關於上網課的感受作文（通用50篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的關於上網課的感受作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

上網課的感受作文 篇1

因爲疫情的到來，學校停課了，但是停課不停學，我們還是要堅持居家學習。

早上，我像平常一樣，高興地打開“釘釘直播課”準備上課。發現有的同學在羣裏面偷偷聊天，我好奇地看他們在聊什麼？他們好像在聊天發暗號，並且發好多表情包和圖片。雖然我一點也看不懂，但這些搞笑的圖片還是讓我忍俊不禁。直到老師上線了，他們才停下來。

第二天，在上數學課的時候，老師叫大家讀筆記。大家都打開麥了，不知道是誰的爸爸還在睡覺，竟然打起了鼾，“呼嚕呼嚕……”的聲音此起彼伏，讓大家在電腦前都忍不住哈哈大笑。

隨着疫情的逐漸平息，我們的網課生活也慢慢接近尾聲了。我們收拾起心情返回校園的同時，也還是不禁想起網課中發生的那些趣事，那是一段難忘的時光！

上網課的感受作文 篇2

耶！終於到上微機課的時候了，這可是大家最樂意上的課。

今天是我們第一次去微機教室上課，大家都很激動。老師讓我們首先把沁教雲導航點開，按老師的要求填充自己的個人空間。大家都在認真地動手操作。不過，也有個別同學把老師的話當做了耳旁風。瞧，我旁邊的一位同學就在玩電腦上的紙牌遊戲，我走過去告訴老師，但老師可能太忙了，根本不理我，感覺像是沒聽見我說話，我就只好默默的回到位子上了。

過了一會兒，我的心思也被那個紙牌遊戲給迷住了。於是，我也把自己電腦上那個紙牌遊戲點開了，趁老師去廁所的時候，我趕快玩了一小會兒。可過了幾分鐘，我忽然感覺身體後面有一陣冷風吹過，一扭頭，竟然是老師來了。我趕忙站起來，手忙腳亂地把紙牌遊戲給關了。老師說道：“我沒有說過讓你們玩遊戲，你們就不能玩。第一次就不批評你了，下一次要聽我的話，不要自作主張了。不然取消你上課的資格，現在趕緊豐富你的個人空間吧！”

哎喲，嚇死寶寶啦！你們可要記住，上微機課千萬不要自作主張了，要不然就要像我一樣悲慘啦！

上網課的感受作文 篇3

今年的寒假是個不平凡的寒假，新型冠狀肺炎導致開學時間延遲。老師在羣裏說：“停課不停學。”

正月十九下午3點，我迫不及待地打開直播課堂。打開一看，只看到一位老師的頭，原來是試聽課，什麼也沒講。第二天正式上課了，網不好，有些卡，跟我想的太不一樣了。

就在這時候，我想起了我們和藹可親的趙老師，她每天站在講臺，面帶笑容爲我們講課。她溫柔善良，對待每個孩子就像對待自己的孩子。忽然，媽媽大聲吼道：“這是什麼破網？根本不能看。”媽媽又打開我們二四班羣。原來每位媽媽都在紛紛議論這網課。家長們都提心吊膽，生怕影響孩子們的學習。這時候，趙老師安慰家長不用擔心，家長好好配合，督促孩子認真聽課，並按時完成作業。

以後的網課雖然不卡了，也適應了，但還是不如面對面上課。

我期待着疫情趕快過去，我想回到溫暖的班集體，見到我們兩位老師和小夥伴們。

上網課的感受作文 篇4

今天我們上微機課了。微機課老師一走進來，我們就得到一個信息——這是一個男老師。他的頭髮有點長，還有幾根白髮。我們好奇地想，是喊他叔叔呢，還是喊他爺爺呢？這個問題誰也搞不清。

老師開始上課了說：“我就是你們的電腦老師，我姓趙。”老師強調上課不許說話，不許做小動作。如果誰上課做小動作了，就讓他到辦公室去一直做，一直做到放學。如果誰上課亂笑或說話了，就讓他站辦公室一直笑，一直說，說笑到他臉部肌肉僵硬爲止！

老師還跟我們說，什麼叫信息？信息就是從報紙上看到的，從電視上看到的，從電腦上看到的。那都叫信息。古代人是怎樣傳遞信息的呢？古時候的人用狼煙來表示信息，如果敵人來了就拿兒狼的大便燒，一個地方看見了，另一個地方再接着燒，一直燒到王宮。王宮裏就趕緊派兵去打敵人了。送信的話呢，老師說用鴿子送不大方便，如果送到路上遇到一個獵人，一槍射下來，這封信記永遠也送不到。有的人呢，就搭一會別人的船或馬車來送信；有的人呢，用接龍來送信，一個人騎個馬，把信送到一個地方，他就住下來，由另一個人再換一匹馬繼續送，就這樣送到終點爲止。

這節信息課真好玩啊！

上網課的感受作文 篇5

因爲疫情的影響，老師準備給我們上網課，第一次上課是視頻課，大家都非常緊張，所以尷尬的無話可說呢。

記得一早就起來了，還跟媽媽說今天我們上網課，好激動啊!頭髮也沒梳跟孔雀開屏一樣，媽媽看見我就笑，問我是不是睡覺不老實啊?我照着鏡子也笑開了。眼睛也是腫得像個桃子似的!

網課開始了，開始了，好緊張!我坐在凳子上準備上網課，看着手機，聽見手機裏傳來“鈴鈴”聲，我按一下，通了，聽見了老師和同學們的聲音，我緊張地坐在手機面前，心裏想：“老師，千萬別看見我，千萬別看見我。”正在嘀咕呢，就聽見手機裏，老師喊我的名字了，你們說我點兒多背啊……而且這還不算尷尬的呢，尷尬的在後面。

那次上英語課，因爲直播不成，我們就開視頻了。一進視頻間，先看到老師，又看到狼狽的自己，穿着睡衣，又是沒梳頭，整得自己像是路邊乞丐似的，立馬把自己的攝像頭關上，去把外套換上，再把自己收拾一下，馬上回到凳子上把自己的攝像頭開開，這時心才慢慢從尷尬中平靜下來，聽完這節課。

上網課的感受作文 篇6

四年級了，我們有了微機課，也就是電腦課。第一次上計算機課時的情景，到現在我還記憶猶新。

老師讓我們在微機教室門外排好隊，當我們進入微機教室時，一排排電腦映入我的眼簾，老師讓我們自己找座位坐下，很多同學迫不及待地衝上電腦的。座位。

我家裏有電腦，但是第一次和全班同學一起上微機課，心裏仍然很激動。我和張媛等“網蟲”早已打開了電腦，嘻嘻，不知道電腦網速怎麼樣？有沒有網絡連接？還沒等開始碰鼠標，我的腦海早已被無數個疑問佔領了。

電腦的主屏幕終於出現了，待我點開寬帶連接時，我發現，連不上網，電腦根本沒有網絡哦，我只好關閉了網頁。

當我失望到了極點時，電腦上下載的網絡遊戲讓我有了一線曙光，當我把“植物大戰殭屍”這個遊戲打開時，我的心情幾乎灰暗到了極點，玩這個遊戲的人是誰啊？才過到第三關，My god殺了我吧！

不過也有的同學沒有網，也沒有網絡小遊戲，只好呆呆的坐在那裏，無所事事，木頭人一般，我的心又平靜了許多，哦，我還不是最差的，幸災樂禍哦！

這就是我第一次上計算機課的經歷。

上網課的感受作文 篇7

網課其實並不那麼死板，那麼無聊。有時，也會充滿歡樂，比如我的這三件網課趣事。

第一件趣事：剛開始上網課，我並不那麼適應，總是不小心碰到什麼東西。這一回，我不小心把數學老師講課的聲音調低了兩倍，老師說的每一句話我都沒聽清。網課結束後，媽媽問我今天學了什麼，我連一個字都沒答上來，媽媽狠狠批評了我，我只好又打開網課視頻把音量調到最大，重新看了一遍。

第二件趣事：一天上網課，我發現在網課上可以發消息，還看到羣裏有幾個人在聊天。因爲好奇，我也加入了他們聊天的隊伍中。結果，這事被老師發現了，不但禁了言，還嚴厲地批評了我們一頓。

最好玩的就要數第三件趣事了：一次英語課，老師叫英語課代表來回答一個問題，但視頻中，她卻在埋頭吃早餐，我看到那美味的食物，忍不住發了一個流口水的表情。老師看她吃得那麼投入，絲毫沒發現正在叫自己回答問題。無奈，老師只好重新叫了一個同學來回答。

這三件網課趣事太有意思了，深深地刻在了我的腦海中。一想到，就會大笑不止。

上網課的感受作文 篇8

因爲疫情的原因，我們不能出去上學，就只能在家裏上網課了。

上午八時，我們上了一節閱讀課，看了一段小視頻。八時三十分，我們上了一節正式的網課，老師用釘釘軟件給我們授課，我們可以在發言欄發言、討論或者與老師連麥，讓老師和其他人看到我們。在這節課上，大家積極發言，讓我們瞭解了新型冠狀病毒的可怕。同學們還提出了關於上網課的要求，主要有合理安排時間，多吃胡蘿蔔等蔬菜，注意保護好眼睛等等……

第三節課老師帶我們品讀了唐代詩人虞世南的《蟬》。品讀完之後帶我們做了題，我們都學會了。

下午我們先進行了午練，練習了五年級下冊語文第一課的所有生字，一共有八個。下午第一節課我們上了英語課，複習了之前的單詞、課文和知識點。之後我們做了眼保健操來保護眼睛。最後一節課是學習答疑課，老師和部分同學一起解決了同學們心中的疑問。

雖然上網課很不錯，但我還是盼望疫情早點過去，早日上學，早日見到大家!

上網課的感受作文 篇9

今天，終於迎來了我在學校裏的第一堂游泳課。我對這堂課盼望很久了！因爲我早已學會了蛙泳，這堂課對我來說太容易了！

我們跟着老師來到了游泳池。我坐在游泳池邊等待老師的哨聲。哨聲一響，我深深憋足了一口氣，兩臂向前併攏伸直，夾緊兩耳，跳入水中。我覺得身體一下子變冷了，耳朵在水中“嗡嗡”作響，聽不見任何聲音。我顧不上那麼多，用力展開雙臂，同時迅速擡頭換氣，再次把頭埋入水中，雙腿用力往後一蹬“嗞溜”遊走了。

周圍的同學許多都會游泳，他們奮力往前劃，有些還在比賽呢！還有少數同學不會游泳，他在池邊學習悶水。

自由活動的時間裏，我還自己學了自由泳。我希望學了自由泳能遊得更快。

這節游泳課我們遊得真愉快啊！

上網課的感受作文 篇10

爲了做好新型冠狀病毒的防控，同時做到響應國家號召，停課不停學，學校組織了我們線上上課。

今天是上網課的第一天，我早早就起牀，懷着激動又興奮的心情打開電腦，等待老師的直播間。9點鐘，正式開始上課了，班主任樑老師先給我們講解了在疫情期間需要注意的事情，然後就進入正式課堂了，我提起十二分精神，認真聽課，做好筆記。

可是，我太緊張了，一直不敢連接麥克風回答老師的問題。在媽媽的鼓勵下，在第二節數學課的時候，我鼓起勇氣，踊躍發言了，而且我回答正確，還得到王老師的表揚！我心裏甜滋滋的。

線上上課，雖然沒有在學校跟大家一起學習的活躍氛圍，但它讓我明白自主學習的重要性，即使沒有老師盯着我們，我們也應該認真聽講，積極開動腦筋，自覺完成作業。我們要鍛鍊自主學習的能力，才能學到更多的知識！

在接下來的一段日子，我們還需繼續網上上課，學習新知識，爲不久將來的衝刺打好堅實的基礎。

上網課的感受作文 篇11

拉開窗簾，絲絲晨光傾瀉而入，秋日還未盡歡，雪花已伴隨着蕭蕭的寒風飄落，遮蓋住滿地的金黃，眼前的景色與記憶中的重合，讓我想起去年冬天第一次在家上網課。

第一次上網課我手忙腳亂，老師傾情傳授知識，我們卻不能隨時提問，感覺在一片忙亂中，匆匆忙忙地結束了那年的冬天。這次又坐在電腦前，我向許多事情說再見，再見，屏幕前啃麪包的我；再見，坐姿不端正的我；再見，抱怨連天的我；再見，不自律的我。有了第一次的網課經驗，大家不再像沒頭蒼蠅，而是秩序井然地做着自己的事情。

打開書，開始早讀，耳邊就聽見父母起牀的窸窣聲。準備完第一節課的書，我伸了伸懶腰，望向天花板，企圖在枯燥的學習生活中尋到一抹亮色。“來吃早飯了”，吃着可口的飯菜，我想，這就是我一直尋找的一抹亮色。

“叮——請還未上交作業的同學儘快上交”，想想老師這一段時間堅守崗位，認真工作，我更加堅定了心中的信念。我希望，這一次能贏得那抹光輝。

學習當然不乏挫折，努力沒有結果也是常事。老師說“高三嘛，就是受挫，站起來，再受挫，然後站到高考考場上”，我希望當我站到高考考場上的時候已經足夠堅韌，風吹不走，水衝不倒，只是堅定地向光明走去。

高考200天倒計時，我要展翅翱翔。

上網課的感受作文 篇12

雖然開學遲了，卻停不住學習的步伐，一種新型學習方式上線了——網課。它帶領我們學習快五週了，已經漸漸地融入了我們的生活中。說實話，我們對它真是又愛又恨啊。

每天起牀第一件事，我就會習慣性地去摸索着平板電腦，看課程表，今天有幾節課，幾點鐘開始上課。九點一到我立馬進入學習狀態認真聽課。不過，我需要自我檢討的是：上主課我倒是沒有開小差，可是到了副課時間，我就成了名副其實的標題黨，題目很有意思，就看看，題目沒有意思就不看了。

除了網課，還有“釘釘”這個大神一般存在的軟件。它是老師佈置作業的專屬APP。每當作業消息發佈的時候，都有伴隨着一陣好聽的鈴聲。聽到這個，我就立馬條件反射一樣衝向平板電腦。每次佈置作業時，我都忐忑不安，乞求作業少一點，但好像這個願望實現的概率不大。不過每當作業被老師認可評爲優秀時，我心裏就別提有多美滋滋了。

其實宅家上網課看的就是個人的自律性，沒有管住自己的同學，作業就一拖再拖，“明日復明日，明日何其多”。作業不可怕，可怕是做不到自我管理，做不到自律，那開學後你的成績便會一落千丈。試問，別人在學習，在寫作業的時候你幹什麼了呢？遊戲嗎？遊戲固然好玩，我也愛玩，但一定要合理安排好時間，不能說因爲學校停課了學習也就停止了。

其實在家上課挺好，但一定要管理好學習那些事兒，否則你的學業就會慢慢地走向滑鐵盧了。

上網課的感受作文 篇13

開學了，又要學新知識了。

早上鬧鐘早早地就打鈴了，那聲音似乎在說：“開學了，小懶蟲！”我猛地一下睜開眼睛，一看鬧鐘六點五十分啦。我連忙關掉鬧鐘，穿衣服洗臉、刷牙、吃飯去了。

吃完飯，我就開始學習了，今年和往年不同的是今年要上網課，往年不用上網課，網課開始時我心裏十分興奮，心想終於不用坐那麼直，聲音也不用那麼大了。往年放學回來的時候話都快說不出話來了，背也疼的直不了了。今年呢，你想想是不是非常爽呢？

但是上網課也有一個害處，就是傷眼睛。從三年級開始就有很多人戴眼鏡，那麼四年級就不用想了，你想想我說的有道理嗎？

上午網課上得非常開心，可下午呢？就像面壁思過、枯燥無味，自己一個人坐在小屋子裏待一下午，直到放學才能出去。

網課是需要上兩個星期的，我打算以後認真聽講，及時回答問題。

上網課的感受作文 篇14

因爲新冠肺炎病毒的原因，不能正常在學校裏面上課，讓我心情不悅。不能及時的在學校裏認識新的老師和新的朋友。昨天爸爸帶着我和弟弟去領書，領完後就在家裏上網課。

我看了下同學們的名字，三年級的同學有五個，還有一年級和二年級時的同學。於是上網課的時候相互打了招呼。

有兩個朋友加了微信。我們上完課，下課的時候就玩。放學的時候就約着出去玩，玩的興高采烈，滿頭大汗，也很愉快。

老師給我們佈置的作業比較少，大約二十分鐘就完成了。我和同學們努力學習，老師讓背《觀潮》的三 和四自然段，有一段還是不太熟悉。那時候媽媽就讓我多讀幾遍，於是我讀了五遍就會背了。

所以，以後我要多讀多記。二年級的時候就因爲上網課時貪玩，沒學好影響了成績。同時也希望大家努力學習，我們共同進步！

上網課的感受作文 篇15

昨天，就要開學了，我們把書和作業本準備好，等待着老師上網課，因爲這次疫情，所以我們不能去學校上課，要在家裏上網課了。

已經到了上網課的時間，老師還沒有開始上網課。過了一會兒，弟弟的老師也開始給他們上網課，我們老師還沒有發送網課鏈接。我一直等了好長時間，老師還沒有髮網課鏈接，那時我就像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。

忽然，老師開起了網課，我又一點也不緊張了。老師開始講課時，老師說先點名字。結果一點就點到了下課，我期待着老師給我講課，但是結果沒等到。

我又急忙拿出數學書，結果是英語老師。我又急忙拿出英語書，結果老師讀的是三年級下冊英語，在一旁的媽媽又幫我把英語書拿過來。

當網課結束後，我忽然想起去年網課老師是第一次上網課，一會兒卡了，一會兒有人發消息，亂七八糟。今年老師做好準備了，我們也有一次經歷，比去年要好了許多。

這樣雖然很好，但是看不見老師，我覺得這不好，我不想這樣。我想快點去學校，去見老師，同學。我以後要認真學習，好好讀書，長大成爲一名科研家，再也不讓疫情發生。

上網課的感受作文 篇16

今天從早起的那一刻就“註定”是元氣滿滿的一天，老媽早早起牀做早飯，我揉了揉睡腫了的雙眼，前去衛生間洗漱。心中想着要接觸新學科——物理、化學！心中就止不住的開心！

八點整吃完飯就拿出教材、筆記本和平板準備上課，今天是“理科日”，數理化在今天將一起來報道，小小的期待！前兩節的數學課是由李翠萍老師來給我們上的，李老師雖然不是我們的任課老師，不過網課嘛，我最喜歡的一點就是聽“百家課”，可以感受初三每一位老師的授課風格，這對我來說如同拆盲盒一般，因爲每位老師都能帶給我不一樣的“驚喜”與知識。不得不說一中的老師們真是“不按套路出牌啊”。原本以爲數學要從第一章《因式分解》講起，結果老師則先講了《平均數》，好在這一課不是太難，認真聽李老師講再結合着課本就很容易了。我們還在數學課上完成了作業，完成後老師還將答案亮了出來讓我們對改。

今天還學習了物理和化學，在下午的兩節化學課上，王老師還通過直播做了好幾個化學實驗，真是讓我大開眼界，感覺化學世界是這樣的奇妙。王老師拿了一個試管，又在試管中加入少量的氫氧化鈉溶液，又滴了幾滴酚酞試液，神奇的事情發生了，試管中的液體變成了玫紅色，很漂亮！我猜這就是化學反應的奇妙之處，瞬間讓我喜歡上了化學！

我們這次的網課要連上十天，我要好好珍惜聽“百家課”的這十天，現在每次上網課我就有種回到了當時疫情在家的時候。不過我更期待與老師同學們見面的那一天！希望疫情能早日消散！

上網課的感受作文 篇17

當初看課程表時沒想到，一週竟有三節體育課，畢竟因爲疫情還沒開學，要在家裏上網課，這三節體育課讓我不知怎麼上，當時覺得應該是老師讓我們自己去做運動。

到前天下午上體育課的時候，體育老師發起了直播間，當看到主講人是王昊時，內心也升起了一些對這節體育網課的期待，之前上體育課時我可沒少得到王老師的青睞。原本也想着是這節課應該是王老師在操場上直播做一些運動，沒想到點開直播間王老師竟然正在教室裏用課件在講課。要是其他老師在用課件講課沒什麼稀奇的，但是在高大英勇的王老師身上，我總覺得很不可思議。王老師，教了我們兩年體育課不是在操場上訓練就是在班裏上自習，偶爾給我們看一些運動視頻，沒想到竟會有一天來給我們用課件來講課。

第一節課講的是中考，當聽到老師說1000米滿分，從3分35秒變成3分40秒後，我心裏十分高興。自己的紀錄跟三分35很近，但也滿分了，如今跟三分40一比，自己住25分拿定了。其他幾個中最懸的也只是坐位體前屈，我的身體可不是一般的堅硬，幾年前練過一年跆拳道，那時候自己的韌帶還可以，坐位體前屈可以多出一個多手，現在連勾到腳尖都難。籃球和足球二選一也不容易，但我覺得兩者都是繞杆，籃球比足球短，時間也更長，籃球的分應該更好得一些。昨天和今天的體育網課，跟中考也沒什麼關係了，老師只是講了一些可以增加身體素質的動作，但自己覺得沒什麼用，自己在家俯臥撐、引體向上天天做，上肢力量增加了不少，腹部力量也不小。

初三即將到來，也該提早爲中考做準備，那70分拿到手，也可以減少自己在文化課方面的負擔。

上網課的感受作文 篇18

自9月1日起，我們開始了網上授課，到今天已上了三天，21節課，覺得在家裏上課比在學校還累。

這三天七門正課科都上了個遍，早上8點10分上課進入直播間，全年級的學生一起上課。但現在也沒遇到本班老師講課，物理化學老師已知道了名字，但長什麼樣子，授課質量如何還是未知。語文是先講文言文和詩在暑假裏都已背過，課下注釋也都看過了，學起來沒什麼困難。數學沒想到先隔過了因式和分式這兩章，直接從較爲簡單的第三章平均數講起，畢竟之前學過平均數，再加上暑假裏認真預習過，學起來是相當輕鬆。英語學的也很順利，老師們講的十分清楚，既有學習也有複習，每個知識點都講得十分透徹，我也不停的在書上記筆記。

其他幾科也很好，每次上課的老師都不一樣，老師們講課的語氣和速度也都截然不同，在這十天的時間裏自己說不定能夠聽完整個年級裏所有老師的課。最讓我吃驚的一門是體育，以往的課程不是在操場上訓練就是在教室裏上自習，沒想到今天的網課體育老師竟用課件來講課，不過體育老師用電腦不像其他老師一樣用的很熟，出現了一些狀況。體育網課讓我瞭解了中考，1000米和跳遠我不擔心，1000米自己已經甩了中考滿分線近十秒，跳遠自己問題也不大。最擔心的還是坐位體前屈。還有一項是在籃球和足球之間選，但看了籃球和足球的項目，都覺得很不容易。

上午從8點上到11點半都是網課，之間也沒什麼休息的時間，自己現在中午也不午休了，反正也睡不了多長時間，到了兩點半就準備上課。等到下午五點多的時候，一天裏的七節課都結束了，這就開始寫老師們佈置的作業。感覺這一天是十分繁忙，真覺得比在學校裏還累。

還有七天，近50節課，自己一定要在這段時間裏好好學習，開學後老師們不一定會再講一遍，再說不久之後就會迎來月考，我可是盼着自己能夠進步的。

上網課的感受作文 篇19

今天是9月3日，已經是上網課的第三天。一連觀看十幾節網課，讓我覺得十分愜意。

今年的網課跟前年截然不同。今年的網課網速很快，網課的質量上乘。每一科老師都是十分用心良苦的去講課。我也全新體驗到了物理，化學兩門新學科的奧妙和興趣。課堂上，化學老師接二連三的給我們表演了幾個魔術，不禁讓我爲之驚歎，體會到了化學的奇妙；物理老師講的課程，聽起來雖說有點難，但老師講的依舊很精彩。雖然隔着一層屏幕，仍然感覺自己在教室裏聚精會神的聽課。

課堂筆記我也在很認真的記錄。班主任謝老師，在前天發了通知，在開學後，檢查各科學習筆記，我早已把課本記得是滿滿當當的。由於網課講的很快，所以，我費了很大的勁看直播回放，補充內容。

關於課後作業，有些束手無策。畢竟新書很寶貴，恐怕稍微有一點失誤，而毀了乾淨的書本。因此，我只能小心翼翼，一筆一劃的去寫好作業，並且，我發現，物理，化學兩門學科的難度，超過了我預習時用的《細解巧練》，無疑對我施加了壓力，不會的題，我只能用紅筆圈起來，課後仔細鑽研去做。

不過，總地來說，網課是真的很愜意。我重新定製了一個新的作息時間表，進一步振作精神，脫離暑假的懶惰，與迎接新學期的開始。我們開學見！

上網課的感受作文 篇20

這開學之後要上網課的消息，着實讓我有些吃驚。雖然只上十天的網課，但上一年春天那時由於疫情而上的四個月的網課還歷歷在目。當時的經歷使我如今還記憶猶新。

但是，該來的躲不過，我還是的接受網課的現實。第一天的網課開始之前，我早早地在桌子上擺上了課本和筆，準備上課。由於爸媽都不在家，我只能先把微信登上，然後一節一節的聽課了。

第一節課是語文課，果然，上這熟悉的網課還是那種感覺。感覺一切都不像真的在上課一樣。雖然我不停的暗示自己這就是正式的課程，但我的內心依然不覺得這是真的。

過了幾節課的適應與熟悉，我勉強找回了課堂上的狀態，開始像正常聽老師講課一樣學習。但是網課還是讓我感覺到與到學校上課的巨大差別。例如：上着政治課時，講課的老師每給出一次滿屏的筆記，我都必須以自己的最快速度記下來，再配合着截圖，才能勉強的記下來，就算這樣，依然有一些筆記沒有記下來，原因就是筆記頁不超過三分鐘就會切換。而由於這快速的翻頁速度，那位老師在一節課的時間裏便講完了所有的內容。

不過，網課也有令我期待的地方。比如物理和化學這兩門新課的開始。第一節物理課上，我便發現了物理的樂趣。而在第一節化學課上，我則被化學的奇妙而感到驚訝。這兩門學科果然十分神奇啊！

網課的時光已經過去了好幾天，我也越來越適應上網課了。但是，我還是希望這十天的時間能快點的過去，畢竟，我還是更喜歡在學校裏上課啊！

上網課的感受作文 篇21

“明天就開學了！這個寒假真是太漫長了。”知道明天就要上學了，我激動的久久不能平靜。馬上就能和久違的老師和同學們見面了，想到在學校裏上課的鈴聲、同學們的跑步聲、上課同學們的朗讀聲、老師的講課聲，恨不得今天就能去學校。

想到上學我的腦海裏出現這樣的畫面，家長將同學們送到學校，漸漸的操場成爲了我們的舞臺。同學們歡叫着跑進學校，你追我趕，歡聲笑語在校園迴盪。校園裏嫩綠的樹葉在向我們招手，好像在說：“歡迎同學們回來。”

腦海裏還會出現我最想念的同學小李。一頭烏黑髮亮的頭髮略帶捲曲，炯炯有神的大眼忽閃忽閃着，能說會道的小嘴兒一直在咕嚕咕嚕地講着。別看他瘦小，在他腦海裏不知有多少博學知識。《水滸傳》中的故事他記得滾瓜爛熟。他能夠自律學習，也是我們的好榜樣。不知道他在新的一年裏長高了多少。想到同學我第二個想到的就是小周。看他胖乎乎的身體，可會打排球呢！因爲我也喜歡這個體育運動。真想與他們談上一小時、一天……無窮無盡的話就這樣踊躍而出。

新的學期，老師們也在家早就爲我們做好上學的準備。說到老師，我最念念不忘的老師就是張老師。張老師快退休了吧，她中等的身材，花白的頭髮，戴着一副老花眼鏡，說話的聲音總是那麼親切。別看張老師平時和藹可親，可上課總是那麼的嚴厲。兩個月以來都是張老師在網上教我們學習。每天不分晝夜的工作，爲我們的學習操勞。不知道張老師又增加了多少皺紋與白髮！

哎，不想了，收拾自己的書包，爲明天上學做好準備。在新的學期裏我一定要認真學習！

上網課的感受作文 篇22

在一年一度的春節，全家人團聚的時候，突如其來的`瘟疫打得我們一個措手不及。着一場瘟疫讓我們不得不在家裏過上宅男宅女的生活！在這頹廢的瘟疫居家生活中，過了不久，來了一個新的夥伴——線上網絡課程。

線上網課，雖然來的比較的突然，但是也是爲我的宅男生活增添了一些色彩。當我看見老師在班級羣裏發送的本週課程表，看着每節課的時間，我心中也漸漸有了時間安排。早上按時起牀，洗漱完，吃完了早飯，回到房間拿起書本，開始了每天30分鐘的早讀時間。讀完早讀，感到口乾舌燥的，便跑了出去喝了一杯水。心裏想着，每天老師讓我們早上上課前讀書是爲了什麼？感覺好累啊！喝完水回到房間裏，看了看時間8：27了，差不多要準備上課了。當我打開我的電腦找到今天的第一節課語文，看到老師上的課文正是今天早上的我讀的課文，時間一分一秒的過去，認真的聽着老師上着課，但是一直聽着，都沒有感覺到對老師講述的內容感覺到疑惑，默默想着，看來老師安排的早讀是有效果的，並不是無用的！

每天我也開始積極的參與早讀。開始我認爲線上教育其實是一個沒有多大作用的東西，肯定會有一些不知覺的同學們藉此機會去偷偷玩遊戲或者幹別的事。但是我上了2-3個星期的線上課程，讓我領悟到，其實線上課是爲了，讓我們在假期期間不會過於頹廢，爲我們下一個學期在爭分奪秒，經常會有團課，在爲我們講述這一次新冠病毒的危險性，教我們如何自我防範，爲保護我們的生命安全做到了極致！

這裏就是我對這一次瘟疫期間的總結，雖然疫情即將迎來結束，但是我還是要對之前奮鬥在前線的“白衣天使”們說一聲：“謝謝你們！你們辛苦了！”。

上網課的感受作文 篇23

2月10日，本來是我們開學的第一天，然而因爲一場特殊的疫情，所以我們上課方式也變的的特殊。全國上下，停課不停學，從網上學習。

因爲我從來沒有上過網課，所以我在開課之前做了很多準備工作：先是試機，心理無比激動，反覆多次試機，最後順利通過。在2月10日，我坐在電腦前開始上第一節網課，雖然之前準備工作做了很多，但在第一節課上，還是不免有些手忙腳亂，心裏也十分緊張。網上上課跟在教室裏還是有很大區別的：比如回答問題，我們之前可以直接舉手發言，可現在需要打字發言。因爲不熟練，等我找到鍵盤上的對應字母，老師已經開始下一個問題了，就這樣一節課不知不覺下課了。我回想這節課中我沒有停止過動手，一會兒拍照，一會兒記筆記，一會兒打字，一會兒……啊！好忙啊！

下課後整理完畢，準備好下節課的書本，才感覺眼睛也很澀。如果在學校上課，我會很輕鬆，愉悅。因爲我們能直接跟老師同學互動並積極回答問題，將自己的看法、觀點直接表達出來。天哪，才一節課就搞得這麼累又緊張，同時也感到很大的不足，就是多練習打字，對電腦進一步走了解並熟練掌握。

我呼呼喚疫情快些結束，能讓我們回到寬廣的學校，愉悅的教室。

上網課的感受作文 篇24

又一個新的學期開始了，因爲冠狀病毒的干擾，我們不能如期地去學校上學，整個城市乃至整個國家的人們都陷入了一片恐慌之中，我的心也惴惴不安。正是因爲這次嚴重的疫情，學校怕我們落下功課，於是我們在家上開了網課，當我聽到這個消息的時候，心中不由竊喜。

終於迎來了第一節網課，我坐在電腦前，東看看西瞧瞧，看看這玩玩那，我似乎感覺同學們也像我一樣，在電腦前歡呼雀躍，點點贊，發發表情，興奮極了。互動白板上不停的跳動着字符和圖片，就像遊樂場一樣。在老師的幾次強調中，我們收回心來，認真地聽起課。第一節網課就在我們手忙腳亂、興奮中結束了。在陸續的幾次網課中，我們不再像第一節課一樣興奮，不知所措了。通過這幾節網課，我覺得網課有好處也有壞處：好處是一個人安靜地聽老師講課，不受外界干擾，壞處是老師看不到我們，我們會做許多小動作。

不知道疫情什麼時候過去，我想聽到上學路上汽車的隆隆聲，想聽到小鳥嘰嘰喳喳聲，想聽到校園裏響起熟悉的音樂，想聽到朗朗的讀書聲，想看到老師和同學們的笑臉，想和同學們嬉鬧，想和老師同學們問好……比起上網課，我還是更喜歡在教室和同學們上課。

上網課的感受作文 篇25

這個寒假還沒結束，新型冠狀病毒就席捲了全國各地，等到開學的時候，疫情依然很嚴重，我們只好宅在家裏上網課。以前我從來沒有上過網課，這讓我感到十分新奇。

爲了上好網課，家裏唯一的一臺電腦派上了用場，之前它一直都安靜地躺在那裏，現在卻忙得不亦樂乎。“叮叮叮……”電腦裏的釘釘上課軟件總是響個不停，有時是老師在佈置作業，有時是同學們在發作業圖，有時又是家長在給孩子們打卡。“同學們好，現在我們開始上課……”熟悉的話語，以前是在教室裏聽老師講，現在從電腦裏傳出來，一樣的親切，一樣的溫暖，只是少了一些課堂上的熱鬧氣氛。我安靜地端坐在電腦前，聽着老師的講解，一邊仔細地記着課程重點。當老師提出問題的時候，就要同學們打字或者語音回答。我特別想第一個就把答案“打”出來，可是我之前很少用電腦，對鍵盤打字不怎麼熟練。這個時候，我感覺腦子裏翻江倒海，飛速運轉，學過的漢語拼音就像歡快的小魚兒似的，一個一個往出蹦，嘴裏也一個勁兒的念念叨叨着，目不轉睛地盯着鍵盤上的那些拼音，手指頭卻像點豆豆一樣，慢吞吞地遲遲打不出一個字，急得我緊緊咬着嘴脣，臉都憋得通紅。等到終於把答案打出來了，感覺鬆了一大口氣，這時老師已經開始講下一個題目了。真是有點得不償失啊，要是在學校裏，我肯定不會失去這個答題機會。

網課本來挺好的，如果沒有疫情，我希望新型冠狀病毒過去後，我們能儘快回到學校上課，也能想上網課時，老師給我們再安排上幾節精彩的網課。

上網課的感受作文 篇26

網課的生活已然走過了三天。

這三天時光裏，是對學習另一種方法的詮釋，雲裏霧裏找回了些對之前學習方法的瞭解，也就理所當然派上了用場。

每節課間的十分鐘，再也無法用來在歡聲笑語中度過了，或埋頭拼命補筆記，或寫着剛剛佈置下來的作業。雖時間不長，但只要時間把握好，知識理解透，完成大部分作業還是比較輕鬆的。

基訓的難度並不是很大，於是又買來了五三，講一節就寫一節，如此一來，就不會有拖沓的風險了。昨天連做了三科，發現效果是挺好的，也幾乎沒有錯題，也算物盡其用了吧。

從五三裏能找到很多新題型，隨之就要開動腦筋去思索了。萬一答錯，還有全面的解析供我參考，這感覺實在是太棒了。做着做着，就慢慢找到了一種類型的技巧與規律，做起來自然就更容易了。

當然了，光做題也是不行的，需要先對已學的知識進行鞏固，也就開啓了講書模式（只不過不發到羣裏），雖然講書的時間不短，但這可以讓知識在我們的大腦中留下更爲深刻的印象。

知識幾乎都是預習過的了，所以學起來相對會簡單一些，尤其是連排課時，讓對知識理解的連接性再度加強。不同老師的教授風格同樣也是大不相同的，理解的時間亦要增多。但這，依舊讓我們的思維變得更爲活躍。

網課，挑戰。

這本身就是一次挑戰，誰也無法確保自己比別人更努力，只能做到自己十分努力。努力，不僅會讓初三的時光更爲精彩，同樣，也會喚醒每一個沉睡的細胞。

課後的時間，必須抓住，誰都想更進一步。

上網課的感受作文 篇27

我們如期開學了，但是今年的開學卻非同尋常！原因有兩個：一是因爲疫情，我們不得不在家中上網課；二是因爲我轉學了，融入了一個新的集體中，我既激動又忐忑。

網課第一天開始了，上午因爲我進羣比較晚，所以與上午的語數英課“擦肩而過”！不過沒關係，我自主預習後，把各科老師佈置的作業都認認真真地完成了。

值得高興的是：我的語文作業和數學作業都被老師評爲“優秀作業”，還被表揚在最顯眼的位置！

下午第一節體育課，老師首先讓我們做了“眼保健操”，然後又播放了廣播體操的視頻，我緊跟老師的節奏，絲毫不敢怠慢，認真地做着每個動作！第三節終於輪到了我滿心期待的寫字課，但是卻上成了語文錄播課，我有點兒小失望！看來今天與寫字課“無緣”了，語文老師播放的錄播課講得太快了，建議老師把錄播課的語速放慢一些，能留給我們充足的時間記筆記！

我希望疫情能夠早日結束，我們能早日重返校園！我迫不及待想要見到新的校園！新的老師和新的同學們！

上網課的感受作文 篇28

因爲疫情的原因，不能正常開學，所以，只能在家上網課。下面，我來說一下我進入四年級以來第一次上網課的感受。

四年級第一次上網課，我的心情很激動，我很期望我的老師和同學們。

我的班主任是一位男老師，上網課時，同學們一直在發評語、點贊，有的同學還不關靜音，場面那是又吵又亂。老師最後開啓了全員靜音，這才安靜了下來。

經過老師的調理，網課進行得很順利。老師講得非常好，我們也聽得很認真。

但到老師佈置作業的時候，我因粗心沒有聽清。我下次上網課一定認真聽講，不做小動作。

雖然，今天網課前面有點不順利，但經過老師的調整，網課總算是上完了。作爲我，一定會認真聽講的！

期待能夠早日回到校園上課！

上網課的感受作文 篇29

“分班了，分班了，終於分班了！”媽媽興奮地說道。

你們知道我媽媽爲什麼那麼興奮嗎？就讓我來告訴你們。

由於今年疫情的原因，我們不能到校學習，只可以在家上網課。但是，學校還沒有分班，這讓媽媽很着急。忽然，“叮咚”一聲媽媽的手機響了，拿起來一看，原來是我分班的信息，媽媽着急的心瞬間變成了興奮。

9月1日正式開始網課學習了。我早早地起牀，穿好衣服，吃完早飯，就端端正正地坐在書桌前，等老師上課。

可是，我在書桌又坐了很長時間，老師還不上課。“叮噹，叮噹”，老師上課了。但，才上了十幾分鍾，老師就下課了，我很納悶。第二節課也就點個名，又下課。就這樣，上一會課，就下課……我們度過了一上午，後來我估計是老師那邊的網絡不好才這樣的吧。

我想就算在家裏上課，也要好好學習，天天向上。因爲，少年強，則國強；少年富，則國富；少年智，則國智；少年進步，則國進步！

上網課的感受作文 篇30

9月 1 日，因爲疫情形勢嚴峻，我們開始了不一樣的學習歷程——上網課。

這個網課不一樣在哪兒、其實就是在早上不用起早，走路去上學，還可以好好睡一覺，美好的一天要從清晨做起。

這個網課的不—樣還在於可以睡飽覺，作業少，但是它有個致命的壞處，只能呆在家裏，不能見到親愛的老師同學，不能和他們無拘無束地交流玩耍。

老師的進課還是很細心，但手機是一個磁鐵，你稍不注意，就會被手機中的遊戲吸引，但是後面我經過爸媽的管教，就不被被遊戲吸引。

上網課的日子不會持續很久。

因爲這樣的日子跟平常的日子不一樣。

上網課的感受作文 篇31

本以爲最近有病毒，假期延長了能夠多玩會兒，沒想到啊，我們還需求學習，要上網課，要早起，我真的是太難了。

學校真的是太疼我們，延長假期後還要在假期中上課，真是無論幹什麼都不能耽擱我們的學習。果真，學習永遠是一名學生的主要任務。

原本我能夠睡到早上八點多再起，而往常呢？我六點就必需求起了，比我平常假期起牀時間早了兩個小時了。而且，我要一整天對着手機上課，教員們是一點都不心疼我們的眼嗎？

這些都能夠忍，我獨一不能忍的就是還要佈置作業。有些人寒假作業還沒寫完了，就要寫新的作業，這樣兩項作業加在一塊兒寫，那些人的擔負就得更多了，那他們的作業還能寫完麼？所以說我倡議呢教員平常能夠少留一點作業。

相比之下，還不如在班裏上課呢。在班裏上課的時分，下了課還能夠跟同窗玩一玩，上網課除了看直播還是看直播，一點意義都沒有。忽然間好希望我們能夠早點開學啊！

上網課的感受作文 篇32

現在，因爲新型冠狀病毒，導致同學們不能回學校上課。所以老師和我們開展了線上教育。

剛開始，我覺得線上教育不是很好，比較麻煩。每天看完視頻，做完作業就發去給老師批改，偶爾錄音還發不上去，真讓人着急，如果交不上作業，被老師批評可怎麼辦呀！

後來，我慢慢適應了線上教育，覺得還是挺好的。因爲給我們上課的老師都是東莞市最優秀的老師，課都是上得很好的，而且課後老師都會像平時那樣批改我們的作業，寫得好的老師還會獎勵小紅花。

我發現有些同學總是作業馬虎，偷工減料，甚至缺交作業。我真爲他們感到擔心，因爲我們已經不能像平時那樣老師面對面地給我們上課了，學習的效果肯定不如之前，如果還不認真完成作業，學習更加跟不上了。如果連作業都不做，怎麼可能學得好？

我也非常感謝我們的老師，因爲老師們每天都提前安排好我們第二天的學習任務，課後還會認真地批改我們的作業，從老師的作業批註，獎勵我們的一朵朵小紅花，充滿鼓勵的評語，我感受到了老師們的認真和對我們的關心。我們班有50個同學，我們做1次作業，老師要批改50份，有時網絡不好時，老師批改作業需要花更多的時間。

這段時間，我們的班主任王老師最辛苦了，經常有上級佈置的任務需要通知家長完成，但有些家長又不自覺，老師晚上很晚都在忙着數據的整理。平時老師還經常發信息提醒我們要注意做好防疫工作，關心我們的身體健康，老師您辛苦了，謝謝您！

上網課的感受作文 篇33

今天又是一個愉快的一天，我早早就起來了，雖然是疫情時期每天在家上網課，雖然不在學校沒有老師的監督但我們也要好好學習。

早上7點我從被窩裏爬起來開始新的一天，吃完早飯，上完晚自習後準備上第一節課語文課，每天早上上課時帥氣的語文老師的第一句話就是“同學們早上好，又是新的一天希望大家好好學習”當然語文課也是很有意思的，語文老師講的頭頭是道，一看我們帥氣的語文老師就是很有文采。

下了語文課，我們就開始了第2節課，數學課數學老師很有意思不僅教的好，又是很幽默的，說話中帶有一點方言特別有意思，講課的話也不用多說，肯定是二實驗最牛數學老師。

接下來就到英語課了，我們的英語老師更是閉月羞花，我們的英語老師真的很用心，有同學有沒聽懂的地方英語老師肯定是一遍遍教，可以說是極其負責任。

總之老師們都是很負責任的，老師真的對我們太用心了，我們認真聽講好好學習纔是對老師最大的回報。

上網課的感受作文 篇34

這是一個特別的寒假，我們家的習慣每年寒暑假都會帶我出去玩，開闊眼界。而今年這個寒假卻太不一般了—— 全國抗擊疫情。每當我在電視上看到有關前線戰役醫生和護士的報道，都會從心底發出由衷的敬佩。

因爲疫情延誤了開學，河南教育廳爲了不影響學生的學習，停課不停學，便聯合錄製網課。新聞上，每當我聽到那個醫生，護士，或者一線抗疫人員，被感染，就會止不住的傷感。疫情太可怕了，醫務人員是多麼偉大呀。他們時刻激勵着我更加努力地學習，因爲我們是祖國的希望啊！

網課的時候，我會準備一個小本子，記錄老師在課上的知識點和總結語。課後我會按時完成作業。經典誦讀也會按時的背誦。在語文課中，我穿越到了古代，知道了古代人的童年生活；而後又穿越到了戰場，體會到了中國男兒有責任，堅韌，不屈不撓的精神；體會到了陸游因爲宋朝軍隊整整六十年沒有收復失地的憎恨，也體會到了當時老百姓的日子苦不堪言，更體會到了杜甫因軍隊收復失地的巨大歡喜。在《青山處處埋忠骨》這篇文章中，體會到了毛主席在抗戰中失去長子的悲痛。在《祖父的園子》感受到了蕭紅幼年時期的快樂……

在數學課裏，我知道了倍數，因數，質數，合數，和數的奇偶性……很多的知識，每天學有所獲，懂得更多的道理，這些天的網課讓我深切的感受到，祖國的強大富強，來之不易，我愛我的祖國，我要好好學習，天天向上，做一個對祖國有用的人，爲祖國貢獻自己的力量！

上網課的感受作文 篇35

今天，網上課堂發生了點兒問題。剛開始還一切正常，後來，老師的話開始說一字卡一字：所答是讓人聽着直髮暈。接着電腦上出現了一張臉，嚇我一跳。這時，突然聽見老師說：我們今天習（還在卡）人的面下面有請小C同學來爲大家展示。C的眼睛睜得大大的，老師讓我們描述一下他的眼睛，抽籤決定誰來說。老師抽了一張紙，我明明看到那是8，反過來的一瞬間，電腦黑屏了，轉眼間又亮了，屏幕上的8變成了6，呃真坑！剛這麼一想，啪！電腦又卡了一下，麥克風開了，我卻沒發現，大聲說：這什麼破電腦，老師（老是）壞！於是，老師讓我去面壁思過了。不一會兒，我罰完站，繼續上課，這時老師發了個圖片，剛想看時，電腦居然把圖片卡沒了！又出現了，不對，又沒了，又出現了拼手速，我可不會輸。吧嗒，趁它出現時，我猛地一點，手像離弦的箭一樣點了下去，什麼也沒發生，哎呀！忘了這是電腦，不是手機。（後期！這段掐掉不要啊！）當圖片再次出現時，鼠標像老鼠撲油一樣飛了出去，一頭撞到圖片上，終於點開了，原來是作業啊，趕緊寫。

one hundred years later（翻譯一百年以後）終於寫完了！剛要交作業，突然動不了了，難道是我卡了？我把起頭，面前的電腦正在顯示：無法訪問此頁面。怎麼回事？難道是一場夢？那爲什麼那麼真實？

大家有答案了嗎？請在評論區裏寫下你的留言哦！

上網課的感受作文 篇36

開學了，你們開心嗎？激動嗎嗎？快樂嗎？高興嗎？

暑假裏是不是有很多開心、快樂、高興、傷心，是不是還有說不出來的事情。

這個暑假作業寫完了嗎？暑假的天氣是不是特別的熱？正是這樣很多同學包括我差不多都沒有出去玩耍，外面太熱了！

開學了！就變涼快許多！也不知道怎麼回事？你們知道嗎？

新的班級有很多，上一學年六年級的大哥哥、大姐姐們要上初中了！

我們都要在新的班級，新的老師，所以我們要好好學習，天天向上！

每日打卡都打卡了嗎？語文書，數學書，英語書，道德？

上網課的感受作文 篇37

一種叫“新型冠狀病毒”的怪獸，突然從天而降，企業停工、學校停學，人們都憂心忡忡地待在家裏。爲了不耽誤我們的學習，學校實現了上網課計劃，我在家也開啓了新奇的釘釘網課之旅。

第一次上網課被連麥的時候，我非常緊張，但能被連上麥也很驕傲。

面對老師說話的時候，我吞吞吐吐的，不過還是回答對了老師的問題，得到了老師的表揚，真是非常開心。我覺得在釘釘上網課也挺好的，因爲我每次交的作業都能被評爲優秀，而且還能被全班的同學知道，這真是讓我自豪的事情。

老師爲我們準備網課真是蠻拼的，他們需要學習上網課的技能，還要準備課件，經常忙到很晚。班主任薛老師爲了讓我們看視頻連麥更清楚，還換了一臺電腦。數學逄老師有一次給我們上網課的時候，她的寶寶突然跑過來喊：“媽媽，我尿褲子了！”逄老師根本沒時間管她的孩子，還是繼續專心致志給我們上課。我們真的得好好珍惜老師們的辛苦工作、勞動成果，努力上好網課！

現在同學們都在通過網絡上課學習，我和媽媽在手機新聞中看到一位大哥哥，他家裏沒有網絡，爬上房頂去借用鄰居家的網絡上課，天氣那麼寒冷，一點兒也不影響他學習。他的精神值得我們每一個學生學習。

停課不停學，網課雖然能保證我們學習知識，但是卻不能與老師和同學們面對面在一起，真希望這個怪獸趕緊消失，我們早點去學校相聚啊！

上網課的感受作文 篇38

最近兩個月，在家上網課，這一段經歷是難忘的，是快樂的，在這段與外界隔離的時間裏，在家裏的網課是我們唯一的任務。記得一開始上網課的時候，一進教室各種煩，一會兒我卡了，一會兒老師卡了，一點辦法都沒有，只能等網來。一節課講的內容還沒以前的三分之一，雖然不累，但是總覺得很空虛。更痛苦的是，一段時間不動界面，它就直接卡死了，用iPad上課的我根本點不出麥，只能一段時間點一次屏幕。點名就更是難受了，雖然大家都儘量快的回答，都提前開了麥，但是嚴重的回聲和噪音讓我不得不放慢點名速度，太早開始點名，大家都在休息，不到的人很多，稍晚點點名，運氣好了點完剛好上課，運氣不好就耽誤了上課時間。去學校上學，哪點都比網課好。後來，我對網課的態度稍有改變了，我突然覺得還挺好的。平時在學校裏，有些筆記老師都是說幾遍的，以我的手速在保證字體的情況下，根本來不及，問同學又有點不方便，於是就尷尬了，但是，在家上網課，寫不完了立馬截屏，利用課下時間整理剩餘的筆記，既可以完成任務，又能再次思考，就當複習了。網課最舒服的一點輕鬆。先拋開別的不說，光是正常課程，每天就比學校少一節，學校裏自修課等於主課，但是網課直接放學，上學時間的壓力是平時一半不到，簡直堪稱爽。下課時間，有時鴉雀無聲，有時則是個別人聊天，但聽着他們聊，其他人便笑了，雖是網課，但歡樂一點都不少。如今，網課只剩下半天，簡直心痛到難以呼吸，這段在家的愜意生活就要結束了，迎着我們的是期中考試，俗話說臨陣磨槍不亮也光，但現在連磨的時間都沒有了，雖說現實還是要接受的，但是實在不想面對啊。

Ade，我的網課時光！就要說再見了，這段時間的酸甜苦辣，都將深深的烙印在我的記憶裏。Ade，我的網課時光！

上網課的感受作文 篇39

新的學期早已到來，但是由於疫情的原因，原本可以在課堂裏學習的我們，只能窩在家裏上起了網課。

原本的課堂學習變成了居家網課，說真的，還是有些不適應，因爲是網上授課，看不到同學們，只能聽到老師的聲音，但是老師每天都會早早的來到直播間，爲我們提前做好上課的一切，而且每天都會提醒我們上課，像媽媽一樣，害怕我們遲到，怕我們落下哪道題沒有聽見。雖然老師和我們是隔着屏幕的，但老師對我們的愛和關懷是絲毫沒有減半的，反而更加親切溫暖了……

由於網課是需要長時間盯着電腦屏幕，所以眼睛就會有些酸脹的疼，看東西也會有些模糊，每當下午上語文課的時候，老師就會提前爲我們放上一段課間操，幫助我們緩解疲勞。

真的好懷念那個充滿歡聲笑語，有老師和同學們的校園啊！希望疫情早點過去，我們校園見！

上網課的感受作文 篇40

有人是科技天才，有人是科技小白，我卻偏偏戴上了這個科技小白的名稱。這個名稱可不是徒有虛名的！

爸爸，這個怎麼放啊？爸爸，你快過來一下。爸爸，你幫我弄一下這個。一天就是由呼喊聲開始的。對於這個我科技小白而言，不得不說上網課實在是很麻煩！

如果你們也是科技小白，就知道就算提前半個小時開始準備上課，也是相當棘手的。要上課就得用電腦，用電腦就涉及到科技。只要是涉及到，就好似是一團亂如麻的線，我無從下手，即便下手，也是沒有解開半分，反而火上澆油。第一次看直播時，手指顫顫巍巍地點開了釘釘，拇指更是猶如被施了魔咒似自然地滑動起來。眼看就要順利成功了，心裏真暗暗自喜，原來這個科技小白名稱，這麼容易就可以甩掉了呀。哈哈，真是聰明如我，如果可以一筆勾銷啦，我是不是就成了科技天才啦！

雲上課宛如是一場彩虹前的暴風雨，而我就是一個沒看天氣預報的行人，淋成了一隻落湯雞。

說那時遲，那時快，已經沾沾自喜的我，彷彿聽到了一首氣勢如洪的音樂交響曲。隨着音區的高低，手也不停地動着，眼看就要按到發起視頻語音。不要啊，不要啊！交響曲好像到了最後的結尾，重重地敲打着樂器。我跟它一樣，重重地按下了關機鍵，眼神呆呆地着看着早已黑屏了的手機，嘴巴驚訝地從o變成了0，看到手錶就要10：30了。我緊張得臉上直冒冷汗，剛纔紅潤的嘴脣，現在也變得乾巴巴。第一節課看來是要遲到了。

科技小白，不愧是名副其實的科技小白，但這個名稱什麼時候才能換個主人啊！

上網課的感受作文 篇41

在家上課，定有風雲。先有同學五星表揚，我羨慕不已；後有上課神遊，後悔莫及。怎一個好字了得？難，難，難！

上課時，我的行動往往與心中所想不一樣。我還記得那次直播，我起先端端正正坐在書桌前，打開課本，拿好筆，看着屏幕。這陣仗，用認真來形容，不爲過吧？轉折來得太快，沒一會兒我就輸給了躁動的心。思緒逐漸飄到了詩和遠方，神遊在外太空，與行星們嬉戲，在黑洞中穿梭。其實，我就是發呆了。你看我，一動不動，臉上也看不清神色，彷彿世間的一切都是浮雲，我置身事外。鐘錶一秒一分走着，它們滴答的聲音也用上了降速。滴答滴答這時間走得越來越慢。我的身體被定格了，如同按下暫停按鈕。一二三，木頭人

同學們！再見！一句話闖入我的耳朵。這句話，字字誅心，刀刀見血，彷彿刻在了我的心頭。我一下愣住了。什麼？結束了？我還沒聽

沒辦法了，我只能含淚重看一遍回放。感謝釘釘的程序員，爲我們開發瞭如此偉大的功能！於是，我又開始了上課。新的二十分鐘的網課又開始了。我，多花了一倍的時間。值此，我得出了一個道理：你所浪費的時間，它會加倍來懲罰你。我不就神遊了嘛，後果慘痛！

打那以後，除了特殊情況，其他時間我都不敢神遊發呆，生怕上一秒是聽得津津有味，下一秒硬生生地變成了看無字天書。一想起被釘釘折磨的感覺，那滋味不好受啊。況且重複看着電子屏幕，對眼睛不好。

對於不自覺的我來說，在家上課，真難！

上網課的感受作文 篇42

一場來勢洶洶的新冠病毒，打亂了我們的正常生活，不能按時開學。老師在羣裏說：“停課不停學上網課！”

第一天上網課，我既興奮又緊張。坐在我書桌前，沐浴着窗外灑進來的春日暖陽，聽着線上課堂老師的課程內容，暫時忘卻了那令人揪心的疫情。

從開始的無從下手，手忙腳亂，到現在兩週多的時間逐漸適應，網課讓我非常有新鮮感。綜合課上，老師教會了我們如何水培植物：

把一個白菜的根部放在一個小容器裏，裝上水，讓它在充足的陽光處曬太陽。我每天都會給它換水，觀察它的變化，非常期待它能像老師講的那樣開出黃色的花。語文數學課，老師考慮到我們學習時間的自由性，都是發課件過來，讓同學們自己安排時間學習。

在家上網課，有一定的弊端。因爲沒有老師管，有的同學就會隨心所欲，有的假裝看書聽課，有的跳轉頁面打遊戲。反正網課對於他們來說，認不認真聽講根本不重要，因爲老師發現不了。網課上久了，眼晴會感到酸張，影響我們的視力。

網課雖然有弊端，也有一個很大的優勢，不管你在天涯海角，只要有一部手機或一臺電腦都可以上課，課堂上不懂的內容還可以回放。

我希望疫情早日結束，待到春暖花開之時，我們坐在寬敞明亮的教室，聽老師在講臺上講課。

上網課的感受作文 篇43

由於最近新型冠狀病毒肆虐，所以這段時間我們一直呆在家裏，用釘釘上網課。

剛剛開始上網課的時候，老爸怕我視力受影響，一直讓我在用“超清”模式觀看網課直播，結果就發生了一件讓我覺得非常尷尬又搞笑的事情。

記得是星期一的數學課，老師要求我們做課堂作業本，於是我立馬拿過一旁的作業本，埋頭開始做題。隨着時間一分一秒過去，我的作業本做完了，擡起頭準備繼續聽老師講課。可是畫面里老師的PPT頁面一直沒有切換，也沒有任何聲音，我還以爲老師還在等其他同學完成計算呢。我心中不禁嘚瑟起來：“哇，原來我做題居然可以做得這麼快！牛逼！”“哎，那不如讓自己放鬆一下，順便等等其他同學吧。”

我一邊想，一邊就去食品櫃拿出薯片，得意洋洋地吃了起來。大吃大嚼了一會，我彷彿覺得有些不對勁：“同學再怎麼慢，老師再怎麼等，也不能等這麼久吧？而且做個作業本也不用這麼久呀？”

這時，我突然發現看網課直播的模式是可以調的。於是我懷着試一試的想法，把模式從“超清”調到了“流暢”真是不試不知道，一試嚇一跳，網絡課堂那頭的老師都已經講完作業本前面的五道題，開始講最後一題了！

原來不是我做得快，也不是老師在等其他同學，而是我網卡了！可我居然還在悠閒地吃着薯片，我也是服了我自己！

你想想，如果你在學校的課堂上，翹着二郎腿，明目張膽地吃着薯片，老師會怎麼做？額，想想都恐怖我連忙放下薯片，就像在教室裏一樣，坐得端端正正，認認真真地做筆記。上完直播課之後，我又連忙找出數學課的回放，從頭到尾地又看了一遍。

現在我想起這節課發生的事情，想起我做完作業本後的那股神氣勁，之後又發現是自己網卡了的狼狽樣，我還是會不禁捧腹大笑。當然，熟悉網課操作後，就不會再發生這種事了囉！

上網課的感受作文 篇44

爲了讓我們學生在不被感染的情況下又能好好學習，所以上網課、接受雲教育是不錯的選擇。

由於老師被隔在了屏幕裏，不能督促我們做筆記，而且時間有限，不能拖堂，只能上半個小時的課。我常常在上課時沒做筆記，因爲我覺得那樣老師也看不到我，更不可能糾出我來教育一頓，所以學的東西總是看起來似懂非懂。

之後，我好好反省了一下我自己：我現在已經六年級下期了，是畢業班的學生，更得抓緊學習，而不是一而再、再而三的放縱自己，長這麼大總該自覺一下了。

於是，從那以後，每堂課我都聽得很認真，看到是重點的內容就把它記在書上，俗話說得好：好記性不如爛筆頭。既然我沒有好記性，就更應該用爛筆頭了。這樣我心裏還是踏實些，至少我努力過。

爲了彌補過錯，我讓媽媽在手機上找來回放，把之前我沒有做過筆記的地方再重寫一遍。

每當我翻開書，看到到處是字跡的地方，我並沒有覺得這十分不整潔，反而覺得它特別的美。看到這些我還是挺有成就感的。

只不過每次我都還沒來得及記錄，或者還沒有記完，老師就說到別的地方去了，爲此，我想到可以用手機先拍下來，利用下課的那10分鐘時間再去補起來。

希望這一學期我的成績不要太糟糕。

上網課的感受作文 篇45

今年由於新冠病毒影響，開學時間延遲了。幸好如今科技發達，我們可以在家上網課。從2月9日直到4月10日，兩個月的網課終於結束。4月13日，我們回到了熟悉的校園，接着進行了兩天的考試。唉！真後悔當初在學與玩之間，選擇了玩。

在這兩個月中，我過得庸庸碌碌。剛開始，心裏還想來着，開學應該要考試的吧？還是好好聽課爲妙，如果成績不好，又得捱罵了。學習這事太難了！於是我認真聽講，做筆記，背重點知識。這種狀態持續了差不多三週，我心裏有點癢癢的了，一股想放棄的念頭讓我好糾結。QQ羣裏有打遊戲的，也有聊天的原來不止我一個人，我心裏暗暗慶幸。覺得反正開學還早，於是，我認真聽網課的時間一次比一次短，書上的筆記也做得越來越少，一心只想着玩兒了。

有一次，到了上課時間，老師還沒有發鏈接。我看到QQ羣裏有同學發了一條信息：“不發纔好呢，就可以不用上課了。”然後，下面有好幾個同學就跟着附和。現在想想，真的是太天真了！在這樣一個特殊的時期，老師們把一冊冊課本送到我們手中，依然不辭辛苦地精心備課，用心給我們上好每一節課，而我們竟然辜負老師們的一番良苦用心。我們這些無知的少年啊，哪裏對得起自己的良心呢？

剩兩週就要開學了，我的作業還差好幾次，筆記也沒有記完整，該背的內容也沒有背下來，我好後悔沒有堅持認真學習。週末要做週末的作業，還要補自己缺漏了的作業，作業寫到手腕痠痛手指發麻，真是自食其果。還說開學要考試，我什麼都沒記下來，這次感覺真的是從頭頂涼到腳心了。

現在，我真的一點也不希望看到自己的月考成績，“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”都怪我自律性太差了。好想好想回到剛上網課的那天，重新開始，可惜哪有賣後悔藥的呢？

這次月考，語文試卷中有一段話讓我銘記於心：在拼盡全力之前，永遠別說自己運氣不好。因爲，最努力的時候運氣才最好。

以前，我總是自私地將自己成績不好的原因怪到運氣不好上，現在我才真正明白，沒有盡到百分之百的努力，何以取得好成績？哪會碰到好運氣？我要越挫越勇，不讓自己的努力和堅持白費！

上網課的感受作文 篇46

自新型冠狀病毒發生以來，全國上下衆志成城。作爲學生的我們，當然也是不甘示弱，在家上網課，好好學習，是我們唯一能爲國家效力的地方。

見不到朝夕相處的老師與同學，但是我們可以通過短信的形式隔着屏幕發消息。“停課不停學”，轉眼間，開學已經有一段日子了。我也發現了，上網課的好處與不足。

平時上學六點多就得起牀，在家上課就可以晚一點再起牀，我想這也就是我們作爲學生最喜歡的了。第二點就是如果有沒聽懂的地方，可以反覆地聽，直到聽懂爲止，或者在學習羣裏面，問老師，和大家一起討論。更新後的版本還可以投屏，這樣可以讓學生的眼睛更舒服，離屏幕的距離也變得遠一些。還有一點就是老師每天不用那麼辛苦。

好處講完了，不足也得提提。

首先，長時間對着屏幕眼睛少不了疲倦，難免會近視，而我作爲一個近視者，很有可能度數會增高。爲了克服這一困難，蘇州線上教育專門爲我們提供了眼保健操。第二點，在網上上課，不能夠與老師面對面交談，沒有自控能力的學生不好好在家學習，成績難免直線下滑。

我們的老師也爲我們的學習操碎了心，白天我們要上網課，晚上我們的老師會在釘釘直播上爲我們在線答疑，講解當天的作業。可見，我們的老師非常認真，所以我們也要認真學習，不要辜負老師的期望。

最後，我覺得，在家上課，也是一種提升，鍛鍊自己的一種方式，並且這是一個與別人拉開距離的很好的機會，希望我不會辜負老師的期望，好好把握這個千載難逢的好機會！

上網課的感受作文 篇47

今天因爲度情原因，我能不能到學校去上課，第一次上網課，還沒到八點，我就已經坐在電腦前面，第一節課是數學課，老師說了一句同學們好，現在我們正式開始上課，上課時我一直在看軟件功能，並沒有認真上課，我發現裏面可以開攝像頭，麥克風還可以在聊天欄裏聊天，也可以跟同學私聊，

發現這些功能號，我連忙去私聊了，我的閨密，原來他也知道這些功能呀，於是我又不停的。退出，然後又進去取消後又取消，真好玩。

玩了一會兒，我準備認真上課時，他們已經上了一大半了，沒想到我一進去老師就點我回答問題，老師點我的時候，我就開始慌了，怎麼辦？怎麼辦？我都沒聽，於是我想了一個好辦法，然後我就不說話，假裝網絡卡等老師掛斷。

結束了之後，老師發來了聽課記錄，我一開始不知道是什麼？原來是自己沒上課，我一看我退出了石小四聊天了，23次，老師說了，上課不能退，老師講課不能聊天，如果做不到，那就寫作業唉，我就不應該這樣做，我以後一定認真。

上網課的感受作文 篇48

新年伊使，這個叫“新型冠狀病毒”的傢伙，猝不及防地來到我們身邊，成爲不速之客。我們也因爲“新型冠狀病毒”只能待在家裏，抱着手機或者盯着電腦在家裏上網課。

在家裏上網課比在學校上課要自由得多，不在老師眼皮子底下的我，就如同一隻自由自在的小鳥，歡快地在森林裏飛着，拿着課本想站就站，想坐就坐，要是累了，就直接躺下了，當然，前提是爸媽不在身邊。

在家上網課，最大的好處是老師講的知識點如果沒聽懂也可以隨時回放，所以聽起課來就沒有那麼緊張了。而且看完視頻後老師還要檢查我們學習效果，並強調知識點和重難點。老師儘可能的給我們創造互動機會，鼓勵我們回答問題，即使隔着屏幕，但我彷彿看到了老師慈祥的面容和同學們求知若渴的眼神。

在家上網課，也有它的弊端，由於上課我整天“霸佔”着媽媽的手機，總想偷偷玩個遊戲但總被媽媽逮個正着，也聽少不了聽媽媽的責備。我的一舉一動好像都在媽媽的掌控之中，媽媽簡直成了我的“書童小跟班”了。

也正是因爲天天抱着手機，我的眼睛總是乾澀，視力也“蹭蹭蹭”的下降，經常頭暈，渾身不舒服，而且缺乏課堂氛圍而導致上網課的積極性不高。而對於老師而言，每個學生的作業雖然一一查閱，還要公開點名沒完成作業的同學，但一些自覺性差的同學，就總有一副死豬不怕開水燙的架勢，老師也是心有餘而力不足。

每個新生事物產生都是一把雙刃劍，有利有弊，而作爲學生的我，還是希望能夠早日回到那美麗的校園裏，回到那明亮的教室裏，回到那歡樂的操場上。

上網課的感受作文 篇49

2020年的新年，家裏氣氛異常。再也沒有往年喜慶熱鬧的場面，原來一種叫“新型冠狀”病毒把我們人類全部擊倒了。家長們不能去單位上班了，我們也不能去學校上課了，到了開學的日子只能在家裏上網課學習了。

一開始聽到這個消息，我非常高興，終於不用早起端端正正地坐在學校的課桌旁學習了。我可以隨意挪動地方，一邊吃一邊喝着，明目張膽地捧着平板學習。我還可以穿着舒服的衣服，在老師讓搶答問題時，再也不用擔心自己舉手而沒有被老師點名的失望了，我想回答就隨時搶答了，甚至有時我提前完成了老師的問題，還偷偷的玩了一會兒玩具和看看漫畫書呢！

當然這種好處沒過兩天就出現煩惱了。因爲長時間的看平板，有一天，我的眼睛突然痠疼無比，媽媽給我滴了好幾種眼藥，遠離了平板，這才慢慢地恢復了。還有一次，當我看見一件好玩的玩具和一個笑話時，卻再也不能和好朋友面對面的分享，實在是很無聊。我還想起了在學校上學時，一下課我就和同學們奔跑在操場上做各種遊戲、曬太陽的情景；甚至懷念起每當我在課堂上認真聽寫或書寫漂亮時，老師對我投來讚許的眼神和誇獎的話語，現在想起這些都讓我很激動……但是這一切現在都實現不了，只能在家裏上網課，只能聽到老師和同學們的聲音，感觸不到，太急人了！

我希望這場疫情快快過去，讓所有衝在一線的人們都能平安的回家，和親人團圓，然後舒舒服服地睡個好覺。我們也可以背上書包走出家門，呼吸新鮮的空氣，去學校見到我那敬愛的老師和同學們，還要去擁抱春天裏溫暖的陽光！

上網課的感受作文 篇50

陰沉的天空，空曠的街道，整個城市沉重地呼吸着，戴着口罩鬱悒地無處可逃。散佈在人間每一個角落的病毒，讓人們只能待在家，我的居家網課也隨之開始了。

沒想到以前在學校裏，經常做着有一天可以蜷在家裏上課的白日夢，一夜之間竟成爲了現實。可它卻遠遠沒有我想象的美好，我變得迷茫和困惑，變得懶倦和慵散，自律也無影無蹤。

家是一個溫馨的港灣，但着實算不上學習的好地方。原本制定的一套新學期奮鬥計劃，卻被這場突如其來的疫情徹底打亂了。早上七點半起牀比學校要晚得多，漸漸地懶惰起來。上完課後便癱倒在牀上，不到上課時間就不會起來，只會在爸媽的催促聲中才會涌動起來。晚上的晚自習也總是隨意地聽，老師講的知識總也進不了腦子。給自己定的計劃總是一拖再拖，總會找到藉口爲心裏僅有的一點自律開脫。

學習如逆水行舟，不進則退；機遇與挑戰並存，堅持則勝。因疫情耽擱的延遲開學，讓很多人在沒有了老師的約束下變得頹廢，對我來說這就是機遇，現在要是抓住這個機會，堅持下來我便是逆水黑馬。我從不懷疑自己的能力，不會懷疑自己的潛力，因爲我相信自己行。離中高考不遠了，我希望那時能開懷大笑而不是痛苦流涕，我希望那時能對得起父母眼角的皺紋與花白的頭髮。

願你我都是踩着閃耀星光殺出的逆水黑馬！