小人國曆險記作文精選4篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小人國曆險記作文精選4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小人國曆險記作文精選4篇1

今天，我打開電腦，發現電腦上多了一個小人。他衝我擺擺手，似乎想讓我進去。我不由自主的把手伸了過去。只見一道光閃過，我就來到了那個小人身邊，我問他：“這兒是哪呀？”他說：“這是世界上最奇妙的一個王國，我們這兒可有幾億年的歷史呢！而且，這裏的科技可先進了，在你們的地球上是探測不到這裏的！”“哇！這麼奇妙。”

“對了，今天有一次國王選拔賽，咱們快去吧！”“好！”

“參加國王選拔賽選手們注意了！比賽馬上開始，請大家做好準備”

“快快快，遲到了就會被取消參賽資格的。”話音還沒落，小人就拉着我衝向了王宮。“哇，這真大，真漂亮！”“那還用說嗎？”“請選手們入場！”考官高聲叫道。

半小時、一小時、兩小時……終於考完了。“累死我了！”我一出門就叫道。“噓!考官公佈成績了！”“本次國王選拔賽到此結束，下面，我宣佈，本年度國王是――李如玉！來，我們掌聲鼓勵！國王的後選者是――金金（就是帶我來小人國的那個）。”這時，我對考官說：“我是一個地球人，你能送我回去嗎？我媽媽還在等我呢！”“當然可以，這個鑰匙送給你，只要用它敲一下空格鍵，你就可以來了。好了，再見吧！一定要常回來看我們！”“好。”我把眼睛閉上，不一會兒，我又做在了電腦前。看看脖子上的鑰匙，原來這不是一場夢。

放心吧，小人國的朋友們，我會回來看你們的。

小人國曆險記作文精選4篇2

那是豔陽高照的一天，我以醫生的身份隨着一個旅行團出海航行。清晨，我登上這艘名爲“戰神號”的大船，滿懷期待的迎接着全新的旅程。

這天天氣晴朗，和煦的微風吹拂着我的臉頰，我站在船上望着那一望無際的大海。船舶上，男女老少都享受着旅程給他們帶來得愉悅。我和男人們討論政治風雲，女人們在討論化妝，孩子們在甲板上追逐打鬧，好不熱鬧啊！

到了黃昏，天色突然大變，黑壓壓的雲堆似萬馬奔騰般向我們的船隻撲來，海面開始泛起波濤，狂風席捲着船帆，整隻船的人們都隨着船舶東搖西擺，站不穩腳。女人和孩子在哭泣，男人們在吶喊，整個船上一片混亂。作爲醫生的我，我在奔來跑去的人羣中醫治受傷的人們，所有人都奔向救生艇，爭先恐後的擠上救生艇。我向船長建議讓女人和孩子先走，男人最後走。在最後一刻救生艇放下時，船上依舊有不少人，我知道船馬上就要沉了，於是我穿上救生衣毅然決定的選擇留在船上，讓別人去逃生。就這樣我和大船一起捲入大海中，失去了意識。

不知過了多久，我醒了過來，發現自己順着潮汐漂流到了一片陌生的海岸，我孤身一人，與外界基本失去了聯繫。當我看到一個個的小人，才發現自己漂流到了那個奇妙的“小人國”。

小人國曆險記作文精選4篇3

今天是週末，我從百寶箱裏拿出歷險時空機，拿起揹包躥地一下就進入時空機裏開始歷險。

突然“砰“的一聲把我震到了一個地方，頓時頭暈眼花。我低頭一看好像許許多多的螞蟻，仔細一看原來是小人在我身旁，有的慢慢往我身上爬，有的鑽進耳朵眼，有的爬進鼻孔，還有的在頭髮上跳來跳去當作跳跳牀。突然幾個穿着小盔甲的人來到我耳朵旁大聲地對我說：“小姐請問您是什麼人，”我結結巴巴地說：“你-們-是-什麼-人？這是-什麼-地方？我爲-什麼-在這-個-地方？”小人回答：我們是這個國家的衛士，這裏是小人國，聽百姓說你是從天上落下來的，我們皇上邀請您去皇宮。”

到了皇宮門口後，因爲門太小，只好讓皇上在宮門擺宴，並在那兒睡覺聊天。

過了幾天，一位皇后來到宮門前，也來看這位比自己龐大的人。還那來許許多多吃的甜點。

我經過了幾天的.風吹雨打，終於忍不住了，準備回家，於是我來到自己被小人們發現的地方，找出口出去，結果找了幾天也找到出口，我只好等奇蹟來臨，終於有一天奇蹟發生，發現了一些線索，隨着這個線索終於找到了唯一的出口。

第二天，我拿着揹包依依不捨地離開了小人國，過了一會兒，我到了家以後仍然記憶猶新，爲了、搞明白爲什麼突然出口不見了，我就花了一天的時間查資料，終於知道了原因。

小人國曆險記作文精選4篇4

“溜溜，快跑!”

文具盒裏的小人國居民異口同聲地喊道，那聲音震了教室裏的每個同學，甚至連老師也嚇了一跳。溜溜聽到了帶着文具盒飛快的向校外跑，跑着跑着，溜溜跑累了，口乾舌燥。他東張西望看見了一家商店，馬上走進去，商店裏真是應有盡有。溜溜來到冷飲去買了一瓶綠茶喝。他喝着喝着，因喝太快，給嗆到了，一不小心把這滿口的綠茶剛好噴到了文具盒裏。溜溜只聽見耳朵旁發出了一片求救聲。他往文具盒裏一看，只見文具盒的居民東跑西跑，有的喊“救命。”有的喊：“發洪水了，大家快跑吧。”溜溜噴出的那股綠茶把小人國的公交車、高樓大廈、居民通通淹沒，六六一看趕緊把剩下的居民飛快的接到他手上。他先把文具盒甩了甩，再用一張餐巾紙把文具盒擦乾淨，可裏面還是有些溼。溜溜就用嘴巴吹了吹，而後把居民們一一送回文具盒裏。小人國恢復了往日的平靜。同學們也在商場裏找到了他，興奮的說：“溜溜，大家都相信你了，你就回去吧，司馬老師再也不會扔你的文具盒了。溜溜受不了大家的軟磨硬泡，就跟着大家回到了學校繼續學習。

小人國裏的居民和溜溜一起學習。下課了溜溜就和小人國裏的居民一起玩。小人國裏的居民也活得非常開心。