【必備】詩歌作文300字錦集6篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用詩歌吧，詩歌具有語言高度凝練、篇幅短小精悍的特點。還苦於找不到好的詩歌？以下是小編爲大家收集的詩歌作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

詩歌作文300字 篇1

飛舞的雪花帶去我對你的思念

脆耳的鐘聲帶去我對你的祝福

雖然我們已經很久沒有相聚

但我對你的思念愈發濃厚

雖然我們讓時空相隔千里

但我對你的祝福依然真誠

時間如梭

歲月蹉跎

白髮已悄悄爬滿雙鬢

夢已在心中漸漸淡去

憶卻在心中愈發清晰

分別好像發生在昨天

回憶伴隨着歲月陪伴走過一年又一年

回憶面對愛情的青澀

回憶溢出酒杯的豪爽

回憶撒滿陽光的教室

回憶同桌的你

回憶下鋪的兄弟

笑看大浪淘沙

總是後浪推前浪

笑看歷史更疊

總是新桃換舊符

沒有了指點江山的意氣

沒有了少年無畏的輕狂

我心已歸與佛祖

唯有記憶喚起的思念在心底掀起層層漣漪

唯有心中永存的祝福在遠方默默地陪伴你走過四季

詩歌作文300字 篇2

把青春丟在午後，令誰着了迷的陽光灑滿街頭

等待是不着痕跡的，徒勞依舊

斑駁的青澀記憶裏，遍滿小時候

翻開泛黃的書本，那些昔年稚嫩的字，是水涼的秋

不失韻之餘

卻引流出無盡的喈籲

總裝得深沉，小大人模樣會令人眼神啼笑皆非

打心裏出的溫暖洋流，隨忘記飄逝

如果青春是一幅適宜四季的畫

我希望我用等待的水墨去勾勒

而日期，永遠永遠不要上色

或者，乾脆去享受孤獨

連日期也忘記

別夢不算，嘴角有淺淺的微笑呵

記掛着思念，搖曳的只會是心中的堅定

而那些丟失在風中太多的遐想

若你緘默，遲早有輪替與徘徊、坦然和失落

我們的青春是沒有影子的守候

追逐着無憂，單車的影子承載着昔時的完美之夢

不過，我們都真的沒看到越拉越長的`背後

那些乏舊了的日期與青春

正如你笑淺流年，風乾了誰不曾願意提筆書

詩歌作文300字 篇3

爲深入開展綜合性學習，提高大家對詩歌的認識和了解。我班於12月在本班教室舉行了“詩海拾貝”詩歌朗誦比賽和“與詩同行活動”。各小組推薦一名選手參加比賽，共有14名選手。內容爲歌頌祖國，熱愛大自然等課外詩篇。各選手在比賽前都做了精心準備。

朗誦比賽中，大家勇躍參加，其中李智帥同學的《滿江紅》最讓人陶醉。聲音洪亮，十分有感情，詩中的許多名句千古流傳，“莫等閒，白了少年頭，空悲切作文網!”更是教育我們要珍惜時間，好好學習。張冰洋朗誦的兒童詩《雨》把我們推向了想象的高潮，領我們暢遊了另一個調皮的雨的世界。還有劉衡炎朗誦的《山行》和樊馨月朗誦的《山居秋暝》都令人記憶猶新。最終第二組、第五組、第六組等獲得了本次比賽的優勝獎。活動圓滿結束，但是有背景音樂一定會更完美。

在“與詩同行”活動中，組長分工，有人謄寫詩集，有人做手抄報，有人蒐集資料。經過一週的準備，我們收穫了許多。知道了古詩與現代詩的不同，知道了讀古詩的方法。

本次活動讓我們更加了解詩歌，體驗詩歌帶給我們的無限暢想，瞭解了詩歌不同的韻味和含意。

詩歌作文300字 篇4

處於懵懂的年華，

處於憂慮的青春，

學會不再苦苦的等候，

不再傻傻的去追求。

你在或不在，我都不再愛。

你恨或不狠，我早已離開。

心隨風碎，花隨風落。

曖昧的沉思，敗落的花季，

我你都傷了彼此。

望着高闊的藍空，

沾滿細碎的雲兒，

那年的冬季，我們在淺笑。

對着暖陽高歌，

伸手攔着光線的去路。

你我手牽手，漫步走。

行徑上，

霜涼了我的腳，

露溼了你的手，

只爲那開在冬季的紫花。

如今，物是人非。

花落也將愛情殲滅，

不流淚，不挽留，

離開不是傷害，只是冬季還記得你的氣息。

習慣依舊在，人已不愛。

轉眼是歲月的流逝，

還恍惚記起，我們的點滴。

這個冬季，只有我自己。

花還是會開，溼了眼眸的是淚。

屏息，不然呼吸觸落淚滴。

這年，悲傷過後的冬季。

詩歌作文300字 篇5

星期四，我們學校舉行了詩歌朗誦會。

演出開始了，我們笑容滿面地走上了舞臺，站在了自己的位子上。頓時，我的心怦怦地跳了起來。就在那個時刻，熟悉的音樂響了起來，我趕忙調整好站姿。我看見女同學的花傘在空中旋轉着，一位同學有感情地朗誦起來：“水光瀲灩晴方好……”接着，我們朗誦：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同……”。當我們背誦到“江南春”時，因爲緊張，我們的速度比錄音快了兩拍，錄音的聲音就冒了出來。糟糕，評委肯定聽出來了，我一陣慌亂。不過，很快我們就調整了速度，我心想：籲，終於合拍了。接着我們又朗誦了“江南好”，然後，敬禮走下舞臺。

驚險的演出，多麼令人難忘，20xx年5月16日的詩歌朗誦會！

延伸拓展：

《江南春》

唐 杜牧

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。

南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。

詩歌作文300字 篇6

給作文捎去一片美麗

作文，折射着生活的精彩；

作文，迸發着靈感的火花；

作文，洋溢着生命的激情。

生活的精彩，教會了我們去觀察，去思考；

靈感的火花，激發了我們去傾吐，去張揚；

生命的激情，告訴了我們去揮灑，去燃燒。

——作文，原來是這樣的美麗。

曾幾何時，

作文美麗的外衣被揭去了，

乾澀，枯冷，變得如此憔悴。

孩子們縮回了熱情的雙手，

睜着一雙害怕的眼睛，

遠遠地，遠遠地，躲開了她。

她孤單，暗自哭泣，心在顫抖。

有一天，

在一個快被人遺忘的角落裏，

一個聲音從那兒響起——

讓作文沐浴陽光吧，

給她捎去一片美麗的雲裳。

於是，我們行動起來了——

城市裏流動的街頭，鄉村裏翠綠的原野，

枝頭上跳躍的小鳥，湖泊上徜徉的小舟，

留下了我們的心語。

心底裏的歡聲笑歌，抹去了抑鬱的憂傷，

雙眸中的清澄天空，驅散了陰霾的烏雲，

幸福快樂感動，

是我們心中架起的彩虹。

用希望去播撒希望，

用感動去點染感動，

用熱情去喚起熱情，

用美麗去描繪美麗。

——這，就是作文。