艱難的歷程作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的艱難的歷程作文，歡迎閱讀與收藏。

在我的小學中，我學過很多門藝術：彈琴，書法，繪畫……而我記憶深刻的一門藝術就要數吹笛子了。

暑假裏，我考完了電子琴10級，並領取了證書．下面該學什麼了呢？有一次，我正在看電視，看到了別人在吹笛子，笛子的聲音悠揚動聽，我非常喜歡笛子的聲音。我便央求媽媽給我買一個笛子，並且讓我學笛子。媽媽想了想，說：”可以啊，不過你一定要堅持學完，可不能半途而廢哦！”我想，我還怕您不讓我學呢！我想學還來不及呢！哈哈，我高興的快蹦到天上去了！

星期天的時候，媽媽帶着我“登門拜訪”了我的老師？？李老師。然後，媽媽給我買了一個上等的笛子．回家之後，我抱着笛子愛不釋手，想吹一吹，可是怎麼也吹不響．我急的撓撓頭，我上吹、下吹、左吹、右吹，可是笛子就是不發出一點聲音。我想了想，嗯？我突然想了起來．“這個笛子是不是壞了？”我驚叫道。媽媽聞聲趕來，說：“這個笛子怎麼會是壞的呢？”我反駁道：“是新的就沒有壞的了嗎？”媽媽無可奈何，說：“那好吧，就依你的。咱們星期天學笛子的時候問問李老師吧！”“那好吧。”我嘟囔着。

終於盼到了星期天，我急急忙忙來到了李老師的俱樂部。到了那裏，我“質問”李老師：“李老師，這個笛子壞了！您修修吧”“不可能啊？”李老師接過笛子，又打量了大量，輕輕的.吹了吹。“吐？？”一陣清脆的聲音映入耳朵了。那可奇了怪了，“那我怎麼吹不響呢？”李老師笑了笑說：“你給我吹吹！”我運足了氣，對着笛孔，使勁的吹，把臉都憋紅了，可是笛子就是不聽話。一點兒聲音也不出。可把我氣壞了，我把笛子往地上“啪”的一摔，扭過頭去，說：“我不學了，哼！”李老師見我生氣了，安慰我說：“孩子，不是笛子不聽話，而是你的吹法不對啊！”我冷冷的說：“那怎麼吹的啊？切？？”李老師和顏悅色的說：“你要爲抿着嘴脣，輕輕的吹，不要用很大的力氣吹，這樣才能吹好。”我將信將疑，試了試，果然，笛子乖乖的舉手投降了！我高興的大喊了起來：“我學會了？？我學會了？？”李老師笑着對我說：“不要太驕傲了！你還有許多基本知識沒有學會啊。”

從這時候起，我便喜歡上了笛子，每天都刻苦的練一個小時左右。天長日久，我的嘴越練越疼，手越練越酸，腿站的越練越麻。我都有些不想練了，可媽媽板着臉說：“不行，你忘了，你當初是怎麼說的了，說好了不許反悔，現在反悔晚了。你想學也得學，不想學也得學！！！”我低下了頭。又開始刻苦的練着笛子。

最終，我終於在笛子方面取得了前所未有的好成績！證書發下來之後，我抱着笛子，輕輕的撫摸着，嘆了口氣，說：“笛子呀笛子，你說你是我的好朋友還是冤家呢……