挑戰自我作文15篇

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無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的挑戰自我作文，希望對大家有所幫助。

挑戰自我作文1

我是一個體育項目很差的一個學生，膽子小，跑步慢，跳繩跳的少，力氣也不大不小，除了扔沙包以外，沒什麼特長。而這個暑假，我決定要把跳繩、跑步這兩項運動給好好的加強一下，突破一下。

我來到了小區廣場上，裝備齊全：運動衫、運動褲、球鞋、和跳繩專用繩。經過多次的練習，今天我準備讓媽媽驗證一下我的練習成績。

我先準備練習跳繩。我係好鞋帶，整理好衣服，握好繩子。“預備！跳！”媽媽一聲令下，我就開始跳了。“一、二、三……二十七，二十八，二十九……啊呀！不好！被繩子絆倒了。我不敢怠慢，趕緊重新調整好姿態，可時間不等人。”停！時間到。一共87個！“媽媽宣佈到。唉，要不是中間被拌了幾次，我一定早就滿一百下了。我不服氣，申請重新跳，媽媽爽快的同意了。這一次，我只拌了一次，一共跳了111個，我好開心啊！原來我也可以跳這麼多。接下來是跑步。跑步之前我已經練習過好幾次了，所以信心滿滿。”跑步距離：400米，預備！跑！“媽媽剛一說完，我就像離弦的箭一樣衝了出去。跑步過程中，我均勻的分配速度和體力，到最後大約100多米的時候，漸漸感到體力不支。堅持！我一定要堅持住！加油！吳諾舟！我用盡全身的力氣，結束了這400米的.路程。”2分40秒，還行哦！“媽媽鼓勵道。”嗯，下回一定繼續努力！“我也對今天的表現感到滿意。

身體是革命的本錢，以後我一定要加強鍛鍊。

挑戰自我作文2

夏天是多麼的炎熱，多麼的煩人。可我卻十分喜歡夏天，因爲它給我們帶來了無窮的樂趣。游泳是我的最愛，一直以來都在錢江新城學習游泳。一次我的蛙泳練習已經快兩個學期了，老師讓我們進行一次蛙泳的五十米來回比賽。

在比賽的前一天，我異常緊張。因爲我明白，明天的蛙泳比賽，可都是高手，我在班級裏面不算很好，獲得前三名的可能姓很小很小。但是我還是想挑戰自我。所以這天晚上在牀上不斷地練習蛙泳姿勢，或是回想老師告訴我們游泳的技巧。

第二天，早上我早早地起了牀，就讓爸爸把我送到錢江新城的游泳館。我一到那兒便立刻換好泳褲，跳入水中，奮力練習着。時間過的真快，比賽馬上開始了。

開始比賽了，第一隊的'隊員出發了，他們一聽見教練的命令，立刻向前劃去。隊員們你追我趕，比賽十分激烈。個子較小的隊員，遊得比較慢，結果落在別人後面。觀看的隊員在泳池邊大聲對他喊，“加油！加油！”頓時，游泳池裏的喊聲震耳欲聾、驚天動地。就這樣第二隊、第三隊……

輪到我了，哨聲一響，我便跳中，象飛魚一般衝了出去。一開始，因爲我心中充滿了恐懼，所以一下子被別人甩在了最後，但是一聽見同學們的加油聲，我內心的恐懼化爲了前進的動力，便一口氣，超到了第二名。三十秒過去了，離終點還有五米，四米——我便使出了全力一下子衝到了第一的位置。教練舉起大拇指誇獎我：“你贏了，不錯！

這一天，我十分難忘，因爲我第一次挑戰自我成功了。

挑戰自我作文3

我不是一個體育成績很好的女生，但我挑戰了我自己，而且，我成功了。

在一節體育課上，體育老師讓我們與四年級的同學比賽跑50*8。所謂50*8，就是往返跑八次50米，一共200米。我第三個跑，心裏很緊張。到我上場了，在準備的時候，我聽見一名四年級的男生對他們班的同學說：“超過那個女生就好了，加油！”我立即就沒了信心。

開跑了，我努力衝了出去。第一個50米到頭，體育老師對我喊：“加油啊，有進步！”我苦笑了一下，馬上返回去。跑道兩邊的同學們不停的'喊着加油，我覺得渾身充滿了力氣。

第四個來回了，我的腿如同灌了鉛一般，怎麼都使不出力。四年級的女生追上了我。我聽見四年級的歡呼聲時，我心裏好難過，淚水在眼眶裏打轉。這是，我聽見了王祺的呼喊：“孫蕊！你是不是六年級的！”我心裏一震，大聲喊：“是！”我好不甘心，最後五十米了，我閉上眼睛，奮力跑着，我聽到同學們大喊：“孫蕊，你六年級了，加油啊，不能輸！”我的眼淚流了出來，我用盡身上的最後一點力氣大聲吼出了五個字：“我是六年級！”喊完，我使勁把步子邁到最大，衝過了終點線。我沒輸，我是第三。我倚靠在牆上，雙腿一點勁都沒有。是的，我哭了，這是贏的淚水，是開心的淚水。但我又笑了，這是勝利的笑，欣喜的笑。

我贏了，我挑戰了我的極限，超越了我的自我，我應該笑，大笑！

挑戰自我作文4

寒梅不受溫室的保護，才能迎風傲雪;雄鷹不安於林間的巢穴，才能搏擊長空;給自己一個挑戰，讓自己有一個華麗的轉身。敢於挑戰自我的人是執着的。

當一部部優秀的動漫熱銷於市場時，他內心的喜悅是不能用言語來表達的。因爲他的成功，人們推崇他。可也正因爲他對動漫的那股熱愛，那股執着，還有那股敢於不斷挑戰自我的勁兒……讓人們認可他，他創造動漫界內一個又一個的神話，他被稱爲“日本第二個黑澤明’也從此，讓人們記住了‘宮崎駿’這個名字。

敢於挑戰自我的人是不朽的。

少年時期的他在父親的影響下，渴望早日施展他的才華，他的雄心。終於，他‘履至尊而制六合’他有了實現他的雄心的舞臺。他在那個位置實現了一個又一個他的祖先未完成的夢想。退匈奴，統一國家，鞏固中央集權，頒佈推恩令……一樁樁一件件，哪件事情不是在當時社會引起一陣轟動。猶記當年，一曲大風歌激勵人心，泱泱漢朝，怎可懼怕一個小小的匈奴?這實是令人可笑。他敢於挑戰自己，完成了鞏固國家的大任，他將永垂不朽。因爲他的挑戰，也讓他——劉徹，在歷史的長河中不朽。

敢於挑戰自己的人也敢於直麪人生。

幼時的她就飽受病痛的'折磨，長大後，更因與常人不同而脾氣暴躁。經過消沉後，她敢於直麪人生，懂得了人生的意義，也懂得了人生的追求。於是她艱苦的奮鬥着，默默地努力着。透過星光點點，我彷彿看見她心中所想：我終會實現我的夢想。她成功了。她挑戰自己受到大家的讚美，她收穫了掌聲與鮮花。海倫向我們證明了：敢於挑戰自己的人也敢於直麪人生。

挑戰自我，迎向驚濤駭浪;挑戰自我，敢於搏擊長空;挑戰自我，終會發現，你會華麗的轉身。

挑戰自我作文5

深秋的十月，陽光清澈而透明，三（1）班的同學們在這個明媚的週六，聚集在西溪路上的老和雲起牌樓前，今天他們要進行一次從未有過的親子活動——“叢林闖關大挑戰”。這裏是西山遊步道十里龍脊景觀帶的起點，今天孩子們的任務是從老和雲起上山，浙大玉泉校園下山。上山的路石階多，坡度陡，走起來很費勁，而且途中，小夥伴們還必須以假日小隊爲單位，通過事先設置在山路上的四個闖關點，只有小隊裏的每一個成員共同進退，齊心協力攻破闖關題目，纔可以得到通關印章。

微笑小隊在通過第一個詞語接龍的關口時，位列八個小隊的第一名，可是沒想到，當他們以最快的速度衝到第二個關口，卻發現一名隊員因爲體力跟不上掉隊了，苦苦等他趕上來時，已經落到了全班最後一名；夢想小隊的隊長在每一個關口都要清點一下小隊的`成員數量，還時不時地要把貪玩跑開的隊員“抓”回來，活不輕鬆，可管理起隊員時，架勢十足像個小大人……一次普通的登山活動，因爲設置了團隊闖關，讓大家知道了團隊成員間只有少一些互相埋怨，多一些互幫互助才能走得更快；只有大家一起動腦筋，難題才能迎刃而解；知道了合作取得的勝利纔是最開心的。

經過了一個半小時的毅行後，浙大校園大草坪上的聯歡就更加顯得快樂而輕鬆了，大家遊戲、野餐，分享喜悅以及秋日午後那份特別的愜意。

挑戰自我作文6

平靜的小船本在幸福的彼岸，卻駛向波濤洶涌的大海，面對一個又一個困難——這就是“拓展”一詞的含義。你一定會想，在字面上，這些解釋和“拓展”一點關係也沒有，但在我看來，五一國際勞動節的拓展訓練，讓我深刻地明白麪對困難，我們該如何理解、如何面對。

5月1日這天，我同68名德州晚報小記者們來到位於經濟開發區的大雁島青少年拓展中心接受拓展訓練，以鍛鍊我們的團隊合作能力和意志。

在這一天中，令我印象最深的就是攀巖了。攀巖牆大約有10米高，上面釘着一些五顏六色的攀巖石。我好奇得很，真想第一個去爬爬看。在四個同學攀巖過後，我信心滿滿地穿上保護衣，準備攀巖。

教練一聲令下，我便開始向上爬。開始還算順利，支撐點較密，我手腳並用，不費多少力氣就攀上好幾米。可到了中間，支撐點分散得很稀疏。很快，我就碰到一個難題：我雙腳踩在不同高度的支撐點上，而一隻手卻沒有攀爬點，這可難壞了我。“沒什麼，有安全帶保護着，大膽向上爬吧！”我對自己說。我儘自己最大努力，用手夠到了離我最近的.一塊攀巖石上，並抓緊。右腳蹬到右上方的一塊攀巖石上，把身體支撐起來，好讓左腳有個落點。過了最危險的一段，最後幾米我便換了個支撐點多的路線，終於爬上了最頂峯。在那一刻，我心中所有的不快和勞累都消失了，取而代之的是興奮和喜悅。我慶幸在最困難的時候沒有放棄，而是繼續向上爬，並取得了最後的成功。

在後面的訓練項目中，我也經受住了重重考驗，順利完成了任務。夕陽西下的時候，我們結束了一天的拓展訓練。通過一天的經歷，我不僅學習了知識，開拓了視野，挖掘了潛能，磨練了意志，也對“拓展”一詞有了全新的認識，那就是：挑戰自我，挑戰極限。

挑戰自我作文7

生活中挑戰無處不在，但在種種的挑戰中，我認爲最了不起的，便是挑戰自己。

兩歲時，不小心將手絹弄髒了，怕媽媽批評我，就將自己的手絹放進水裏，還把滿滿的一袋洗衣粉倒進水中，想將自己的手絹洗乾淨，雖然弄得泡沫到處都是，但畢竟是自己第一次洗手絹。這次，我挑戰了自己。

九歲時，因爲數學競賽，我在沒家人陪同下自己一人去了石家莊。在石家莊的日子裏，我自己打飯，自己洗衣服，晚上關着燈睡覺，這一切的一切，在原來根本不敢。這次，我挑戰了自己。

十歲時，我去達活泉公園，原來我不敢玩勇敢者大轉盤，好幾次買了票就是不敢上，這次我鼓足勇氣上了勇敢者大轉盤，。在上面的感覺，不只是刺激，更多的是勇氣。這次，我挑戰了自己。

十一歲時，我去龍泉湖玩，這裏有一個很刺激的'遊戲——滑草。高十米左右，不是很高，但很陡，我有些害怕，但那麼多人都滑下去了，我也鼓足了勇氣，滑了下去。這次，我挑戰了自己。

在湖邊，水很深，我不敢往深處走，只好在岸邊玩。姐姐鼓勵我說，走，大膽地向中間走。水不是很深，我聽了姐姐的話鼓足勇氣，走了過去。的確，水不是很深，我慢慢地走過去，雖然不是很害怕，但我感覺到我的心跳很快。我爲了挑戰自己，努力地向前走去。這次，我挑戰了自己。

我將升入初中，以後人生的道路還長，處處都有挑戰。只要我勇往直前，相信自己，努力地去挑戰自己，就一定會成功。

挑戰自我作文8

還有10幾天的時間就要期末考試了，可我還沒有進入複習的狀態，我是怎麼了？像是還沒感到緊張的氣氛，作業本沒帶，上課不積極，寫作業三心二意……，我再這樣下去會完蛋的，真的會完蛋的！

這個星期的作業很少，可我還是拖到了週六完成。我也不想這樣，可我還是被我生來就喜愛的電視吸引了。如果這樣下去，我肯定沒有好成績，那我的期末目標也將就此泡湯。

“放了七天的假，回到學校，激動得很，因爲又見到了分別七天的'同學、朋友。成績單下來了，有人開心，有人失望，還有人是兩行眼淚。有一個小男孩正躲在牆角……”我可能已經看到了二十天後的我，就是那個躲在牆角，兩行眼淚、痛哭流涕的小男孩。我可不想這樣，即使是個想象。不想成爲一個退步的學生，一個被別人熱論的對象，我真不想這樣。

每當想起自己“未來的樣子”時，我就告誡自己：我必須改變現狀。我相信只要我努力複習，不忘東忘西，上課積極，回家作業不拖拉，我就一定不會成爲退步的學生。只要再努力一點，細心一點，守紀一點，再多爲集體着想一點，我就一定會成爲優秀的學生。

老師曾經說過，過程勝於結果，我堅信這句話是對的。我相信，只要我有進步，只要我有努力實現目標，我就一定會是優秀的學生。

“過程勝於結果、事實勝於想象、行動勝於空談”，這就是我的目標。我要挑戰自我，超越自我。

挑戰自我作文9

今天，我表哥在無意間玩起了我以前小時候的飛機積木模型，用很小的積木可以製作成很酷的飛機模型，可惜的是因各種原因丟失了不少零件，現在就是組裝起來也已經是半身不遂了。於是聰明的表哥利用剩下的積木組成了一個小人、一座觀景臺、一間房子。看到他的作品後，我便聯想了一個對我們人生很有教育價值的故事。

從前，在海邊住着一位小男孩，身患重病，不能行走，更加讓人可憐的是：沒有任何親人。他一個人住在一間小房子裏，房子的前面有一座很高很高的觀景臺。這位可憐的.孩子有一個不太好實現的理想――就是能爬上觀景臺看看遠處的景緻。他每天都在想：如果有一天自己能爬上觀景臺可以看見什麼。終於有一天他鼓足了勇氣，決定要實現自己的理想。他就以爬的方式匍匐前進出了家門很久很久才爬到了觀景臺的下面，然後開始該往上爬了，這對他來說應該是最困難的地方，他試了很多遍、很多方式都以失敗告終，可是他的理想使他不得不堅持下去，蒼天不負有心人，他終於爬了上去，他便看見了夢寐以求的景色，露出了微笑，這不是普通的微笑，而是經歷苦苦的困難得來的。

從而，我深發感慨：他是那麼可憐，一次次爬上觀景臺的失敗就像一隻螞蟻試圖想爬出滑滑的杯子卻爬不出去。現在他終於爬上去了，他是多麼快樂啊！他完成了今生今世最大的願望，正在觀景臺上收穫着快樂的心情，只有他自己能體會得到。

挑戰自我作文10

今天，我們來到了安陽太行山大峽谷培訓基地，那裏綠樹蔥蔥，四面環山，設施齊全，真是個拓展訓練的好地方呀！

第二天中午，我們吃完飯，剛回到宿舍休息，教官就說：要集合了。我們急忙穿好衣服在大門口集合，教官又高聲地說：我們今天要去舉行‘高空拓展’活動，大家有沒有信心通關呀？我心想：什麼高空拓展，不是就爬點矮牆嗎？誰不會呀！我們異口同聲地說：有！就這樣，我們出發了。

來到地方，我就驚呆了，那鐵桿頂部離地面足有十米，鐵桿一共有二十多根，鐵桿與鐵桿之間只有五十釐米寬的鐵板，我的天哪！這麼高，這麼窄，怎能過的去呢？我的心裏開始變得不安起來。

我們的隊長段思正先上，他像一隻敏捷的猴子，上的`很快，一眨眼的功夫，只見他輕鬆地一跨，就從這個木板跳到了那個木板，老師和同學們齊聲喝彩。第二個就輪到我了，我心裏就像十五個吊桶打水七上八下，定了定神，在同學們的加油聲中，我快速地爬了上去，踏上鐵板，看看眼前的空隙，望望下面的同學，額上的汗珠瞬間就冒了出來。我試着往前挪了幾步，遲遲不敢跨過去，儘管下面的同學們一直在爲我吶喊加油，但我的雙腿明顯在不停地打顫，教官喝到：我限你十分鐘之內跨過去。我還是害怕，但我知道，我已經沒有了退路，在老師和同學面前，我不能退縮，一瞬間的事，跨過去就行了。不知從哪兒來的勇氣，我移了移腳步，一閉眼，一使勁，身體一躍，竟發現自己跨了過去，很多認爲我膽小的同學都看呆了，我快速地爬了下來，老師和同學都向我豎起了大拇指。這一刻，我的心情無法形容驚恐、喜悅！

這次挑戰自我成功的那一瞬間，我似乎懂得了只有突破，才能成長！

挑戰自我作文11

一個星期前，謝老師要求我們一人買了一本《現代漢語詞典》第7版，我們都疑惑不解，想要知道謝老師要幹什麼。謝老師也給了我們答案：我們要把這一本詞典上的好詞都抄下來。謝老師還說這是一項“大工程”。我心想：是啊，這個“工程”是挺大的！不過，我一定要超越自我，完成這個人們口中的“大工程”！

當全班都得知這個消息時，同學們有的贊成，有的反對。贊成的認爲這件事很有意義，有價值，可以加強寫作能力和閱讀理解水平；而反對的人認爲，太浪費時間了，沒有意義。我倒認爲這是一件十分有意義的事情，雖說這是件十分枯燥的事。

我還發現，摘記詞語不僅是在詞典，而且還在我們的生活當中，比方：上語文課時，謝老師請郝元讀課文，可能由於不太熟悉課文，讀錯了幾個音，其中，就包括了風靡全班的.“靡”字。這個字，在我們生活當中，經常讀成“mi”(二聲)，甚至會讀成“mo”(二聲)。可讀法正確的是：“mi”(三聲)。爲此，謝老師還讓我們查了字典，各自的實際意義是：倒下。還有一個字，那就是“卡”了，這個字有兩個讀音：一個是大家都很熟悉的“ka”(三聲)，可還有一個很少用到的字音“qia”(三聲)。"ka"(三聲)可以組詞爲卡片；"qia"(三聲)可以組詞爲卡殼，卡住。這一節課下來，我積累了不少新詞，還有一些發音，還積累了不少的語文必考點！我心裏想：這不就是我一百天積累詞語的一個好的開端嗎？

挑戰自我是戰勝自我的一個好方法，要想成功，不僅需要努力，還要挑戰和堅持，纔有希望成功！爲了使這個任務可以圓滿完成，所以，我們就要挑戰，堅持和努力！

挑戰自我作文12

這個暑假，棋館每週五都會舉行館內交流賽，每個組別都會產生第一名和第二名，還有獎品哦。

上星期五的館內賽，我取得了第三名的成績，雖然和以前比我有進步，但心裏還是有點失落的，距離第二名就差一盤棋。因此，今天我很希望能取得第一名的成績，得到我夢寐以求的獎品。

上午的比賽，四盤棋我都戰勝了對手。下午的比賽會越來越有難度，我也要格外認真。

下午的第一盤棋，一開始我部局的挺好的，佔了好幾個角，可是中盤的時候，由於判斷失誤，下錯了幾個子，導致原本可以贏的棋，輸了。那一刻，我心裏五味雜陳，看着棋盤，我仔細地尋找對方的斷點，很想把這盤棋下贏，可是卻發現再怎麼補都無法挽救剛纔的失誤。心裏鬥爭了很久，別的小夥伴們下完棋都來圍觀我，心裏好難受。最後我讓自己冷靜下來，堅持把棋下完。裁判老師判黑棋贏，白棋輸。感謝裁判老師，馬上把這盤棋講解給我聽，一直給我鼓勵，讓我認真地把剩下的`兩盤棋下完，如果兩盤棋都贏了的話，還是很有希望拿到第一名的。謝謝老師的鼓勵，很快，新的一盤棋又開始了，這次對手是我的好朋友饒心。

這次我吸取了上盤的教訓，每一步走得更加認真了。沒多久，很順利地戰勝

了對手。剩下最後一盤棋了，我全力以撲，心裏好期待能贏下這盤棋。

最後一盤棋，開始了。

我依然保持着冷靜的狀態，認真分析棋局形式，走好每一步棋。毫無意外地我又打敗了對手，贏了最後一盤棋。我心情激動地等着裁判老師宣佈最後的結果。

比賽結果出來了，我太興奮了，經過今天的激烈角逐，我終於拿到了高級組第一名，得到了獎品。同時這也意味着，下週我將進入有段組，和棋力比我高的小夥伴們比賽競爭，心裏又高興又有點緊張、害怕。加油吧！

挑戰自我作文13

以前的我,在期末考試中我總能得前三.可是到了四年級,所有的一切都變了.我慢慢地從第一名降到了第十名.一想到馬上就要開學了,我的心就有一種說不出的恐懼和壓力!

我是一個廣播員.學校規定,到了六年級就不能再當廣播員了,因此,我到了五年級後就要當廣播員的站長,那是一個重要的任務,當廣播員很辛苦,我真怕我的一時大意會影響到學校的名譽.

我是語文科代表,可是我更本就不是最棒的,在班裏比我強的人有很多,我不懂老師爲什麼要選我當科代表.到了五年級後,我們就要換新的語文老師了,這位語文老師姓黎,是學校的語文科組長,我真怕到了五年級後連一個組長都當不上.

我是音樂科代表,雖然在唱歌上稍有成績,可是班裏也有幾個唱歌很好的人啊,況且在音樂考試中我只得了第二名.

未來的校園世界我不知會是怎樣的,但我堅信,只要努力就一定會成功!

媽媽老是在我身邊唸叨:“韻韻,你退步了,你要加把勁,要不考不上重點初中就只能回老家讀書啦.”

我也知道,光說沒用,要用實際證明纔有用.但是我在學校太活潑了一點,連校長室都敢闖,我想,老師們應該對我的'印象很不好吧.

我的數學老師對我說過:“餘韻,你什麼都好,就是你不敢勇於承認自己犯的錯誤!”

師說的沒錯,每當我哪題做錯我就會懷疑是不是改錯了我總以爲自己很聰明,很了不起,但是事實證明:我不是不聰明,而是我不肯努力.雖然老師佈置的作業我會盡力完成的最好,但是還是因爲一點點馬虎成不了大器.

因此,我要嚮明天挑戰,爭取做到最好的自己和最好的成績！

挑戰自我作文14

三月，春意盎然，我們踏着歡快的步伐，來到了春秋淹城樂園。

淹城的遊樂設施甚是豐富，遊人也很多。我們首先觀看的，是三D科幻電影。我們懷着激動而又興奮的心情走了進去，找了個位置坐下來。正當我們議論紛紛時，燈突然熄了，一排排椅子也在不知不覺中升到了空中。電影開始了，呈現在我們眼前的，是一幅幅春秋時期的歷史畫卷，把我們帶回了春秋時代。我們隨着屏幕穿越了一座座城牆，又突然升到了天空。當我們正處於驚恐之時，它卻又帶着我們跳入茫茫大海，衝向熊熊大火，撲向支支利箭……頓時，尖叫聲此起彼伏，我緊緊地抓住扶手，生怕掉下去。隨着電影的結束，我們也慢慢地降了下來。大家拿起包，有的活動着筋骨，有的長舒了口氣，還有的手顫抖着，還爲剛纔的情景而後怕……

走出球幕電影的大門，我們那一顆懸着的心纔剛落地，吳老師又帶着我們玩了“情侶飛車”這個項目。我們剛坐上位置，遊戲便開始了。我們越轉越快，不僅圍着中心轉，還在反方向自轉，連整個人都似乎要被拋出去了。終於，過了幾分鐘的'“拼搏”之後，我們慢慢地停下了，走下位置，我連走都走不穩了，而有些同學卻說不刺激，還想再來一次。

走出淹城的人，無不佩服淹城的高科技，讚歎淹城刺激驚險的遊樂項目，我也是一樣。這次淹城之遊，讓我挑戰了自我，超越了自我。