當前位置

首頁 > 作文中心 > 推薦作文 > 我的賀卡-五年級

我的賀卡-五年級

推薦人: 來源: 閱讀: 1.96W 次

本以爲自己很寂寞,獨來獨往,完全生活在個人的世界裏。可是,在得到賀卡的那一瞬間,我卻不知怎麼地有一種莫名其妙的感動,心靈遭到了極大的震撼。

我的賀卡-五年級

我清楚的記得那一天正在沉浸在小記者競選失敗的陰影裏的我,看到了新年賀卡之後,是多麼驚訝,多麼高興,多麼感動。眼間,我便把傷痛丟到腦後,和同學一起分享賀卡的喜悅。同學們都蜂擁而至。“借我看看!”“我也要看!”“誰寄的,真漂亮!”……看着同學們那羨慕的目光,我更加高興了:“寄的,我在那裏註冊會員,並發表了多篇作文,所以我就有機會申請並得到他們寄的賀卡。同學們也可以加入這個網站,真的很有利於我們寫作水平的提高,有機會的話還能在一些刊物上發表自己寫的作文呢!”“是嗎,我回去一定要註冊!”“哇噻!真的很漂亮!還祝你新年快樂呢!好棒呀!”

回到家,我拿出那張小巧玲瓏的賀卡仔細端詳着,正面,寫着收件人的地址和姓名以及郵票和賀卡的號碼,還有“荷友:新年快樂!”這句話雖簡短,卻在這寒風刺骨的冬天,溫暖了我的心。翻至背面,那一個醒目的用草書寫的"荷"字和它彷彿輕輕地飄進我的心中,成爲一片萌發的嫩葉,滋長,滋長。背面其實是一幅畫,畫裏有許多荷花和荷葉,這便讓人情不自禁地想起荷花那出於泥而不染的高貴品質,畫面上還有一個綠衣少女和一個小小的天使,美麗的少女頭髮上站立這三隻可愛的'小鳥,少女的眼神清澈而憂傷,似乎身便要走,而她卻捨不得離開什麼,讓人也隨之而憂傷。

第二天我便上了上。我看見首頁上寫着一條通知年新年賀卡已寄出”。我懷着激動的心情點了一下,看着看着,淚水便不知不覺地滴下。上面寫着:“由設計、國家郵政局發行的20xx年賀年有獎明信片於18日向會員郵寄,以獎勵、鼓勵上網的同學上健康網站、做有益的事情,真正將網絡作文我們提高寫作能力、增強學習興趣、增進同學友情的工具。凡是在上註冊,認真作文、熱情點評、積極參與的同學,都有可能收到賀年卡。祝同學們新的一年,學習進步、生活快樂。”

我不會辜負期望,我要努力寫作,寫出更多更好的文章;我要認真學習,爭取在學業上取得成就;我要真心待人,讓社會愛心連接!

在這裏,我衷心的祝福的工作人員、廣大荷友們乃至全國、全世界人民新年快樂,和他們共同啓航啓航未來!