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相約2035作文

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在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的相約2035作文,歡迎大家分享。

相約2035作文

相約2035作文1

凝望一支香燭,火光幽幽地燃燒,火,吞噬了它的精華。我似火光,你猶香燭,我汲取了你的精華,而你,被我翻得破舊無比。書,讓我從一個稚氣未消的孩童變成了一個仍會傷感卻又開朗的少女。在你的薰陶下,我一步步走向成熟,走出傷感。

在“草長鶯飛二月天”的春天雨季,我們攜手。

5歲的雨季,是你我緣分的開始,那時的我已識字不少。第一次見你,是一個細雨濛濛的天氣,天空灰灰的。那天心情不好,我的心冷冷的,抱着小熊坐在牀上。媽媽推門進來,變戲法似的拿出了一本花花綠綠的東西,說:“丹丹,阿姨送你了一本漫畫!”我好奇地打開來,裏面的幽默情節逗得我哈哈大笑,看完了還想看。媽媽告訴我,想看書就得先識字。我又認識了不少的字,媽媽給我買了一本故事書!我欣喜若狂地打開,一頁一頁地翻讀,有些地方還懵懵懂懂,可也爲自己學到了知識而高興。我在故事書的陪伴下度過了三年。

在“亂花漸欲迷人眼”的春天雨季,我們廝守。

10歲的雨季,是你我緣分的“中途”。我已不滿足於故事書了,我又迷戀上了小說。同學之間的友誼、家長與孩子的故事、人們的悲歡離合無一不使我牽腸掛肚。我永不知足地向媽媽討要着,媽媽爲我買了一本又一本的書,仍然不滿足。

碧草生長着,黃鶯飛翔着,亂花開放着。一個又一個雨季,我們相約。你——我最好的朋友,願攜一縷春風,吹亮你的雙眸;願邀一輪新月,照亮你的面頰;願掬一捧清泉,洗淨你的雙臂。

書,你是我最好的朋友。每一個雨季有你相伴。

——青春的雨季,再也不是想象中的顏色。

相約2035作文2

在文學的海洋的徜徉,取之不盡閱之不完。文字給予一片寧靜的世界,享受那一絲絲的安逸祥和。指尖上的觸動。筆尖上的安逸是我所追求的,筆芯中的圓潤是我所期望的,筆墨尾端的圓滿是我所奢望的,爲結局畫上一個句號。陳述一段故事。

春,萬物復甦,花開季節,一片欣欣向太。爭取最美的姿態迎接那一縷微陽。看墨菊花開渲染誰的年華,那一片彩色斑斕恍惚了誰的眼。

夏,炎熱季節。驕陽似火。溫暖了誰的歲月。

秋,憂傷季節。那一地的楓葉殘落,憂傷了誰的年華。

冬,迴歸季節,純淨世界。那一片銀裝素裹,洗去一切塵埃。如夢如幻,美的那般羞澀。純真了誰的年代。

誰的人生沒有故事,誰的故事沒有人生。每一個人,每一段事。都是一個故事的組成體。沒有人生的人就沒有故事,沒有故事的人就沒有人生。

生活也許就是這般。些許枯燥泛華味,卻讓人津津樂道。贈予文字那一席話。新的一年。明媚的陽光。暖暖溫度。

它是我生命中的一抹遠香,可進不可遠,我怕離了它,我生命中將會永遠缺少那一抹色彩。

漸漸的我愛上了指尖的觸動,愛上了那些情感用文字來傾訴,愛上了那寧靜的美好。愛上了屬於它的一切。從未想過要把它當做一種求生職業,一直都是簡單的持續那一份喜歡。想着,念着。喜着。無不掛念着。不知從何下筆,怎麼去概括,怎麼去譜寫關於你的。只是我依舊沒有忘記。

只想用我最簡單的文字,可以素寫你的關於。每一段情,每一次經歷都是人生的譜寫而成。我期望。

相約2035作文3

在一個偏僻而幽靜的山谷裏,有一個大懸崖,懸崖的旁邊,長着大片大片的小草,其中站立着一棵小樹,就在小樹的旁邊,誕生了一個新的生命—梅花。

梅花剛長出來時,和其他的小草沒什麼兩樣,旁邊的小樹看見它,滿懷欣喜地說:“哇!你是一株梅花耶!你和那些小草不一樣,你能在冬天綻放出美麗的花朵。”梅花內心明白了它不是一株小草,於是它有了一個堅定的信念:我不是小草,我要開花!有了這個念頭,梅花開始努力的喝水,深深地紮根,終於,在一個陽光明媚的早晨,它結出自己第一個花苞。

梅花高興極了,可附近的小草卻很不快,他們私底下嘲笑梅花:這傢伙明明是草,偏說自己會開花,依我看啊,它頭上不是花苞,而是瘤子。公開場合,它們譏諷梅花:“你算了吧,還想開花,就算開了,價值也跟我們一樣。”梅花默默地聽着,有些沮喪了,紮根也沒有力量了。

小樹見梅花沒精打采的,就鼓勵它說:“你是梅花,你別聽它們的,你會開花,你的魅力將改變整個山谷!”聽了小樹的話,梅花心底裏的夢想又被激起來了。

於是梅花又打起了精神,努力的吸取養分,努力的紮根,當小草再次嘲笑它,梅花堅定的說:“我要開花,因爲這是我存在的價值,不管你們怎麼看我,我都要開花!我要相約在冬天!”

在小草們的嘲笑下,在小樹的鼓勵下,在冬天的一個早晨,其他的小草都枯萎了,只有梅花綻放出了魅力的花朵,從那以後,小草們再也不敢嘲笑它了。就這樣,它實現了自己的夢想—相約在冬天!

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”梅花就是這樣磨鍊自己,纔開出了美麗的花朵,我們也要不斷磨鍊自己,才能成功!

相約2035作文4

散發着書香的經典四大名著,有着與衆不同的魅力。細細品味,書中竟有着如同四季一樣的味道。於是,我在四季品讀它們:

我在春季讀《西遊》。春季是播種的季節,是充滿生機的,就如同《西遊》一樣,不管是斬妖除魔,還是日夜兼程,或是風雨無阻,哪怕是孫悟空的一個後空翻,都無處不透着生機,透着活潑,讓人讀了非常開心,《西遊》如春天,帶給我活力。

我在夏季讀《三國》。火辣辣的太陽炙烤着大地,東漢末年分三國,烽火連天不休,兒女情長被亂世左右,誰來煮酒!爾虞我詐是三國,分不清對與錯,紛紛擾擾千百年以後,一切又從頭。《三國》如夏天,讓我懂得了該如何做人。

我在秋季讀《紅樓》。書裏面有多愁善感體弱多病的林黛玉;多情、憐香惜玉的賈寶玉;威嚴卻不失慈愛的賈母……,他們共同經歷了人生的繁華悲涼,令人讀了時而愉悅輕鬆,時而蹙眉沉思,時而哀嘆惋惜。《紅樓》如秋天,讓我懂得了世間有悲歡離合。

我在冬季讀《水滸》。書中的梁山好漢個個充滿正義,或智或勇。他們在飽受邪惡勢力的欺壓,看盡了世態炎涼之後,終於挺身爲正義而戰,雖然最終沒有逃過陰險小人的暗算,但是他們英勇正義的形象卻留在了我們心中。《水滸》如冬天,即使冰凍寒冷,卻遮蓋不住激情的火焰。

我與經典有約,約在春、夏、秋,冬。

簡評:簡潔的文字凝聚了作者對經典的深刻領悟!

相約2035作文5

在這個不尋常的新年裏,我的姑姑失約了……

年前,姑姑說好了等她休假帶我們去看盼了很久終於上映的電影,爲了這天的到來,我特地每天加量地寫作業,計劃着早點完成作業就可以痛痛快快地玩了。

終於,等到了姑姑休假的日子,我左等右等,不見姑姑回家的身影,內心充滿了疑問和擔憂……當我準備拿爸爸手機給姑姑打電話時,一組圖片映入眼底,這不是姑姑和她醫院的同事們嗎?寒冷的風雨中她們在爲過往的人員測體溫,我的目光定在了那個熟悉的身影上,眼眶有些溼潤了……

一場疫情打亂了一切美好的計劃,有個名叫新冠肺炎的壞蛋入侵了我們的生活……

這個壞蛋,來自於一種新發現的病毒。病毒是一種微小的非細胞生物,我們用肉眼是看不到它的,但是在放大鏡下,科學家發現這個新病毒的形狀好像皇冠一樣,這種皇冠狀的病毒一直寄生在野生動物身上。因爲偶然的`原因,人在和野生動物接觸的時候,這個病毒便從動物身上轉移到了人類身上。

因爲這種病毒有較強的傳染性,好多人都生病了。

所以有許多醫生護士,在大年三十,當我們吃着團圓飯,闔家歡樂的時候,他們卻義無反顧地離開家人,奔赴在疫情的最前線保護着我們,他們是最美的“逆行者”,是我們新時代最可愛的人。

姑姑,我想對你說,疫情發生以來,我每天起牀第一件事就是打開手機看看疫情的實時資訊,衝在第一線的你,每天爭分奪秒,奮戰在抗擊疫情的最前線,保護着我們。請您一定要照顧好自己,等待疫情過去,脫掉防護服,摘下口罩再來兌現我們的約定。姑姑,我們等您平安回家!

相約2035作文6

現在是20xx年了。再過15年就到20xx年了。20xx年會是怎樣的一年呢?未來已來,未來我來。當我和同學們還在討論着未來是什麼時候,突然一道光出現在我眼前,我昏了過去,不省人事。

Five,four,three,two,one砰,的一聲,我晃過神光,我躺在了牀上。叮叮叮……在我身邊的鬧鐘開始叫了起來:“快起牀了,上學快要遲到了。”我睜開眼睛,看了一下智能鬧鐘,我居然穿越了,現在是20xx年,我環視了四周,我讚歎不己,都是高科技。突然想到上學快遲到了,便快速下了牀,去到了洗手間,按下了洗潔鍵,出現了三個機器手臂,不一會兒,我就打理完了,我平移到廚房,不到10秒鐘,早餐就出現在我面前,吃完早餐,我又平移到學校裏上課,美好的一天又開始了

現在的道路上都沒有堵車的了,我們上學都不怕遲到了,而且還減少了車禍死亡率,現在連癌症晚期都是簡單能治,現在的環境變好了,小河裏沒有排放污水,沒有垃圾堆成山的情況了,現在都是一片一片的樹林,在這裏的空氣都是甜的。啊!這裏真美,真好,真方便呀!我真的對20xx年讚不絕口了。

現在的農村都已經成爲人們嚮往的地方了,農民這一職業吸引了許多城市之人,人們都羨慕農民這一職業,農村現在每家每戶都有個前後院,一畝地,一個果園……這裏綠水青山,空氣十分好,讓我想到了王安石的一首詩句“一水護田將綠繞,兩山排闊送青來”這句詩所展現的正好是現在農村生活的情景!農村現在都成了旅遊的景點了。間隔5年這反差太大了。現在的環境越來越好了,現在的農村簡直可以與大都市相媲美了

啊,20xx呀你實在是太美了。我期待着你的到來20xx。

相約2035作文7

每年的三月十二日是植樹節。“植樹節”是一些國家爲激發人們愛林、造林的感情,促進國土綠化,保護人類賴以生存的生態環境,通過立法確定的節日。

今天又到了一年一度的植樹節了。我很榮幸的以一個杭網小記者的身份參加了這次植樹活動。和我一樣身份的小記者們來自不同的學校,但我們都有一個目的:爲自己美好的家園種下一片希望林。

到了目的地——天都公園。啊!天都公園好美啊!公園中間有一個噴水池,噴水池後面有一個城堡,公園裏綠樹成蔭,小河裏遊着一羣正在嬉戲的鵝。

開始植樹了。我領了鐵鍬和樹苗,來到了園林叔叔爲我們準備挖好的坑邊。我本以爲植樹很簡單很容易:只要把樹放進坑裏,填上土澆上水就OK了。可是我拿起鐵鍬就發現了鐵鍬的沉重。我用盡吃奶的力氣用鐵鍬把土鏟進坑裏,可怎麼也鏟不進土,汗珠開始在我臉頰上調皮的流下來。我開始有點泄氣了。在我要放棄的時候,媽媽幫助了我,教我如何的用鐵鍬剷土。我按照媽媽說的:腰彎下去,鐵鍬要放平,基本要和地面貼近,兩手一前一後的握住鐵鍬,往前用力一鏟,土就乖乖的進了坑裏。“成功了,成功了,”我歡呼了起來。老師也誇我真棒。

雖然種樹很累,但我卻很開心。所以我們還用自己手中的彩筆把這一美好瞬間畫了下來,這幅畫也在此得到了老師的表揚,心裏美滋滋的。

愛護綠色環境,營造綠色環境,也就愛惜了健康,愛惜了生命,愛樹還是一種傳統,愛樹還是一種美德,一種情操, 我希望所有人都能參加到植樹中來,綠化我們美麗的家園。

相約2035作文8

窗外,那幾棵桃花樹在那兒等待着春天,春,要來了啊!我也在等待,等待那曾經的友誼,可現在它在哪兒呢?

妮原來是我的同桌,是我的好朋友,我們都愛花兒。

當又一個美麗的春天來臨的時候,學校門口的花園裏早已奼紫千紅,一股清香繞過大街小巷,飄入了我們的校園。

“妮兒,桃花開了,我們去看看吧!”放學了,我叫住了她。“好啊!”妮爽快地答應了,我們跑着、跳着離開了花園。

來到那棵桃花樹下,嫩綠的葉兒,簇擁着中間的花兒,好像衛士護衛着我們的友誼與快樂。一縷清風吹了過來,幾瓣花在空中旋轉跳舞,輕輕地落下,溫柔地吻在了我的臉頰,“下花飄雨咯!下花飄雨咯!”我們圍着桃樹跑着、笑着。那一串串銀鈴般的笑夾着一股淡淡的花香,凝結着我們純真的友誼。

下一次桃花飄飛的時節,妮離開了,她搬家了,新學校離這兒好遠。我們在分別的那個十字路口一遍又一遍地說再見,可誰也不願向前走一步,最後,妮戀戀不捨地上了車,我追着跑了好久好久,可最終的只有一股嗆鼻的尾聲和着幾滴苦澀的淚……

今年,春天早已到來,我也早已來到了桃花樹下,可是,妮,你在哪兒?

我擡頭望着桃花,它明顯開得沒有往年多了,幾瓣花徐徐飛下,是你在安慰我嗎?

妮……妮兒,你還記得我們相約在春天的諾言嗎?

我緩緩蹲了下來,微風拂面,淚水滴着紛飛的桃花瓣一起流了下來……

相約2035作文9

你走了,就這樣,你悄悄的走了。留下那傷感的氣息,你在的時候,整個季節都充滿了憂傷。你走了,還帶走了思念,帶走了屬於你的一切。葉子也跟隨着你走了,世界卻不能挽留住你,樹葉慢慢飄落在風中,落葉歸根。

你走了,就這樣悄然無聲的走了。你在的時候,帶給了整個季節漫天細雨,那微涼的風吹過,撫摸着行人的臉龐,使行人微微顫抖着身軀,行人不禁的蜷縮着身軀。看鳥兒在光禿禿的樹枝上唱着哀傷的情歌,行人的心情也悲傷起來了,不願走進自己的內心世界,不願去觸碰心裏的那一處。

你走了,就這樣無聲無息的走了。你卻給我們帶來了寒冷,帶來那潔白的雪世界,那擁有浪漫氣息的季節。在寒冷的季節裏,戀人彼此相擁,那暖暖的擁抱,給愛一個承諾,一種表達。

與你相遇,在夏季之後。我靜靜的相依在窗臺上,遠遠的望着季節的變換,看萬花的季節,賦予了季節的生機;炎炎夏日,那熱情如火的季節,迎接着你的到來,苦苦的等待着你,與你相見在季節裏。

相約在收穫的季節,金色的稻田裏,小鳥從天空飛過,有時去到稻田裏與農民伯伯爭着收割稻穀,在這碩果累累的季節,一個金色的季節,我與你相見了,可又將要離去,還沒來得及說完你的故事,你就將要離去。

陰雨連綿,樹葉飄落,霧籠罩着季節,充滿着憂傷的氣息。離別的傷感圍繞着整個季節,依依不捨的那份感傷,那份離愁,就要在你和我身上上演,多麼牽強的心情,默默注視着你的雙眼,淚滑落了。

也許這一次的離別,是爲了下一次更好的相遇。若無離別,怎會更好的珍惜,又怎會戀戀不捨?秋,請你記得我,我與你相約在夏之後。