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【必備】我最作文500字四篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的我最作文500字4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】我最作文500字四篇

我最作文500字 篇1

一轉眼,暑假馬上就要結束了,它就這麼從時光的縫隙中離我們而去了。我又可以見到那羣和我在校園裏打打鬧鬧、嘻嘻哈哈的同學了,又可以見到我們的老師們。其中,也包括我最敬重的您!

我們班的班主任姓孫,我們都叫他孫老師。我眼中的孫老師十分嚴厲,卻又不失寬容。他的笑容是那麼和藹,嚴肅起來卻又那麼令人敬畏;他下課時對同學們和藹可親,可上起課來卻一絲不苟。孫老師嚴厲起來大家都怕他。上課時他的"火眼睛睛"讓同學們鬆懈不得。就算是再小的動作也能被他的"火眼睛睛"給看見。所以同學們在上課時都不敢搞小動作。如果,孫老師發現有誰上課不認真,他就會邊講課邊用眼睛瞪一下那些同學,聰明的發現了立馬坐得端端正正;笨的就只能乖乖得等着挨批評了。

孫老師雖然嚴厲但也不失寬容。同學們犯了錯他不會直接懲罰,而是教育那些同學:人都會犯錯,孫老師也不例外。但是犯了錯要知錯就改。如果,如果那個同學下次又犯錯了就只能受懲罰啦!有一次,有位同學沒完成家庭作業,孫老師知道了之後先問清楚不做家庭作業的理由隨後又說:"你第一次不完成作業我可以原諒,把作業補起來就行了,但是第二次課就不會這麼簡單了。"結果,那位同學不但不聽反而還不做作業上癮了。作業少的先補完然後再吵三遍到五遍,作業多的就直接用雞毛撣子打手心。

有時下課,孫老師還坐下來和同學們聊天,那時的他滿臉笑容是那麼和藹可親,在課堂上的那個嚴厲、一絲不苟的孫老師早就已經消失得無影無蹤了。

老師您就是一盞燈,照亮了我們前進的道路,讓我們對未來充滿了幻想,讓我們能在知識的海洋裏盡情的.遨遊。

我最作文500字 篇2

雖然我的家鄉戴南山珍海味也不少,名牌美食也算多,可最讓我情有獨鍾的,還是那百吃不厭的護國寺的豆腐腦。

來到護國寺,你會發現對面有個賣豆腐腦的攤,走近一聞,濃濃的豆香飄進你的鼻孔裏,再傳入你的胃裏,讓你的身體每一處每個細胞都滲透了,彷彿整個人竟變成了一顆奇大無比的豆子。

對老闆說句來碗豆腐腦,這位年過七旬的老婦女便會用一個碗般大的勺子,舀一勺與碗麪直徑一樣大小的豆腐腦倒進碗中,不要以爲這樣豆腐腦就大功告成了,還要再待幾步才能真正蛻變。

接着,老闆娘用小勺盛了幾勺胡蘿蔔幹,再用手抓一把香菜,滴幾滴醋進去。這不,一碗色香味俱全的豆腐腦就出鍋了。

老闆娘把碗端到你面前,仔細一看,白黃綠橙交相輝映,白的豆腐腦,黃色的湯汁,綠色的香菜,橙色的蘿蔔乾。把這些用勺子舀到一起放進口中,一種說不出的味道涌上舌尖。這種味道有點甜又有點鹹,口感既滑嫩又有點兒乾脆。多麼像冬天北方煮的大雜燴啊!

吃得你脣留香、回味無窮,讓你吃了一碗還想再吃一碗,風捲殘雲。

吃完一碗,有的人會像上述那樣再吃一碗,而有的人則用紙巾擦擦嘴,抿了抿,表現得不失文雅。

這豆腐腦,簡直天上美味,人間絕品。將這味道喻起來就是一位外表白淨的正人君子,實則心有多情,就像豆腐腦內有百味。

這就是豆腐腦,平平常常。雖然它十分平凡,可它卻是一種美味,一種我最愛的美味。

我最作文500字 篇3

老師,記得您每講一首古詩都會編一個引人入勝的故事,這些故事有如春雨點點入地,滋潤着我們幼小的心田。

記得我剛入學時,成績平平,是您用那溫和的眼神鼓勵着我,是您讓我愛上了寫日記,您好像有一種神奇的魔法,可以讓我那些平淡乏味的日記自由跳躍,讓它變得栩栩如生。您把生字排排隊,讓我們把那一個個陌生的面孔,變成一個個熟悉的音節。而且我們都很喜歡上您的課。

有一次我字寫得很差,也就這樣交上去了,可剛交上去後一秒我就後悔了。心想這次肯定又免不了一場暴風雨。可奇怪的是,您並沒有把我叫上去狠狠地訓斥,而是親手將本子放在我的桌子上,握着我的手,一筆一畫地教我寫,然後又讓我再寫一遍。這下我可不敢有半點馬虎,認認真真地寫完一面後,交給您過目,您只是微笑着摸了摸我的頭。

老師,這些事您可能已經忘淡了,因爲您有太多太多的學生,但我永遠不會忘記。在這短短的十幾年裏,誰也說不清您爲學生付出了多少心血,誰也數不清您爲國家培育了多少人才,只有您頭上的銀髮和眼角的皺紋,是您辛勤耕耘的見證。我彷彿看到您頭上的一根頭髮是因我而白,您眼角的一絲皺紋是因我所生。老師我敬佩你的寬容,敬佩你的無私奉獻。是您讓我的生活變得絢麗多彩。

我最作文500字 篇4

今天下午的班隊課上,老師帶着我們玩了一個遊戲,遊戲的名稱是“劃去我最愛的人”。

遊戲開始了,郭老師說:“請大家拿出一張白紙,再拿出一支鉛筆。”同學們飛快地做好了準備。郭老師又說:“請寫上世界上你最愛的5個人。”我快速地拿起筆,想了想就寫上了:爸爸、媽媽、弟弟、外婆、同學。

老師又說:“請劃去一個你最愛的人。”劃誰呢?我認真地考慮了許久,決定劃去同學。老師接着說:“請再劃去一個。”又要劃去一個,到底劃誰呢?我猶豫了一會兒,捨不得劃去他們,他們都是我最愛的親人,不能失去他們。老師又催我們快劃。我最終劃去了最活潑可愛的弟弟。老師又說:“請再劃去一個。”這時我班的朱峻垚大聲喊道:“媽媽是我最愛的人,是媽媽把我生下來,把我帶到這個世界,我不能沒有媽媽。沒有媽媽的孩子像根草……”說完就哇哇大哭了起來。跟着很多人都哭了。

我的心怦怦地跳個不停,我忍不住劃去了爸爸。心想:不!不!不能劃去爸爸,是爸爸每天接送我上學,從小揹我上下樓梯,每天陪我下象棋。我捨不得劃去他,可是沒有辦法,不劃也得劃,這是命令。老師說:“請再劃去一個。”我的眼淚不知不覺地流了下來,心裏好像不停地在說:“不能劃去媽媽。媽媽無時不刻地精心照顧着我,陪伴我一天天長大,讓我每天都開開心心地生活,我怎麼能劃去她呢?

最後剩下的是外婆了。外婆是世界上最最疼愛我的人,因爲有了外婆,纔有了我們一大家子人啊。我非常喜歡我年邁的外婆。老師又下令把最後一個也劃去。

此時此刻,我的心碎了,就像小刀捅了一刀似的,不管劃去誰都令人難過。我們班的哭聲更響亮了,淚水不停地往外涌,成了眼淚的世界。今天的這個遊戲讓我終身難忘。