彩虹的作文

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的彩虹的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

彩虹的作文1

“真心英雄”裏有一句這麼唱：“不經歷風雨怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。”這句歌詞讓我想起了一段美好的回憶。

那是三年級的暑假，我的小腦袋裏冒出一個念頭：學自行車。我便把想法告訴了媽媽，可媽媽堅持反對：“騎自行車幹什麼？到中學才能上路，而且只要稍不小心，會受傷的！”但是在我的堅持和爸爸的支持下，媽媽無奈地妥協了：“好吧好吧！小心點！”

我高高興興地騎上嶄新的帶有輔助輪的自行車，沒想到騎得飛快。我得意洋洋地說：“瞧！這一點兒也不難！“爸爸在旁邊瞄了我一眼，說道：“真正的'挑戰還沒開始呢！”“什麼挑戰？”我興奮地說。只見爸爸拿出螺絲刀飛快地拆掉了我的輔助輪，“好了，騎吧！”我心想：我既然學會了帶輔助輪的，那我幹嘛不學沒有輔助輪的？於是，我爽快地答應了。我揮着汗說：“行！”

起初，我沒把它放在眼裏，由於經驗不足與中心不穩，車總是偏左偏右，還老摔跤。但經過反覆練習，車子總算可以向前走幾步了。“可以了。”我剛放鬆一不小心身子一歪衝向了人行道。頓時，人仰馬翻躺在了馬路上，左腳踝還被車子壓住了。“哎喲！好痛！”爸爸見了跑了過來，把我扶到一邊。“難道我就學不會了嗎？”我難過地說。“沒事，你可以學會的，一定可以的。”爸爸握着我的手鼓勵着我，我點點頭。

我休息了一會又上“馬”了，“這次一定行！”我告訴自己。沒想到我腳下一蹬，車子就像飛燕一樣帶着我飛了出去。“穩住，穩住！”我小心翼翼的踏着，繞着小花園一圈，兩圈……爸爸在我身邊一邊跑一邊氣喘吁吁地說：“成功了！”我開心地跳下車叫道：“耶！我終於學會騎車了！”

回家的路上，我和爸爸唱起了《泰囧》的主題歌：“不經歷風雨，怎麼有傳奇……”

彩虹的作文2

當我們明白今日成功的花兒當日只是一枚青澀的細核時，它那浴血的芽兒也深深地扎進了我們心中，成長沒有捷徑，風雨過後見彩虹。

卷子如雪花般落在手裏，那冰冷的疑惑冰凍着我的心，那一個個鮮紅的大叉給了我致命的打擊，我的心情瞬間低落到了谷底。此時，窗外竟飄起了雨絲，使我本已冰凍的心雪上加霜。

“嘿!你平時成績挺好的，這次考得怎麼樣啊?我才考了137，你肯定比我高吧”“呵呵……”我尷尬地笑着，收回卷子，心也早已被剛纔那幾句話撕成了碎片。

放學後，走在回家的路上，我感到路邊的野花對我輕蔑地擡擡頭，小草晃了晃也轉過身子不願再看我。雨越下越大，我加快腳步走着，一不留神，被地上的小水窪絆倒了，心愛的鞋也被雨水灑上了一個個污點，看起來與我雪白的鞋子格格不入。“叮!叮!”一輛自行車飛速駛過，濺起的污水打溼了我的'衣服。“啊!今天怎麼遇到了這麼多倒黴事啊!”我咆哮着，心情煩悶到了極點。

正當我落寞的時候，忽然，我瞟到了一隻正在風雨中搖擺的小芽，它看起來是那麼的弱小、無助。我本以爲，風會壓彎它的腰，迫使它屈服，但是，結果出乎我的意料。小芽兒被風雨擊打着，不住的往兩邊倒，但是，不一會兒，它又會直起它那細細的腰肢，再次接受風雨的挑戰。

雨過天晴，太陽出來了，灑下暖暖的陽光。小芽兒的葉片上還留下了些許的水珠，在太陽的照射下反射出金燦燦的光芒。微笑着擡起頭來看天，看見一道彩虹悄然地掛在天上，似乎也在微笑。

呼吸着雨後純淨的空氣，我欣賞着風雨後絢爛的彩虹。

彩虹的作文3

在我們身邊有許多平凡又神奇的東西，他們像一朵朵綻放的鮮花填充我們的生活，又像一位位恩施向我們淳淳教導。它們更是人生的轉折點。曾經春天裏的一片綠，在我的心中架起了一道彩虹。

它們生長在半邊懸空的巨石上，命運似乎對它們有太多的不公：首先，它們只有不足10公分的身軀，無法像大樹一樣伸展開巨大的'綠傘，給人們遮陽擋雨；其次，它們並沒有嬌豔的外表，無法像牡丹那樣雍容典雅般活着，盡享人們的讚譽；再次，它們無名無姓，無法讓人們對它們刮目相看，得到人們對它應有的尊重。

但在這裏，在別人無法想象的貧瘠石縫裏，它們頑強地發了芽，和所有生命一樣呼吸。它們努力地向上，儘管在許多時候，它會被風雨打擊得折了腰，被豔陽炙烤得要發焦，但風雨過後、豔陽走後它又會堅強地站立起來，不爲別的，爲的就是要讓它的生命得到延續。

在這裏，它們會樂觀地面對一切不順心的事情，因爲它們知道，悲觀喪氣不會讓它們離開貧瘠的石縫，不會讓它有高大的身軀，不會讓它有嬌豔的外表，更不會讓它有一個響亮的名字。所以，與其悲觀喪氣，還不如樂觀地面對一切：風雨打擊，它全當是磨練意志；豔陽炙烤，它全當是錘鍊它們的性情。

它們會在一場春雨中吸足一年的水分，會在豔陽炙烤是縮小身軀，也會在深秋季節開一頭清秀淡雅的小花。當然，它們也會在嚴寒的冬季枯萎了莖幹，但當春天來臨時，它們便會化爲一片綠。它們遊刃有餘、自由自在地生活着，它們又是很滿足。

"野火燒不盡，春風吹又生。"這句詩給我的震撼是不可言說的，小草身軀矮小、樸實無華、無名無姓，但它們卻有頑強、樂觀的品格。我明白了它們的意義，是想告訴我應該做一個堅強樂觀的人，即使沒有美麗的外表，也要堅強的生活。

心中的那一道彩虹，永遠美麗。

彩虹的作文4

不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。

——題記

“一年三百六十天，風刀霜劍嚴相逼”，在此境況中，青翠的竹子保持它原有的姿態，以一種從容的姿態傲立於風雪間。經歷了風雪的洗禮，才能使自身更加強大，

初晴好

春風行過萬里路，深入花街的小巷，濃濃的醉於心頭。手執一頂花傘，我穿梭於花巷，走向這條街的盡頭。綠樹茵茵，被風掀起一層層碧綠的波浪，在金色的日光中層層盪漾。推開門，“萬紫千紅總是春”的氣息撲面而來，清幽的花香縈繞在身畔。是的，這是一間花店。

花店的主人是個剛畢業不久的大女孩，本着一顆熱誠的心，將鮮花帶到花街的末處。我時常來坐坐，嗅一嗅醉人的花香，嘗一嘗清香的花茶。別看這裏位於花街的末段，來這裏光顧的愛花人士可是不少。每天都有人來抱着一盆或鵝黃或粉嫩的花離開，看着顧客們心滿意足，店長姐姐的臉上也揚起了嬌俏的笑。

寒徹骨

前些日子迎來了久久難以遇到的大降溫，花街的綠意日益削減。不一會兒，便有一個花精靈在風中消逝。我走在花街的小路上，再次來到店中。店長姐姐正看着那些枯敗的花出神，“你知道了嗎？我要搬走了。”店長姐姐的話使我十分錯愣，“爲什麼走？”我道出了心中的疑惑。“我開花店本就是因着年少時的一個夢。現在，夢碎了，我也該回家找份正經的工作了。”我想不明白，只是呆呆的.點頭。

那天，我走出花店，周圍很冷、很冷......

梅花香

自從那日，我有些時日沒有再回到那條花街了，推開那扇熟悉的店門。只是聽人說，店長姐姐已經搬走了。我還是去了，只是心裏空落落的。點門緊鎖，出租的告示躍然紙上。忽然，一陣幽香傳入鼻中。

那是一株梅，靜置在店前，便籤上一行娟秀的小字引入眼簾“送給一個愛哭的小傢伙”腦海中不由得出現我們第一次遇見時我哭哭啼啼的樣子。那梅花很香，香到了心裏。

不經歷風雨怎能見得彩虹？生命中有無數個過往，但我相信，一切過後都將有一束清香的梅花。

彩虹的作文5

夏日午後的雨、來得猛烈，去得迅速，先前熱鬧非凡的世界，此時已悄然無聲，我漫步在浮香橋上，盡情地呼吸着那甘涼的空氣，欣賞着雨後的秀色。

忽然，燦爛的太陽破雲而出，放出萬丈光芒，烤得溼潤的大地直冒蒸氣。一彎彩虹飛架南北，如長橋臥在淡談的浮雲上，似綵帶飛舞在藍藍的青天。那紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的一弧，難道不像維吾爾少女的衣邊、景頗姑娘的帽沿?彩虹，雨後的彩虹，令人陶醉，更引人遐思。此情此景，又將我的思緒拉回到美好的童年……

那年我才五六歲，到姨婆家玩。一次雨後，我偶然發現天空有五顏六色的.一彎，似拱橋又像半個玉環。我多想飛上天去把它取下來。想着，我忙拉住姨婆，天真地問:“姨婆，這是仕麼?，姨婆，擡頭望着天空，慈愛溫和地告訴我:“這是彩虹。”“什麼是彩虹，能取下來玩不?···“姨婆撫摸着我的頭，笑咪咪地說:“不能取下來玩。那是太陽公打敗了雨，雨扔下的兵器——小孩子不能用手去指。指了會割耳朵的……”頓時，我對彩虹產生了一種神祕的感情。不知怎的，我雖然害怕，卻躲開姨婆，竟然對着彩虹悄悄一指兩隻小手緊緊地捂住耳朵生怕耳朵流血，又飛快地縮回。彩虹慢慢地消失了。我的耳朵址有些發熱，卻安然無恙，但我一直不敢掉以輕心。

日了一天天過去，我開始懷疑姨婆那些話來。隨餚知識的逐漸豐富，我終於明白了彩虹形成的原因:它不過是陽光穿過大氣中的小水珠，經光的折射和反射後出現在天空中的弧形彩暈罷了。姨婆或許並不懂得這些，或許她以爲:對幼小的我來說，深奧的知識，會使我理解起來感到吃力，用傳說來解釋，更能激發我對知識的尋求。哦，我的姨婆……

那以後，我時時想起姨婆，想起姨婆曾說過的話語，想起那第一次見彩虹，想起意年時對彩虹的憧像和迷惑。

今天，我又看見了彩虹，雖然那第一次是在姨婆的房屋旁，這次是漫步在浮香橋上，但彩虹瑰麗的色彩、梢致的暈圈，仍像姨婆的話語，深深地刻印在我的心裏!

彩虹的作文6

“宏藝，快來！有彩虹！”媽媽驚喜的喊聲把我吸引到窗邊。擡頭一望：“哇——雙彩虹！好美！”

只見一道巨大的半圓形彩虹遠遠地掛在天邊，另一道彩虹，與之平行，高高地懸在第一道彩虹的上方。相比起色彩靚麗的第一道彩虹，上面的第二個彩虹就黯淡許多。

無論是第一道彩虹，還是第二道彩虹。它們的顏色都不像圖畫上的一樣，界線分明。圖畫上的彩虹，就像七根顏色不一的橡皮管綁在一起，沒有靈氣。天空的兩道彩虹，每一道彩虹看似都沒那麼多的顏色，細看之下卻又有數不清的顏色種類，給了人無限遐想。第一道彩虹有三種主色，由外向內依次是：紅、綠、藍。哦！藍色下面還有一絲淡紫色的光環。可第二道的彩虹，它的顏色順序卻剛好相反，最外圈是藍色，往內依次是綠色、紅色。我既驚訝又疑惑：兩道彩虹的顏色，順序怎麼剛好是相反的呢？於是我上網百度了一下。

原來，當陽光經過水滴時，它會被折射，然後經過水滴反射後再折射出來。在水滴內，經過一次反射的光線，便形成我們常見的`彩虹，叫主虹。若光線在水滴內進行了兩次反射。便會產生第二道彩虹，叫副虹。因爲有兩次反射，副虹的顏色次序與主虹的剛好相反，就好比人對着鏡子照像，人與像的左右是相反的，故而副虹的外側爲藍色，內側則爲紅色。由於每次反射都會損失一些光能量。因此副虹的光亮度，會比主虹的弱一點。瞧，我又收穫了一個科學知識。

媽媽對我眨眨眼：“據說，看見彩虹的人會有好運氣呢。”“嗯！我這個週末一定很幸運！”

彩虹的作文7

24號早晨，還窩在被子裏。媽媽撓了我的癢癢，試圖將我從熟睡中拉出來。我可不樂意了，左一轉，又一翻。我是挺愜意的，不過媽咪累了，衝着我的耳朵孔放話：“有彩虹！”本應是我的最愛，，定是迫不及待地起來觀賞的，但這會可不同了，人家對覺覺情有獨鍾，任你拿KFC、麥當勞、哈根達斯、環球旅行……

也奈何不了我，於是我又入睡了，但媽咪一直在旁邊說着彩虹怎樣怎樣漂亮，怎樣怎樣好看，不免讓我清醒起來，我正問媽媽彩虹在哪？正想看看時，我的耳邊轟天雷似的響起媽媽的大叫：“不見了，彩虹沒了。”

我頓時心底生出一絲遺憾，瞬間，這絲遺憾轉化爲憤怒，我暴跳如雷，把眉頭擰成了“川”字形。“哼！討厭彩虹，幹嘛不多待會！”，媽媽似乎看透了我的心事，說：“誰讓你不抓緊機會！”“抓住機會？”對，抓住機會，唉，是呀，這失落不都是我的不抓緊機會所釀成的嗎？“機不可失，時不再來”，機會難得，需要我們去有力、緊緊地攥住。有時，你會被一項事物所鍾情，錯過或放棄這難得的機會，若這機會是一場流星雨、一回日全食，或……那也不必我說了，等會頭來再去看，再去珍惜，那可真是亡羊補牢——爲時已晚了。這可是曇花一現的.流星雨，五百年輪迴的日全食呀！遇上是你的幸運，失去是你的不該。

那悲哀、那傷心、那失望，更不用想想那怒髮衝冠，雙腳擊地的場面了。失去了，是痛苦的。我不願失去，因此要珍惜，把握住人生每一回機遇，每一回，都是難得的。大家，別讓彩虹消失的一刻臨於你的記憶

彩虹的作文8

廣闊天穹中翱翔的鳥鷹，必是經歷了母鷹一次次摔下懸崖的痛楚，才磨鍊出一雙騰空的羽翼。

一顆燦爛極其的天然珍珠，必定承受過蚌的肉身一次次腸蠕動及其成千上萬大風大浪的打磨拋光，纔可以光輝燦爛。

一樣，一個真實有造就的人，也毫無疑問是在一次次的摔倒後再次站立起來的，由於不經歷風雨，怎能見七色彩虹?沒人能輕易取得成功。

史鐵生摔了一跤，沒了兩腿，這對所有人而言全是厚重的嚴厲打擊。但他沒有因而對生活喪失自信心，只是用自身的人的大腦和兩手去表述對生活的無盡喜愛。

貝多芬眼睛失明且失聰，但他仍然寫成了《英雄》《命運》等很多音樂創作，在人生的悲劇中，他堅強不屈地扼住了運勢的喉嚨。

這種全是以前摔過跤的人，但她們卻都頑強地站了起來，與運勢、與悲劇鬥爭，最後獲得了極大的取得成功。

因此對大家每一個人而言，摔倒並不恐怖，恐怖的就是你此後對生活喪失自信心和膽量。

冰心詩集說：成功的花，大家只驚慕它目前的豔麗!殊不知當時它的芽兒，浸溼了拼搏的淚泉，灑遍了放棄的血雨。

因此大家每一個人應對悲劇時都不可以一蹶不振，由於大家都是有很有可能在更改心理狀態後，握緊性命的一切一根傳動鏈條。

由於生活是我們自己的，運勢是把握在我們自己手上的，大家的'心理狀態、大家的挑選，決策了人生的方位。

挫敗是人生的一筆財富，是促進你取得成功的一劑靈丹妙藥，不經歷風雨的花朵，爲什麼會絢麗?不經歷磨難的人生，爲什麼會傳出眩目的風彩?

如同二零零五年感動中國人物的人物洪戰輝常說：艱難，大家有義務去應對它，處理它。做爲新一代的年青人，大家應當搞清楚摔倒並不恐怖，如同大家一直有膽量唱出這歌：不經歷風雨，怎能見七色彩虹?沒人能輕易取得成功!

我要說，不歷經一次次摔倒和一次次摔倒後又站起來，人怎能長大了?摔倒也是一種幸福快樂，風吹雨打更是雨後的彩虹的徵兆!

彩虹的作文9

天剛放晴，烏雲散去，太陽悄悄的露出臉龐來，放眼望去，卻不見那一抹彩虹。仔細一想，那抹彩虹已在我心間緩緩顯現……

記得那次演講比賽開始時，我纔剛學會怎樣去表達自己，可是好勝心強的我報名了這一次的比賽。當我看到自己對手的姓名時，我就瞬間悲哀了。雖然我知道競選人名單中有很多比較強悍的對手，可是我卻沒想到竟是和最出彩的小蘭一組。我當時覺得自己已經輸了，可當我看到她一幅勢在必得的樣子時，我就對自己說：“超過你，我會贏的！”就這樣，自信心使我一直努力。我的大難關就是字音不準，於是，每天當太陽公公未醒時，我就已經開始練習發音了；夜晚，當月亮姐姐已睡時，我依舊在練習發音。就這樣，我持續了一週，迫使自己每個字都要咬字清晰、字正腔圓，都要完美。

時光如流水，來去匆匆，眨眼的功夫，比賽將至。我踏上了大巴車，去往比賽的場地。在車上，我回想着自己這一週的努力，爲了這次比賽而被汗水浸溼的衣襟，讓我充滿了自信心，雖然還需要進步，但也已經很棒。

來到比賽的後臺，只見後臺亂成一鍋粥，有的人在化妝，有的人在背稿，還有的人在緊張的喝水。我的自信心也如同小鳥一樣不知不覺的飛走了。豆大的汗珠慢慢地從我的臉頰滑落，浸溼了我的衣服。當小蘭看到我如此緊張時，對我說：“不要緊張，放鬆，這幾天的努力你忘了嗎？即使你字音還是要多練習，但也很努力啊！”她的`話點醒了我：是啊，我也很努力啊！每個人都不是完美的！我想到這，瞬間充滿了自信。當我站在比賽的臺子上時，以生動、立體、滑潤的普通話贏得了全體評委的掌聲，也使我心中的那抹彩虹從暗淡蛻變的閃亮。

現如今我才明白，每個人心中都有一抹彩虹，只是綻放的時間不同，那抹彩虹只有用你那勤奮的汗水清洗，才能煥然一新，纔會照亮每一個人的心靈深處。

彩虹的作文10

在我印象中：每次走在這鄉間的青石板小路上，那棟用紅色的磚砌的房子印入我的眼簾，顯得如此神祕。精神便瞬間打了起來。狂奔，奔向那棟房子。來到那房子門前。喘着氣大喊的那句：“外婆，我回來了。”外婆每次都會笑呵呵的走了出來……

外婆便是我心中的彩虹。

外婆像彩虹一樣美好。

小時候，我住在外婆家，外婆可疼我了。我要什麼，外婆總會想盡法子幫我。我便對外婆有了很厚的感情。可能從那時起，我就覺得外婆是這個世界上最疼我的人。那時，每天晚上都要纏着和外婆睡，老倚在外婆懷裏，用手輕輕撥弄外婆的頭髮，外婆不像一些鄉下老太太身上有股刺鼻的異味，反而有一股怡人的香味。聽着外婆緩緩地講着她的故事，不會太有趣，心裏卻是暖暖的。

外婆是一個手藝很好的婦女，做得一手好菜。在外婆那——飯量本不大的我卻都能吃完滿滿的一碗飯，本來很挑食的我卻能被外婆邊個不同的花樣給鎮住。不喜歡吃胡蘿蔔，外婆就做夾着胡蘿蔔的肉餃子給我吃；不愛吃南瓜，外婆就做好吃的南瓜餅給我吃……外婆對我的用心，對我的好，令我有難相忘，便像是天邊的彩虹如此美好。

外婆像彩虹一樣指引我找到正確的方向。

外婆雖是個沒讀過書的農村婦女，對我的影響卻勝過了任何一本教科書。這也是我如此愛她的原因之一！她教會我的道理就像娜一輪彩虹，指引我擁有希望！每當我跌倒時，她憨厚的那句：“婷婷，摔疼了吧？快起來，沒事的。外婆給婷婷擦點藥就好了。傷好了就沒事，哭鼻子都沒用，對不？”她亦是那個教會我與人爲善的.那個人，她人緣很好，對人很友善，以至於我從來沒見過她和別人吵架，打小起，便教育我爲人處世要懂得謙讓，不要什麼東西就只想着自己。

她說的話總是對的，有道理的，即使當時我可能不太理解她所說的，但是以後事實總證明她是對的。她便像彩虹，指引我走向正確的道路。

望着天邊的彩虹漸漸消失，外婆也不在了。不過彩虹教會我的，還在心中。

外婆，我的彩虹，我的指明燈。

彩虹的作文11

舉起七彩的糖紙，迎着陽光，射入眼中的是淡淡的彩虹，七色的光帶，彷彿一觸即碎。

——題記

小時候，是喜愛吃糖的，不過，我對彩虹般的糖果有着近乎癡迷的喜愛，七種色彩的糖衣，七種不同的味道與感觸。於我而言，幸福就是每天從祖母手中接過糖果，在陽光下用糖紙矇住雙眼，去看七彩的萬物。

“丫頭，別亂跑，小心摔着。”祖母的叮嚀隨着清風涌進耳裏，我撲着蝴蝶，癡癡地漾開笑容：“祖母喊停下，放跑了蝴蝶，要賠。”淘氣地張開手，讓蝴蝶撲棱着雙翅從我的手中溜走，童稚的臉上帶着狡猾的笑靨。“好好好，祖母賠，賠什麼？”祖母很無奈地伸手抱我，從懷裏拿出手絹，輕輕地拭去我臉上的污垢，又拍拍我身上的泥土，陽光透過斑駁的樹影，零星地撒在祖母身上，像無數頑皮的精靈，就連祖母的眉眼也染上了暖意，格外美麗。

出身之際，口中有甜甜的味道輕輕悄悄地散開，擡頭，看見祖母溫柔的笑着，手中是一張亮晶晶的糖紙，“彩虹味的。”祖母摸摸我的頭，輕笑着，連皺紋也美麗起來。我歪着頭，想了想問：“祖母，彩虹也有味道嗎？”祖母的'眼神剎那間像飄到了很遠很遠的地方，只聽得見那喃喃的話有着嚮往和哀傷。“當然了，彩虹的味道是幸福啊。”祖母將手上的糖紙覆上我的眼睛，問我：“丫頭，美嗎？”“美。”我笑着回答，當糖紙覆上我雙眼的瞬間，我彷彿看到了另一個世界，七彩的，連山、樹、天空、小鳥都變了樣子，很美很美。“丫頭，心裏高不高興？”我癡癡地看着，心裏甜甜的，點點頭，又聽見祖母說：“這種感覺就是幸福。”

那時，似懂非懂，只明白了彩虹的美好，卻忽略了它的脆弱。

當時光流轉，當快樂飛逝，當羽的輕柔擦過眼角，當翼的剪影畫上額頭，當夢的水滴融入淚眼，當祖母逝去，我才明白，幸福就像彩虹，雖然美麗，卻一觸即碎。

彩虹的作文12

“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”每當聽到這首歌，我便想到了屬於我心中的彩虹。

清晨早早來到學校，迅速收拾好東西，拿出書來誦讀，清晨的那一縷陽光，透過窗戶照在了我的書本上，我雙手捧着一本歷史書，大聲的背誦，清晨是最佳的記憶時間，“一日之計在於晨”，早晨的時間，當然一分一秒也不能浪費，初中生活進入了倒計時，每個人都鼓足了努力拼搏，這使我壓力倍增，所以我銘記住一句話生活，不是因爲有了希望去努力，而是因爲努力纔看到可希望。奮發努力，是我心中的彩虹。

人生每天都是現場直播，錯過了，便不可重來。活動時間到了，同學們個個愁眉苦臉地走出教室，今天又要跑十圈，體育一直是我的死穴，跑步就像烏龜爬一樣，很慢很慢……剛跑了兩圈，我就已經氣喘吁吁，體力馬上就要消耗盡了，我想要放棄，可轉念一想，每天訓練的時間都是有限的，何不抓緊這有限的時間去辦高效的事呢？我不服輸，我努力跟上前面的'大隊伍，終於趕上了他們。那天，紅色的塑膠跑道顯得格外的豔麗，藍天顯得格外的晴朗，那一天是我第一次跟着同學們堅持了十圈，努力奔跑，成就更完美的自己，天空掛起了一道用堅持搭起的彩虹。

窗外的月光洋洋灑灑地照進我的桌旁，可我已無暇顧及那美麗的月色，老師今天佈置了一篇作文，我正在爲這篇作文發愁呢，撕過的紙堆在書旁，我時而翻開書桌上那被我無情撕了的稿紙，只希望能夠帶給我一絲靈感，這時，媽媽的話語傳過來了“孩子，早些睡吧，明天還要早起呢”終於，我靈感忽至，很快完成了寫作，寫完作文的我讓人伏在窗前，回憶今天的一天以及明天應該怎樣去做，認真亦是我心中的一抹彩虹。

天空中的彩虹，驅散了冬天的陰霾，我心中的彩虹，讓我成爲一個努力，堅持，認真的女孩，使我更加嚮往更優秀的自己。

彩虹的作文13

又見彩虹，在村邊小河的對岸，在那青翠欲滴的小山崗上，在夏日雷雨後的黃昏。看那，一架多美的七彩橋，正向天邊伸延。

我跨過小河，向彩虹跑去。晚風掀起了我那潔白的`裙裾，心兒早已奔上了彩虹，去尋覓遠方的姐姐。姐姐，你也看到了彩虹嗎？看到了彩虹這邊的我嗎？是否也憶起當年我們關於彩虹的故事……

也是在這個地方，也是在夏日雷雨後的黃昏，我和你從避雨的小山洞裏出來，各自騎上牛背準備回家。哦，雨後的山野多清新：遠處，山嵐飄繞，近前，和風拂面；已斜的夕陽，將最後一束金光撒向大地，讓整個天地都進入夢境。

我情不自禁地唱起了山歌，就是你教我的那首。這時，你就會緊盯着我斗笠下的那張調皮的笑臉，還說就是喜歡聽我獨唱。我羞得趕緊伸手將斗笠拉下，去擋你的目光。也就在這時，我突然看見了彩虹。我尖叫着：“啊，彩虹，快看呀，彩虹出來了。”說着，我跳下了牛背，忘乎所以，張開雙臂，欲向彩虹奔去……

你仍坐在牛背上，望着我呵呵大笑：“小丫頭片子，別冒傻氣了。”我假裝生氣，背過臉不理你。你慌了，趕緊跳下牛背，向我打躬作輯，向我做鬼臉逗樂，並說只要我不生氣，就給我講一個關於彩虹的故事。

“真的？”我笑了。我知道你常常會胡編亂造些故事來哄我，而我就喜歡聽你哄。因此，我們又坐上牛背，依着牛的性子，悠悠地往村裏走去，一路聽你講敘關於彩虹的故事。

“聽奶奶說……”你像個說書人似的，開始了千篇一律的開場白：“牛郎織女被王母娘娘殘忍地分開後，織女受盡了分離之苦，她鑽進織機房就再也不出來了，她要用自己對牛郎思念的情愫，去編織一條七彩的飄帶，讓這條飄帶飄過銀河，飄到牛郎那......

彩虹的作文14

暑假是一道五顏六色的彩虹。絢麗多彩的它寄託着五彩繽紛的夢。

紅色寄託着在走親訪友中抹不掉的記憶。那天，我尉哥考上了大學，我們都去了。只聽見噼噼啪啪的鞭炮聲，不到一會兒功夫，房屋裏擠滿了人。這時候才知道空間狹小是什麼樣子!而我的任務是爲客人們拿煙倒茶，我的手都快累斷了，因爲人多的原因我怎麼也忙不過來。現在才知道國家計劃生育是對的`。不過，那天雖然累了點，但我心裏很高興，因爲尉哥平時的刻苦努力沒有白費，他終於實現了夢想，爲我樹立了榜樣，讓我堅定了學習信心。

橙色是第二種色彩，它寄託的是豐富的水果、食物。一到暑假，棗、西瓜、葡萄都閃亮登場，不得不讓你嘴饞。特別是爸爸廚藝比廚師還棒。不管爸爸炒什麼我都會吃很多。爸爸煮的魚呀，是無法用言語形容的，那彷彿是人間的至美!不能再說下去了，再說口水都要流了。害得我老在暑假長胖。

綠色是第三種色彩，它寄託着希望與夢想。水的世界已成了我們生活的一部分。一有時間我們就會沉浸在捉迷藏的樂趣中，在水中可不比岸上好，不小心就會把水弄渾濁，還有可能把腳扎傷，即便這樣我們仍愛在水裏玩耍。我更多的時間是每天上午到小河裏撈魚摸蝦，下午去魚池裏洗澡。我和幾個小夥伴還會跑到山上領略大自然的風光。山裏雖有點陰森恐怖，但並沒有什麼毒蛇猛獸，這裏仍是避暑的好地方。所以沒什麼事我總會進山，在鳥語花香的樹林裏給自己找樂子!

彩虹是美好的，我的暑假生活比彩虹更美麗，因爲它不僅有色彩，也有活力。

彩虹的作文15

每個人一生中都會遇到大大小小的問題，但是“風雨”中，你是否見過那抹絢麗的“彩虹”?——題記

在我心中，我很佩服我的爺爺，爺爺很喜歡爬山，他總說，爬山不僅可以鍛鍊身體，還可以磨練一個人的'意志。

每次放假時，回到爺爺家，爺爺就會一大早帶着我去爬山，他總喜歡不斷挑戰，每次爬的山頭一座比一座高，一座比一座陡。

有一次，他帶着我去爬山，抵達山腳時侯，擡頭一看，哇!!好高啊!!不過，我還是和爺爺一起爬了。

過了許久，我們來到了半山腰，我實在是沒有力氣了，想回去吧，太遠了，繼續走吧，又實在是走不動了。不巧的是，天空中又下起了小雨，原本晴朗的天空頃刻間烏雲密佈，雨點越來越大，爺爺着急的說：“快點往上走吧，不然路會很滑的。”可是，我實在是太累了，走不動了，呆在原地，不肯挪一步。這是爺爺假裝生氣的說：“再不走，我就把你扔在這裏不管了!!”那時，我以爲爺爺真的生氣了，只好硬着頭皮繼續走前行。

我跟在爺爺後面，看着爺爺的背影，我默默思考：“爺爺一生中經歷過許多挫折、磨難，上次爬山的時候，滑了一腳，骨折了，躺在牀上大半個月了，但是，他一直都以樂觀的態度來面對，還常常教導我們做事情要持之以恆，不能半途而廢，想想也是，我們現在真的可以算是溫室裏的花朵，即使遇到小小的困難，有時也會輕易放棄。”

不知不覺到了山頂，雨也小了很多，我的身上也弄溼了，手上也都是泥土。爺爺笑着看着我說：“你看，不是到了嗎，你以後的道路還長着呢，同時也不可能一帆風順，要好好努力啊!!”