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實用的詩歌朗誦會的作文四篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都收藏過令自己印象深刻的詩歌吧,詩歌是表現詩人思想感情的一種文學樣式。究竟什麼樣的詩歌纔是好的詩歌呢?以下是小編整理的詩歌朗誦會的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的詩歌朗誦會的作文四篇

詩歌朗誦會的作文 篇1

今天,晴空萬里,而我的心情卻恰恰相反。爲什麼?因爲今天我們班將要舉行詩歌朗誦。

老師一聲令下,詩歌朗誦會便拉開了序幕。前面的同學,有的挑戰高難度,有的加上了動作,還有的在瑟瑟發抖呢。輪到我的朋友鄧悅時,我想:嘿嘿,鄧悅一定會比別的同學朗誦的好,因爲鄧悅在班上的成績可是數一數二的。只見她帶面帶笑容的走上講臺,但是好景不長,鄧悅在朗誦時,突然她停了下來。咦,怎麼回事,該不會忘詞了吧。我在臺下爲鄧悅捏了一把汗。但是憑她聰明的頭腦,用了小小的動作將它一掩而過,看似是別出心裁的創意。最後,她故作鎮定的退場。

如果要對於班裏同學的朗誦頒一個“逗人獎”,那就非陳相文莫屬了。當他上臺時,全班鴉雀無聲,準備聽他的朗誦。誰知,他突然“撲”的笑了起來,同學們也顧不得紀律,也跟着捧腹大笑,當他調整好狀態時,只聽從他嘴裏卻蹦出一句:“賦得草原古送別。”大家又一次被逗得哈哈大笑。陳相文似乎非常尷尬,連忙退到一邊繼續調整好狀態。而我卻在一旁沾沾自喜,心想:叫你平常欺負我,哼,這下鬧笑話了吧,惡有惡報。後來,他還是一錯再錯,這次,連一向嚴肅的葉老師也笑的直拍桌子。

時間過得特別快,一下子就輪到我了。我“鎮定自若”的坐了上去,面對着全班同學,我的心都提到嗓門上了,生怕鬧笑話。可是我也對,也不要憤慨自己說:“你是最棒的,加油。”我清了清嗓門,開始朗誦道:“假如生活欺騙了你,不要猶豫……”我邊朗誦,心裏邊走神,就我這感情,一定能獲得第一的。當我洋洋自得的時候。哎呀,不好!忘詞了。是‘一切都是暫時的’這句嗎?好像是。唉,此地不宜久留呀。最後,我趕緊草草收尾。但是同學們依舊給我一陣排山倒海的掌聲。

其實朗誦就是要全神貫注,把感情都投入進去,不然就會達不到最佳效果。

詩歌朗誦會的作文 篇2

星期四,我們學校舉行了詩歌朗誦會。

演出開始了,我們笑容滿面地走上了舞臺,站在了自己的位子上。頓時,我的心怦怦地跳了起來。就在那個時刻,熟悉的音樂響了起來,我趕忙調整好站姿。我看見女同學的花傘在空中旋轉着,一位同學有感情地朗誦起來:“水光瀲灩晴方好……”接着,我們朗誦:“畢竟西湖六月中,風光不與四時同……”。當我們背誦到“江南春”時,因爲緊張,我們的速度比錄音快了兩拍,錄音的聲音就冒了出來。糟糕,評委肯定聽出來了,我一陣慌亂。不過,很快我們就調整了速度,我心想:籲,終於合拍了。接着我們又朗誦了“江南好”,然後,敬禮走下舞臺。

驚險的演出,多麼令人難忘,20xx年5月16日的詩歌朗誦會!

延伸拓展:

《江南春》

唐 杜牧

千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。

南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。

詩歌朗誦會的作文 篇3

我心中有許多難忘的事第一次看見大海我高興地跳了,第一次坐上飛機,第一次去爬山,可是有一件事深深地刻在我的腦海裏,怎麼擦也擦不掉,怎麼抹也抹不掉,像施了魔法似的。

有一天,胡老師在教室裏宣佈,要舉辦一次“金波”兒童詩集朗誦會。當時,我心裏高興極了,心想,這是在那表演,胡老師會讓我去嗎?有的同學面部緊張,有的現學興奮不已,有的同學左思右想,等等。

胡老師讓我朗誦《笑的花朵》。自從胡老師把這個任務分配給我,我每天晚上寫完作業都把詩讀一遍,背一遍,在讀背的時候我感受到了詩的韻律美,美得像仙女一樣。

星期四下午,我們去文化宮彩排,二點半,士兵一樣的我們整整齊齊的站好等着胡老師來。胡老師來了,把我們帶進去並安排了我們的座位,我們看着那三百多個座位和又大又寬的舞臺。想如果能有燈就好了,當彩排開始的時候,自然篇背得很熟,當我上去的時候我緊張又激動,我背完最後一名話的時候掌聲很大。

到了正式演出,五彩的燈光照在舞臺,我緊張又激動。我們不知道一開始會有一位哥哥拿着吉它彈《天空之城》這首歌,等這首歌彈完的時候,全場都是掌聲,聲音還很大,當祝慧雅上場,她那清翠人聲音使我們走進了一幅優美的圖畫。該我上場的時候,我的腿微微有點顫抖,我還是大步地向舞臺中央走去。到了舞臺中間,面向觀衆,我朗朗上口地背起了我的詩,在北詩的時候,我眼前好像出現一幅幅美麗的圖畫,使我心情美好,也不緊張了,當背完的時候,全場都響起熱烈的掌聲,我心裏高興得想蹦起來。

自從,胡老師組織了這次活動,我愛上了寫詩背詩歌、看詩。

詩歌朗誦會的作文 篇4

今天,班裏舉行了一場特殊的詩歌朗誦會。爲什麼特殊呢?因爲我們是在班級微信羣裏舉行的,這是一場“隔空“比賽。

王熙文第一個“上場”,只見他一邊朗誦,一邊做動作,深情款款,真不錯啊!我又看了同桌雷瀟文的`朗誦《春的消息》。他的臉上一直面帶微笑,我聽着他的朗誦,看着他的微笑,彷彿進入了他朗誦詩歌的世界,收到了春的消息。同學們的朗誦各有各的特色,我一個接一個地看着,時而陶醉,時而大笑,時而鼓掌。

令我印象最深刻的是李樂怡小組的詩朗誦《紅蜻蜓》,他們組所有人都是脫稿的,超級用心!音樂一響起,樂樂就出場了,“低低地飛,低低地飛……”她好聽的聲音一下子就吸引了我。她的聲音時而低沉,時而緩慢,似乎有點傷感。緊跟着向韜文接上來了,響亮聲音,配着大草坪的畫面,真美啊,我彷彿看到了一隻紅蜻蜓在草坪上飛來飛去。其他組員也是你一句,我一句,配合得相當默契。就連新同學高懷明也舉止大方,吐字清晰,感情充沛。聽完他們的朗誦,我情不自禁地鼓起掌來。於是,我毫不猶豫地把第一票投給了他們組!

我的第二票投給了楊鈞天,他朗誦的是《我一無所求》。你瞧,他站得筆直,一朗誦起來,一雙小眼睛特別的精神,彷彿已經完全陶醉在詩歌的世界裏。他朗誦得既流嗎,利,又有感情,時而快,時而慢,時而高,時而低……我不禁誇到:“太有詩人範兒了!”微信羣裏的家長們都對他讚不絕口,說他是“吸粉機”呢!

我的問題就是聲音太小聲了,下次要大聲一些!下次我一定要脫稿,設計點動作,再穿件漂亮衣服,給自己加油哦!這真是一場既特殊又難忘的詩歌朗誦會啊!