神鳥續寫作文400字以上

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的神鳥續寫作文400字以上，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

神鳥續寫作文400字以上1

一路上，可汗越想越覺得丟人：自己明明曾許下豪言壯語。說要抓回神鳥回去的！現在這樣回去可不行！

於是，可汗又返回萬年古松下，捉住了神鳥，並對它說：“神鳥呀，神鳥，我只把你帶回去，讓鄰居們看一看，五天以後，我就會放你回來的！請你配合我一下好吧！”神鳥想了想說：“也好，但我有個要求，你不可以用我換取金銀，也不能我去討好國王，並且也不能把這件事告訴別人！”可汗答應了神鳥的要求。

回到家，可汗將自己“抓”到的神鳥給大家看。可汗一下子變成了大家談論的“熱門人物”，成爲人們心中的大英雄。雖然，可汗知道如果把神鳥賣了，自己就可以衣食無憂；如果把它獻給國王，也會得到很多獎賞。但他還是如期在第五天把神鳥放回了林子裏。

知道了可汗做的傻事後，他的妻子也大發雷霆，但也無可奈何，他們倆一直處於冷戰狀態。

令人意想不到的是，神鳥又飛回來了！只見它長叫一聲，緊接着，一個裝滿金銀財寶的馬車從天而降！神鳥對可汗說：“這就是一個誠實有信的人應有的回報，希望你把它們用在有用的地方！”說完，它便飛走了。

可汗把這些金銀財寶分給了貧苦的人們，當然，可汗也過上了幸福的生活。

神鳥續寫作文400字以上2

可汗捉神鳥的事一傳十十傳百傳到了一個國王的耳中，他想：這神鳥果然名不虛傳，我如果去了而又空手而歸的話豈不讓人笑話。對就讓我的兩個女兒去。

大公主生性驕傲自滿，經常以自己是公主的身份欺壓別人。這次去捉神鳥當然很不情願，可又不能不聽父王的話只好去了。大公主駕着馬車順着人們走出的山路駛去了，來到萬年古松下。她神氣的說：“神鳥你快快下來跟我回去好讓我和父王交代。”神鳥聽了說：“你回答對問題我就跟你回去一隻牛轉了一圈最後朝南，你說它尾巴朝哪？”公主自信的說：“當然是朝南了！”神鳥說：“不對不對，我不跟你回去。”大公主氣的眼都歪了，又無可奈何的走了。

第二天，小公主步行順着人們走出的山路來到萬年古松下，他先鞠了一躬，然後恭敬的說：“神鳥我是奉我父王的命臨來捉你的，請不要生氣，我其實不想捉你，請千萬千萬不要生氣。”神鳥見小公主美麗大方，對人又好並不想難爲她，說：“你最希望的是什麼。”公主毫不猶豫的回答：“我希望人民過的安康，早日停息戰爭，讓人民過上安定的.生活。”神鳥被公主的言語所感動，撲棱一聲飛到公主肩膀上，她們一起回到王宮。國王見了笑不攏嘴，把神鳥送給了小公主，氣的大公主暈了過去。

從此，小公主和神鳥在一起幫助需要幫助的人，人人都稱小公主爲“善心公主”。

神鳥續寫作文400字以上3

在一顆萬年古鬆上住着一隻神鳥。

一天，一戶窮人家靠去捕捉鳥類動物出售來維持一家生計。有一天，他們捕捉了一隻神鳥。神鳥見他們穿的衣服破爛不堪，就問：“你們爲什麼要捉我？”大家看到神鳥會說話，非常吃驚地問：“我們只是捕捉鳥類來維持基本生活。”“那你們一人許一個願吧！”小男孩說：“我的願望是像富人家的孩子一樣能去上學，”男人說：“我想成爲百萬富翁。”女人說：“我想成爲女王，”神鳥爲了讓他們實現願望，就念了一下咒語，剎那間，小男孩穿着新衣服，揹着新書包，穿着一雙新鞋子，高高興興地去上學了。神鳥也幫助大人們實現了各自許下的願望。

可是，他們覺得願望實現得太容易了，於是開始不滿足現狀。男人說：“我想成爲世界首富。”女人說：“我想成爲皇后。”神鳥聽了他們新的願望，輕輕地嘆了一口氣，說：“人心不足蛇貪象，你們太不知足了。”說完一念咒語，頓時，這戶窮人家又恢復到了以前窮困的樣子，唯一不變的是小男孩仍能堅持上學。

故事告訴我們：不要太貪心，貪心的後果就是一無所有。