二年級寫作文一件事

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的二年級寫作文一件事，歡迎大家分享。

二年級寫作文一件事1

今天一大早，我媽和顏悅色地跟我說：“晶晶，你和萌萌能把樓下的塗鴉擦掉嗎？”我滿口答應：“好的。”

於是我走到陽臺上，對着前面的建築喊萌萌的學名：“歐陽予倩！歐陽予倩！”不幸的是，歐陽予倩沒有出來，但歐陽予倩的母親出來了。她探出頭說：“是誰？”我趕緊躲了起來。不一會兒，歐陽予倩把我叫到樓下。我興奮地提着一桶水，拿了兩塊抹布下樓。

到了樓下，我說：“我們去把最後的塗鴉擦掉吧？”歐陽予倩有點猶豫地說：“好吧！”到了涼亭，忙起來，一個人擦了根柱子。哦，好難擦！用黃土塊擦不是那麼難嗎？我們有點後悔，對媽媽說：“早知道這麼難擦，就不會亂塗。”

這時一個清潔工和她媽媽聊了一會兒，莫名其妙的讓我們去給她打工。我們跟着她打掃凳子和桌子。就在她拿着滑板車帶我們去別處上班的時候，我們在後面悄悄商量：“我們跑路吧？”“好！”萌萌輕輕迴應道。於是我們從草叢裏偷偷溜回來，繼續打掃柱子。後來擦不掉，我媽就帶了刷子。我趕緊抓起刷子刷了一下，效果不大。這一刻，我徹底絕望了。真不敢相信畫畫很好玩，但是很難擦！

這件事讓我終生難忘。我學會了不能亂塗亂畫，否則我要付出代價！

二年級寫作文一件事2

在我的記憶中，很多事情都隨着時間的推移而被遺忘了，但有一件事讓我刻骨銘心，因爲它讓我知道了愛護鳥類的重要性。

那是我二年級上學路上發生的事。

那天，天空晴朗無雲。我揹着書包，開心地走回家。走着走着，我發現一些學生蹲在樹下，喃喃自語他們在做什麼。忽然，我也來了興趣，湊了過去。我一看到，他們正在和一隻受傷的鳥玩耍。我對他們說：“讓我找點樂子吧！”他們同意了。

我玩得很有興趣。受傷的鳥好像被我弄傷了，尖叫起來。我生氣了，大聲對它說：“我叫它就不讓你走！”我們正玩得開心，一個幹部似的'叔叔向我們走來。那些同學看到了就跑了，我卻站在那裏一動不動，繼續玩鳥。這時，叔叔對我說：

“孩子們，你們怎麼能不救受傷的鳥就和它玩呢？”

“爲什麼要保存？”

“因爲一隻鳥一年能吃上千只害蟲，鳥是我們的朋友，你知道嗎？”

我心想：“我明白了，那我錯了？我該怎麼傷害我們的朋友？"

所以，我真誠地說：

“我錯了，請原諒我，好嗎？”

“如果你犯了錯誤，你會改變它。是個好孩子。”

……

後來，每當看到一隻鳥，我就想起來了，心裏很愧疚，因爲那天我做了傷害“朋友”的事。

二年級寫作文一件事3

六歲的時候，一件難忘的事發生在我身上。我差點在商場迷路了！

那天，天氣很冷，我們一家人去商場購物。買了之後，我們在一樓閒逛。我一邊走，一邊放開媽媽的手，跑去看一個造型獨特的吸塵器。我回頭一看，父母已經走得無影無蹤了。商場里人很多，我很害怕，心想：“媽媽一定也很焦慮吧！我該怎麼辦？”我在商場裏走來走去，越來越害怕。突然想起爸爸的車停在路邊，我就“等兔子”。於是我跑到我爸的車上等着。過了一段時間，父母終於找到了我。我媽衝過去，把我緊緊地抱在懷裏。她一直說“我嚇死了，我媽腿都軟了！”然後就語無倫次的誇我聰明不亂跑，唉！我的心像打翻了五味瓶。我不能告訴你是什麼！

從那以後，我再也不敢輕易放開媽媽的手。

二年級寫作文一件事4

一個星期天的早上，媽媽去逛街，我一個人在家寫作業。

突然，我聽到敲門聲。我快步跑過去，想去開門，然後縮回小手，心想：“這會兒會是誰呢？”媽媽不會這麼快回來吧？”於是我透過貓眼看了看。是個奇怪的叔叔。我問他：“你找誰？”陌生人回答，“我在找你媽媽。開門！”“那告訴我我媽媽的名字？”我又問。陌生人吞吞吐吐地說：“你媽媽，她媽媽不是姓李嗎？”我心想，“我媽姓蔣。他怎麼說是李呢？“我開始懷疑他的身份了。我有點緊張，但還是很平靜。我對他說：“我的門鎖上了。我沒有鑰匙。我晚點打電話給我媽媽，告訴她回家！”陌生人聽了之後，慌慌張張的跑了。

不一會兒，爸媽回家了，我跟他們說了這件事。他們都誇我是個聰明的好孩子，很機警，我應該去做。聽完之後，我很開心。

二年級寫作文一件事5

老師告訴我們，明天要去鹿治古鎮春遊。一回家就打開電腦查鹿治古鎮的文化史。我瞭解到“魯直是江南著名古鎮，有2500年的文明史。人們稱讚它像一幅水墨畫，靜靜地站在蘇州市的東南部。鎮內河流清澈，環境優雅，著名古蹟星羅棋佈。”

第二天，我帶着小紅小紅帽和我的同學和老師出發了。一到魯直，發現人多，水多，古宅多。魯直的街道上到處都是小店，有的賣蘿蔔乾，有的賣玩具，有的賣衣服，有的賣工藝品，雕刻生動。我從導遊那裏聽說蘿蔔乾是魯直的特產。所以每個人都有一個包，多幸福啊！在導遊的帶領下，我們來到了石磨。

快看！最有意思的是要畫的水姑娘的水墨畫。想都沒想，大家都在爭先恐後的塗自己喜歡的顏色。但是這幅水墨畫是藍色和白色的，而我們把它塗成了彩色。結果大家看着我，我看着你，大家都笑了。

今年春天是玩的好時機！

二年級寫作文一件事6

森林中的國王是老虎。它很勇敢，很勇敢。

一天，虎王在森林深處散步。這時，狡猾的狐狸走過來，對虎王說：“我給你點好吃的。看，這是我自制的蛋糕。”虎王開心地吃着蛋糕。突然，虎王暈倒了。這時，眼鏡蛇也來了。它幫助狐狸把老虎拖進山洞。大象、猴子、小馬、鹿和犀牛都看到了這種情況，他們試圖拯救老虎。小猴子說：“要不我先吸引它們，然後讓小鹿和小馬挖個陷阱，別人來救虎王？”讓我們像小猴子一樣做吧。他們剛要動，小馬就問了一個問題：“他們在哪裏？”犀牛說：“我知道他們在哪裏。”猴子說：“我們快走吧。”這時，眼鏡蛇在草叢裏陰森森地說：“那我就來。”小猴子說：“小鹿，快把石頭扔了。”小鹿向眼鏡蛇扔石頭。當小鹿把它扔向最後一塊石頭時，它發現眼鏡蛇已經死了。小猴子第一個跑到洞裏去吸引狐狸，小鹿和小馬開始挖陷阱。大象和犀牛悄悄地走近洞口。幾分鐘後，狐狸像流星一樣折斷，掉進了陷阱。大象和犀牛跑進山洞去救虎王，給他解藥。虎王醒了，小猴子把發生的事情告訴了虎王。虎王聽了之後，給了他們一枚“好森林動物”的勳章。

通過這個故事，我明白了正義總能戰勝邪惡。

二年級寫作文一件事7

最讓我難忘的一件事是，去年冬天下雪的時候，我和哥哥一起在樓下的院子裏堆雪人。

那天，我和哥哥來到雪地上，哥哥讓我滾雪球。我先捏出一個小雪球，然後在雪地上慢慢滾。滾，滾，滾，雪球終於滾了。哥哥在旁邊滾了一個大雪球。我猜這個大雪球一定是我的身體，我滾的這個雪球一定是我的頭。

哈哈，我猜對了！我看見我哥哥撿起雪球，把它牢牢地放在他的大雪球上。我們又一起去找樹枝了。我猜樹枝是用來當武器的，但我又說對了。我哥哥找到了兩個同樣大小的黑石頭。我問他：“哥哥，你要石頭幹什麼？”他說：“你猜！”我看着沒完成的雪人說：“是雪人的眼睛嗎？”哥哥把石頭按在雪人的臉上，說：“你說得對！”然後，我和哥哥給了雪人一個可愛的紅鼻子。同學們，你們知道雪人可愛的紅鼻子是什麼嗎？對了，是胡蘿蔔。等我們把我哥的警察戰術分隊放在雪人身上，把我的紅領巾圍在雪人周圍之後，呵呵！一個生動的雪人出現在我們眼前。

我們相視一笑，互相開心地鼓掌。

一週後，我們又來看我們的雪人了，但是我們不得不悲傷地回家，因爲我們的雪人融化了