什麼讓生活更美好作文15篇

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在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的什麼讓生活更美好作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

什麼讓生活更美好作文1

彈鋼琴，讓我學會自信；彈鋼琴，讓我對音樂充滿好奇；彈鋼琴，讓我的生活變得更美好。

我對彈鋼琴情有獨鍾。有時在家無聊時，不僅可以解解悶，還可以讓我學會了什麼是自信。

在20xx年的暑假，我參加了一次鋼琴比賽，那是我第一次參加。中午，化好妝後，連忙乘車前往比賽現場。到了現場，觀衆席上人山人海。我簽完到後，便與媽媽坐在等候區。比賽開始了。我十分緊張，像十五個吊桶打水——七上八下，手心、額頭冒出冷汗。我一直在想：我上臺會不會忘譜呢？要是彈錯音了怎麼辦……這時主持人唸到：“請六號選手……”我更加緊張了。我連忙跑上臺，對着觀衆席鞠了一躬，便回到琴凳上坐下。我深吸一口氣，琴聲開始了，剛開始十分緊張，生怕在幾百人面前彈錯。慢慢地，我開始陶醉在了美妙的鋼琴聲中。琴聲流淌在我的全身每一根神筋上，跟着音符的節奏起起落落。腳也跟着琴聲打起了節奏，手像兩隻蝴蝶一樣，在琴鍵上婉轉的飛舞。我彈得如癡如醉，把所有緊張的事情都拋到了九霄雲外……

曲子彈完了，觀衆席裏傳出了熱烈的掌聲。我自信地走下了舞臺，心裏像吃了蜜一樣甜。主持人上臺宣佈獲獎選手，我聽到了：“金獎獲得者有六號選手……”我高興得蹦來蹦去。我自信地走上這個光芒四射的舞臺，在幾百人的掌聲中拿着潔白的獎盃自信走下舞臺。我第一次嚐到了人生中勝利的喜悅。

彈鋼琴讓我嚐到人生的快樂，讓我學會了自信面對一切，讓我的生活更美好。

什麼讓生活更美好作文2

“我運動，我健康，我快樂”，這句話即使學校每屆運動會的標語，是啊，運動使我健康快樂。

從三年級開始，我開始接觸籃球，也是從那時開始，我便不再多發感冒發燒了。

那時，我和同學們不斷在一起切磋，我也在磨鍊中成長，從一開始的小萌新，進步成了一個防守隊員，這少不了日復一日的練習。三年前我還運不好球，而且還很少進球，可現在進可攻退可守，也是同學們選隊員時的第二選擇。

運動分很多種，無論哪一種，只要肯下功夫，一定能成功。一次籃球班級聯賽，我們突破重重阻礙，衝進決賽，對手實力也不容小覷。開賽了，教練說的話“一人防一個”時刻被我記在心中。可我們都認爲這種戰術不符合同學們的風格，我感到很拘束。儘管如此，隊員們發揮依舊強勢，我則死死防住一個擅長進攻的選手。我方隊員張起豪一段熟練的過人加上一套打板球爲我班爭過兩分，可對手也不甘示弱，死死咬住比分。一顆球，在雙方手中飛來飛去，也爲雙方創造了許多次的領先機會。“噓”一聲，哨子吹響，我們落後五分敗給對手，雖然沒有獲勝，第二名也不錯，我們也沒有對對手有任何想法，畢竟友誼第一，比賽第二，這不“第二”了不是？

運動使我健康，也使我快樂，運動改變了我的生活，增強了我的體質，加深了我和同學的友誼，發生的一切都可以印證這一切，美好生活在我這裏，是因爲運動，我愛運動。

什麼讓生活更美好作文3

微笑，是一縷陽光，給我們光明和希望；微笑，是一場春雨，滋潤我們乾渴的心田；微笑，是一劑良藥，治療我們受傷的心靈。

在我們的生活中微笑是很重要的，在我們的生活中總少不了一些磕磕碰碰，不是我撞了你的腰，就是你踏了我的腳，在這時，你只需要一個歉意的微笑，就能平息對方燃起的怒火。俗話說"伸手不打笑臉人"，這就是微笑的力量！

在經濟生活中，古人云："和氣生財。"和氣表現在臉上便是微笑。當我們走進飯店時，是否會看見笑容滿面的服務員走來，用親切的語氣問顧客需要什麼。這時，我們就會覺得這家店服務周到，這就是微笑的力量！

我也經歷過一次這樣的事。那一次，我去參加"講故事大賽"。剛開始，我還信心滿滿地走上臺前，開始滔滔不絕地講了起來。可沒過多久，我發現臺下的老師們表情很嚴肅，甚至有些人臉上表現得很不耐煩，我的心裏冒了一連串問題：我的講述是有什麼問題嗎？老師們是不是不喜歡我講的故事？他們是不是覺得這太無聊了？……但當我看到周老師時，她卻面帶微笑，似乎是用眼神告訴我：你講的太棒了，不用怕，老師最喜歡你了，加油！你是最棒的一個！於是我鼓起勇氣，繼續講下去，最後得了第一名。

微笑給了我信心，讓我的生活變得更加美好。有了微笑，生活中又多了一種溝通方式；有了微笑，生活變得更加多姿多彩；有了微笑，整個世界都變得更加和諧。讓我們用微笑面對生活，讓東昇的太陽照在我們燦爛的臉上！

什麼讓生活更美好作文4

想象力是一切的開始。要知道果人類沒有想象力，也不可能從遠古的茹毛飲血發展到現在的高度文明，更不可能有現在的科技成果，各種武器、機器人、無人機以及各種載具就根本不會出現在生活中。所以想象力，讓生活變得更美好。

如果沒有想象力，人的大腦就是個空殼。想象力就是創造力。想不到就做不到。比如現代火箭的發明者戈達德從小就想象着有個機器從樹下的草坪直升天空；三國時期諸葛亮爲了給士兵們送糧食，憑藉着自己的智慧以及想象力發明了木牛流馬……許多現代的科學家也是一樣，他們創作發明了機器人、ar和ai人工智能……想象力使人類進步，讓科技得到發展。

想象力給予人類許多的貢獻，帶給人歡樂。動畫片是我們童年裏不可或缺的記憶。動畫裏各種有趣、搞笑的畫面，也是想象力的功勞。

想象力，讓世界變得美麗。各種藝術品、園藝、高樓大廈的設計等，無不來自於想象力。

我也是個想象力豐富的人，比如有一次我在吃飯時就突發奇想——如果將碳酸飲料和榴蓮味的果汁裝進瓶子裏混合再喝下去，會發生什麼？我可不是空想，立即行動。做好之後，我將這一瓶不可描述的.東西，鼓起勇氣喝了下去，那味道真是終身難忘。從那以後，我就沒有再做過類似的實驗，雖然這是一次想象力的失敗嘗試，但失敗又不是結果，只要有想象力，一切皆有可能。

想象力是一個好東西，它幫助人們發明、創造出各種新事物。

想象力，讓生活變得更美好，更奇妙。

什麼讓生活更美好作文5

遇上學習上的問題，總會讓我們抓耳撓腮，使我們的心情變得煩躁、焦慮，但是，如果有人來爲你講解的話，我們的心情會豁然開朗，彷彿自己的面前開了一扇窗戶，透過窗戶，會有一陣風向你吹來，將心中的陰霾吹得無影無蹤。

是的，講解能讓我們懂得更多知識。有一次，我有一道數學題目不會做，急得抓耳撓腮。我緊皺眉頭思考着，可是，怎麼想都想不出這道題的解題思路。最後，我決定去找數學老師幫我講解。我帶着這道數學題目出發了：1、2、3、4、5、6中，哪個數字是最特殊的？

我來到辦公室，徑直走向數學老師的身邊請教。數學老師讀了讀題目，一會緊皺眉，一會似讀懂了題目的意思，便對我說：“來，我們首先讀一下題目，題目中說1、2、3、4、5、6中哪個最特殊？當你看到這種題目不理解的時候，我們就可以換一個題目來解答，那麼，這一道題目可以換成什麼呢？”

我在心中暗想：哪個是偶數，哪個是奇數？不對，題目中說哪個數最特殊，所以這題不可以這樣換。那會是什麼題目呢？我想來想去，還是不明白，只好搖了搖頭。老師耐心地給我講解：“來，我們來看一看1、2、3、4、5、6中哪些是質數，哪些是合數？”“嗯……哦！”我恍然大悟，終於明白了。老師對我說：“對，就是1，因爲1既不質數也不是合數，所以是1。”“好的，我明白了，謝謝老師！”我的心情一下子變成晴天，興高采烈地走進教室。

講解是我們學習生涯中不可或缺的環節。講解，解答了我們的疑惑，豐富了我們的知識，使我們的生活更美好！

什麼讓生活更美好作文6

微笑像明媚的陽光，照亮人們的心靈；微笑像火紅的太陽，讓人生燦爛輝煌；微笑像一位天使，溫暖了我們的心靈。只要微微一笑，困難過去，生活就會變得更美好。

有一種微笑，暖暖的。今天陽光明媚，正是出門的好日子，我和媽媽以及弟弟走進了超市。超市裏的東西真多！我們這裏拿一點，那裏買一點，一會兒就買了一推車的商品。不看不知道，一看嚇一跳！我們連忙收住手，向收銀臺的方向走去。

結完賬，準備走時弟弟吵着要上廁所，媽媽只好帶他去了，只留下我一個人站在原地。我閒着無聊，拎着袋子走來走去。“嘶……”不知怎的，袋子壞了，裏面的東西全滾出來了。我正不知所措，一張帶着微笑的面孔出現在我眼前。她蹲下身子，把一件件物品撿起來裝好，我滿懷激動地看着她的背影消失在人海中。這個微笑，深深的印在了我的腦海裏……

有一種微笑，天真無邪。在一個風和日麗的下午，我和弟弟以及媽媽在小區裏的廣場上玩兒。突然，一位阿姨推着小車來到我媽面前，我也湊上去看看是什麼，一看，原來是一個在睡覺的小寶寶。我用手指點了一下他的臉，沒想到他居然醒了，我有些驚慌，生怕吵醒了他。不過，他非但沒哭，還衝我笑。他的笑，充滿了天真無邪，看着我也不禁對他笑了起來。就這樣，我們玩了一會兒，那位阿姨推着小車走了。雖然他走了，但是那張天真無邪的笑臉卻深深地記在我的腦海裏。

在我們的生活中，處處都有微笑，微笑會讓生活變得更加美好！

什麼讓生活更美好作文7

等來啦！等來啦！終於等來了！一場說走就走的放行終於輪到我了。那可是我夢寐以求的地方——三亞海灘。你知道我爲什麼會那麼喜歡旅遊嗎？

很早就聽說三亞是一個很美的地方。於是我迫不及待地收拾好行李箱，期待着三天兩夜的旅程。早晨，我們很早就起牀，踏上了旅遊之路。路途中雖然欣賞着千山萬水的風景，可我嘴裏還是念叨着三亞美景。

終於到了，我快如閃電地奔向賓館房間，胡亂放下行李拔腿就往海灘上跑。啊！你快看，這裏人好多呀！有些人在拍打排球，有些人在拍照留念，有些人在游泳嬉戲，有些小孩坐在沙灘上津津有味地玩沙子，還有些人躺在長椅上回味着沙灘的無限樂趣。看到這裏，真是感覺自己如臨仙境一般。

剛開始，我們還不太適應這人山人海。後來很快就習慣了這種情形，玩得不亦樂乎。我們一家人玩起了排球，雙腳踩在鬆軟的沙灘上很舒服。喂白鴿吃了一些食物，白鴿像是在給我們說謝謝似的，瘋狂點頭。我們趁機用手機拍下了一張張亮麗的照片。

太陽都已經從東邊跑到西邊，落日餘暉懶洋洋斜射在人們身上，我們還沒有想要回家的念頭。直到看見有一大羣人走出沙灘時，我們才發現不知不覺到傍晚了。大家這才依依不捨地走出沙灘，雖然此刻大家已經筋疲力盡了，但每個人的臉上掩飾不住開心喜悅。

在海邊，你可以面向大海吼出自己內心的煩惱，宣泄出自己的小情緒。沒有人會責罵你，也沒有人向你發出厭惡的眼神，大概這就是旅遊的好處吧！

旅行時，你可以放下心事，敞開心扉，全身心投入大自然母親的溫暖懷抱中。旅行，的確可以使生活更美好！

什麼讓生活更美好作文8

誠信是一種美德，擁有它比擁有金錢更重要。因爲只有你誠信，才能獲得別人的幫助和讚美，從而最終得到成功。

我認爲誠信能讓生活更加美好，因爲不誠實守信，我吃了許多苦頭。一次在學校裏，我在放學收拾東西時，不小心拿錯了紅領巾，將同桌的紅領巾塞進了自己的書包。在出校門前老師叫我們再看一下有沒有拿少了作文本和筆袋的學習用品，同學翻看口袋，發現紅領巾不翼而飛，便焦急地問我：“請問你有沒有看見我的紅領巾？”我放下書包，打開拉鍊往裏一瞧，只見兩條紅領巾安安穩穩的躺在書包的底部，我剛想將其中一條拿出來給同桌，手卻不由自主的凍住了，像剛從北極的冰川中抽出一樣。我的那條紅領巾又皺又髒，上面有不少黑斑，同桌的卻又亮又新，我不覺得將手收了回去，“哎呀，我書包裏好像沒有，你再問問別人吧。”同桌無奈的搖搖頭，轉頭走向別處。

第二天我來到學校，裝作若無其事的樣子，帶上了新紅領巾，迎上同桌的目光，我的心不覺一抖，像被針刺了一樣。第三天，第四天，第五天……我天天忍着良心的譴責，終於忍不住告訴我了同桌真相，但出乎意料他卻笑了笑，原諒了我，我不覺心中悔恨不已。

從這以後，我便明白了誠心的重要。我堅信只有誠信做人，才能讓生活更美好。

什麼讓生活更美好作文9

旅遊是美好的，閱讀是美好的，友誼是美好的，和平是美好的，而我覺得最美好的應該是美食，美食給人們帶來快樂，美食既可以讓人們放鬆，又能給人們帶來充足的體力，這就是一個吃貨的愛好。

美食給我帶來了許多快樂，在我不開心的時候我就大吃一頓，全身輕鬆毫無壓力，一個字爽！兩個字很爽！水是生命之源，美食是吃貨之源，如果沒有美食，我會心情不好，渾身壓抑暴躁憤怒，甚至崩潰。有一次媽媽讓我減肥，前兩天我堅持不懈只吃蔬菜水果，不沾一點主食、甜品，可這些美食對於我來說，它們的誘惑比吸鐵石還大，我整天整夜不開心，半夜三更只想美食，我無力，我傷心，我沒有吃的，每天就只能抱着我的胡蘿蔔（抱枕）做着我那美味的白日夢，事實證明胖子離不開美食，吃貨離不開美食，我既是胖子又是個吃貨，當然就更離不開美食啦！哈哈哈……美食給我帶來許多快樂，有一次我去吃自助餐，可以隨便吃隨便拿，想吃多少就吃多少，把食物吃完對於我來說就是小意思，我拿了很多也拼命的吃啊吃，覺得非常滿足非常快樂，這就是享受美食過程中的快樂。吃一口披薩，芝士拉絲，香味撲鼻；吃一口蛋撻，濃濃的奶香，入口即化，外脆裏軟；咬一口蛋糕，蛋糕上的慕斯在嘴裏融化讓人回味無窮，這是多麼快樂！

每個人都有不同的愛好，它可以讓生活變得更加美好，而這些美好我們值得擁有！

什麼讓生活更美好作文10

堅持這事兒是在學會摺紙後領悟出來的。

那天，我看見了媽媽折了一隻飛了很遠的飛機，於是也想折，可我太小了，很多都折不出來。大一點後，媽媽開始告訴我更多的摺紙，我一個一個學，很多簡單的摺紙我一折就會，記得也很深刻。

可有一朵花，我折了很多回，可沒幾次是摺好的。折花和折千紙鶴一樣，但折成菱形後要全向外翻。每到這個時候，我不是用力太大弄破了，就是卷花瓣時弄破了。後來，我再也不敢用太大力，但有時還是會破，我心煩如麻，有時候甚至想放棄，卻又捨不得。媽媽告訴我：“人人都會失敗，不要害怕失敗，堅持下去，用堅持這把鑰匙打開成功的大門。”

於是我又咬牙堅持每天折，最後，功夫不負有心人，我不但會折了，還印象更加深刻了。這些摺紙怎麼折的，甚至達到了刻骨銘心的程度，記得非常清楚，反正從來就是沒有忘記過。這時，我才知道了堅持的好處，我也才嚐到了堅持的甜頭。通過摺紙，我才知道了唯有堅持纔能有成功的可能性，所以在後來的學習和生活中，只要遇到很大的困難，我就會想起摺紙時媽媽告訴我的話。

後來，我摺紙折得越來越好，我還常常把“作品”送給同學，他們都誇我折得好，一邊新奇地擺弄着，一邊說：“哇，好漂亮啊！你真是心靈手巧！我肯定不會折，你快教教我吧！”“實在是太完美了！”“好一件不朽之作！”因爲摺紙折得好，我交了不少朋友，也收了不少徒弟，它使我成就感滿滿。

摺紙帶給我了快樂，更教會了我無論什麼時候都要堅持的道理，同時也讓我很有成就感。（九峯小學：陳東璘）

什麼讓生活更美好作文11

生活中離不開堅持。堅持可以讓我們在遇到困難而停滯不前時堅定信念，堅持可以讓我們最終取得成功。

我學揚琴已經三年了。今年七月，全省民族樂器藝術複賽在濟南舉行，我興致勃勃地報了名。我想，參加比賽既可以鍛鍊自己，又可以向別的選手學習，真是一舉兩得的事。

我參賽的曲目是《節日的天山》，爲了讓我更好地迎接比賽，老師對我要求非常嚴格，一遍一遍地陪我練習。可是有段曲子我總是出錯，老師終於忍不住批評了我，並且用琴槌狠狠地敲了我一下。我含着眼淚稀裏糊塗地上完了這節課，心裏很不是滋味。

回家後，我泄氣了，想放棄這次比賽，所以吃完晚飯後沒有練習揚琴就洗漱睡覺了。我躺在牀上一直睡不着，心情很低落，甚至沮喪地想：我大概不是學揚琴的料，以後再也不想繼續學下去了。想到這裏，我終於忍不住又哭了起來。哭着哭着，我就睡着了。這時，我面前出現了一個長着翅膀的小天使，這個小天使告訴我：“王寧，不要泄氣，堅持下去你會成功的。”是呀，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我一定要堅持下去。

最後的幾天裏，我在家堅持一遍一遍地練習揚琴，把錯誤一個一個地改了過來，終於把參賽的曲子練得非常流暢了。

在後來的比賽中，我獲得了二等獎。我高興得都要飄起來了。

我學會了堅持，也終於明白了：如果沒有持之以恆的毅力，就很難成功！

什麼讓生活更美好作文12

“3米02！”身上已是滿滿的沙子，鞋裏面的沙子更是多得出奇。走起路來，鞋子裏就會發出沙沙的聲響。每走一步，鞋縫裏就會跳出一點點小沙子。有點像那些大人物一出場，每走一步就沙石亂飛，顯示一副厲害無比的樣子。我也顯出一副比較厲害的樣子，我覺得這樣更般配我那沙石亂飛的鞋子。“我成功了！我成功了！”想到這裏，我不禁揚起那緊閉已久的嘴巴。

“女子跳遠比賽，預賽開始。”領隊員開始給我們排位子。輪到我了！“紅旗子”揮動了一下，預示着我未來的樣子，“白旗子”也揮動了。我像一支離弦的箭，像一匹快馬。我快得完全控制不住自己，前面就是那條紅色的線，紅色鮮豔，卻又有一股氣勢洶洶的樣子，讓人感到恐懼、可怕。五米、四米、三米、兩米、一米……越來越近。心中的小兔子已經按捺不住了，快要從我的心中蹦出來。快跳呀！快跳呀！再不跳，你就虧了！離紅色線還遠着，有二十多釐米。跳啊！不要猶豫……內心的聲音傳入我的腦海。“跳不跳？”“跳！”

過去了一會兒，“砰——”的一聲，我掉進了沙坑。我成功了！耶！可是卻沒有人來測量。看看周圍的人一個個板着臉，默不作聲。我才意識到，我失敗了。

有了上一次的經驗，我開始定好下一個目標：從這個點開始加速，從這裏準備跳，這裏跳。6313進入決賽，6013……很快，我通過了一層又一層的選拔，憑藉着第五名進入了決賽。又是一場冷酷的比賽。開始跳遠決賽。“6313，3米02，第七名。

人總會經歷失敗，但是人們也常說失敗是成功之母。失敗過，吸取一些經驗，你纔可以成功。

什麼讓生活更美好作文13

天空寬容了雲朵，擁有了晚霞；土地寬容了種子，擁有了豐收；江河寬容了小溪，擁有了浩瀚。對寬容這個詞有了真正的理解，是我從那件事中體會到的。

那天，春暖花開，陽光明媚，窗外一片生機勃勃，柳樹伴着暖洋洋的春風，伸展着枝條，一排排挺拔的楊樹像士兵一樣樹立在肥沃的土地裏，我高高興興地揹着書包去上學。

到了學校，小明匆匆忙忙地向我跑來，我問：“怎麼了，這麼着急呀？”他說：“徐英博呀，你借我一下格尺。”我說：“好呀！但一會兒要還給我。”說完，小明就拿着我的流沙格尺，跑回了自己的座位。過了一會，我聽到“吱吱”一聲，我看見小明正在玩我的流沙格尺，我氣呼呼地向小明走去，小明還在玩。這時，格尺滴了幾滴水，原來是讓小明給玩漏水了。我大喊一聲：“小明！”可還沒及時，卡“蹦”一聲，格尺碎了，流沙和水撒了一地，小明一臉無辜地看着我說：“對不起，我不是故意的。”我心想：還說不故意，信不信我給你打飛。這時我突然想起老師說過，“宰相肚裏能撐船。”我便靜下來，對小明說：“沒關係，誰讓我們是好兄弟呢！”說完，我便拿着拖布把水拖乾淨。我想，這大概就是寬容的力量吧。

寬容是黑暗中的一盞燈，照亮你前進的路；寬容是冬日裏的火，溫暖你的心；寬容是雨中的傘，爲你抵禦雨水，寬容就是這麼美好無比。

什麼讓生活更美好作文14

魚兒由於有夢想，纔會不斷地跳躍，最後終於收穫魚躍龍門的佳話；小草由於有夢想，才從一顆種子長成一碧千里的草地；學生由於有夢想，纔不斷學習，最後爲能收穫大業。所以夢想能讓生活變得更美好！

小時候，老師問大家：“你們的夢想是什麼呀？”“我的夢想是做一個畫家。”“我的夢想是當一位科學家。”“我的夢想是做一位廚師。”……他們爭先恐後地搶答着老師的問題，就只有我遲遲沒說。自那將來，我開始苦苦探尋，最後將教師當作了自己奮鬥的目的。從此，我開始細心觀察老師的出色，併爲此而不斷努力。終於我瞭解了由於沒夢想，所以不知曉我們的目的，生活也便沒了動力。自從有了夢想的那一刻，我才真的發現自己與其他人有什麼區別。

我一點點開始進步。終於，老師開始表彰我，爸爸媽媽也開始稱讚我，同學也漸漸對我刮目相看。而我，雖然愈加忙碌，但感覺非常充實，也非常快樂。

以老師爲榜樣：由於讚賞語文老師的口才，所以我也變得口齒伶俐；由於讚賞數學老師的神算，所以我變得腦子機敏；由於讚賞英語老師的口語能力，所以我變得英文成績直線上升……由於我的努力，將來會充滿期望，我要追着將來前進。

夢想是將來的陽光；夢想是大家活着的支柱；夢想是飄揚的國旗，夢想讓生活更美好！

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