那一道風景線-小學生記敘作文550字

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的那一道風景線-小學生記敘作文550字，僅供參考，大家一起來看看吧。

一個個生態瓶擺放在架子上，一棵棵水草在清波中舞蹈，一條條小魚在水中躥來躥去，它們匯成了一道亮麗的風景線。

生態瓶裏的小動物生活得自由自在：瞧那身形細長的泥鰍在沙子裏鑽來鑽去，它是在尋找食物嗎？那蠢萌的金魚，擺動着飄逸的尾巴，小嘴嘟起，不停地吃着上面的浮萍。如果有人來了，一轉眼的功夫，它就逃到了水底，若無其事地遊着，彷彿一切都沒有發生過；還有那慢吞吞的田螺，它們吸咐在生態瓶的瓶身上，懶洋洋地擺弄着觸角，如果讓它和螞蟻賽跑的話，螞蟻不知道要比它快多少倍呢！

有這麼多可愛的小動物在，同學們也按耐不住，不信你瞧：上課時，總有兩三個人要轉過頭去，偷瞄自己的生態瓶幾眼，生怕自已生態瓶裏的動物要發生意外似的。戴了手錶的同學，眼珠子一直在老師和手錶之間徘徊，恨不得下課鈴馬上響起來！還有2分鐘過去，1分鐘。“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課鈴聲終於響了，不一會兒，後面的架子被他們團團圍住，僅剩的空隙恐怕連蒼蠅也進不去。

我扒開人羣擠了進去，找到了我的生態瓶，裏面的小魚正在嬉戲打鬧。在我眼中，我的'金魚是所有魚羣中最奪目的！看，它那呆萌的眼神，那美麗的尾巴，那全身的流線型結構，本來就無可挑剔，再配那素之一忽則嫌白，赤之一忽則嫌紅的色彩，讓人覺得十分適宜。你說，它們怎麼不吸人眼球呢？而它們時常穿梭的水草，更是增之一絲則嫌密，減之一縷則嫌疏，讓人讚不絕口。

這一排排生態瓶，一看，是小魚的快樂天地；再一看，是一道亮麗的風景線；細細一看，是大自然送給我們最美好的禮物。