【必備】描寫的小學生作文（精選42篇）
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的描寫的小學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫的小學生作文 篇1
我的家鄉是美麗的榮成一個小山村，它的名字叫溝王家村，我的爺爺家就在那裏。
一到秋天，爺爺家的菜園真是品種繁多，顏色多樣，長勢茂盛。
一進菜園，就看見一顆大柿子樹立在那裏，柿子樹上的柿子都熟了，像一個個紅紅燈籠掛在那。地裏，白菜長得綠油油的，底下的葉子像做操一樣全神展開了，菠菜長得鬱鬱蔥蔥，一根根你不讓我，我不讓你。
北邊種的茄子，茄子是紫色的，彎彎的，很粗壯。那邊是朝天椒，它長得不高，葉子也是小小的'，有的黃、有的紅、有的青，顏色鮮豔極了。
蘿蔔地裏，到處是綠色的葉子，大大的葉子像紮了兩個小辮子，排在那站崗放哨。
忽然，一陣香氣撲鼻而來，原來是香菜發出的香味。
綠綠的小絲瓜掛在門口的架子上，遠遠的望上去像一個個小香腸掛在那。
菜園門口是花的世界，我奶奶可會養花了，各式各樣的菊花已經競相開放，有很多很多種顏色，走進去就像進了一個大花園。
秋天，是個多彩的季節，也是個收穫的季節，此時我爺爺家到處是一片豐收的景象。
描寫的小學生作文 篇2
秋天不知不覺地來了，天氣漸漸冷了，大地換上了金色的秋裝，來迎接秋天。
秋天是忙碌的。看，田野上，農民伯伯正在忙着收割各種農作物：有玉米、棉花、紅薯等。他們實在忙不過來了，連他們的孩子都來幫忙了。果園裏，果農開始採摘蘋果、梨、柿子等各種果實，他們的臉上洋溢着豐收的喜悅．
秋天是安靜的`。你走進樹林裏，只能聽見秋風把樹林吹得刷刷響，以前的蟲鳴鳥語已經聽不到了。許多落葉在秋風的吹拂下翩翩起舞，彷彿一隻只蝴蝶在空中飛舞，知了的叫聲也漸漸消失了。
秋天也是快樂的。田野上，小朋友正在捉迷藏，這兒可是捉迷藏的好地方，高高的麥稈可以掩蓋住他們，找起來很難找到的。大樹上的小松鼠，一會兒跳到銀杏上，一會兒又跳到松樹上採松果，準備迎接冬天的到來。在蔚藍蔚藍的天空中，一羣大雁叫着飛往遙遠的南方。
啊！多美的秋天啊！這景象真讓我陶醉！
描寫的小學生作文 篇3
我的爸爸是一位醫生，他魁梧的身材，烏黑的頭髮，圓圓的臉上鑲嵌着一對炯炯有神的眼睛，高高的`鼻樑上架着一副黑框眼鏡，使人一看上去就有一種高大威武的感覺。
爸爸對待他的病人可熱心了。每逢有些病人不舒服，他總是親切地問他：“你覺得哪裏不舒服呀，是不是頭痛？……”我十分敬佩爸爸，可是有一件小事卻使我和爸爸之間產生了隔閡。
一天，是我的生日。這天早上，我對爸爸說：“爸爸，你今天可要早點回來爲我慶祝生日啊！”爸爸幽默地說：“OK”弄得我大笑起來。這天傍晚，我們炒好大家最喜歡吃的菜，把媽媽爲我訂做好的生日蛋糕拿了出來，點上了八支生日蠟燭，就等爸爸回來爲我慶祝生日，誰知就這麼一等，等了半天還不見爸爸回來。我們正在家裏等得發悶，忽然門“吱”地一聲開了，進來的正是爸爸，我生氣了，不理爸爸。爸爸一進來，覺得氣氛有點不對頭，一看到桌子上的生日蛋糕，才一下子醒覺過來，就”哎呀”地叫了一聲，說：“對不起，我剛剛給一位病人做手術，所以晚了回來。”原來爸爸今天想早點回來爲我慶祝生日的，誰知剛剛步出醫院門口，就遇到傷勢很重的一位病人，這位病人騎摩托車的時候和一輛迎面開來的大貨車相撞，他己經奄奄一息了，爸爸一看到病人，立刻把病人送進手術室去，給他動手術。經過兩個小時的搶救。病人終於脫險了。聽到這裏，我突然覺得自己是那麼渺小，瞼上火辣辣的。我慚愧地對爸爸說：“爸爸，對不起，我不是有意的，請原諒。”說完就一頭撲進爸爸的懷裏。這時候媽媽說：“好了，好了，別磨蹭了，你還不快點過來吃飯，你看，菜都涼了。”“嘻嘻……”，我和爸爸不約而同地笑了起來。
這件事雖然過去多年了，但它好像是昨天發生似的，不時出現在我的腦海裏，我爲有這樣一位好爸爸感到高興、自豪。
描寫的小學生作文 篇4
媽媽的愛是無私的，媽媽的愛是偉大的，媽媽對我的愛太多太多，說也說不完……
自從生下我後，媽媽整天忙碌不停。因爲爸爸那時在三十里以外的學校教書，好長一段時間纔回來一次。家裏所有的事情都落在了媽媽一個人身上。
有一次，晚上我突然發起了高燒。正好爸爸不在家，媽媽用小被子把我抱好，捲起來就往門診跑，那時已經是晚上十二點鐘了，家家戶戶都關了燈，媽媽怕門診部關了門，便跑得更快了。到了那，累的媽媽已是汗流浹背，氣喘吁吁。但是門診部還是關了門，媽媽就使勁的敲門，拼命地喊，終於把門敲開了，媽媽急忙跑過去，上氣不接下氣的說：“醫生……我……們孩子發高燒了……您……快……幫她看看吧！”醫生趕緊把我抱了進去。
我輸了好幾個鐘頭的液才退了燒。當時，已經是凌晨兩點鐘了，醫生便說：“天已經很晚了，你們還是在這休息一會兒，等天亮了再回去吧！”“謝謝！謝謝你了，還是不用了。”媽媽又拖着疲憊的身子抱着我艱難的回到家。在媽媽的懷裏我一會兒工夫就睡着了，我睡的是那樣安寧，是那樣香甜，可是媽媽卻一夜都沒有閤眼。早晨，當我醒來的時候，媽媽已經早早的上班去了……
我的'眼睛溼潤了。我想對媽媽說：“您對我的愛是深沉的，是永恆的，是崇高的！您的愛向海洋讓我忘也忘不了！媽媽我愛你！
描寫的小學生作文 篇5
春天到了，春姑娘把大地裝飾得五彩繽紛，大地母親欣然睜開了眼睛，慈愛的望着那些充滿勃勃生機的兒女們，大家紛紛走出家門來到公園尋找春天的氣息。
早晨我也隨着媽媽到公園踏春，微風輕輕扶在臉上混着淡淡的青草味，我深深的吸了一口氣，真清爽啊!我驚奇的四處望，只見柳條打扮得綠油油的，在風姑娘的伴奏下翩翩起舞，我不禁想起賀知章的兩句詩：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”柳樹邊就是一個人工湖，湖水清澈見底，陽光下就好像一塊塊閃閃發光的藍寶石，讓人看了入迷。人工湖對面是一座假山，山上石頭雖然不多，但形狀各異，有的像山羊的，有的像公雞的，還有一個像佝僂着身子，滿嘴白鬍子的老爺爺，我忍不住跑過去想摸摸它確定到底是真是假。
公園裏人漸漸多了起來，人們三三兩兩結伴而行，或獨自一人踏着幽徑尋找更美麗的景色，花壇裏的花兒開得十分茂盛，紅的.、白的、紫的，奼紫嫣紅，令人移不開眼睛，遊客聞着花香看着美景，不願離去。
春天，是那麼得充滿生機，俗話說的好：“一年之季在於春，一日之計在於晨。”我們這種少年應該在這樣的季節裏好好讀書，長大爲祖國多做貢獻。
描寫的小學生作文 篇6
放假了，媽媽讓我把書櫃整理，我滿口答應。
星期五早上，我決定動手收拾好自己的書本，整理書櫃。我把這學期讀過的語文、數學、英語、美術、計算機、音樂等課本，一股腦地從書包裏倒出來，然後分類放進書櫃裏，和以前讀過的課本一起放好。這時，我看到書櫃的.一角，是我平時用過的作業本，被我塞得亂七八糟，我只好把它們全搬出來，放到地上，一本一本地挑着看着，把沒用的扔掉，把還剩的沒寫過的紙頁撕下來，可以做草稿紙。因爲平時太懶了，用完的作業本和草稿紙廢紙，我就隨手丟進書櫃的一角，這會兒收拾起來，可真是費了我好大勁，用了半個多小時才把那亂糟糟的作業本和稿紙整理好。整理好一堆作業本，書櫃頓時空出了一塊空間，顯得空裕了許多，我又把那些倒得歪歪斜斜的課外書一本一本地扶正放好，再將被擺亂了的幾件小飾品——陶瓷小熊、小蠟燭等等擺好。看着整整齊齊的書櫃，心情真舒暢啊！我覺得書櫃的玻璃有些髒了，我又提了一小桶水，拿着布，把書櫃的玻璃擦得乾乾淨淨。
媽媽下班回來，我拉着媽媽檢查我的勞動成果，媽媽豎起大拇指，開心地說:"嗯，真不錯！收拾得又幹淨又整潔！”我聽了，也開心地笑了！
描寫的小學生作文 篇7
從小時候起，我的爸媽就教育我：“要做個講誠信的孩子”，可我覺得誠信也沒什麼，無非就是對別人做發自內心自己真正想做的事，可我一想起那位老伯的所作所爲就讓我對他產生敬慕之情。
那是一個寒風呼嘯的.清晨，我像往常一樣，去自己最喜歡吃的一家早點部裏吃早點，走到不遠處就隱約聽見那位老伯親切的叫賣聲：“賣煎餅咯！一塊五一個。”每次到這裏買煎餅是他都是如此，事故或者正宗的平利話吆喝着，讓人一聽就倍感親切。
儘管很冷可排隊的人依然很多，幸好我來得早，一去就拿到了熱氣騰騰，香噴噴的煎餅，我接過煎餅，付了兩元錢扭頭就走，一邊走一邊吃還不住的發出嘖嘖的讚歎聲。過了一會感覺身後有人叫我：“小姑娘，小姑娘。”我一回頭便看見了那位賣煎餅的老伯，手裏緊緊的攥着五角錢，他笑呵呵地說：“小姑娘，對不起剛剛太忙忘記給你找錢了。”他一邊說一邊將佈滿油污的五角錢遞給我。我接過錢連忙說：“沒事，沒事，謝謝你老伯。”他衝我憨厚地一笑，又回到早點部去了。
那時的我，一時沒緩過神來，不知不覺中兩行熱淚已經順着我的臉頰流了下來。”每每我會想起這位老伯腦海裏就會浮現出他那親切的叫賣聲和他那憨厚的一笑……
描寫的小學生作文 篇8
夏天過去了，秋天又悄悄的來到了校園，校園又變了顏色。
柳樹的葉子落到了地上，溫暖着柳樹媽媽的腳，好像給柳樹媽媽穿上毛衣一樣；楓樹的`葉兒，由綠變成了紅，真是楓林如火呀!銀杏樹的葉子變成了黃色，一片一片的像一隻只蝴蝶一樣，落了下來；小草慢慢變黃了，他們將要枯萎，從遠處一看，就像金色的海洋，等到明年春天，他們又會被春風姐姐吹綠的，說到這兒，我想起了這麼一句詩：野火燒不盡，春風吹又生；原來低着頭的國旗，也伴隨着秋風飄揚起來；天氣涼了，同學們都穿着毛衣來上學呢!
校園上空，天高雲淡，秋高氣爽；天上的大雁，一會兒排成“一”字，一會兒擺成“人”字，一隻都不掉隊的向南飛去。
我愛秋天，我愛秋天的校園!
描寫的小學生作文 篇9
我總是小心的蜷縮在角落，靜靜的擡起頭仰望着天空，看太陽與浮雲滑過天際，無盡繁華的夢魘。
霧氣濃郁的清晨，薄薄的外套貼在身上，刺骨的寒冷，白白的山，白白的太陽，以及。白白的小小的.我。
清明節前後的夜晚，捧着咖啡獨自坐在窗前看着窗外淅淅瀝瀝的雨。夜幕的顏色和瞳孔的顏色溶爲一體，顯得那樣空洞。咖啡中升起的霧氣在眼前縈繞然後上升，最終小時在漫長而冰冷的黑暗裏。
這時，遍會有很多莫名的感受，孤獨的、平靜的、安詳的、恐懼的、百感交集，若隱若現。
人越成長，也就越來越封閉了吧。
就像蠶繭一樣，隨着時間的推移，繭殼包裹的越來越緊，越來越厚，最終變成一個厚厚的蛹。隔絕了一切風吹雨打，但同時也隔絕了一切溫暖而美好的東西。
每個人也許都有一個無形的繭，包裹着自己弱小而脆弱的本質。繭卻是那麼堅硬無比。
但，是否想過，再堅硬的外殼也會有支離破碎的那一天。那麼到哪天來臨，怎麼辦？
描寫的小學生作文 篇10
我看了報紙後，才知道今年冬季的霧霾天氣是人們不注意保護環境引起的，我要過個“低碳年”，下面請聽我勸告他人的故事兩則：
父女盤旋 減少尾氣
“停——！”隨着我的“河東獅吼”，前面的.白色汽車“嘎”的一聲停了下來，我怒氣衝衝地走上前拉開車門，把這輛車的司機——我的老爸揪了下來，“老爸，不是說好走着去嗎，怎麼又開車啊？”面對我的質問，老爸卻說：“現在霧霾這麼大，走着去，得吸進去多少灰塵啊！”我想我可以用在《德州晚報》上學到的知識擊敗他。我又吼：“還說呢，現在的霧霾天氣，就是因爲人們沒有環保意識造成的，再說了，光汽車尾氣就含很多種污染物質，中國有多少輛汽車啊！”說完我卻看到爸爸嘴邊浮起一絲笑意，正當我疑惑時，爸爸說：“我故意開車的，就是看看你有沒有環保意識，還不錯！”這個老爸！不過汽車尾氣減少了，我就放心了。
描寫的小學生作文 篇11
中午12點了，我去報箱拿報紙，看見王紫凡興沖沖地跑來，我攔住她，問：“王紫凡，你撿着元寶了？”王紫凡高興地說：“爸爸給了我100元錢，讓我去買鞭炮呢！”“啊？”我呆住了，又對她說：“紫凡，你知道嗎，放鞭炮會導致空氣中PM2.5快速上升。”她一臉茫然：“啊，PM2.5是什麼？”“PM2.5是指大氣中的直徑小於2.5或等於2.5微米的顆粒物，攜帶大量有毒物質，可直接吸入肺的`！鞭炮煙霧還會污染空氣，還會引起炸傷、火災等事故！”王紫凡驚訝地說：“真的嗎？我去告訴爸爸，不放鞭炮了。”我舒了一口氣，又可以減少PM2.5了。
我們共同生活在地球上，誰都有保護地球、保護環境的責任，“保護環境，人人有責”不能只是一句人們耳熟能詳卻仍被忽視的空話了，讓我們行動起來，去保護環境吧！
描寫的小學生作文 篇12
春天，是一個春暖花開的季節。
柳樹姐姐在河邊梳理着自己的枝條，水面結的冰，全部溶化了。春筍露出了小小的腦袋，好奇地看着這個七彩的世界。花園裏百花盛開，花朵們露出了美麗的笑容。鬆軟的土地上長出了生機勃勃的小草，真是美麗極了！
小燕子從南方飛了回來，布穀鳥唱着歡快的歌，在空中自由自在地飛翔。小鴨子在水中開心地游泳，有時嘴裏還叫出“嘎、嘎、嘎”的叫聲。小蜜蜂在花叢中開心地採蜜，想讓我們嚐到最甜的蜂蜜。小蝴蝶們在草叢中開舞會，跳着美麗的舞蹈。
小朋友們在一起興高采烈地做遊戲。他們有的'玩捉迷藏，有的玩貓捉老鼠，還有的玩老鷹捉小雞……真是熱鬧非凡！
春天是放風箏的好季節。許多大人帶着小朋友在公園的大草地上放風箏。有的小朋友放蝴蝶風箏，有的小朋友放小鳥風箏……。這些風箏在微風的飄蕩下，顯得美麗多姿。
春天是一個多姿多彩的季節。小朋友們，你們眼中的春天是什麼樣的呢？
描寫的小學生作文 篇13
從來都不知道父親是那樣高大，也從來都認爲母愛才是世界上最偉大的，可在長大後我才知道了，父愛和母愛一樣偉大，只是事實上每一位父親都只是默默的把自己的愛給自己的孩子從不表現出來，父愛要比母愛含蓄，有時候卻不易察覺，但是父愛卻摻入生活的點點滴滴。
有時父親就會像一本厚厚的書一樣，我們得要以生活的時間去認認真真的去品味這本書，才能品味出這一本書的酸甜苦辣，就能悟到人生的真諦！
世界上有好多的`東西，當知道自己該珍惜的時候，那時候卻已經早已經永遠的失去了，心裏有好多好多的話想對那個人說，可他卻再也聽不到了，留給我的只有深深的懷戀！
父親總是會給我一種我也不知道該真麼形容的安全感，當我需要的時候，總能給我希望，讓我感覺很幸福，很溫暖！
父親的愛只知道用右手付出，卻從讓左手說謝謝！哎！頓時我感覺我長大了，我也要向父親那樣子！用右手付出，左手說謝謝！
描寫的小學生作文 篇14
每個孩子的童年都是不一樣的，有的孩子是留守兒無盡的孤獨;有的孩子天生殘疾，生活裏充滿了冷酷的歧視;而我呢，每天有爸爸媽媽的陪伴，生活甜如蜂蜜。
記得去年正月初八是媽媽的生日，可她卻忘了，於是我和爸爸就想給媽媽一個驚喜。
那天，媽媽去上班了，爸爸就特意請了一天假過生日。上午爸爸早早的去買來一個大蛋糕。我在家裏佈置房間，我們爺倆，整整忙了一上午。中午，當媽媽下班回來，看見我佈置的房間和爸爸買的蛋糕，感到非常驚訝，隨後我和爸爸走出房間，爲媽媽唱起了生日給媽媽當時媽激動的'哭了，這天中午，我們一家團聚在一起說說笑笑吃着甜甜的奶油蛋糕，我感到家裏的溫馨。我想：這不就是我苦苦尋找的幸福嗎?
是呀，幸福的感覺真好，也是金錢買不來的。我要努力做爸爸媽媽的好女兒，讓這份幸福永駐我家!
描寫的小學生作文 篇15
有人說快樂是給予，我非常認同這種說法。
老師，謝謝您多年來給予我的許多知識。是您讓我懂得什麼是感恩；是您讓我知道什麼是奉獻，什麼是給予。
老師，今天我終於明白了給予：媽媽爲我們全家做好熱騰騰的飯菜是給予；爸爸在外辛勤工作掙錢養家是給予；同學摔倒時，主動上前攙扶是給予；寒冷時，媽媽端來一杯牛奶是給予；同學傷心時，一句安慰的話語是給予；失敗時，一句鼓勵的.話語是給予；在學習上，同學幫助你解決了一道題，這就是給予……
每次幫助別人之後，我都感覺很快樂，覺得自己很有成就感。每當老師表揚我的時候，我都非常開心；每當別人道謝的時候，我就覺得自己很了不起。
老師，您是園丁，呵護滿園花朵；老師，您是紅燭，照亮別人……老師，您讓我從生活中和學習上懂得了很多，我要尋找我的快樂，做一個樂於給予的人。
描寫的小學生作文 篇16
我爲自己驕傲，這不是沒有原因的。
我是一名新世紀小學的學生新世紀學校非常美麗：校園裏有許許多多的鮮花可以讓我們在課間飯後盡情地欣賞有寬闊的操場，可以讓我們在這裏跳高、跳遠、跑步、打籃球、踢足球；有寬敞的體育館可以讓我們打乒乓球有明亮的教室，在裏面讀書感到非常舒心。學校的每一個老師也都非常好，他們既是園丁，耐心細緻地教育我們學習文化知識；又像父母一樣，不厭其煩地關心我們的生活和成長。
我爲自己驕傲，因爲我是一名新中國的小學生。我們的祖國是世界上最大的一個國家，她正發生着日新月異的變化，就像一條巨龍展翅騰飛。我爲自己能生長在這麼一個國家感到驕傲。
我們就像八九點鐘的.太陽，在祖國母親的雨露滋潤下幸福生活、茁壯成長。我們是祖國的未來和希望，今後我們可以用自己的智慧，爲祖國的建設和發展貢獻力量。
因此，我要爲自己驕傲！
描寫的小學生作文 篇17
在這麼美的夜晚，星星佈滿夜空，一閃一閃的星星正對我笑，好像在說；小朋友，你有什麼心事嗎？儘管說出來，我願當你的知己，在這個夜晚，我陪你一起度過。看着眨眼睛的星星，我是多麼幸福！希望今晚我可以把我的理想告訴星星，讓它幫我實現。
星星，請聽我說。我喜歡老師，喜歡老師的言行舉止；我敬佩老師，敬佩老師的一舉一動，敬佩老師無私奉獻的精神。我喜歡做老師，做老師，成爲培育"祖國花朵”的園丁，成爲溼潤“祖國花朵”的小雨，成爲照耀“祖國花朵”的`太陽，我喜歡做老師！
星星，請聽我說。做老師是我最大的理想，是我從小到大一直堅持的理想。這個理想，它給我勇氣，給我力量，給我智慧，更給我希望。我希望我可以成爲老師，我希望我可以成爲"園丁”，我更希望我可以將我所學的東西傳給未來的“祖國花朵”。
星星，請聽我說。我只知道：希望是留給需要希望的人！
星星，請聽我說…
描寫的小學生作文 篇18
快過年了，我和爸爸媽媽到家門口放鞭炮。其中有一種鞭炮的名字叫做“連珠炮”，長得像孫悟空的金箍棒。我先拿來一根連珠炮，在有導火線的一端點火，兩手拿緊把手，頂端朝向天空，這時馬會有一枚“炮”射出來飛向天空，出現一種好看的顏色。只要每打出一個，就會出現不同的顏色，也會發出“啪”的一聲。第一次放連珠炮的時候，我有點緊張，然後，多放了幾次就慢慢習慣覺得不害怕了，而且還覺得非常過癮，還想繼續放，但是，只放了十支就沒有了，真可惜！
在我放連珠炮的時候，媽媽在幫我放“閃閃花”。閃閃花的`導火線在頂端，只要一點燃就會有火光，拿着閃閃花就像拿着一支會發光的神筆。只要你想畫什麼，就可以畫出什麼來，但是動作要快哦！這些畫出來的東西是由火光組成的，只有甩得越快，圖案纔會越多，同時還會發出“窸窸窣窣”的聲音，像老鼠在咬食物。
這天晚上我真是太高興了，我終於敢自己放鞭炮了！
描寫的小學生作文 篇19
我最熟悉的人就是我的媽媽，我很喜歡她，但她更喜歡我。
我的媽媽今年33歲了，她有一頭烏黑亮麗的頭髮，有一雙明亮的眼睛，高高的鼻子下面有一雙能說會道的嘴巴，圓圓的臉蛋，漂亮極了！
媽媽很愛我，有一次，我生病的時候嗎？有一個晚上，我正準備睡覺，忽然覺得我的頭很熱而且很想吐，整個人一身都沒有力氣，媽媽走了過來立刻摸我的腦門，發覺我發燒了。媽媽特別緊張，一會兒拿着毛巾給我敷額頭，一會兒拿着開水給我喝，一直忙的不停，慢慢的我的燒退了下來。
我看到媽媽手忙腳亂的.身影，我的心很痛，我心想：“媽媽你真辛苦，是你的無微不致的關心，才能健康成長，是你的細心照顧，我才能開心快樂。”
此時此刻，我想高聲說：“媽媽，您是天下最偉大的母親，我愛您！您是我這一生中最重要的人啊！”說着說着，我不禁的想起那首《遊子吟》的詩:“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，欲恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”
描寫的小學生作文 篇20
一年四季都有美麗的花。春天，有開滿整個山坡的桃花；夏天，有帶着清香的荷花；秋天，有迎着寒風的菊花；冬天，有雪中飄香的梅花。
你猜猜我最喜歡哪一種花？當然是奇形怪狀的菊花了。
你瞧，那兒有一朵水藍色的菊花，不知讓哪家髮型師把頭髮做成了小喇叭的形狀，大聲地喊着：“姐妹們，快出來玩吧，我一個人好孤單。”
一朵朵黃色的.菊花從綠色的被子裏探出腦袋，對着藍天在秋風裏頻頻點頭。
看那白色的菊花，花瓣下層往下垂，像白雪公主的頭髮，又像白雪公主的裙子；上層像橘子瓣，又像白雪公主的皇冠。花瓣發出幽香的味道。
粉的像霞、白的像雪、藍的像海……一朵朵，一簇簇，菊花們都醒了。
我喜歡菊花的性格，在深秋時節，只有菊花開的最多，開的最豔，只有菊花體現出了最頑強的生命力！
描寫的小學生作文 篇21
大家好！今天告訴大家一個好消息！我們班主任讓我們賣東西。我還是業務員！現在來和我一起賣我的冰箱吧！
我的冰箱和我的一樣高。它是翠綠色的，看起來非常優雅，大方，有一種乾淨的感覺。
冰箱有兩層，上面一層是冷凍室。冰箱打開後，會有一個白色的空調和一層厚厚的.冰塊，裏面可以裝滿冰淇淋和飲料。二樓是冷庫，專門存放新鮮食物和剩菜。以前我們家不買冰箱，家裏剩下的東西都會變質。我媽經常絮絮叨叨農民伯伯的努力，心裏覺得可憐。自從買了冰箱，剩下的東西就一直放在“大肚子”裏。
冰箱的溫度不要調得太低，因爲蔬菜和米飯都凍爛了。溫度不能太高。如果溫度過高，冰箱就會失去功能！
冰箱不僅讓我們養成了省錢的好習慣。尤其是盛夏，它能帶給我清涼和甜蜜！
聽了我的介紹，你是不是也愛上我的冰箱了？
描寫的小學生作文 篇22
我們小區的秋景很美，特別是遊樂園。
那裏有遍地的蒲公英，雪白雪白的，好看極了。地上的小草有的彎下了腰，有的還挺拔如鬆地站立着。草地上一朵朵小花五彩繽紛，好似給黃地毯做的點綴。那兒還有一顆神
奇的樹，樹的葉子會散發出一種桔子的香味，所以小夥伴都叫它“桔樹”。“桔樹”前面是一顆小白楊，上面還有個鳥窩。每天早上，會有一隻鳥飛出去，中午前再飛回來。樹下是個螞蟻巢，一到下午，螞蟻們就會蜂擁而入。那裏還有兩排不知名的樹。春天，樹上開出一朵朵嬌豔的鮮花，引來許許多多的蜜蜂。
秋天的時候，樹葉有的變黃，有的變成紅色，有的還綠油油的。真是多姿多彩的'美景啊！還有一棵參天大樹屹立在園子裏，樹葉不管是春、夏、秋、冬都是碧綠碧綠的。它的
樹幹很細，卻長得非常的高。
我們小區的遊樂園真美！
描寫的小學生作文 篇23
我的絕招是跳舞。我上舞蹈課，老師讓我們跳舞，我們滿口答應，馬上站好列隊，開始跳舞，我身輕如燕，老師誇我跳得極爲優美，我心裏美滋滋的。
但回頭看看以前，學跳舞的過程那可是痛並快樂着，我都想放棄了！一個星期六，大家都在自己練舞，等一下跳給老師看，半晌，大家要集合了，大家都沉浸在悅耳的音樂中，跳得可好了，可回頭看看我，節奏也跟不上，舞姿也沒有別人優美。音樂結束了，大家都停了下來，老師說我的蘭花手像雞爪，班上的同學都笑了起來，我低下了頭，很想放棄，可是看看別人，跳得那麼好，常獲得老師的`表揚，我真是對他們羨慕嫉妒恨。如果我再家好好練習，就不會跳不好了，我想起了老師說“世上無難事，只要肯登攀”的話來，決定堅持下去，經過我苦練下腰，壓腿，讓自己的骨頭更柔軟，每天回家，我就去壓腿，一來舞蹈教室也壓腿，就跳出了優美的舞蹈。
這就是我的絕招————舞
描寫的小學生作文 篇24
春天，烏山上，有着許許多多的春天的使者，他們聚集在會場———烏山，討論大事呢！他們在討論什麼，我一問才知道，原來他們在討論怎麼裝點春天，讓春天更美麗呢！
山腳下，那害羞的小姑娘———桃花，真是五花八門，有的才展開兩三片花瓣兒，有的迎風怒放，還有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。
烏山前的'廣場上，擺着一個大牌子，上面寫：“烏石山花會”五個大字！我問：“小花，他們是迎接你們來了嗎？一陣微風吹來，小花連忙點頭。桃花也有粉紅色的哦！山頂上，一片桃林，那粉紅的花瓣，是被春姑娘的顏料盒中的粉紅顏料染上的嗎？遠遠望出，真像粉紅的彩霞呀！
那是調皮的春姑娘，吃飯時掉出來的飯粒嗎？
烏山真是美，春姑娘跟她是朋友嗎？
描寫的小學生作文 篇25
“聽說今天晚上兔子姐姐和山羊哥哥要舉辦一個森林晚會。”小花貓說。“那一定很好玩的`！”大老虎說。小花貓又說：“我們也去參加吧！”
於是小花貓和大老虎一起上路了。來到野花谷時，小花貓和大老虎一起說道：“好美呀！”它們一會兒採摘蒲公英，一會兒採迎春花，可高興了。這時，大老虎看了看手錶說：“不早了，我們快走吧。來，你到我背上，這樣快一些。”他們跑呀跑，翻山越嶺，眼看就要到了。可一條眼鏡蛇突然站在了他們前面。眼鏡蛇開口說話了：“要過我這關，留下買路錢！不然後果自負哦！”老虎大吼：“好你個眼鏡蛇，膽敢在我面前要錢！不知天高地厚啊！”大老虎後退幾步，身子一起一伏，尾巴一搖一晃，“呼”地一跳，躍過了眼鏡蛇揚長而去。
“奶奶，奶奶，老虎跳過去了！”小軍說。“孩子，這是你的夢啊！”奶奶笑着說。
描寫的小學生作文 篇26
我本是一隻快樂的小青蛙，肚皮鼓鼓，眼睛鼓鼓，生活在一座美麗的小村莊。這裏風景秀美，綠樹成蔭，晚上的小村莊愈加寧靜，只聽見我和小夥伴們歡快的歌聲。
可是，最近幾日，我的夥伴們接連失蹤。原來是一羣調皮的孩子，在這美好寧靜的夜晚，拿着手電筒到處亂照。天知道，我們最怕的就是這強光的照射，只要一照到我們，就再也無法動彈了……我知道我的小夥伴也許已經在爲扁嘴鴨和胖鵝的美食，或者變成了這些孩子們的.玩具……
我傷心極了，我們不一直是莊稼的“守護神”嗎？應該是人類的朋友啊！天牛、蝗蟲、螻蛄等害蟲都視我們爲剋星！我們的舌頭上有粘液，只要輕輕往前一伸，這些倒黴蛋就成了美味佳餚。我們還是天生的歌唱家，在炎熱的夏夜，“呱、呱、呱……”的歌聲，多像是一支氣勢磅礴的交響樂，彷彿在爲農業豐收唱讚歌呢！
希望大家能保護我們，善待我們，讓大家友好、和平地相處，讓傷心的青蛙再快樂起來！
描寫的小學生作文 篇27
我的家鄉在連江，那裏有着一座美麗的玉泉山公園，那裏風景優美，有一個蓮湖。
蓮湖中間有蓮花，蓮葉挨挨擠擠，像一個個碧綠的大圓盤，小魚從中游過來，好像在乘涼一樣。湖的周圍有花、有草、有樹，有人在釣魚，有的兒童在做遊戲，有的在登山，還有的人在玩運動的器材呢！
不知道過了幾年後，蓮湖被排出的又髒又臭的.水和不文明的人亂扔垃圾所污染，從此再也沒有人來到玉泉山公園來遊玩了。連江人民政府知道了，就叫人去把垃圾撈上岸，再把髒物排掉，引進乾淨的，又叫一些人種上一些花草樹木，湖上還搭一座彩虹橋呢！沒過幾個月後，美麗的玉泉山公園又恢復了以前的美麗，還有那湖邊一棵棵柳樹像一位位亭亭玉立的少女在梳頭一樣呢！
我們要銘記：保護環境，人人有責。從我做起，從現在做起，讓我們的身邊充滿無限的美麗。
描寫的小學生作文 篇28
夏天到了，農民們又高興又發愁。高興的是開工了，發
愁的是需要做的事太多了。要把羊身上的毛都剪下來，要把羊毛運到很遠很遠的地方去加工做成各種各樣的東西，實在忙不過來。
你會想，可以讓機器人來幫忙呀。是的，現在已經有了會幹農活的機器人。它們能把羊毛剪下來裝進大袋子裏，然後運到指定的地方。
這些機器人這麼聰明能幹，看來真是農民的好幫手呢！可是農民卻不太滿意。如果沒有電，他們是要“罷工”的，羊圈那麼大，到處是羊，不可能讓機器人拖着長長的'電線走來走去。你會想，可以用電池呀！那就得經常給機器人充電或者換新電池。因爲電池的電很快就會用完的，沒有電，機器人就會“餓倒”了，讓農民一個一個地去找，“餓倒”了的機器，那可太麻煩了。
能不能讓機哭人自己去充電呢？科學家正在研究這樣的機器人，它們只要？？？？
描寫的小學生作文 篇29
清早，我到花園去玩，一進門就聞到一陣清香。我趕緊往菊花壇邊跑去。
菊花已經開了不少了。菊花挨挨擠擠的，像洋娃娃的捲髮。有的花瓣才展開兩三片，有的花瓣全長開了，有的.還是
花骨朵，看起來馬上要破裂似的。
這麼多的金絲菊，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵也很美。如果把眼前的一罈菊花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真不起的。
我忽然覺得自己彷彿我就是一朵荷花，穿着黃色的衣裳，站在陽光裏。一陣微風吹過來，我就翩翩起舞，黃色的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一罈的菊花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。小鳥飛過來，告訴我昨夜的音樂會，蝴蝶飛過來，告訴我昨夜做的好夢......
描寫的小學生作文 篇30
我讀一年級下冊的時候，爸爸出差回來了，我給我買了
一隻非常美麗的水筆。
有一天我把筆帶到了學校裏，我想拿出來的時候就不見了，我急的像熱鍋上的螞蟻一樣，忽然我看見了，坐在另一邊的同學也有一把，我急忙搶過筆說：“你爲什麼要偷我的筆呀。”她說：“我沒有，沒有，這只是我在文具店裏買的`，怎麼是偷的呢？”到了放學我就跑到家裏去，媽媽說：“你的書包很骯髒了，要拿去洗了。”說完就拿起我的書包把東西倒了下來，忽然我看見了那隻美麗的筆，我急忙拿起筆來，心想我原來誤會她了，就拿起電話打給她的手機，跟她說聲對不起。她說沒關係。我說：“我不該拿你的筆，下午到班上還給你。”她說：“還是送給你吧！”因爲我看你當時很急又那麼喜歡這隻筆呀！我說謝謝。
最後我懂了一句話是不管發生什麼都要冷靜。
描寫的小學生作文 篇31
我特別特別不喜歡整理書包。有一次媽媽給我買了一個新書包。
第一天，我去學校上學。我打開書包準備去交作業，可是，剛打開書包。裏面竟然有一本漫畫。是我最喜歡的那本漫畫。上課了，我拿出那本漫畫出來看，奇蹟出現了，這竟然是一本隱形的漫畫，只有我一個人能看見這本漫畫。我看這本漫畫整整一節課，真的非常開心。
第二天晚上，我剛寫完作業，準備把作業放進書包裏，這時奇蹟又出現了。書包裏出現了我最喜歡的`玩具。後來，我就開心的把書包裏的這些玩具拿出來玩。這些玩具竟然也是隱形的。爸爸媽媽都沒有看見，我足足玩了一整個晚上。到了第二天，我仍然精神的去上課了。
從此我喜歡上了整理書包。
不知道，明天我的書包裏又會出現什麼好玩的玩具！
描寫的小學生作文 篇32
爸爸愛我，而且愛得很濃很濃！——題記
一直以來，我總覺得爸爸對我很冷淡，尤其做了錯事後，就會狠狠地懲罰我。可是上週二的事情，終於讓我明白：爸爸是很愛我的。
那天中午，我忽然就覺得頭很暈，回家一點食慾也沒有。爸爸知道後，馬上請假回來，一見到我，便摸摸我的額頭，摸摸我的手，一臉的焦急！然後便開車送我去醫院，在路上反覆地問我：“兒子，頭還暈嗎？想嘔吐嗎？身子感覺冷嗎？”醫生剛檢查完畢，爸爸就着急地問：“怎麼樣？嚴重嗎？”醫生搖了搖頭，親切地說：“不嚴重，有些感冒，吃點藥，回家再好好地睡一覺就沒事了！”爸爸聽了，臉上露出了欣慰的.笑容，連忙拿過醫生開的藥方，買了藥，給我服下，回家還灌好熱水袋，陪着我好好地睡了一覺。等我醒來，爸爸已經燒好了稀飯，端到我牀前，還一口一口地喂着我吃呢！一瞬間，一股暖流涌遍了我全身！
原來爸爸很愛我很愛我！
描寫的小學生作文 篇33
今天天氣很冷，全家人就聚在一起聊天，老爸突然提議說：“我給你們出腦筋急轉彎，考考你們的智力吧！”我和媽媽都拍手贊成，爸爸便馬上出題：“明明從家裏到外婆家
用了一個小時，從外婆家走回來卻用了兩個半小時，請問這是爲什麼？”我立刻回答：“去的時候是下坡路，回來的時候是上坡路！”爸爸說：“都是平路！“我又說：“那是去的`時候抄近路，回來的時候走遠路。”爸爸斬釘截鐵地說：“走的路程都是一樣！”媽媽也說：“肯定是回來的路上玩了一個半小時。”
爸爸使勁搖頭：“沒有玩過！”“那我就猜不出來了！”我攤着雙手，無可奈何地說道。“唉，看來只好公佈答案啦，”爸爸笑着說，“請問一個小時等於幾個半小時？”“等於兩個半小時！”我和老媽一起說。爸爸又說：“腦筋急轉彎嘛，就是要‘轉彎’去想，而不是一個勁地亂猜呀！”啊！原來如此，我恍然大悟。
多麼有意義的家庭聚會！
描寫的小學生作文 篇34
我的哥哥叫江濤，長得非常可愛。他有一張圓圓的臉蛋，一雙大大的眼睛，還有一張能說會道的嘴巴！
哥哥可“淘氣”呢，每當爸爸講作業的時候，經常心不在焉，講一次作業要提醒好幾次，他還會很有理地說：“我是想認真，可好像就是受了鬼使神差，怎麼也認真不起來。”他常常把爸爸氣得“火冒三丈”。再說休息的時候，只要一到休息的`時間，不管爸爸有
沒有提醒，他總是第一個衝出來，還對我和江波靜姐姐說：“休息啦，不要做作業了，休息的時間課不能浪費啊，要知道勞逸結合呀！”一說完，馬上就把電視機打開，坐在沙發上專注地看起來。學習的時間到了，我和姐姐都自覺地回去做作業了，他還在陶醉在電視節目中，媽媽過去催促，他才戀戀不捨地起來，還一步幾回頭，媽媽一看他的表現，就馬上關掉電視機，這下他才罷休。不用說，他總是最後一個做完家庭作業。爸爸老是感嘆：“這個小子什麼時候才能懂事啊！”
像哥哥這樣“淘氣”可真不好！
描寫的小學生作文 篇35
我伯伯家有一隻可愛的小狗，因爲它身上的斑紋白一塊黑一塊，我便給它取名叫“黑白”。
每當我放學回家的時候，“黑白”就不知道從哪裏竄出來，圍着我大叫，似乎在說：“歡迎回家，歡迎回家！”我放下書包做作業的時候，他還會挨近我，陪着我讀書寫字。
它餓的時候，便會跑到吃飯的器具旁，用頭輕輕地拱着它，我一看便知道，它是在找食物了。我馬上從廚房裏找出幾塊肉骨頭，“黑白”聞到香味，會趕快跑過來，叼着骨頭把它放在牆角，還東瞧瞧西望望，生怕被搶了似的，當它發現四周沒有同伴的時候，才放心地狼吞虎嚥起來。吃完之後，還不忘朝我叫兩聲，好像在對我說：“小主人，謝謝你的美食了！“
當它休息的.時候，它便躺在矮凳下，蜷縮着身子，微眯着雙眼，一副懶洋洋的樣子，還會朝有人的方向輕輕地叫幾下，似乎在告訴我們：“我要睡覺啦，我要睡覺啦，你們可千萬別吵我呀！”
嘿嘿，我家的小狗“黑白”，真是可愛！
描寫的小學生作文 篇36
“加油！加油！”操場上傳來一陣陣吶喊聲，原來是同學們正在舉行熱鬧的運動會呢！
你看，我們班的周鉦浩同學正蹲在起跑線上，隨着發令老師的一聲“預備。跑”，他就像離弦的箭一樣衝了出去。沒過幾秒鐘，他就跑得滿頭大汗，滿臉通紅，速度也似乎慢了下來，可他始終堅持着，昂着頭，咬着牙，抿着小嘴，使勁地甩動雙臂，全神貫注地向終點跑去。
在一旁的.啦啦隊員也沒歇着，我們揮動着手中的旗子和加油牌，用力地喊着：“二（2）班，加油！周鉦浩加油！”在他自己的努力和同學們的鼓勵下，周鉦浩最終取得了第二名的好成績。我高興地叫起來：“周鉦浩太棒了！周鉦浩太棒了！”施老師也走過來，笑着說：“大家表現真不錯！”
熱鬧的運動會，讓我深深明白：團結就是力量！
描寫的小學生作文 篇37
人們常說，“不到長城非好漢。“我一直嚮往着目睹它雄偉的風姿。這個願望總算實現了。
汽車行駛了兩三個小時，我們便置身於羣山之中了。眼前的景色令我讚歎不已。長城蜿蜒起伏在羣山之中，像一條巨龍俯臥在崇山峻嶺上。
陽光燦爛，遊人如織。我和媽媽隨着人流登上長城。城牆外側垛口相連。每隔一段路程，便有一座烽火臺，遠遠望去，像聳立在山巒上的.一支支利劍，直插雲天。
媽媽走過來對我說：”過去我聽說過'居庸之險不在關，而在八達嶺'，今天到這裏，你是不是感覺到了'一夫當關，萬夫莫開'的氣勢？”
站在萬里長城上，我彷彿看到了中華人民修築長城的情景；彷彿看見中華人民在長城上抵禦列強的侵略，用血肉之軀築成堅不可摧的長城；又彷彿看見今日各族人民攜手同心建造比長城更偉大，更壯麗的光輝業績的情景。
我愛您，雄偉的長城！
我愛您，不朽的長城！！
描寫的小學生作文 篇38
一天，小明一個人在家專心致志地畫畫。突然，傳來一陣敲門聲——咚咚咚！咚咚咚！
小明走到門後問：“誰呀？誰在外面？”一個好聽的聲音從門外傳來：“我是你爸爸的`朋友。你爸爸把東西忘在家裏了，讓我過來取。”小明心想：我該怎麼辦呢？媽媽說過陌生人是不能給他開門的。他焦急地在屋子裏轉來轉去，忽然看見放在桌子上的電話，心裏有了辦法。他拿起一條小凳子放在門後，爬了上去，然後大聲地說：“你等一下！我先給我爸爸打個電話！”小明通過貓眼看見門外的那位叔叔匆匆忙忙地走了。小明心想：他一定是壞人，不然怎麼會走了呢！
晚上，爸爸媽媽回到家。小明興奮地和爸爸媽媽說了事情的經過。媽媽誇讚說：“我們的小明真聰明！”小明高興地笑了，心裏想：我明天上學一定要告訴我的同學這件有趣的事情，告誡他們一個人在家千萬不要給陌生人開門！
描寫的小學生作文 篇39
我終於見到了大海，來到海邊，一望無際的藍色海面，水天相接的壯麗圖景在我眼前展開了......
浪一層又一層地趕來，碰撞着臥在海面的礁石，濺起了層層水花;衝溼了我的腳丫，還頑皮地帶走了我留在沙灘上的印記，作爲它永久的珍藏。
海像一位穿着藍輕紗的女子，用她的美麗與神祕洗淨了人們那顆充滿疑惑的心靈。人總說自己頂天立地，然而見到大海，那滄海一慄的小小軀殼算得了什麼，那一點點驕傲，自大，自私，又算得了什麼呢?
陣陣清風拂過，低落的心變得好似波浪，起伏搖晃，隨着寧靜的波浪緩緩的.向前推，向前推。大海用她的平靜與淵博帶走了我所有的驕傲，自私，將它們全部沉入海底。隨着海潮的退去，我變成了一個最純淨的人。
有人說：“大海就是人生，喜歡大海的人，也就更喜歡人生!”
我終於見到了大海，那是心靈的彼岸，讓人生道路異常寬闊。
描寫的小學生作文 篇40
我今天讀了另一篇題爲“編數字”的文章，才明白它的真正含義。在這個故事中，南國先生實際上什麼都不知道，但是當他聽說齊宣王喜歡聽人們一起玩時，他就加入了這個團隊。每當他玩的時候，他也會搖搖頭以擺脫它。然而，在齊宣王的兒子姬敏國王繼承王位後，他被一個接一個地告知，南國先生連夜逃跑了。
這個故事告訴我們，只有當一個人學會了真正的技能，他才能經受住所有的'考驗。就像我們努力學習一樣，我們只能取得好成績！
讀完這個故事，我明白了一個人必須學習真正的技能才能成功。
故事是這樣的:齊宣王喜歡聽合奏。南國先生聽了之後，立即參與其中。事實上，他根本不會玩，但他也得到了獎勵。齊宣王死後，他的兒子喜歡獨奏。南國先生不能不假裝離開。
描寫的小學生作文 篇41
一天，我出去散步，一束陽光照在我的臉上，我擡頭向天空望去，啊，多美的夕陽!它向人們展開了雙臂，給大地鍍上一層黃金。
太陽好像不願讓人們欣賞它那美麗的容貌，不停地用“利劍”刺人的.眼睛，我不能再看它了，只好低下了頭，揉揉眼睛，沉靜一會兒。
過了一會，我又向天空望去，只見雲彩的色彩在不斷的變化，一會是紫檀色，一會兒是百合色，還有梨黃和茄子紫，變化多端，惟妙惟肖，只要一眨眼功夫，它又由茄子紫變成了梨黃色。
雲彩的形狀也變幻莫測，時而像婀娜多姿的仙子，舞動着她那美麗的衣袖;時而像活潑可愛的小山羊，翹起小角，張着嘴巴，好像在呼喚媽媽;時而像江面上的波濤，洶涌澎湃。
又過了一會，太陽那耀眼的光芒沒有了，變成了微弱了的淡黃，也許躲在了烏雲之中，看見陽光慢慢的消散，最後只剩下天際紅彤彤的一片，好似着了火。我知道太陽要下山了，呆呆地望着夕陽西下，靜靜地往回家的路走去。
描寫的小學生作文 篇42
靖安森林公園坐落在東門山，是靖安三爪侖旅遊景點之一。走進公園大門，映入眼簾的是況鍾塑像。據歷史記載，況鍾做知府時，爲官清廉，兩袖清風，很得老百姓的愛戴。
從塑像沿着小路往右走，就是一個人工湖。走過拱橋，來到湖邊，只見一座小亭。坐在亭子裏，只見湖水碧綠碧綠的，不時能見到魚兒在水裏自由自在地遊。湖面上還有許多人在悠閒地划着小船呢。沿着湖邊的`小路，經過森林賓館，便來到了一個小竹林，一走進竹林，便感覺到一股清涼。竹林裏面到外都是綠蔥蔥的，坐在用竹子搭成的亭子裏，一陣清風吹過，只聽見沙沙的響，就像風琴奏出的美妙旋律。
穿過竹林，踏上臺階，便來到了一個果樹林，那裏有板粟、楊梅……。小路兩旁，還有各種各樣的樹木和花草，春天一到，五顏六色的花兒漫山遍野，美麗極了！靖安森林公園裏面還有許多美麗而又好玩的地方，希望你們能到這兒來遊玩！
