秒必爭，廢寢忘食啊！我也常常跟奶奶說：每當我看書時，請您不要叫我可以嗎？這個問題我已經和奶奶商量過好多次了，奶奶總有她的理由，而我也只能感到無奈。偷偷告訴你，有時候我其實還會因此暴跳如雷呢！暑假裏，我從以前每天閱讀一小時到現在每天閱讀二本書或三書。從放假到現在，我已閱讀了四十多本書籍，有《老鼠記者》、《小鯉魚跳龍門》、《小豬唏哩呼嚕》、《一年級鮮事多》等等。家裏的書看完了，爸爸媽媽還會成套成套地給我買，但這還不夠我看的，我們每週還會到圖書館去借書或閱讀。

讀萬卷書，行萬里路。閱讀不但豐富了我的知識面，還給我的生活帶來了無窮的樂趣。我愛閱讀！

我愛閱讀作文14

在那裏，我看到太白醉臥朝堂，慵然擡筆，洋洋灑灑寫下“雲想衣裳花想容”這等娟麗秀氣的動人詩篇，秀口一吐，便是半個盛唐；我看到辛棄疾統帥三軍，列陣在前，聽着邊塞外胡笳陣陣，城郭上戰鼓咚咚，披掛上馬，衝向敵軍；我看到文人墨客吟詩作曲，親朋好友把酒縱歌。

書，亦師，亦友。恰如酷熱乾旱沙漠中的綠洲，飢腸轆轆人面前的麪包，海上迷失時星空上的啓明北斗。

莎士比亞曾說“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍就像沒有陽光，智慧裏沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀”。每至深夜，我心中抑鬱難平之際，點亮檯燈，摶起書，身心投入其中，與書中人物同喜同悲，悲傷之意似塵灰一掃而空。我時常學着書中人物肆意灑脫，說上一句“此乃大風流啊，技術活沒法賞呀。”心中意氣化作利劍，直衝穹頂，希望讓豪情溢滿整個胸膛。

在這裏，我和李白酩酊大醉，搖頭晃腦的.喊到“危乎高哉”；跟着霍去病襲殺匈奴，封狼居胥；陪着東坡居士賞月飲酒，低聲吟唱着《水調歌頭》；幫着杜甫追趕被吹散的茅草，呵斥惡劣的頑童，與他熱情相擁，告訴他將被千古傳頌；走進客棧，學着金庸筆下的“大俠”，一拍桌案，豪邁大喊一聲道“小二！上酒！”

我愛閱讀作文15

“書籍，是人類進步的階梯。”它能幫助我們陶冶情操，也可以提高我們的文化修養。書就是我們的好朋友，有朋友陪你喜怒哀樂，是多麼幸福啊！

我很榮幸參加宣城市小記者的“我愛閱讀”社會實踐活動，早早地來到了新華書店，與很多小記者坐在那兒看書。活動準時開始，我們參觀了新華書店。這裏安靜、美麗、雅觀的景象令我極爲震撼。

“閱讀比賽，快樂其中。”一位叔叔解釋着。比賽分三輪，第一輪由各組組長介紹所參觀的新華書店，組長們說得都非常棒，不分上下。第二輪分成三個小項：一是講一個關於書的故事，我們這組講得最好；二是推薦一本好書，我們組的嵇承果同學出口成章，一段話在她的嘴裏成了一篇優美的文章，得了滿分；三是背誦經典詩文，由我來背。

第一次參加這樣的.活動非常緊張，拿了話筒竟然結結巴巴忘詞了，當時我的臉紅彤彤的。是我拖了我們組的後腿，心裏還真有點難過。我就暗暗發誓，以後一定要好好學習多多閱讀，用知識武裝頭腦。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讓我們一起與書同行，手捧香書，誦讀經典，共同播下書的種子將來成爲一個對社會、祖國有用的人。