初中優秀作文範文素材摘抄推薦

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的初中優秀作文範文素材摘抄推薦，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

初中優秀作文範文素材摘抄推薦1

謹以此文，獻給曾經的九年三班，獻給，每一朵燦爛的微笑……

那一年，有一羣老師叫奉獻，有一羣孩子叫純真，有一片陽光叫溫暖，有一個班級，叫永恆。

那一年，我們每天沉浸在卷海中，聽窗外知了不倦的叫着。那年的數學課總是令人難忘，您詼諧的話語，總是能讓我們在緊張的複習之中抽出一絲捧腹大笑的機會;那一年，還有活潑開朗的英語老師，您的課堂，總能吸引住我們，總能讓我們感受到別樣的歡樂;那一年，還有語文老師的大嗓門，有物理老師的嘮叨，有……，有你們所有的愛。那一年，你們嘔心瀝血，傾吐了自己所有的芬芳。

那一年，操場上，校園裏，九三班的爽朗笑聲響徹雲霄。那年，班裏個子最小、學習最差的你們倆，被班主任視爲“廢物”，差遣你們每天去倒垃圾，結果後來，全年校的老師都找你倆倒垃圾，你倆成了名副其實的“破爛王”;那年，運動場上的你，想在女生面前顯擺顯擺，你飛身一躍，凌空來個“大灌籃”，不料一個大跟頭，摔了個滿臉花，差點破了相;那年，語文課上，你正津津有味的偷吃東西，卻被老師逮了個正着，罰你站了一節課;那年，三班學習從來都是倒數第一，但快樂永遠是正數第一……，那年，太多，值得記憶。

那一年，奢望着時間的延續，卻還是抵擋不住分離的手。時間，如梭穿線，如箭穿光。那年的少男少女們，那年辛苦的老師們，那年多多少少的喜憂，都被永遠定格在那張畢業照裏。那一年，我們因一張考卷而聚，又因一張考卷而散。冥冥中，回首一望，淡淡的記憶裏，如又回到了那熟悉的課堂，看到了那親切的笑臉，聽到那曾經的教誨，還有那，久違的永恆……

初中優秀作文範文素材摘抄推薦2

一個靜謐的午後，陽光傾瀉而下，照進院中。這才發現，牆腳那株靜默的玉蘭，不知何時，已含苞待放。

清晨，手中拿着一把噴壺，哼着小曲兒去爲它澆水。花托將玉蘭包的嚴嚴實實，不給人留半點念想。按下心中急不可耐的慾望，腦中對將來花朵的種種勾勒卻仍然無法掩飾。恨不得將花托剝開，好好欣賞一番玉蘭那迷人的風光。帶着焦急的期盼，向根部灑下水滴，希望它能儘快生長，好讓人一睹爲快。

十天過後，再去看它，飽滿的花瓣悄悄將花托撐開一條小縫，給漫長的等待透露了一絲希望。花托已不再是束縛花朵生長的工具，而是成了玉蘭舒適的搖籃。此刻這蓄勢的美好，令人想伸手觸碰。它好像施了一種神奇的魔法，將焦急的心情洗滌，只剩下賞心悅目。

半個月後，花瓣已擠出花托，緊緊相擁。雖未盛開，但等待的過程已變得讓人幸福滿足。想比此刻，象牙白的花瓣黯然簇擁，等待時的臆想則更加美麗，相比此刻，好似一轉身，它便全然盛開，等待的日子卻更令人滿足。現在，享受的不再是花苞的嬌美，而是等待的過程。忽然明白，相比玉蘭，等待的美好更勝一籌。

玉蘭如此，生活也是如此。我們所期盼的各種事物，正是因爲那份期盼才更顯美好;我們所等待的各種結果，正是因爲那份等待而更加迷人。事物和結果，一直存在，無論何時都會令人欣喜，而等待它們的過程，卻無法重演。回味等待，有緊張，有激動，有懷疑，有臆想，這一切卻在獲得結果時煙消雲散。享受等待，品味等待，你會發現，它也有一種別樣的美好。

花期已過，玉蘭的風光不復存在，只剩下枝葉風韻猶存。過不多久，新的花苞又會悄然生長，這次，先許它一個美好的等待……

初中優秀作文範文素材摘抄推薦3

現在，開學了、上課了；初三，開始了。

開始了，結束了。當年，初一、是開始；現在，初三、是結束。誰還記得開始時的我們，穿上初中的校服，邁進初中的大門，開始初中的生活。開始，顯現的是無知的我們當時又何曾懂得結束的來臨。三年，是那麼的漫長，不是一眨眼就能過去的。等待這三年，漫長而又忙碌。誰知，開始、然後就是結束。初三，看到這個名字時覺得還很陌生，清醒過來之後才發現，原來自己已是初三。當年所說的三年期限如今已縮水成了一年，並且還在倒數。茫然一片，原來，已到結束的末點。誰還眺望結束時的我們，拿着畢業的照片，領着自己的中考成績，結束初中的生活。

微笑了，沉默了。當年，初一、是微笑；現在，初三、是沉默。誰還能夠恢復開始時的我們，在那校門口，靜靜地微笑着，期盼能發現一個不一樣的自我，交到像小學那麼好的友誼，是開心。開心，這個詞，掩蓋了許多許多，也讓我們忘記了那悄悄逝去的時光，轉眼間，已是初三。當時的開心，如今卻轉變成了一片沉默，寂靜無聲。是時光，挑起了沉默的源頭，無限的單曲循環。在暗地裏安慰着自己。心疼嗎？又是一片沉默。我們互相沉默着，沒有理由跳出這首單曲循環。聽着聽着，初三、快畢業了。

沉重了，釋然了。當年，初一、是沉重；現在，初三、是釋然。誰還能夠說出當年初一時許下的期願，那些給自己增加的負擔，讓我們曾困苦不堪，將我們壓入最低谷，不讓我們擡起頭來，只在那裏深深地嘆息，孤苦自哀。埋頭在膝間，回想過去的一切，嘆氣、自憐。進入初三，不知怎的，心中的負擔一下子落下，沒有了那沉重的東西，反而顯得釋然了不少。沉重的心、在初三的鐘敲響的時候，釋然了。

哭了，笑了。當年，初一的我們，哭着哭着就初三了；現在，初三的我們，笑着笑着就畢業了。明年，哭着笑着，我們就高中了……

我要畢業了……

初中優秀作文範文素材摘抄推薦4

在我成長的路上，有過無憂無慮，有過滿歡欣喜，但也有着遺憾與辛酸。

在我成長的路上也經歷過太多的不如意的事，以至於把最初的笑容都淡忘了，但我，懂的也多了。

但有一處的風景，至今對我而言，是無價的寶貝，時時刻刻警戒着我，使我受益匪淺。

還記得剛上初一的時候，我的內心還很幼稚，不會想事情，說話也從不經大腦，這讓當時的我總感覺自己很棒，就在剛上初一的時候我無意中考到了一個好成績，對於當時的我已經是很開心了，於是我嚐到了甜頭，使我的內心也慢慢開始變得膨脹，開始變得浮躁，讓我也有了資本開始無理取鬧，心也不再學習上，總是覺得自己就是第一，但人，往往會被自己的小聰明給打敗。

抱着這樣的心態，在學習上過了一個月。那一個月，我感覺自己已經學的很好了，但實際上什麼都沒學懂，於是在期中考上，馬上就原形畢露了，考得一塌糊塗，我一直在想，自己應該怎麼辦纔好，卻一直不知道怎麼做。

在之後半個學期乃至七下整個學期，我一直再尋找怎樣去學習，但我總是在原地徘徊，也總在迷茫，不知所措，可能那就是思想成熟的一段過度時期吧。我總是在這裏補一點，在那裏補一點，拆東牆補西牆，但成績卻依然始終提不上去

總是活在迷茫之中，但，在一切悲傷以及內心的的思想後，我的內心也漸漸成熟了，我現在回想起以前，覺得以前我還是太幼稚了，這路上的風景總是有時花團錦簇，有時暴雨電鳴，但這些，都是我們成長的契機，讓我知道做事一定不能驕傲。

時間在走，我們也在慢慢長大，懂得多了，快樂也就會越來越少，但是，你要抓住你成長路上的風景，藉此機會長大，當你回味起來，總會憶苦思甜。

初中優秀作文範文素材摘抄推薦5

春秋時期，楚國的儲君也就是楚莊王在登基後，爲了觀察朝野的動態，也爲了讓別國對他放鬆警惕，當政三年以來，沒有發佈一項政令，在處理朝政方面沒有任何作爲，朝廷百官都爲楚國的'前途擔憂。

楚莊王不理政務，每天不是出宮打獵遊玩，就是在後宮裏和妃子們喝酒取樂，並且不允許任何人勸諫，他通令全國：“有敢於勸諫的人，就處以死罪!”

楚國主管軍政的官職是右司馬。當時，有一個擔任右司馬官職的人，看到天下大國爭霸的形勢對楚國很不利，他就想勸諫楚莊王放棄荒誕的生活，勵精圖治，使楚國成爲繼齊桓公、晉文公之後的諸侯霸主。然而，他又不敢觸犯楚莊王的禁令，去直接勸諫;他絞盡腦汁也沒有想出使楚莊王清醒過來的辦法。

有一天，他看見楚莊王和妃子們做猜謎遊戲，楚莊王玩得十分高興。他靈機一動，決定用猜謎語的辦法，在遊戲歡樂中暗示楚莊王。

第二天上朝，楚莊王還是一言不發，這位右司馬陪侍在旁。就在莊王準備宣佈退朝的時候，他給楚莊王出了個謎語，說：“奏王上，臣在南方時，見到過一種鳥，它落在南方的土崗上，三年不展翅、不飛翔，也不鳴叫，沉默無聲，這隻鳥叫什麼名呢?”

楚莊王知道右司馬是在暗示自己，就說：“三年不展翅，是在生長羽翼;不飛翔、不鳴叫，是在觀察民衆的態度。這隻鳥雖然不飛，一飛必然沖天;雖然不鳴，一鳴必然驚人。你回去吧，我知道你的意思了。”

楚莊王覺得大臣們要求富國強兵的心情十分迫切，自己整頓朝綱，重振君威的時機已經到來，半個月以後，楚莊王上朝，親自處理政務，廢除十項不利於楚國發展的刑法，興辦了九項有利於楚國發展的事物，誅殺了五個貪贓枉法的大臣，起用了六位有才幹的讀書人當官參政，把楚國治理得很好。

國內政局好轉，於是便發兵討伐齊國，在徐州戰敗了齊國。又出兵討伐晉國，在河雍地區，同晉軍交戰，楚軍取得勝利。

最後，在宋國召集諸侯國開會，於是楚國便代替了齊、晉兩國，成爲天下諸侯的霸主。

初中優秀作文範文素材摘抄推薦6

嘮叨，我們都不喜歡，但是，對我來說，嘮叨卻是一種你們想不到，看不見的愛。

說起嘮叨，我媽媽就是一個名副其實的嘮叨大王。她在我的生活方面，根本就不在乎，而在我的學習上，假如我錯了一道非常簡單的題目，或者考試沒有達到她的要求時，她就像要一隻老母雞，整天“叫”個不停。

那是一次語文單元測試。考完試後，我自信滿滿。等到第二天一早，語文試卷發下來了，我好奇地打開試卷，83。5分，一個大大的紅筆畫着83。5。我仔細地看了看分數，又在草稿紙上算了算，果然是83。5。頓時，我感受有一隻巨大啞鈴向我頭上砸了過來。這種惴惴不安整天伴隨着我，如梗在喉一般，咽不下，又吐不出來。

傍晚放學了，這份恐懼又被我帶回了家裏，我做完了所有的作業，卻遲遲沒有把語文試卷拿出來，因爲我知道媽媽嘮叨神功的威力。逃得了和尚，逃不了廟。試卷上還沒簽字呢!我在媽媽快上 牀的時候，硬着頭皮拿起試卷朝媽媽走去。媽媽問：“怎麼了?”“給……給你。”我低着頭把試卷交給媽媽。媽媽接過試卷，果然不出我所料，下一秒，就開始了她的嘮叨神功。“你看看你，那麼簡單的題目你也會錯了，你還要不要做語文課代表了……看，這次作文扣了6分……”

大約過了半個小時的“嘮叨”後，終於轉回了話題：開始和我耐心地訂正錯題，還給我分析錯誤的原因。這時，我的心溫暖多了。試卷訂正完，大概十點了。那是我最晚睡覺的一次，但心裏卻一直暖暖的。

媽媽的嘮叨雖然每天都在延續着，但在這些嘮叨中，我卻健康地成長着。我的成長也離不開媽媽的嘮叨，因爲嘮叨中也有愛。

初中優秀作文範文素材摘抄推薦7

她，中等身材，不胖不瘦，留着長髮，圓圓的臉上，長着一雙炯炯有神的大眼睛。她正是我作文輔導班的陳老師。

陳老師教作文可有一套了。前天，陳老師讓我們欣賞了好幾個寫人外貌的片斷。老師先把精彩的地方圈出來，接着一起朗讀，品味好的地方，然後再讓我們觀察生活中的熟悉的人，仿寫外貌，來表現人物的特點。在此基礎上，陳老師又讓我們說一個個真實的故事，說明那個人的特點。同學們興致勃勃地講述那些真實而有趣的故事。聽的同學們是意氣風發。我們在欣賞故事的同時，又學到了許多好詞好句。因爲老師在讓學生講故事時，讓聽的同學記下聽到的精彩的詞句。你瞧，故事講完了，黑板上寫了滿滿一黑板的好詞好句。教室裏時時傳來一陣陣掌聲。每聽完一個故事，老師就讓我們自己來評定講得精彩之處在哪？同學們在聽故事的歡樂氣氛中，不僅學會如何講故事，還讓我們知道了如何來寫人：通過典型事來反映特點的方法。陳老師要我們先在組內講，再在班上講。同學們津津樂道。在不知不覺中一篇好文章構思完成了。同學們低着頭“唰唰”地寫着。在這期間，同學們只要一遇到什麼問題，老師就會過來耐心地輔導。一會兒，同學們都寫好了。我望着自己既精煉又生動的文章，開心地笑了。是啊，陳老師輔導作文水到渠成，哪有同學寫不出文章的道理？寫完文章後，老師就讓我們朗讀，相互指出不足之處。陳老師總對我們說：“孩子們，我們寫的文章要不斷地修改後，才能謄寫。謄寫後還要修改。”陳老師還教給我們修改作文的技巧和方法。

尊敬的陳老師，我喜歡您上的課。謝謝您，教了我們那麼多寫作方法。自從上了您的課後，我更喜歡寫作了！我一定、寫出更加好的文章來回報您。

初中優秀作文範文素材摘抄推薦8

很多時候，我都在想一件事情，這件事令我百思不得其解，我是否真的努力過？面對優異的考試成績，老師對我說：“這是你自己努力的成果。”面對獨特的手工，媽媽對我說：“這是你自己努力的成果。”但仔細想想，我是否真的努力過？今年暑假，我考上了令所有小學生都向往的的稼軒中學，但是我卻執意的上了大橋一中，理由是：那不是我努力過的成果。

回想考試前幾天，我一直在電腦、電視之前徘徊，除了做了兩張試卷，我究竟還爲那次考試做過什麼？大家都說聰明的腦袋是值得人羨慕的，但只有聰明，又有何令人呢羨慕的呢？比起面對自己努力換來的成果，聰明的腦袋根本不值得一提，只有自己努力過的成果才值得炫耀。我沒有體會過自己努力換回來成果那一刻的激動心情，因爲我知道，我不配，我根本沒有努力過，難道只是在考試前刻苦幾天就算努力了嗎？難道只是在做手工之前動一動腦就算努力了嗎？難道腦袋裏突然閃過一個新穎的作文題目就算努力過了嗎？不是的，努力是指用盡力氣去做事情，大家捫心自問，在生活中的各方面，真的做到了用盡自己所有的力氣、精力去做一件事情嗎？我們何曾用盡過自己的力氣？在生活中，大家可能經常聽到這樣一句話：天才就是無止境刻苦勤奮的能力。“無止境”“刻苦”“勤奮”這些字眼，我們只是在表面上理解到了，但我們真的知道他們的意思嗎，真正知道我們應該做什麼嗎？努力是一種大家應該學習的積極向上的態度，不過我們還是在學習努力的路上，根本沒有到達終點，既然沒有到達終點，何談真正努力？到達了終點，何談不努力？所以，請大家努力吧！努力時的苦痛是暫時的，不努力的痛苦是終生的！

初中優秀作文範文素材摘抄推薦9

燦爛的陽光投射在漫無邊際的大海上，遠處，高險危立的懸崖上，一隻蒼鷹抖落滿身的灰塵，張開翅膀，像風一般飛向太陽，消失在一片金色的日暉中。

雄鷹之所以能振翅高飛，是由於它的羽毛豐滿了，翅膀硬了，是因爲它經過無數次嘗試，積累了足夠的自信心。由此可見，當羽翼漸漸豐滿時更要經受磨礪。

當代青年數學家陳景潤，在中學時代就顯露出超凡的數學天賦，在證明“歌德巴赫”猜想這個世界數學難題時，經常把自己關在屋子裏，潛心鑽研。無論是在寒冷的冬天還是酷熱的夏季。他用他的成功告訴我們：在羽翼漸漸豐滿時不忘腳踏實地的驗算。

清代小說家蒲松齡年輕的時候就在着手收集小說素材，經常來到集市附近處的一棵大樹下，擺開一塊布，布上放一支菸杆以及一杯茶水。每當有行人路過時，他總會恭敬地請他們來歇歇腳，喝上一口茶水，抽上一袋煙，然後請他們講一些民間的神話故事，並自己做好記錄。這樣日復一日，年復一年。直到四十多歲，他終於完成《聊齋志異》的創作。他用實際行動告訴我們：當羽翼漸漸豐滿時，要有勤奮和虛心求教的精神。

千里之行，始於足下，當羽翼漸漸豐滿時，我們要力戒狂妄自大。

趙括是楚國大將趙奢之子，自幼熟諳兵法，談論用兵理論，連他的父親——一代名將趙奢也難不住他。高傲的趙括便自以爲精通兵法，天下無敵，於是在趙奢死後便冒然請纓，取代與乃父齊名的一代大將廉頗。但是隻長於空談兵法而無實戰能力的趙括斷送了趙國四十萬活生生的年輕將士。“紙上談兵”的教訓警示我們：羽翼漸漸豐滿的時候，一個人最容易狂妄自大。

注重磨礪，當羽翼漸漸豐滿時，我們就會享受到翱翔於天空的樂趣。

加強基礎，當羽翼漸漸豐滿時，我們會領略到山之巍峨，海之博大。

充滿信心，當羽翼漸漸豐滿時，虛心向老一輩學習，成功就在人生的前方。

日光下，山林間，人生之路上，我看到自己的一雙羽翼漸漸豐滿，一種奮力抗擊人生風浪的精神在心之高端漸生……

初中優秀作文範文素材摘抄推薦10

池塘裏，花瓣飄落，各色的花瓣上下漂浮。風，吹過，撫摸着我凌亂的頭髮，站在樹下看到遠方迷霧的景色，不由得勾起了那埋藏在記憶裏的芬芳。

奶奶心靈手巧，能憑着這一雙手，就能剪出個個精美的剪紙作品，做出塊塊的香甜的桂花糕。每到仲夏，奶奶總會搬着一把椅子坐在門口的那棵梔子樹下剪紙。而我，在奶奶周圍玩耍，時不時去看奶奶剪紙。那會兒正是開花的時節，小院兒的空地上鋪滿了花瓣，濃郁的香味沁人心脾，有時那衣服上也沾染上淡淡的花香。

那時，玩累了的我，我難免會有點餓。於是，奶奶便用那雙巧手爲我做桂花糕。奶奶做的桂花糕，別有一番韻味，與超市裏買的完全不同。這裏也包含着奶奶對我的關心、愛護、疼愛。吃着奶奶做的桂花糕，看着奶奶剪紙，真是愜意啊!

我兒時的時光就在那充滿花香和愜意的小院裏度過，上學後就離開了這裏。這期間，奶奶給我寄過許多次的桂花糕，還特意叮囑我媽，給我一定要熱熱再吃，可別涼着。語句中包含了多少思念。

五年前的夏天，奶奶突然摔倒……

無論家人怎樣的呼喚，奶奶都不會在醒來了。我當時愣住了。爲什麼?爲什麼會這樣!如果我能多關心關心奶奶，是不是就能少一些愧疚?我瞬間淚眼矇矓。

給奶奶收拾東西時發現了在冰箱裏放着的桂花糕，只爲等到天亮讓人給寄來。在奶奶的屋裏，發現了一個小盒子，那裏裝着奶奶做的剪紙作品，還有一張小紙條，寫着：送給我最愛的孫女。

奶奶做的，剪紙和桂花糕已不再是一道風景，它變成了一種回憶。

又是一年夏天，雲很淡，風很輕，帶着這縷芬芳留在記憶中。

初中優秀作文範文素材摘抄推薦11

我在生活中有許多業餘愛好，簡直像一個七彩調色盤，有練書法、看書、玩撲克牌……其中最吸引我的愛好是讀書，書已經是我形影不離的老朋友了。

我從小開始學畫畫，經常把身邊的景物、事物、人物用畫筆畫下來，留作紀念。現在把這些畫找出來，也能勾起我一連串的回憶，所以這是我的愛好之一。

我很喜歡看書，讀書能使人知識淵博，見多識廣，我常記着這一點，所以我看了四大名著和多本名著。讀了這些書，我也真的感受到了讀書的樂趣。每天我一閉上眼就對書中的情節浮想聯翩，因爲它們實在是在我的腦海裏留下了深刻的印象。

我比較喜歡唱歌，也許是受我的媽媽的影響，讓我對音樂有着特別的感覺。目前我是校合唱隊的一員，我一定會在這個展示自我的平臺上秀出我最亮麗的一面。

朗誦是我的特長也是我的愛好，因爲我在小學四年級的時候，老師說我讀課文讀得很富有感情，並且語句流暢，這讓我與朗誦結下了不解之緣，也因此讓我在五年級的時候代表同學發言。現在我是校園電視臺的配音員，所以有時你們會在電視上聽到我的聲音呢!

我曾經學過一段時間的鋼琴，但是學着學着便不想學了，現在我又手癢癢了，我真後悔當初不堅持學呢?

我相信大家都喜歡看電視，我最大的愛好莫過於看電視了，有時，我一看電視就忘了任何事，因爲電視裏實在是有太多的東西吸引我了。所以我經常看電視，使我的眼睛都近視了。雖然我喜歡看電視，但是我又不得不適當的看它呀!

我的愛好一定不只是這些，我將要擁有更多的愛好，使我的生活變得有聲有色!

初中優秀作文範文素材摘抄推薦12

從我們人生中的第一刻起，夢想就在我們心靈中播種了種子，它在慢慢成長，我們也在不斷進步，正是因爲如此，纔有飛上天空的一批又一批宇航員;失去雙腳還堅持跳舞的女孩;從小就苦練琴的鋼琴家。他們的現在多麼令人驕傲，可背後也付出很多的汗水。“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔!然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉。”她很平常，和大多數人一樣，也有一個夢想。她是來自農村的一個女孩，叫付麗娟。當時的她僅僅十三歲，和我們相仿的年紀，就立志要成爲一名傘兵，她走出鄉村，來到了城市，參加軍隊。由於年紀小，她不得不在很累的訓練中落後，可付麗娟並沒有因爲這些困難而退縮，她知難而進，永不放棄，這正是因爲她對夢想充滿着希望。她喜歡空中的飛翔，因爲只有那時，她纔會感到生命的所在，感到夢想的成功。

當風在耳邊呼嘯，心生吶喊，因爲她做到了。軍隊裏，付麗娟的年紀最小，可在舞臺上，她並沒有表現出膽怯，而是自信地站在舞臺上。當我們問到最讓她牽掛的人，她眼中有些淚水，說出了自己的奶奶，她在訓練中很堅強，但說出自己親人的那一刻，還是落淚了，她好久沒有回家，這對於我們有幸福家庭的孩子來說，這太艱難了。有夢就要堅持，因爲機會是留給準備好的人;有夢就要努力，因爲機會是屬於敢於拼搏的人。我們身邊值得我們喝彩的人很多，我們爲什麼不努力，自己爲自己喝彩呢?“人的一生很短暫，當我們回首往事時，我們不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無爲而羞愧。”所以，只有敢於拼搏，才能圓夢。

初中優秀作文範文素材摘抄推薦13

秋天，似乎再也沒有了以往的靜謐，再也沒有了蕭瑟，而是增添了一絲溫暖。樹葉悠悠落下，不再顯得那樣荒涼，而是讓我覺得，這是萬物新生的起點；花兒漸漸枯萎，但我相信他還會像今年開的那樣美麗。

這個秋日裏，又多了一個人，她總是站在一個岔路口的人行道上，看着我離開，再看着我回來，每天都是如此，她每天都很忙，卻每天按時地和月亮相伴等我回去，按時地和太陽送我離去。

她是我最摯愛的親人，我們每天都像親姐妹似的，依偎在一起，坐在沙發上看動畫片，我知道她並不愛看動畫片，但她仍陪着我看。她也是我最好的朋友，陪我歡笑，爲我解憂。

從九月份我上初中的第一天起，她就在風中等我了。那天我一如往常的騎着車與夥伴們同行，到了第一個岔路口，便看到了她——媽媽，她正在四處觀望尋找着我，我大喊了一聲：“媽媽！”她這纔回過頭來。我忙跳下來，推着車子到媽媽跟前，媽媽和我一同前行，走回家裏。在路上，我們還聊了很多，我第一次認爲，有人接送真好，以前總是有很多話不敢跟不敢跟媽媽說，而今天走在路上，一下感覺輕鬆多了。

天氣愈來愈冷了，那天，聽廣播說溫度要下降，我知道媽媽不會來接我了，可我萬萬沒有想到——我放學後，媽媽仍在等我。在明亮的路燈下，她拿着一件外套望着我笑，看我過來了，就趕忙遞上外套，把手搭在我的肩上問我：“今天要不要吃什麼了，咳。”我聽後，不禁打了個冷戰：媽媽竟感冒了。我搖搖手說：“不用了。”眼淚一直在眼睛裏打轉。

媽媽一直都按時的來接送我，從沒有耽擱過，這就是媽媽給我的愛，從沒有一次是遲到的。親情像一杯濃茶，融入了我和媽媽的愛；也像一杯白開水，純潔的毫無保留。

整個秋日，太陽從來沒有降下過。太陽一直是那樣溫暖，取走了我身邊的寒冷，因爲有媽媽，有愛，有親情。