【精選】寫小學的作文6篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的寫小學的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫小學的作文 篇1

我的家鄉是一個美麗富饒的地方，那就是江南水鄉。

西湖的水是一個奇特的景觀。看到西湖，可以說是錦上添花。碧綠的湖水微波盪漾；遊船飄浮，悠閒自得；三面朦朧羣山，蒼翠的黛色籠罩在煙霧的紗帳之中；那堤上的柳綠鮮豔，桃花的粉紅點綴其間，色彩明麗。西湖宛如精心巧飾的盆景，令人賞心悅目。

看完淡妝濃抹的西糊，再就看看茫茫八百里的太湖吧。煙波茫茫，朦朦朧朧，像藏着一個謎，如含着莫測的`神祕。

看見兩處名勝風景，再讓我們領略一下鄉間池塘的迷人風景吧。

平靜的池水上散出大大小小的水紋，大水紋套着小水紋，一圈又一圈地擴大着。安靜地躺在水面上的幾片荷葉，也隨着波紋浮動起來。池塘周圍長得高過人胸的蘆葦，搖着翠綠的葉子，擺着雀尾似的穗頭，迎着偶然拂過的清風，點頭哈腰。沉默已久的青蛙，又開始有節奏地“咯咯”叫起來。

江南的水鄉，素水爲名，聞名於全國，此水非一般的水，它會讓你心曠神怡。快來欣賞這美景吧。

寫小學的作文 篇2

六年前的一個暑假，那是我們第一次去姑姑家玩。那時我和弟弟都還小，只記得一去姑姑家看到了好多姑姑養的黑色太陽鳥，然後姑姑告訴我們，他有一個朋友有一隻鳥想送人，於是興高采烈的我們就下定決心要領養他。從此以後，我們家多了一位新成員——愛蜜莉。

愛蜜莉有一身漂亮的純白色羽毛。它名字的由來是因爲當時弟弟很迷“湯瑪士小火車”，所以那時家裏的動物幾乎都是用火車的名字來命名，愛蜜莉也不例外，不過後來才發現它其實是公的！愛蜜莉是我看過最聰明的鳥，每次爸爸回來，鑰匙一插進鑰匙孔，它都會聽見並且大叫幾聲，像是在歡迎他回來一樣；有時我們在看歌唱節目或練長笛和小提琴，它都會在外面自己高興的.唱起歌來，只要有一點點聲音它都會很開心，就像自顧自地陶醉在自己用歌聲所創造的世界裏。我們都已經很習慣放在玄關旁的這個“自動歌唱機”，它也已經成爲了我們家的一份子。

過了幾年後我們在社區一樓的樓梯間撿到了被人丟棄的毛毛，因爲已經決定了要養它，所以忙得照顧它，有一段時間冷落了愛蜜莉。後來它越來越少唱歌，也很少動，都窩在它的巢裏沒出來，也沒有人發現它的異常。後來過了幾天我們才發現它真的怪怪的，好像是生病了。過沒幾天的一個星期天，爸爸一早起來就發現它已經走了。當時全家都哭的很傷心，總認爲是我們把它給害死的，這種難過的氣氛在家裏長達兩個星期之久，因爲我們都很喜歡它，很習慣家裏一向有它的存在。玄關那彷彿都還有它的味道，它的羽毛我也收集了很多收藏起來。這種感覺就好像是有個最心愛的東西不見了，卻明知永遠都找不回來了。

愛蜜莉是我們家養過的動物理我最喜歡的，現在想起它仍然會覺得很傷心。不過弟弟卻告訴我：他一定還會變成某種動物再回來找我們的，說不定連現在養的蠶寶寶裏都有它的靈魂存在。

寫小學的作文 篇3

寒假期間，我和爸爸媽媽一起去揚州遊玩。

去揚州之前我們就聽說那裏有個最著名的景點——”瘦西湖“，我們都很想知道這”瘦西湖“跟杭州西湖有什麼不一樣?於是第一站我們就去了”瘦西湖“。一早，我們從西門入園，一入園就遠遠地看見幾只黑天鵝和一羣野鴨在湖面上嬉戲，沿着湖邊再往裏走就豁然開朗了，不算寬闊的曲折的湖面上橫跨着很多座橋，其中又以”五亭橋“又叫”蓮花橋“的最具特色。遠看這座橋，就像一座水上的宮殿，共有五座亭閣組成，橋上有匾額，寫着”五亭橋“三個大字。這座”五亭橋“的建築風格既不失南方的”雅“，也不缺北方的”雄“不愧是瘦西湖代表性建築之一。我們一路遊覽下去，走到”二十四橋“旁，這座橋因爲長24米，寬2。4米，有二十四根柱子，二十四個橋洞，所有都跟二十四有關，故名”二十四橋“，我們還特意數了數它的臺階，也是二十四級，真有意思!

雖然現在是一年裏最冷的季節，但是我們看見的.瘦西湖依然水波清澈，紅梅白梅一處處盛開着，垂柳也吐出了嫩嫩的新芽……亭臺樓閣、小橋流水讓人陶醉其中，流連忘返!

寫小學的作文 篇4

今天上午第二節課，同學們正在專心致志地上課。可是，因爲一位不速之客——一隻大馬蜂的到來，讓這節語文課變得很不尋常。

課上到一半時，我們忽然聽到一種奇怪的“嗡嗡”聲，原來是一隻大馬蜂。這隻馬蜂像一架小飛機似的忽上忽下，在教室上空飛來飛去。同學們被嚇壞了：有的抱頭鼠竄，有的大聲尖叫，有的渾身哆嗦……整個教室亂作一團。這時老師心平氣和地說：“大家不要害怕，把窗子打開，讓馬蜂自己飛出去。”

可是這隻馬蜂一點兒也不領情，好像偏要和我們鬥到底。這時同學們又吵嚷開來，開始商量對策——怎麼才能把馬蜂趕出去。有的同學說用殺蟲劑把馬蜂殺了，有的同學說用書把它拍死，有的'同學說用雞毛撣把它撣出去，有的同學說把電風扇開下來，用風把它吹出去，還有的同學說把燈開下來，把馬蜂嚇出去……

這時，馬蜂好像也害怕了，躲進一個廢棄的電燈盒裏，後來再也沒有了動靜。老師說：“動物和我們生活在同一個藍天下，我們不但不能傷害它，還要保護它。現在，拿起你們的筆，把剛纔的一幕寫下來吧！”

短短的十幾分鍾，馬蜂給我們的課堂帶來了一個小小的風波，同時更讓我懂得了：保護動物，是我們每一個小學生應該做的，因爲動物是我們人類的好朋友。

寫小學的作文 篇5

今天，我們奉化日報小記者在老師們的帶領下去了王鶴山莊進行燒烤活動。同學們都興致勃勃，興奮異常。 走進王鶴山莊，裏面有樹，有花，有草，有山，有榭，有亭，有房，一眼望去，眼眸裏全是美麗的風景，美不勝收。 我們隨着老師參觀王鶴山莊，我們首先來到大飛瀑前，這個瀑布雖然只是個人工瀑布。但是，它絲毫不遜色於天然瀑布的美景。睜眼細看，瀑布從“千尺”之上飛流直下，正如李白描寫的：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天；側耳聆聽，陣陣泉水敲擊岩石的聲音，猶如在彈奏一曲激昂的樂曲；深深呼吸，清新的空氣使我心曠神怡，如癡如醉……

我們又來到了茶園，漫山遍野翠綠的茶樹在眼前，如同春姑娘爲大地批上了一層綠色的飄柔外衣。使人目不暇接。 我們在竺老師的帶領下，拍了幾張照片後又來到了孔雀城，孔雀城裏的一隻白色孔雀，一下子引起大家的興趣，看它全身雪白，如同白衣天使，站在孔雀羣裏真有鶴立雞羣之感。參觀完王鶴山莊，我們開始進行燒烤活動，老師將低年級同學分配到高年級的隊伍後，大家開始了燒烤。我有多次燒烤的經驗，因此，我們組的主要燒烤者就成了我，大家每人拿了一個雞翅膀後都交給我。他們呢？在一旁聊聊天，讓我有點“生氣”，不過，有什麼關係呢？爲我們組的.組員能夠吃飽，我自己受點菸薰火燎也沒關係，何況，誰叫我是我們組唯一一個有燒烤經驗的“燒烤大人”呢？

於是，我如火如荼得幹了起來。我先把幾個雞翅放在烤架上，不停翻轉，等幾個面都有點出現了金色的時候，我給幾個組員發下了“聖旨”：王立爲雞翅塗上食用油。你在雞翅上倒上五香粉和胡椒粉。“差不多了，可以吃了。”於是，大家各自選了一隻雞翅，開始吃了起來。而我呢，手都酸得擡不起來了，不過，看到組員們吃得津津有味的樣子，我也欣慰地和同學們一起吃了起來。大家邊吃邊說邊笑，多開心那！沒有不散的宴席，到一點多時，懷着愉快的心情，邁着輕快的步伐，依依不捨地離開了王鶴山莊。

寫小學的作文 篇6

今天，太陽高照。下午同學們靜靜地坐在教室裏做作業，可是我發現男同學的臉都紅撲撲的，頭髮亮晶晶的，像粘着一顆顆小水珠。我又發現教室裏的黑板“冒汗了”，再看地面也溼漉漉的，我感到很奇怪。放學時，同學們都把厚厚的.外套脫下來，掛在手臂上，因爲實在太悶熱了，真想此時有一瓶飲料，把它一飲而盡。

放學回到家，打開衛生間的門，我驚訝的大喊：“呀，咱們家的牆壁和鏡子都冒汗了！”吃飯的時候，姐姐端着一碗飯，剛要坐凳子上，只聽“哎喲！”一聲，她怎麼突然跪倒在地上去了呢？我正納悶着，這時，哥哥也像“溜冰”一樣滑過來了，大家被這些怪動作搞的哈哈大笑。我也試着滑了滑，真好玩！

我想：地球爺爺承載着我們那麼多的人，一定是太累了，累得直冒汗了。爸爸說：“地球爺爺出汗了，待會兒老天就下大雨給它洗澡了。”