美好的日子作文六篇

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的美好的日子作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

美好的日子作文 篇1

在我記憶的碎片中，有一片閃閃發光的碎片，那是一段無法抹去的回憶。那時，我們去了黃山。

一大早，我們洗漱完畢，太陽剛剛升起，我們就已經向目的地：光明頂進發了。我激動不已，興奮地想：可以一展身手啦！我一定要加油！我不禁躍躍欲試，其他人也早已迫不及待了。那時，正好是早晨。剛開始，我志在必得，興沖沖地領先衝去。我不時催促其他人：“嘿，走快點兒行不行？”我用力一跳，便跳出很遠。可是，過了一會兒，我有點疲倦了，雙腳也邁得很吃力，其他人也都跟我差不多，個個都面有疲乏之意。我心想：光明頂還有那麼遠，就已經這樣累了，怎麼辦呢？想歸想，我還是固執地爬着。又過了幾分鐘，我的雙腳就像灌了鉛似的沉重，彷彿挪動一下都是妄想。我坐下休息了一會兒，看着雲霧繚繞的雲峯，嘆了口氣。唉，風景那麼幽美，路途卻多麼遙遠！我心想：嗯，還是不走了吧？但我轉念又想：不行，那樣會被笑話的，更何況我來這裏就是來鍛鍊身體的，可不能半途而廢！我下來決定後，心曠神怡，頓時放鬆了許多。快要中午了，我們匆匆吃了幾口飯，等太陽高照的時候，又趕起路來。太陽若隱若現，似乎要和我捉迷藏。我無暇顧及其他，又急忙追上“大部隊”。我邊走邊想：一定不能拖後腿！不能讓別人小看自己！我的臉上浮現出堅定的笑容。大約一點左右，我像牛一樣喘着氣，腳步越來越沉重了。

這時，吳欣芮拍我的肩膀，說：“快走吧，別休息了！”我只好無奈地深一腳淺一腳地努力爬山。我靈機一動，想：嗯，拿來登山杖不走樓梯走土坡吧。的確，一邊是深不可測的懸崖，一邊是陡峭的山岩的路，是很難走，相比之下，土坡路看起來要容易得多。我拿着登山杖在土坡上輕輕一點，便極其輕鬆地向上了一些。不過，我爬到了離光明頂很近的地方時，猛然發覺這和爬樓梯差不多，只是反過來，又快又累。幸運的是，光明頂就在不遠處，近在咫尺，又遠在天邊。一絲希望的曙光照亮了我，我趕忙繼續努力往上爬。20米，10米，5米，3米……終於到了！此時已經三點，但我還是很開心，一下子放鬆了。從上往下看，人類像螞蟻般渺小。戰勝自己真好！

這樣的一天真快樂，我的美好就是戰勝了自己。這段兒時回憶，我會很珍惜。

美好的日子作文 篇2

匆匆地來，匆匆地去，不懂地欣賞，不願放慢腳步，就體驗不出生命中的快樂，更不會明白，美好的日子一直在路上。

小時候，姥姥姥爺照顧我，陪我說話，教我識字，帶我去玩。各種好的東西都留給我。可天不遂人願，姥姥去世了，常年不見的父母竟在家待了一個多月。我站在人流中不知所措，姥爺，姥爺呢？我一圈又一圈地尋找，一遍又一遍地呼喊。

那段日子，沒有人陪我，來回幼兒園的路上，三個人的隊伍只剩下了我一個。苦澀的滋味充滿了我的胸膛。一個月後，妹爺從小屋中出來了。清晰地記得，我當時高興地拉着姥爺的手，雖然他的手冰冷，我依然開心地說：“姥爺，姥爺，原來你在這兒，你知道嗎，我又新學了一首詩，我背給你聽……”可我發現姥爺的眼角溼了，他摸了摸我的頭，嘴裏喃喃道：“好孩子，好孩子……”

春夏秋冬，每每我踏上路，身旁總會出現一個高大的身影，那是我的姥爺！有了姥爺的陪伴，我的步子不會像以前那麼匆忙，我學會了放慢步子。

有一天放學，一直不怎麼言語的姥爺突然對我說：“最近這條路是不是變長了呀，我記得平時80步就可以走完，今天走了這麼久，怎麼才走到這兒啊？”看着姥爺慢慢向前走去，不知何時，姥爺變得矮小了，頭髮白了，背彎了，手裏還拄着一根木棍。哦，原來姥爺老了。

我追上姥爺，笑着回答：“姥爺，姥爺，不是你走得慢，是你老人家懂得放慢腳步欣賞沿途的美景呢！”姥爺也禁不住大笑起來。是的，這一路上的美好，這有姥爺陪伴的日子，我會永遠記住！

美好的日子作文 篇3

生活中，有許多值得仔細回憶，慢慢咀嚼的日子，那個讓我哭笑不得的日子就是其中最難忘的。

那一天，將近中午，媽媽和爸爸準備下去做午飯，但不知他們從哪裏來的“歪腦筋”，對着正在沙發上看電視的我說：“凡凡，跟我們一起下去，這次你煮飯給我們吃。”

這句話傳入我的耳中時，我立刻伸出雙手搖擺着說：“不，不做。”爸爸走上前，直接把我從電視的世界裏拖了出來。到了廚房，我就對他們說：“做得不好吃可不能怪我。”他倆像孩子一樣點頭。我很無奈，只能照做。

我靈機一想，就做個蛋炒飯吧，反正再難吃也吃不死人。可我對找到的食材卻無從下手，只能米飯，雞蛋、火腿、胡蘿蔔之類的都丟進去，開始了我的“黑暗料理”。我按着老媽嫺熟的方法一步一步地操作，經過我十分鐘的努力，卻終於把蛋妙飯變成了“焦蛋炒飯”，我看了一眼，差點笑噴了。

我端了兩碗到這兩個“孩子”面前，他們滿懷狐疑地拿起筷子，挑了一點放到嘴裏，臉色全變了。我看了以後，直接條件反射般往後跳了一步。他們異口同聲地叫道：“好鹹啊！”聽到這句話，我直接笑了出來：“我都說了，做不好吃不怪我的。”現在仔細想來，我放了三勺子鹽在裏面，不鹹纔怪。

爸媽不約而同地端起水杯，這回可把我樂的。我幸安樂禍：“哈哈哈，吃一口，鹹三年啊！”就這樣，我們一家人，圍着蛋炒飯互相逗趣，一中午就在歡聲笑語中度過了。

這天不是什麼特殊的日子，似乎也不值得慶祝，卻因爲不期而遇的快樂變得無比美好。也許美好就是不需要預約的，放慢腳步，面帶微笑，去迎接它們吧！

美好的日子作文 篇4

每天早晨我乘校車上學，在這之前，都要去小區邊上的小籠店裏買個包子當早點。

一天，我起牀後發現——要趕不上校車了！於是，手忙腳亂地洗漱完後衝出家門，來到了小籠店。“買一個包子！”我邊說邊把手伸進口袋。啊，錢呢？忘帶錢了！我尷尬得愣在那兒。只見校車正從遠處開來，回去拿錢也來不及了，我急得像只熱鍋上的螞蟻。這時，小籠店的老闆似乎看透了我的心思，笑嘻嘻地拿着一個包子對我說：“小姑娘，這個包子先給你，反正你天天都來的，明天一起把錢還給我吧。”我心懷感激地接過包子，連謝謝也來不及說，就跑向了校車。坐上校車，我吃着熱乎乎的包子心裏想：“這個老闆人真好。謝謝！”

擡頭看向窗外的街景，看着路邊穿着厚重外衣的行人，我的心裏卻是暖烘烘的，因爲老闆借給我的包子。

現在，每當想起那件事，我的心裏依舊是暖暖的。有時候，伸出援手給別人一些小小的幫助，往往會讓人難忘。那一天對我來說，可真是一個美好的日子。

美好的日子作文 篇5

一個陽光明媚的早晨，我和朋友一起來到浦東圖書館看書。

我們乘着大巴來到了那兒。我發現這個建築的外形非常奇特，像一個大書架。裏面的玻璃窗像一本本薄厚不一的書本，等着我們去探索其中的祕密。

我們乘着電梯來到了兒童閱讀室。這裏的書種類好多呀!有關於文學的，有關於歷史的，有關於自然的……我看得眼花繚亂。我們找到各自心儀的書後，找了個位置坐了下來，靜心閱讀。我選擇的是一本名叫《草房子》的書。圖書館那安靜的環境很快讓我進入了小說中的境界，我彷彿正和故事主人公桑桑一起在體驗油麻地那豐富多彩的生活。讀到緊張的地方，我皺着眉頭，爲故事角色暗暗捏了一把汗;讀到開心的地方，我也在爲他們高興。我就像一條自由自在的魚兒在書海里遨遊!

時間過得飛快，已經到下午了。我們又借了幾本書，然後依依不捨地離開了圖書館，能在暖暖的冬日與書香爲伴，這真是一個美好的日子!

美好的日子作文 篇6

時間匆匆，三下鄉的日子接近尾聲了。不知不覺想起那麼一句話，人生在世最珍貴的便是——回憶。還記得胡夏的那首歌?美好的昨天?，“你給的美好的`昨天，回憶的夏天，記得你那美好的臉。”

從記事起到現在，匆匆人生路上不乏過客，你不知道有誰會陪你到最後，也不知道有誰又會離你而去……今天是我的第二堂課，比剛開始的時候得心應手了很多，不再那麼不知所措，懂得循循善誘學生，這或許就是我三下鄉獲得的最大收穫了吧！

小朋友們從我們來到這裏的第一天就開始計算着我們離去的時間，他們有時候比我們記得還清楚，常常會說，“姐姐，你們還有五天就走了~”、“老師，你們三天後就要走了嗎？”“是啊，那你會不會想我們呀？”“恩”（點了點頭）……“能不能不走那麼早啊？”（弱弱的小聲問到）“……”這時我真的不知道說什麼了。

每一年都有三下鄉的隊伍來到這裏，可是每一次到來的哥哥姐姐只來個十天就走了。所以有些小朋友纔在我們來到的第一天就計算着我們離開的日子。可是這隻有短短的十天，我們這些哥哥姐姐來了以後，和他們玩開了以後，他們還是一如既往地不捨得我們離開。這些小朋友從我們來到的第一天就我們隊的所有隊員要聯繫方式和號。可能在我們離開以後，一直想要跟我們聯繫，我們也是一樣。

他們這些小朋友覺得我們這些小老師的世界很神奇。他們對大學很嚮往，覺得大學很美好。其實在上大學在這一年多來，我感到更多的迷茫和對大學的失望。感覺大學生活真的很無聊啊。我在的大學管理很嚴格，感覺沒有想象的自由。我開始質疑大學真的能改變我的命運嗎？可是當我看到這些小朋友那麼認真地學習，即便是在暑假，即便他們的條件那麼艱苦。我不應該再抱怨這麼多，我應該珍惜我現在所擁有的。我不應該忘記當年自己付出多大的努力，才考上大學。他們這些小朋友條件這麼艱苦，都這麼努力學習。我還有什麼資格抱怨呢。我們來到這只是短短這十天。很快就結束了這次的三下鄉生活。

雖然說是“天下無不散之宴席”，可是沒有一個人能坦然從容地面對每一次離別。所以我選擇留下我對他們最美好的祝願，一隻千紙鶴——祝願他們一生無憂。