2015年高考作文猜想

　　2015年高考作文題預測：“經歷.淘洗.蛻變”

　　閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少於800字的文章。(70分)

傳統制麻，採用漚麻的方式。漚麻是將亞麻莖或黃麻置於水中浸漬，利用細麻菌作用使麻的木質組織軟化以便打出纖維。莖或已剩下的麻皮浸泡在水中時，自然發酵，會發出難聞的惡臭臭味，但是通過脫膠等程序最終可以獲得乾淨堅韌的麻繩。民間自制土豆澱粉，將土豆洗乾淨，放在缸裏，通過一定時間的發酵，打開臭味撲鼻的大缸，將渾濁不堪的發物掏出,經過反覆淘洗，去除其中的雜質，最終能製作出美味、白淨的土豆粉。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的範圍作文，不要套作，不得抄襲。

經歷.淘洗.蛻變

鑽石，要經過火山中灼熱岩漿的浸泡灼烤，再經過長時間的冷卻，再被脫去那灰色骯髒污濁的外殼，最後才能折射出炫美的光芒。人生，又何嘗不是如此呢?

環境，浸染少年麗滋。她一個出生在紐約的小女孩，她的媽媽吸毒，酗酒，還有精神分裂症。但她愛她的媽媽，一直都是。她的爸爸是一個天才，但是他也吸毒，靠着政府的救濟生活，家裏一窮二白，她從不上學，因爲她在班級中是有“味”的人，別人用紙團扔她，欺負她，但一個月只上三次課的她在考試中卻答了一百分，因爲她喜愛讀書，她很聰明。她八歲時被送往收容所，在那裏長大，生活在一個打架，互相傷害的環境裏，從此，小小年紀的她，也漸漸地變得暴躁與不恭。

14歲那年，她不用呆在收容所裏。她搬出了學校，她住進了爺爺家。她學會了每天洗澡，穿的雖然是二手衣服，但是很合身。在班級上，她認識了一個女孩，與她的環境相似那個女孩也是無家可歸，麗滋也是，她們成爲了最好的朋友，唯一的，十五歲的她們受夠了這樣的生活。於是，她們開始過着流浪的生活，她們住在地鐵站裏，每天乞討，撿垃圾，但她們並不哭泣，也並不孤獨。流浪，同病相憐。

蛻變，由蛹變成彩蝶。有一天，人們告訴她，她的媽媽在星期一的早上去世了。清晨，媽媽被埋在五十一區——一個不收費的墓地。沒有牧師，沒有親朋，也沒有墓碑。她想，難道一個人的一生就應該這樣度過?沒有牧師，就人的靈魂沒有前進的方向;沒有親友，就沒有分享喜悅共度苦難的依託與幫襯;也沒有墓碑，就沒有一個光明正大的名分。人啊，怎能如此地生活而又撒手人寰?人生在世，總應該爲自己，爲他人，爲社會做點什麼吧!

她想，人不能把苦難當做藉口而隨波逐流。經歷精神上的歷練和淘洗後，她清醒了，她不想再去流浪了，她要衝破這個“殼”，一個一直包裹住她的“殼”，完成破繭成蝶的嬗變。

行動，思想的前哨兵。經過思想的鬥爭和靈魂的蛻變後，她又去上學了。這次，她主動要求住在學校裏。十六歲的她只學到了八年級，她一邊打工，一邊學習，每週上夜校，大班課。她想要衝出這裏，夜以繼日，兩年就完成了三四年的高中課程。

雖然最壞的情境讓她遇到了，她沒有退路，只能向前，她努力做好每一件事，讓她終於伸手觸到“殼”的邊緣，她克服了常人難以想象的困難，從思想到行動，都在努力奮鬥，不斷地掙破一個有一個“殼”的束縛，終於迎來了人生的曙光，她就是哈佛女孩伊麗莎白。

鳳凰，涅槃浴火重生。哈佛女孩伊麗莎白的經歷，讓我讓慶幸生活在一個幸福的家庭，我不再恐懼，讓我學會感恩，我會奮力前行;伊麗莎白的淘洗與蛻變，讓我知道了環境可以改變人，可以塑造人的哲理。好劍要經歷烈火的煅燒，千百次的捶打，才能削鐵如泥;馬車的木頭輪子，要經歷太陽的暴曬，高溫的燻烤，才能定形成完美的弧度。我們要經歷別人的鄙視，生活的坎坷，挫折與失敗，才能鳳凰涅槃，浴火重生，變成人中龍鳳。

榜樣，讓人看見希望。相信自己不可打敗，向前走，我會成爲鮮花簇擁與掌聲縈繞的英雄!

　　【點評】

1.主題詞並列式題目，恰當周全精妙。

2.分論點層層深入，結構嚴謹。

3.結尾給人力量啓迪。

　　2015高考作文預測及範文點評：放下虛榮，笑傲江湖

　　閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。

公元前510年，錫巴里斯當時是古希臘最富饒最強盛的王國，因與少自己兵力四倍的小國克羅頓的戰爭失敗亡國。錫巴里斯的新國王泰利斯好大喜功，將戰馬訓練成會舞蹈的方隊，用於迎接外國首腦的檢閱儀式和盛大的慶祝活動，以示炫耀。錫巴里斯想要消滅克羅頓，面對戰爭，克羅頓人只好應戰，作爲總指揮的哲學家、數學家畢達哥拉斯，悄悄打探了錫巴里斯軍隊的重要情況，決定用音樂打敗不可一世的泰利斯。

兩軍在錫巴里斯城外開戰，當克羅頓軍隊走到離敵人一箭遠的地方時，畢達哥拉斯讓鼓手奏起錫巴里斯節日遊行時候的曲目。錫巴里斯的戰馬一聽到這種樂曲，便整齊地邁開了舞步像夢遊一般，根本不聽主人的使喚，沒想到這卻成爲死亡的旋律。趁錫巴里斯軍隊大亂，克羅頓士兵迅速打敗了敵軍，攻進錫巴里斯城，殺死了泰利斯。

放下虛榮，笑傲江湖

誰不想採擷成功之樹上的碩果，誰不想獲得成功桂冠上的明珠。有些人總是在得到碩果和明珠後，大肆炫耀，如同那個不可一世，死愛面子，愛慕虛榮的泰利斯一樣，用鋼鐵長城——鐵騎，來練就集體舞蹈，向世人傳遞着好大喜功的特質，但最終被如死亡一般的“旋律”擊敗，“身死人手，爲他人笑者，何也?”強烈的虛榮心在作怪。因此，無論何時何人，只有放下虛榮，才能真正笑傲江湖，傲視蒼穹，成爲實際上的強者。

放下虛榮，以務實的心態迎接挑戰。大芊世界，芸芸衆生，不過時白雲蒼狗。上蒼賦予人類的不是誇誇其談，追隨虛榮，自我炫耀，而是腳踏實地務實開拓。何氏眼科創始人 何偉博士，頭頂九州大學十大傑出學生稱號，但依舊平易近人。在報告時，他向全場師生三鞠躬，贏得經久不息的掌聲。頭頂無數榮譽光環，身擁巨大產業的他，沒有趾高氣昂，沒有盛氣凌人，這都源自於他放下虛榮心，以坦誠務實的精神，不懈地開創和進取，贏得了屬於自己的一片天地。如果，何偉在贏得成功後不願面對新的挑戰，熱衷於虛榮浮華，帶着閃光的頭銜到處炫耀，醫術就會停滯不前，管理就會出現混亂，還有經得起市場的考驗，還能有做大做強創造輝煌的何氏眼科嗎?

放下虛榮，用理性智慧來展示強大。或許，有人會在你面前今天炫耀名牌服飾，明天有人會在你面前展示新買的山地車，後天在你面前秀秀流行的手機平板電腦之類，你的愛慕虛榮之心會不會在不經意間悄然生起呢?請放下虛榮，回到現實看看：教室裏面的莘莘學子，埋頭苦讀，發奮用功。他們傾其所能的拼搏，用理性和智慧，應對着人生的挑戰，清楚目前自己肩上的責任和人生要義。他們鎖定目標，以頑強的毅力堅持追求，放棄華麗外表的包裝，摒棄高科技物品的誘惑。用時間和成績，向家長[微博]學校和老師證明自己，用一種令人敬畏的自尊、自重使自己站立，成爲最本色最耀眼的人生。實踐證明，這樣有責任感和擔當精神的人，纔是最強大的不能被打敗的人。

放下虛榮，用堅毅果敢來超躍夢想。虛榮只能阻止人們的進步，是不能譜寫華美的樂章。

在當今多元的社會中，人心越發趨於浮躁，愈發去追求物質享受，而導致心理上的空虛，精神的虛榮，有的人甚至變得虛榮心膨脹。因參與網絡賭球輸掉2個多億元的郭美美剛剛被捕，她多次賣弄和炒作自己，極力爲自己營造虛榮的“上流神話”，以證明自己的存在，對這種不正確的價值觀必須予以匡正。放下虛榮，迴歸本心，積蓄正能量，超越美好的夢想，爲中國夢譜寫新的樂章吧!假如，你能靜下心來，迴歸本心，總有一天，你會看到雲層背後的光亮，你會發現，那個叫做虛榮的東西，就如神馬浮雲般悄悄跑掉。

親愛的朋友，讓我們懂得，放下虛榮，腳踏實地，一步一個腳印的前進，才能笑傲江湖，成爲時代的開拓者，成爲社會真正的強者。

　　【修改與點評】

1題目“放下虛榮，笑傲江湖”揭示材料和文章中心，立意和擬題精準。

2開頭引用材料，提出中心。中間用三個分論點統帥，用並列式結構文章。觀點—事例—論證—結論，使文章層次清晰，結構嚴謹，論述有力。

3首尾照應，深化中心，簡捷明快。

　　2015年高考作文預測：攜手同行 實現雙贏

　　閱讀下面的材料，按照要求寫一篇不少於800字的作文(60分)

有個胸懷大志的農民，聽說有一種新的優質種子，於是買了一些來種，結果收成甚豐。他的鄰人既驚詫又羨慕，都請求他賣些新種子給他們。可是那農民因爲怕失去競爭優勢，斷然拒絕了。第二年，新種子的收成並不太好。第三年的收成更進一步減少時，那個農民終於找出了原因。原來，他的優勢玉米種子接受了鄰人田中劣等玉米的花粉。

攜手同行，實現雙贏

時代，讓競爭成爲一個沉重的話題，但是競爭的事實是存在的，有時甚至是殘酷的。我們可以用雙贏的智慧，削去競爭的鋒芒，讓局部的競爭變成合作，微笑中競爭，攜手同行。正如握有優質種子的農夫，因害怕失去好種子的優勢，而拒絕將種子賣給鄰居，最終因鄰居的劣質種子花粉傳播的干擾，使自己的優質種子，變得和鄰居劣質種子一樣糟糕，失去了原本的優勢。這不正是告訴我們：在競爭中合作才能共贏的道理嗎?唯有在競爭中尋求合作，才能實現誰都願意看到的雙贏的結果。

競爭是建立在美德上的競爭。美國著名拳擊手傑克每次在比賽前都作祈禱。朋友問：“你在祈禱自己打贏嗎”傑克回答道：“不，我只是在祈求上帝讓我們打得漂漂亮亮，都發揮出自己的實力，最好誰都別受傷。”傑克的話中滲透着行業美德和雙贏的智慧。雙贏，小到個人領域，大到國家民族。用美德爲競爭鑲邊着色，讓折射出的陽光照亮攜手同行的路程。讓競爭在微笑中綻開合作之花，用凝聚的汗水再來澆灌那競爭之花，共同進步，共同享受人人關愛的和諧，擁有和睦、誠實與守信的碩果。

競爭是以合作爲基礎的競爭。經濟全球化把世界各國緊密聯繫到了一起，合作也是時代的呼喚。中法互辦文化年，雙方開展了廣泛的經濟文化合作，法國的高級時裝、烹飪技術、高檔化妝品流動成中國市場上一道美麗的風景線;中國的唐裝、博大精深的儒農文化，也活躍在法國炫目的舞臺上。中國的唐裝，聆聽遠方駝鈴聲聲，羅馬貴族穿上錦絲的歡笑，喜看中法互辦文化年。“以我之美，美人之美，美美與共，美美大同”雙方在競爭中摻入了合作的油彩，讓雙贏成爲21世紀最亮最濃重的一筆。

惡競，殘害兄弟手足同窗情。遠看歷史，孫臏的傷痛，悲矣;龐涓的敗亡，快哉!曾爲孫臏之才欽佩不已，同舍同學，稱兄道弟，親如手足，但心胸狹窄的龐涓，對孫臏由羨慕而生妒嫉，由妒嫉而生恨。於是不惜設計陷害親如兄弟的同窗好友，欲置之死地而後快，最終因個人仇恨造成兩個國家的攻伐。假如龐涓能心胸開闊與孫臏在合作，共同謀求中事業的大計，抑或競爭，也是在兄弟之間展開的一種遊戲，那將帶給他們個人的榮耀，帶給國家的昌盛富強，這種合作利國利民，何樂而不爲呢?

我們明白合作可以成爲競爭的主旋律，和諧已成爲時代的最強音。在真誠的微笑中，互幫互助，互相促進，共同提高。用別人的長處，來彌補我們的短處;用我們的長處，承託別人的短處，互利互惠，彼此均獲益，彼此攜手同行。

親愛的朋友，讓我們微笑中合作，攜手同行，實現雙贏。“死生契闊，與子相悅;執子之手，與子偕老。”

　　【修改與點評】

1.題目“攜手同行，實現雙贏”在認真研讀的基礎上，深刻審視，正確立意，精準命題。

2.開頭，在引用材料的基礎上，準確地揭示中心，引起下文;中間從三個角度立論，列舉古今中外的事例，或並列式，或正反對比，旗幟鮮明地表明觀點，闡述合作共贏的理由。

3.結尾用排比句既照應開頭，又再次深化中心，強調合作共贏的重要。引用《詩經》的詩句結尾，增加了既文章的文化含量，又扣住了對友愛合作和諧共贏的美好前景的展望。