六年級感恩節作文

篇一：聖潔的感恩

我是家中的“小皇帝”，什麼事情家長都得依着我。

今天我向爸爸要了十元錢，就要去超市去“感受”家長對我的這份愛了。

“夫人求求你給我點錢吧?我已經三天沒吃東西了!”不遠處傳來一個小乞丐衰弱的乞討聲，只見這個貴婦人身穿名牌大衣，連她牽的捲毛狗也有一件厚厚的寵物綿襖穿，再回過頭來看看那個可憐的小乞丐，身上只有一件髒破的襯衣，全身髒兮兮的，遠遠看上去只有牙齒是白的，小乞丐看看貴婦人沒能給的意思，又向貴婦人伸出了髒髒的小手，貴婦人好像認爲甩不掉他，就大聲罵道：“滾!”。貴婦人說完便走開了，小乞丐這時看見了我，就三步並作兩步向我跑來，說：“行行好吧，只給一元也可以!”。我便從口袋中掏出了一元錢給了他，小乞丐頓時眼睛一亮，彷彿在森林中迷失的人看到了前方的曙光，他迅速給我躬了一下身子，跑開了。

此時天空落下了一滴滴的雨點，我看到小乞丐走得那麼匆忙，好像有什麼事，就跟上去，想看個究竟。

小乞丐轉個彎眨眼間便進了一家花店。“請給我一束萬壽菊”。這時服務員小姐不相信地打量着這個小乞丐，好像懷疑這句話是否從他的嘴裏發出的。服務員確認後，便說：“十塊錢”。小乞丐便悉悉嗦嗦地從髒髒地襯衣口袋裏掏出了一堆大大小小的硬幣數了數，交給了服務員阿姨，拿着花便走出了店。

雨漸漸大起來了，小乞丐在這漫漫雨中自豪地Y步來到了一片墓地，只見他拿着花走到一座印有中年女人相片墓碑的墓前，小心地放在地上，全然不顧天在下雨，雨水順着他的臉頰流下來，不知是雨還是淚，此時我的心像有什麼東西在深深地撞擊着。我想此刻他的心情一定很複雜，既懷念他的母親，又感謝母親給了他生命。


篇二：盼感恩節

曾經有朋友讓我填同學錄，在最喜歡的節日一欄，我毫不猶豫地寫下了“感恩節”。朋友甚是驚奇，問道：“你感什麼恩呀，這年代有誰會對你有恩呀？”我笑說：“你讓我爲你填同學錄，把我當作朋友，其實就是對我的恩惠，我難道不該感謝你嗎。”同學似懂非懂地看着我繼續填下去。

我喜歡感恩節，首先我喜歡感恩節那暖融融的晚餐，那麼多家人呵，少有的聚在一起，分享着棕紅色的火雞，分享着溫馨的燭光……那柔柔的月光也一改往日的冷豔，變得熾熱，也在感激太陽送給她光芒，使得人們得以感受到她的存在？還是感激宇宙贈予她一席之地？

無論什麼家境的人，這一天都忘不了感恩，感謝上天給予我們頤養人類的地球，給予我們風調雨順五穀豐登的年景。不光在這一年一次的星期四，在每時每刻都在感謝幫助過我們的貴人。這個節日，本是移民到美洲的英國人爲感謝印第安人教會他們種植當地穀物而定下的，是美國人民獨創的一個古老節日。300多年來感恩節被越來越多的世人推崇。

當朋友問我有什麼可感恩時，我有些震驚！是呀，現在許多人在世俗應酬下生活得太久，忘記了人最本能的——感謝了。在他們看來別人給予的幫助乃至獻出的生命都是理所應當的。“沒有人對我有恩”一類話以成爲許多人爲自己遮醜的最常用藉口，真的沒有恩嗎？不可能，難道父母對你的養育不是恩？即使你是孤兒，父母給你生命讓你來到這個世界上也是值得感激的呀！還有老師呢，老師把一個又一個一批又一批不懂事的孩子教導成知識淵博的少年，難道沒有培育之恩？你不願意給老師其它的回報，難道還吝嗇一句真誠的謝謝嗎？我們應當感謝一切，感謝平常的事；不要說革命前輩拋頭顱灑熱血，爲我們打下這紅色江山，爲我們創下這幸福生活，我們要深深鞠一躬，真誠地道一聲“謝謝”；即使在我們大汗淋漓時的一陣涼風也值得一謝。只有當你懂得感恩，你纔會更加懂得珍惜。

一首家喻戶曉的《感恩的心》，喚醒的是一代幼小的心靈。記得一天在一家酒店吃飯後下樓時，忽然聽到一個充滿稚氣的聲音：“你怎麼這麼沒有感恩的心呀！”我心生好奇回頭一看一個不過四五歲的男孩，正仰着頭盯着他的媽媽責問着。那小黑豆似的眼睛充滿質疑和憤憤，只聽那位媽媽低頭解釋：“咱吃飯，他打包，這服務是媽媽付了錢的，你還跟他說什麼謝呀。”小男孩依舊不依。我心中暗暗驚歎，這麼小的孩子竟然懂得感恩！這是多麼不得了的事。人們呀，醒醒喲，難道出自幼童口中的一句謝謝還不足以喚醒你的感恩的心嗎？！

我盼着下一個感恩節的到來，我希望，再到感恩節時，人們凍結的感恩之心已經被融化，世界被感恩之聲所溫暖。


篇三：老師我要感謝您

一轉眼，我們已經是六年級的小學生了，馬上就要畢業了，升入到中學去了。所以現在我們要好好學習，以優異的成績來回報，首先回報老師、回報父母、回報……

我啓蒙的老師是媽媽。母親含辛茹苦地教我識字，看書，上學後又每天放學後輔導我學習，這些慈愛的教育不是一名普通的老師能給予我的，而她所盼望的也正是我的成功。這只是人生路上的一個小小的里程碑。今後，我定會有一番作爲，不讓我母親失望。同時，我明白了，只要成才，纔會讓母親覺得她的辛苦沒有白費。愛，它是世界上最寶貴、最無私、最偉大的一個字眼，愛像一把傘，在烈日和狂風暴雨中爲我遮風檔雨；愛像一個紅紅的蘋果，香甜味美沁人心碑。

不久之後，計算機舉行了競賽，我認真複習，一心想取得好成績來回報母親。競賽之後，我又上下不安地等侯成績。終於，在一個陽光明媚的下午，我揹着裝了獲獎證書的書包回了家，迫不及待的給母親看我獲的計算機多媒體獎。這一次母親的笑容沒有很快消失，而是長久的留在臉上，像一朵怒放的向日葵，久久的留下了陽光。

回報，我們不是爲了回報而回報，是爲了感謝，老師，是他們用辛苦的汗水來教育我們，教我們學知識、教我們怎樣克服挫折，面對痛苦，是老師教會了我們怎樣做人的真理，讓我們學會了許多知識和做人的道理。

在我不會數學題的時候是老師認認真真地傳授知識，我要感恩，在我面對挫折的時候，是老師來開導我，教育我，我要感恩。在我有困難的時候是老師幫助了我，讓我懂得了怎樣面對酸、辣、苦、甜，我要感恩，在我考試沒考好的時候，是老媽安慰我、鼓勵我，我要感恩，在我……我要感恩。

我要感謝老師對我的幫助和無微不致的關心，讓我從無知的孩子成長爲一名有知識的學生，記得有一次，我的拼音學的不太好是老師認認真真教我怎樣掌握學習方法，我很快就掌握了，到現在都忘了，李老師對我非常好，因爲有了李老師的教育，讓我從一個無知的孩子變成一個有知識的小學生，我感謝老師，因爲有了您而讓我改變，在此我要謝謝老師。


篇四：感恩

感恩這個詞，大家都一定不陌生吧。大家都經常掛在嘴邊：要感恩父母、感恩師長……感恩是一個好品質，是一個好習慣。做人就應該學會感恩。

其實生活中是有許多事物值得讓我們感恩的。父母哺育了我們,讓我們健康快樂的成長,值得我們感恩；老師教授我們各種知識，不辭辛勞地在課後爲我們輔導，值得我們感恩；朋友能在我們遇到困難時，不求回報地幫助我們，也很值得我們感恩…...甚至一草一木都值得我們去感恩：感謝路旁的小花今天向我微笑；感謝湛藍的天空給予了我們舒暢的心情；感謝......

高爾基曾說過：“如果你在任何時候、任何地方，你一生中留給人們的都是些美好的東西－－鮮花、思想，以及對你的非常美好的回憶――那你的生活將會輕鬆而愉快。那時你就會感到所有的人都需要你，這種感覺使你成爲一個心靈豐富的人。你要知道給永遠比拿愉快。”

而我要感恩的是生活。

美國猶太教哲學家赫舍爾說：“世界是這樣的，面對着它，人意識到自己受惠於人，而不是主人身份；世界是這樣的，你在感知世界的存在時，必須做出回答，同時也必須承擔責任。”

生活是公平的。只要你和他付出的心血同樣多，同樣的努力向上，你和他就會取得一樣好的成績。也會得到同樣的獎勵。

生活是美好的。努力付出，就會得到優秀的結果。在和夥伴們玩耍時，你總會感到很快樂。

生活也是痛苦的。如果你患上了很嚴重的一種病，患上這種病之後，你就無法和家人、朋友見面，你會感到很孤獨、痛苦。生活也可以讓一個即將成功的任重新回到事業的起點......

感恩是一種交往的哲學。英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。你感謝生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感謝，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！

是的。我們應該感謝生活，感謝自己得到的一切，並且以平常心看待生活中的每一件事情，才能做生活的主人。