小學《魯濱遜漂流記》作文15篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的小學《魯濱遜漂流記》作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學《魯濱遜漂流記》作文1

魯濱遜漂流記一書講的是：自小出生在富裕家庭的魯濱遜，卻選擇了航海，在這過程中經歷了許多磨難，最終漂流到荒無人煙的小島上，面對糧食缺乏，隨時可能有野人攻擊，魯濱遜不怕困難，堅持不懈，克服種種磨難，完成了他此生的夢想。

我想現在和我同齡的人大概都是溫室裏的花朵，沒有經過任何的苦難，任何事情都要找家長，現在還在讓家長背書包的孩子隨處可見，但可曾考慮過父母那天不再幫你了，那該怎麼辦，所以從小就要懂得自強自立，在遇到任何困難是不要只想到找父母，要想着自己是否能解決，正如魯濱遜雖然家庭富裕，但從沒想過要繼承家業，而是自己闖蕩，開創一片新天地。

堅持不懈、永不放棄，這也是魯濱遜能夠克服困難，最終成功的主要原因。俗話說得好，“失敗乃成功之母”，之所以會這樣說，是因爲在失敗中能永不放棄、堅持下來的人才能正真的成功。就如諾貝爾，爲了發明烈性炸藥，他失去親人，自己也殘疾了，但他依然沒有放棄，堅持下來，最終發明了烈性炸藥，做出了巨大貢獻。在比如說，霍金，雖然身體癱瘓，但他沒有放棄天文學，創造了一個有一個奇蹟。想想如果不是他們的堅持不懈，如果不是他們的永不放棄，如何能夠成功。如果他們在遇到困難時，沒有堅持下來，而是萎靡不振，那成功將離他們遠去。同時，要對生活充滿希望，保持樂觀心態。在遇到任何事情時，對自己充滿信心。.

其實魯濱遜身上有許多可貴的精神值得我們學習，同時，也要做一個自強自立、永不放棄、堅持不懈的人。

小學《魯濱遜漂流記》作文2

剛讀完《魯濱遜漂流記》的時候，我心中有萬分的感慨，萬分的驚歎，驚歎於人類的智慧以及那勇敢的靈魂。

在我感嘆之餘心中也有萬分的欽佩，假如我獨自一人在荒島上，那麼我除了絕望就沒有別的可走之路，但是魯濱遜卻用它那超出凡人的智慧使他在荒島上足足生活了xx年！xx年，真是一個令人驚歎的數字，對於常人，是怎麼也無法面對的，而魯賓遜就是這樣一個奇蹟。

在他而言，那段困於荒島的時光真是令人難忘，簡直如噩夢一般糟糕透了。初來乍到的第一天是晚上，他先尋找了一個適合的地方安營紮寨，往後每天都拿着火搶在孤島上搜尋着獵物，一個月過去了，他發現那裏的山羊只能看清下方與正方，看不見上方，並且比較好馴養，便開始是這養羊維持自己的生活，隨之後來還解救了一個俘虜，併成爲了朋友，由於是星期五認識的，所以取名爲“星期五”。他用自己的智慧和在朋友的幫助下，在這個渺無人煙的荒島上足足生活了xx年之長，這真是令人不敢相信，在一個這等窮困的地方，處處危機的地方，他卻用自己機智的頭腦鑄就了一個不可思議的神話。

魯濱遜是一個探索者，一個發明家，一個善於創造性勞動的人。在書中他憑藉智慧獲得生機，也給予我們啓發，作者笛福在書中有這樣一句名言：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”事實上的確如此，一個人，如果一直害怕危險，那麼將無法在野外生存，而我們要具有一種冒險進去的精神，即使環境多麼殘酷惡劣，我們也終將是一個成功者，一個英雄。

這本書給予我了一種新的觀念，一種新的思想：智慧和困難是成正比的，我們要加以運用我們的知識，纔會使得他活起來，成爲我們命運的橋樑！

小學《魯濱遜漂流記》作文3

家裏很早就買了《魯濱遜漂流記》這本書，當時只是大概的讀了讀，覺得非常有趣。今年寒假，學校佈置了必讀書目，所以認真的閱讀了這本書，發現了許多原來沒有發現的事情和問題。

主人公魯濱遜是英國人，出生於17世紀。他從小就喜歡探險，長大以後，不顧父母的勸阻，一心要去航海，卻不幸淪爲奴隸。他經過千辛萬苦終於逃走了，卻流落到荒蕪人煙的小島上。

但是魯濱遜並沒有氣餒和絕望，靠着超乎想象的毅力和智慧建造房子、種植糧食、圈養山羊、修造船隻、燒製陶器、用樹條編織籮筐……讓自己生存下來。還救助了野人“星期五”，和“星期五”成爲好朋友，一起共渡難關。

魯濱遜不僅是一個智慧、勤勞的人，他更是一位具有堅強，毅力的人。他曾經說過：“我的脾氣是要決定一件事的，不成功絕不放手！”

後來魯濱遜靠自己的聰明機智救下被歹徒劫持的貨船船長們，在荒島上生活了28年的魯濱遜終於回到了故鄉。開始了一段嶄新的生活。

我也喜歡冒險，從沒想過會遇到多種多樣的困難，總想着會一帆風順地歸來，受到別人的崇拜和羨慕，現在看來真的是無稽之談，想法過於簡單，甚至愚蠢。

每個人的一生都不會是一帆風順的，總會遇到不同的困難。勇於挑戰困難，纔會發現生命的美麗和走出困境的機會。而我們就是在不斷地挑戰困難，和打敗困難中成長起來的。

魯濱遜真的是太偉大了！讓我們不得不佩服，那樣艱難的處境，他都能夠一一克服，創造出生命的奇蹟，相對於我們的學習來說，荒島生存要難得多，難道我們不應該學習魯濱遜的精神和毅力，來克服學習上的重重困難，取得更好的成績嗎？

小學《魯濱遜漂流記》作文4

我們從小錦衣玉食，衣來伸手、飯來張口，一切的一切父母早已幫我們細心地打理好。我們如同溫室裏的花朵，經不起風吹雨打。殊不知，一個出身於英國上流社會的16歲少年卻開始了他驚險的航海曆程。

他便是魯濱遜。由於天性對大海的癡迷，他非常向往航海周遊世界，但家人又因危險而阻撓，這更加勾起了他的好奇心。終於，他受不住這好奇心的驅使，開始了他第一次航海。他以出海運輸物資爲藉口，領略了大海的波濤洶涌、激情澎湃，圓了他夢寐已久的的航海夢，他高興地有點忘乎所以。那天晚上，他大口大口地喝着甘蔗酒，享受着眼前的美好。突然，海上風狂雨驟，船劇烈地晃動起來。不知過了多久，暴風雨這位不速之客將他刮到了荒島上，他倍感後悔。想起家人的諄諄教導，他傷心極了。不過人生就是如此的高低起伏，在他絕望時，一艘大船路過，好心的船長載上了他，並願買下他所有的物品，就這樣他得救了。但他依然初心不改，又開始了第二次航海。或許這便是他的運氣，不巧第二次又遇上了暴雨，但結果相同，又獲救了。第三次，他仍念念不忘，又開始了航海之旅。可能大家經歷了兩次刻骨銘心的旅程之後，都不會再如此堅持，但魯濱遜不一樣。他堅持初心。爲夢想執着追求。但夢想的路上註定荊棘密佈，崎嶇坎坷。他終究還是逃脫不了孤苦的命運，再一次到了荒島，不過這次沒有那麼幸運了。要生活在荒島上，可什麼都沒有，那該怎麼辦呀？

假設如果是我，恐怕早就放棄了生的希望，但可愛的魯濱遜沒有後退，他知難而進，不屈不撓，學會了自己做飯，自己打獵，自己建房子，他憑着堅韌不拔的意志和不屈服命運的勇氣，頑強地活了下來，創造了28年零九個月的奇蹟，這就是平凡而偉大、可親又可敬的魯濱遜。

小學《魯濱遜漂流記》作文5

有這樣一本書能讓人堅持不懈，能讓人豁達樂觀，能幫助壞人改過自新……這本書就是《魯賓遜漂流記》。這本書的作者是英國著名作家丹尼爾·笛福。

《魯濱遜漂流記》這本書講述了主人公魯濱遜在海中遇難，但是他幸運地活了下來，在荒島上生存下去。把附近遇難的船隻上的資源拿回，魯濱遜還在荒島上種菜。有一天，他就下了一個西班牙人，從此他不寂寞了。魯濱遜在經過28年兩個月零19天的時候被一艘船發現，回到家鄉。

我從《魯濱遜漂流記》中體會到魯濱遜堅持不懈、永不放棄的精神。魯濱遜如果在遇難之前不去航海，那他就不會流落荒島，但是這樣更能體現他的精神。魯濱遜流落荒島今28年兩個月零19天回家能體現魯濱遜的毅力。魯濱遜之所以能在荒島上活下去，是因爲他有這種精神，魯濱遜的身體裏住着“希望”，在我們生活中也有許多這樣的人。比如鄰居張阿姨，她因一場車禍失去了雙腿，可她並不像別人那樣天天以淚洗面，而是面帶微笑開心地活下去，因爲她有愛她的丈夫。幫助她的好鄰居，所以“希望”埋在了她的體內，讓她非常開心。

所以，在現實生活中，我們也應該學習魯賓遜，不要過分依賴別人，依賴機器。面對困難時，我們應該想辦法挑戰、克服困難，而不是選擇退縮，讓自己永遠定格在困難的後面。在遠離塵世，在生命不能承受的孤獨之中，魯賓遜面對困難從未退縮，他那頑強的意志與敢於冒險的精神，讓我深受啓發與教育。

今後，無論在生活上還是在學習上，我都要學習魯賓遜那種大無畏的冒險、進取精神，靠自己的雙手去創造自己的未來！

小學《魯濱遜漂流記》作文6

你能想象得到，一個人如何獨自在荒島上生活了二十四年嗎?你能想象得到，一個人從荒島的受難者變成荒島的島主嗎?

這個人就是魯濱遜。

魯濱遜從小身在一個富裕的中階層家庭中，如果他不出海，可能會和他父母一樣幸福富裕。可命中註定他要出海，在三次危險出海也沒磨掉他的決心，終於在第四次出海遭遇大暴風，同伴全部身亡，只有他一個人活下來，在荒島上生活了二十八年才重新回到祖國。

讀完這個故事，我讚歎魯濱遜他聰明的頭腦，動手能力強和他樂觀面對困難的精神。魯濱遜在初到海島的時候並沒有失望或絕望，而是列舉了自己現在處境的好處和壞處，並證明：我是一個非常幸運的人。多麼樂觀面對生活的人啊。如果是我，我絕對想不到好處和壞處。只會感到絕望或者是向蒼天抱怨。

魯濱遜在荒島上生活了二十八年，不僅靠他樂觀面對困難的精神，還要靠他聰明的頭腦和動手能力強。

魯濱遜來到島上時，並沒有坐在那呆呆看天空，而是立刻把船上有用的東西搬了下來，然後造了一個住的地方，然後造鏟子，抓山羊，馴山羊，造木舟等等一系列生活用品，才讓他沒變成生番，在此期間他還馴化了一個生番。這一切都是靠他的聰明的頭腦，動手能力強和樂觀面對困難的精神。三者缺一，魯濱遜都會變成野人。

魯濱遜的精神、品質、頭腦都讓我們讚歎。他也告訴了我們一個道理：絕境也能生存，就看你願不願意了。

小學《魯濱遜漂流記》作文7

每個人都是在讀書的過程中慢慢成長的。我現在就非常地喜愛讀書。最近，我在讀一本很著名的書，書名叫《魯濱遜漂流記》。相信有很多人讀過這本書了。這本書的大至情節是：魯濱遜在一次航海旅途中，他很幸運地被大浪意外的捲上了一座無人島，並且在島上生活了 28 年。在這 28 年裏，他自強不息，養牧、種地……最終，他逃離了無人島，回到了他的故鄉。

我特別的敬佩魯濱遜這個人物。從故事中，我可以感受到魯濱遜是一個心態積極、頑強鬥爭的人，就算他流落在荒島，也絕不氣餒；在缺乏最基本的生活條件下，他還建立了一個屬於他自己的物質和精神的王國，這本書也體現出了一個硬漢子堅毅的性格和英雄本色。

我想我們在學習時，也應該像魯濱遜那樣，不怕困難。要像魯濱遜那樣的堅持着，遇到難題時，就要堅強去面對並解決掉它。同時，我們也要學習魯濱遜的僕人——星期五，他的忠誠、老實、善良、好奇和要求上進的特點，都是良好的習慣，都值得我們好好學習的。

經過這次的閱讀，我瞭解了在現實生活中，無論遇到什麼困難，都應該像魯濱遜那樣堅強不屈的面對。讀完這本書還讓我明白了一個道理，就是認真學習的重要性，如果不認真、不堅持地學習，將來就會被這個世界淘汰掉。我一定要學習魯濱遜的精神，堅持不懈地認真學習，努力克服學習中碰到的困難 !

小學《魯濱遜漂流記》作文8

自從我讀了魯濱遜漂流記之後，我很受感動。我覺得魯濱遜很有勇氣，在島上憑自己的智慧戰勝了種種困難，歷經種種磨難，終於回到了家鄉。

內容講述了有個英國人名叫魯濱遜，喜歡航海和冒險，不願過平靜的生活，一心想外出闖蕩。他當上了驚險刺激的水手，因乘船遇難，來到一個荒島。他用堅強、毅力和勇氣，靠自己的智慧和辛勤勞動，開荒種地，養山羊，修船隻，並搭救了野人“星期五”。經過魯濱遜的耐心教導，“星期五”從吃生食的習慣改爲吃熟食。此後，“星期五”成了魯濱遜忠實的僕人和朋友。接着，魯濱遜帶着“星期五”救出了一個西班牙人和“星期五”的父親。不久，有條英國的船在島附近停泊，船上的水手發生了叛亂，綁架了船長，把船長、船副等三人拋棄在島上，魯濱遜與“星期五”解救了船長並幫助船長制服了那幫水手，奪回了船隻。他把那些水手留在島上，船長帶着魯濱遜﹑“星期五”等離開荒島回到英國。

這本書告訴我們，不管遇到多大的困難都不要被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上，從容樂觀的心態。只有這樣，才能像魯濱遜那樣，永遠是個勝利者。生活中像魯濱遜這樣的人很少了，比如像我們這一代的人，從屑是依靠父母，從來都沒吃過苦，都是在蜜罐里長大的，缺乏在逆境中生活的經驗。我們應當自食其力，磨鍊自己的意志力，通過艱辛的`勞動而獲得收穫的喜悅。

小學《魯濱遜漂流記》作文9

暑假的時候，爸爸給我買了一本書叫做《魯濱遜漂流記》我纔剛讀了一兩頁就被書中的情節給感染了。

書中的主人公魯濱遜。克羅索出生在赫爾市的名門望族，他父親是德國人，靠做生意置辦了一份家產定居約克市。除此之外魯濱遜還有兩個哥哥，大哥在與西班牙人作戰時不幸陣亡，二哥一直下落不明，魯濱遜排行老三。他的父親讓他從小就接受良好的教育。他希望魯濱遜學法律，但他一心想出海旅遊。父親但心航海給他帶來不幸，所以時常教育他。不過這對他來說根本就是無稽之談。

1651年9月1日魯濱遜偶然來到赫尓市，在哪裏他碰到了一個朋友。魯濱遜的朋友極力慫恿魯濱遜去和他一起出海，不過魯濱遜並沒有告訴自己的父親還有母親。

魯濱遜的運氣真是不好纔在大海上行駛了一天就遇到了大風浪，船上的人除了魯濱遜，其他的人都不幸身亡了。魯濱遜被海風掛到了一個荒無人煙的小島上了，這時父母的忠告和自己的大意全都涌上了心頭，魯濱遜不停地在小島上拍着頭大聲的喊着“哦！魯濱遜啊，魯濱遜啊，這次看看還有沒有人來救你”！！！

可是魯濱遜一想哭又有什麼辦法呢？還不如自己把船上的東西都給弄下來。靠船上的東西度過自己的下半生。可是數幹年後魯濱遜救出了一個野人。並把他取名爲‘星期五’，就這樣魯濱遜有了一個說話的人了，又過了數幹年後魯濱遜和星期五終於有了離開這個孤島的機會了。

我很佩服魯濱遜的精神，這一個荒無人煙的地方，能很好的生活下去。

並且還有機會回到自己的家鄉，我很佩服魯濱遜。

小學《魯濱遜漂流記》作文10

很幸運，我讀到了《魯賓遜漂流記》這本書。拿起這本書我就被那曲折而又離奇的故事深深地吸引了。讀着讀着，我又被主人公魯賓遜深深地震撼了，被他身上閃爍着的人性的光芒深深地震撼了。他對未知的世界充滿好奇、勇敢，敢於探索，有智慧、會創造……可最讓我敬佩卻是他在任何困難和危險面前的無畏與勇敢。

魯賓遜曾經生活在一個幸福的家庭了，有愛他的爸爸媽媽，過着衣食無憂的安逸生活。但這是他內心的勇敢讓他不甘心安於這樣毫無挑戰的生活，一次又一次的出海探險，也因此在探險中從一個男孩成長爲一個男子漢，一位人們眼中的英雄。我和他相比不就是缺少了這樣敢於挑戰的勇氣嗎?因爲害怕辛苦、害怕困難，我失去了一次歷練的機會，成了永遠長不大的孩子。

魯賓遜被大海無情的拋棄在無人的荒島，沒有食物、沒有棲身之處、更沒有夥伴。可是他有勇敢，敢於挑戰的勇氣，所以他戰勝了不可能戰勝的所有困難。沒有住處，他動手搭建，沒有食物，他打獵、種植。面對危險的食人族，他毫無畏懼，用智慧戰勝了他們，得到了忠實的夥伴星期五。因爲勇敢，困難成了鍛鍊他成長的一個個機會，讓他成爲了人人敬佩的英雄。而我呢？每每遇到困難就想着逃避。學習時遇到難題不是想着自己動腦解決，總是想着讓老師、媽媽幫助我，這樣的依賴、這樣的懶惰的思想讓我失去了前進的動力，所以我總是在原地踏步。讀者魯賓遜的故事，我暗下決心，現在開始我要勇敢起來，要對困難說“不”！

我也要讓自己成爲一個勇者。

感謝魯賓遜，他教會了我勇敢，邁開了成長路上堅實的一步。

小學《魯濱遜漂流記》作文11

在小蛇翩翩辭歲去，駿馬踏踏迎春來之際。一本具有生存、堅強、面對困難不畏懼的書——《魯濱遜漂流記》又一次吸引了我。它讓我們知道一個具有大無畏冒險進取精神的人。即使在惡劣的環境中，也終將會成爲一個成功者，一個英雄。其實它也對應了笛福在書中的一句名言：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”

我從書中魯濱遜遭遇風暴中懂得生活不是一帆風順的，總會遇到各種風浪的考驗。從射殺巨獸中明白了面對危險和困難，不能一味退縮和畏懼，只有勇敢的面對，積極尋找對策，才能化險爲夷，從荒島求生中體會到“有備無患”的重要意義，不論做什麼事，我們都要事先做好充分的準備，這樣纔能有效應對各種不測。從遭遇野人中明白了無論遇到什麼突發情況，我們都應該保持鎮定，然後細心觀察、認真思考，找出解決問題的辦法……

魯濱遜是一個聰明機智而又具有堅強毅力的人，他在島上生存了28年。但他卻憑藉着自己的毅力生存了下來，戰勝了悲觀情緒和自然，並改善了生活。而現在生活中的我們遇到一些小困難，就會悲觀退縮、放棄了，就如“不經歷風雨，怎能見彩虹”。所以我覺得我們應該去多讀這本書，做一個像魯濱遜那樣的人。

《魯濱遜漂流記》這本書對魯濱遜荒島生活的描寫逼真而自然，使我身臨其境，受益匪淺。值得大家一看。

小學《魯濱遜漂流記》作文12

《魯濱遜漂流記》的作者是英國的笛福，笛福被稱爲“英國小說之王”。我最喜歡看《魯濱遜漂流記》了。

《魯濱遜漂流記》這本書主要講了一位叫魯濱遜的人從小就喜歡航海出遊。有一次，他乘坐一艘船，偷偷地出海了。在路上，由於有十分大的風，船被吹出了航行範圍，所以迷路了。之後，他們就隨波逐流，有一天，他們看見了一個小島，這時，一陣強風把船吹毀了，船上的人全死了，只有魯濱遜存活了下來，他奮力爬到小島上。之後，魯濱遜便在這個被他稱爲絕望島的小島上生存了下來。

魯濱遜上島後，發現島上什麼都沒有，便決定自己造一個房子，他花了一年多的時間造出了一所房子和一座圍牆。之後，魯濱遜又自己製造了麪包。又過了一年，魯濱遜又在島的對岸發現了一些羊，便把這些羊帶回家飼養。之後，魯濱遜又造了一所木屋，讓羊生活在裏面，又過了十年，有一羣野人到這個島上吃人。魯濱遜看見了，把它們全殺了，但又救下一個俘虜，魯濱遜便給他起了一個名字，叫“星期五”。之後，又來了一撥野人。魯濱遜就和星期五一起把他們全消滅了。隨後，魯濱遜教“星期五”英語。又過了十幾年，終於有英國船來了，魯濱遜又經歷了幾場磨難，終於和星期五踏上了回英國的路。

作爲小學生，我們都應該向魯濱遜學習，學習他面對困難不畏懼、堅持不懈的精神。

小學《魯濱遜漂流記》作文13

你能獨自一人去冒險嗎？你能在一座荒無人煙的小島上生活幾十年嗎？你能在一無所有的情況下用頑強的毅力和不怕困難的勇氣在島上開闢自己的新生活嗎？你和我肯定會覺得不可思議，非常困難。但是，有一個人卻做到了，他就是魯濱遜。

《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾．笛福的代表作。這本書敘述了魯濱遜．克羅索從小就想冒險，然而因爲父母的種種不可以被迫離家出走去遠行，但是魯濱遜的船被掀翻了，除了魯濱遜外無一生還。正當魯濱遜地島上陷入困境地時，上帝卻奇妙地把船送到了離岸不遠的地方，給魯濱遜提供了一些生活用品。從此魯濱遜憑着非凡的毅力用自己的雙手和智慧開闢一番新天地，最後他終於又回到了故鄉。

魯濱遜能用自己的雙手在一座荒無人煙的小島上開闢自己的天地，還住了二十八年。他靠的是什麼？靠的是頑強的毅力和不怕困難的勇氣。在我佩服魯濱遜的同時，我也反省了自己。當我遇到困難就一直退縮，不敢面對困難，沒有勇氣挑戰困難。自從我看了這本書我才知道只要有頑強的毅力和挑戰困難的勇氣，成功就屬於你！我們不能因爲害怕困難而打退堂鼓，要拿出勇氣來面對困難永不放棄，沒有困難是不可戰勝的。

魯濱遜是我們學習的榜樣，以後遇到困難我們何不去挑戰一下呢？

小學《魯濱遜漂流記》作文14

讀過長篇小說《魯濱遜漂流記》之後，我爲魯濱遜剛登上孤島的困苦生活而擔憂，又由衷地敬佩魯濱遜的聰慧、勇敢。

魯濱遜在孤島生活二十八年，他獨自一人建造自己的家——山洞。他在山洞裏睡覺，時常擴建山洞、隱蔽自己的山洞，卻遭到小地震的毀滅。隨後，他努力開發小島，爲自己在小島上吃到麪包感到不可思議，他開荒種地，與野人大戰，最後依靠外來船隻，回到了自己的祖國。

魯濱遜一生的起起落落，使我不禁想到了自己學習的起起落落。

小時候，我在外婆家長大，外婆很疼愛我，但對我的要求很嚴格，我的學習成績在一二年級始終名列前茅。後來，我回到了爸爸的身邊，爸爸工作很忙，根本無暇照顧我。放學後我常常一個人在家，無人管教的我漸漸和電腦、電視交上了朋友，沉迷其中無法自拔，從此不再知作業爲何物，成績一路下滑。爸爸發現了我的變化，無奈之下把我送到了寄宿學校，在新的學習環境中，我開始認識到自己的錯誤，爭分奪秒、奮起直追，成績終於提高了。讀後感.在住校的幾年，我常常用讀書打發自己的閒暇時光，在書中我明白了很多，特別是《魯濱遜漂流記》，我幾乎是百讀不厭。

魯濱遜能在孤島上頑強地生存下去，靠的是毅力，對生的強烈渴望。而我們所缺乏的正是這種執着追求的精神。讀了這本書，我感受到：做事要有自己的主見，心中要有目標，並向着目標前行，堅持不懈，勇於拼搏。