雷鋒精神小學作文14篇

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在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的雷鋒精神小學作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

雷鋒精神小學作文1

那是一個我一生中重要的日子，也是我最快樂的日子，那天我對自己很滿意。

那天，也就是我滿十八週歲的日子。聽政治老師說滿十八歲可以享受許多權利，也得履行許多義務，我們既是履行義務的主體，也是享受權利的主題。

走在大街上，我很自信，因爲我已經是一個大人。路上我扶老奶奶過馬路，幫大人們推車，遵守交通規則。在做到這一切我都是那麼的開心，因爲我盡了一個大人因盡的義務。

這天我去辦了身份證，領着身份證我又有一種成就感，因爲我此時已是一位標準的小夥子，而不再是一個孩子。

走在路上，人們都說我是個不錯的小夥子。甚至有人發煙給我，但被我婉言的拒絕了。因爲一個良好的青年是不抽菸的，難道不是嗎?問了做一個合格的青年，我還去參加了許多勞動，如植樹，澆菜等，着實體驗了一下田園生活。

在這個莊嚴而隆重的日子裏，我強烈要求我做一個良好青年。並學習雷鋒精神，學習他的樂於助人，學習他的爲人民服務，學習他的無私奉獻，學習他的熱愛生活。

這一切都是這麼的美好，其實反思一下，作爲社會的一員，我們本該如此。雷鋒就是這樣的一個人。他是我們的模範，如果我們都想雷鋒一樣，那麼社會將變成美好的明天。

雷鋒精神小學作文2

第一次聽到雷鋒這個名字的時候，那還是在幾年前。後來這個名字一次次在我耳邊響起。

雷鋒不是什麼明星，也不是什麼發明家，但他卻讓人們永遠記住了他。他用僅22年的時間，做了許許多多的好事。

有一次，雷鋒在路上遇到一對老夫婦，他們好幾天都沒吃東西了，餓得都站不起來了。雷鋒馬上把自己的事物和水拿出來，一口一口地餵給這對老夫婦。別人都說雷鋒傻，也有人走過來搖搖頭嘆了一口氣就走了，還嘟嘟囔囔的。雷鋒不顧別人的嘲笑，硬是把老夫婦照顧的好了爲止。

又有一次，雷鋒去瀋陽，到車站看到一大羣人圍着一位婦女和孩子。原來，那個婦女是領着孩子去吉林看丈夫的，錢和車票都沒了，只好坐在那兒乾着急。雷鋒叔叔看着這種情況馬上去買了兩張去吉林的車票。那位婦女感激的說，謝謝你啊，你叫什麼名字？雷鋒卻說：我叫解放軍，住在中國。

以後我會學習雷鋒叔叔的釘子精神。從我做起，先幫自己的家人幹一些力所能及的事情。比如說洗洗碗，掃掃地等一些簡單的家務活。在幫自己的同學或朋友一點小忙，只要是自己能做到的絕不偷懶。我要成爲這世上的一名活的雷鋒。雷鋒叔叔雖然去世了，但他會一直活在我心裏。我會把他當成最好的榜樣。

雷鋒精神小學作文3

人的生命是有限的，可爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去。”這是我們耳邊再熟悉不過的雷鋒格言了。雷鋒說了這句話，並做到了，從生活中的點點滴滴做到了：在建築工地義務勞動，給素不相識的人買車票，幫助老大娘找親人，……在人民需要他的時候，他總會幫助大家，卻從未告訴別人他的名字。

當時雷鋒一個月只有6元錢的部隊補貼費，他一點一點的積攢，好不容易攢到100元錢了，他全部捐給災區。他自己的鞋破了，捨不得買新的，在舊鞋上打補丁，補丁一個摞一個。戰友問他：“你爲什麼不買雙新鞋穿呢?這一個摞一個的補丁不咯腳嗎?”他認真的回答：“鞋還能穿就行，省的錢可以去幫助別人。”

扳着指頭算算，雷鋒已經離開我們五十年了，可雷鋒精神卻一直活在我們心中。現在生活中，也有像雷鋒一樣的大好人，無時無刻的幫助着我們。

雷鋒精神小學作文4

有誰能夠說出這究竟是一種什麼精神呢？死板的解釋爲：雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神爲基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展着的革命精神，其實質和核心是全心全意爲人民服務，爲了人民的事業無私奉獻。它已經成爲我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表徵。可我覺得，這並不能詮釋雷鋒精神。我覺得雷鋒精神是崇高的，是神聖的。通俗的來說雷鋒精神就是做好事不留名。也許會有人質疑我對雷鋒精神的解釋，也有人會認爲我的解釋完完全全是對雷鋒精神的侮辱。但，這可是一個崇拜雷鋒的學生的發自內心的解釋！

雷鋒他不會死，他永遠都不會死！他的死，只是雷鋒精神的另一種體現罷了；他的死，只是雷鋒精神的一種靈魂昇華！

雷鋒精神小學作文5

今天是學習雷鋒紀念日，老師給我們講了許多關於雷鋒的故事，來紀念這位平凡而又偉大的戰士。

我們常說要學習雷鋒精神，但你們知道雷鋒精神是什麼嗎？雷鋒精神指的是奉獻精神和艱苦奮鬥的精神。我們學習雷鋒就要從身邊的每一件小事開始，從身邊平凡的小事做起。比如：撿起地上的果皮紙屑，你就是一個愛勞動的環保小衛士；幫助有困難的同學，你就是一個有愛心的小朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到老師、父母問聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子；認真做好課間操，排好路隊，你就是一個遵守規則的好學生。同學們，就讓我們走近雷鋒，用我們的心，用我們的思想，去助人爲樂。

以我們的實際行動向雷鋒叔叔學習，做一個新時代的"雷鋒"!

雷鋒精神小學作文6

雷鋒精神是什麼？

雷鋒精神是對社會主義核心價值觀的生動體現。社會主義核心價值觀包括馬克思主義指導思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義爲核心的民族精神和以創新爲核心的時代精神，還有社會主義榮辱觀。具體地說，就是熱愛祖國，服務人民，以人爲本，科學發展，共同富裕，人民民主，公平正義，崇尚科學，團結互助，誠實守信，遵紀守法，文明和諧，辛勤勞動，艱苦奮鬥，明榮知恥等。雷鋒同志時時刻刻爲他人着想的精神，甘做螺絲釘的精神，有一分光就發一分熱的精神，把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去的精神，正是社會主義核心價值觀所要求的。雷鋒精神與社會主義核心價值觀是一致的。

思想是行動的先導。認識和把握了雷鋒精神的深刻內涵，學雷鋒活動纔會避免盲目性，增強主動性和自覺性，纔會從本質上去學，纔會避免雷鋒叔叔三月來了四月走的現象。

雷鋒精神小學作文7

在三月“學雷鋒”活動中老師爲了讓我們學習雷鋒同志不怕苦不怕累，爲人民服務的精神，鍛鍊學生從小養成爲他人、爲社會做好事的良好習慣，我們班決定帶領同學們走出校門，參與社區文明建設，用雙手美化校園周邊環境。力求在實踐和行動中力行表率，把“學雷鋒”的思想深入傳播，發揚我們城南小學“學雷鋒”的良好形象。

3月5日下午第2節課，我班全體同學在老師的組織下，到我校的後門清掃垃圾。

由於後門正是太陽落山的時候，垃圾多，風塵大，落葉多，給我們的勞動增加了一定的難度。但是大家並沒有被困難嚇倒，反而是精神抖擻，堅持搞衛生。用自己的雙手撿起樹葉、菸頭、塑料袋等，把這些垃圾掃進掃帚裏，在用垃圾袋把掃帚裏的垃圾倒進裏面。最後，把垃圾運到垃圾箱裏。

經過大家的通力合作，一個半小時後，後門被我們打掃得乾乾淨淨，看在眼裏的家長們都紛紛投來稱讚的目光。大家的臉上雖然滿是汗珠，卻也露出了微笑;真是累在手上，甜在心裏啊!

通過這次活動，大家都收穫了一種可貴的精神，那就是：雷鋒精神永遠活在我們心中!

雷鋒精神小學作文8

雷鋒，一個家喻戶曉的英雄，他全心全意爲人民服務，卻不求回報，他做了好事，卻不留名，他短暫的一生，卻助人無數。

雷峯7歲時論爲孤兒，在鄉親的拉扯下長大，雷鋒一心爲人，卻毫不利己，他常把自己省吃儉用的錢捐給災民，也會在半夜起來爲戰友縫補衣褲，他在22歲那年因爲工作而去世，年輕的戰士的卻懷着一顆愛國的心，他的名字深深地印在了我們的心中。

人們都說;現在活雷鋒太少，何以見得？最近，我看到了一則新聞；就在3月5日雷鋒紀念日快過去的最後一分鐘內，一位青年因爲一些事要跳河輕生，雖然會游泳，可是體力已經不支了，而在旁邊數十名圍觀羣衆卻不敢下去救人，可就在那位青年快不行時兩位協拿了兩個救生圈跳下水救人，在深夜河水又冰冷，有圍觀羣衆去都不敢救人，可這兩位協卻毅然跳河救人，這不正是活雷鋒嗎。其實做雷鋒不難，只要幫助一些生活中我們力所能及的事就好。以雷鋒做版樣，向雷鋒學習，把這句話牢牢記在心裏。

雷鋒精神，是一隻燃不完，吹不滅的蠟燭，一直在我們的心中燃燒着，雷鋒雖然已經去世很多年了，可他的精神，他做的好事都在我們心中，雷鋒精神會一代一代傳下去。

雷鋒精神小學作文9

我沒有見過雷鋒，但是雷鋒的名字幾乎家喻戶曉，從老師口中，家長口中，電視、報紙也都在宣傳雷鋒，學習雷鋒。雖然雷鋒已經離開我們了，但雷鋒精神一直在廣泛流傳，在我們身邊，不斷涌現新時代的活雷鋒。

車站、碼頭、校園、路口，隨處可見雷鋒的身影。就在兩天前的下午，我在通往教室的樓梯上，看到前面的一位同學，一蹦一跳調皮地走着，一枚硬幣從衣袋中掉下，我拾起來後，邊喊邊走到那位同學身旁，將硬幣交給了他。他衝我點頭致謝，這件事情雖然小，但我心裏卻很甜蜜，我體會到拾金不昧的快樂。

今天，在課堂上，老師打開講桌的抽屜時，發現裏面有不少鉛筆、小刀、橡皮等物品，這些都是同學們課後在教室、校園撿到的，主動放到抽屜裏。老師非常高興，對我們說：“同學們這種拾金不昧的精神值得表揚，學習雷鋒，貴在行動，重在參與。”

在我的心裏，我認爲把小紙團及時投進垃圾桶裏，不踩踏草坪等身邊的小事也是雷鋒精神的體現，我們是小學生，從小就要向雷鋒學習，從一點一滴做起，時刻將雷鋒精神裝在心中。

雷鋒精神小學作文10

生活中點點滴滴的小事都能體現出我們的雷鋒精神，如；在公交車上爲老人讓位，看到地上有垃圾主動撿起，看到需要幫助的人立馬伸出援助之手。我相信每個人都在爲這個社會默默的奉獻，大家都不求回報，只求有個和平安定，人人互幫互助的美好社會，所以我們要學習雷鋒，多做好事，共建美好社會。

世界上好人多。從小到大以來，我見過許許多多的好人。特別是我們校園中許多拾金不昧的同學們。記得小學的時候，我們學習有個驚人的.消息。我校有個六年級的同學拾金不昧的精神轟動全校，因爲她撿到的可是一比鉅額啊！據說，那位同學在上學的路上撿到一個錢包，裏面有許多錢！銀行卡，身份證等。這位同學並沒有把錢包拿走，而是站在原地等待失主，因此她還遲到了。事後，失主寫了一張大大的感謝信貼在我校門口，校長也向學生們宣揚這位同學拾金不昧的好品質。

”學習雷鋒。做個好少年“這是我對自己的要求。我希望我們全世界人民都能夠學習雷鋒，做好事，弘揚雷鋒精神。

雷鋒精神小學作文11

今天是3月5日，向雷鋒叔叔學習紀念日。早晨，爸爸開車送我去上國畫課，在路上，隨處可見“向雷鋒同志學習”的紅色的標語。小時候。在書上常常看到雷鋒叔叔的畫像和學習雷鋒的精神。開學的這幾天，在我們班的電視機裏。殷老師常常給我們播放雷鋒事蹟的紀錄片。片裏講述的是：雷鋒是一名解放軍戰士。他非常樂於助人、勤儉節約、艱苦樸素、見義勇爲、善待他人、奉獻社會、從小事做起，關心戰友，刻苦學習，經常幫助老奶奶過馬路，幫助戰友洗襪子……雷鋒的精神在鼓舞着我，雷鋒就在我心中。

在國畫課上，有一名一年級的小同學，他不會刷盤子，不會涮筆，我全心全意的教他。並幫助了他。他說：“謝謝你。大姐姐。”這時我的心裏暖烘烘的，我才知道幫助別人是這麼的快樂呀！在學校裏，我的同桌學習不太好，經常上課時問我問題，每次我都耐心地給他講解。他業有時也抄不好，經常放學回家後給我打電話問業。有一次。同學們都出去玩了，就剩下我和殷老師在教師裏，她正在打掃衛生，看着老師C弱的身軀、豆大粒的汗珠從臉上淌下來。我一看，急忙去幫助老師打掃，這應該是我做的。從這件小事裏，讓我懂得了關心她人。我以後要向雷鋒叔叔學習，讓雷鋒精神永遠活在我的心中。

雷鋒精神小學作文12

雷鋒，多麼響亮的名字啊！在20世紀的時候雷鋒的名字簡直就是無人不知無人不曉直到現在還有很多的人還在讚揚雷鋒。

雷鋒，你離開了我們嗎？

“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位？”

雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象卻偉大無比。

有人說：“雷鋒已經永遠離開了我們”，他真的離開了嗎？不，沒有！雖然他的肉體離開了，可他崇高的靈魂卻永遠伴隨着我們，激勵着我們……我們一定要學做新時代的雷鋒。因爲雷鋒他爲人做事從不想要報酬，只因他有一顆感恩社會的心。

就讓我們和雷鋒一起來做好事吧！記住是天天做因做一件好事不難，而難的卻是每天堅持做好。

讓我們做一個新時代的雷鋒吧！

雷鋒精神小學作文13

“一個人做一件好事不難，難的是做一輩子好事。”可雷鋒卻做了一輩子好事。

俗話說的好：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。

一次雷鋒外出在瀋陽換車時，一出檢票口，發現一羣人圍着一個揹着小孩的中年婦女，原來，這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票，塞到大嫂手裏，大嫂含着淚說：“大兄弟，你叫什麼名字，是那個單位的？”雷鋒回答說：“我叫解放軍，就住在中國。”雷鋒曾說過：“我是人民的勤務員，自己辛苦點，多幫助大家做點好事，這就是我最大的幸福和快樂。”是啊！我們在生活中不也應該這樣嗎？

有一次，我和媽媽去濟南，車到半路的時候上來一位70多歲的老奶奶，懷中還抱着一個小孩。這時車上已經沒有空餘的座位了，我看見了急忙站起來將座位讓給了老奶奶。老奶奶感激的說：“謝謝你，好孩子。”“不用謝，這是我應該做的。”

我以後要不斷的改進自己，做一個生活中的“小雷鋒”。要記得：永遠要愉快的多給別人，少從別人那裏拿取。