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心中的桃花源作文

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在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的心中的桃花源作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

心中的桃花源作文

心中的桃花源作文1

“芳香鮮美,落英繽紛”,“土屋平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。”學過課文《桃花源記》後,我深深地被陶淵明筆下那個風景優美、和平寧靜的世外桃源吸引住了,多麼希望我也能生活在這樣一個人間仙境。

然而陶淵明的桃花源只存在於他的理想之中,我們的桃花源又在何方呢?是家鄉小村,還是遊戲樂園?似乎都不是。

早飯後,漫步校園,看到同學們陸陸續續迎着朝陽上學,聽到耳邊書聲琅琅,我不覺驀然一怔:華校,不正是我要找的桃花源嗎?在校讀書三年了,太熟悉這裏一切的一切了。華校是塵世中的一方聖土,遠離世俗的喧囂,遠離假醜惡,老師們在這裏潛心教書育人,同學們在這裏健康快樂地成長,一切都是那麼溫馨、美好。桃花源不一定位於深山老林,“小隱於林,大隱於世”,身處塵世卻依然保持着純真樸實的操守,默默奉獻着自己只爲孕育優秀學子,這不正是桃源人的品性嗎?

春意融融,綠滿校園;綠樹成蔭,清荷池香;秋波澹澹,丹桂飄香;銀妝素裹,冰清玉潔,華校又是如此的'如詩如畫。飯後或活動課,漫步校園,或倚着欄杆,或靠着石頭,或坐着木凳,觀觀魚,賞賞花,嘮勞嗑,感受微風拂面,沐浴着柔和的陽光,楊柳依依,笑語陣陣,是何等的愜意!文化氛圍充溢着校園,亭榭上的對聯,湖邊小徑上的詩句,走廊的書畫,以及各個活動室傳出的同學們的歌聲、琴聲、談笑聲,常常讓大家流連往返。這裏是我們生活的樂園,更是心靈的淨地。

“不識廬山真面目,只緣身在此山中。”華校,我心中桃花源,我愛你!

心中的桃花源作文2

每次看到《桃花源記》的時候,總會想到,是否這世界上真的存在這樣的一片桃花林呢?桃花林的盡頭,是否真的存在這樣一羣衣冠簡樸的人們?

設想你獨自一人划着一隻小舟,劃入一條彎彎曲曲的小水道。兩旁全是一人高的蘆葦。蘆葦叢中不時傳來一種動聽的鳥鳴聲。

過了很久很久,終於劃出了蘆葦蕩。眼前便出現了一大片一大片的桃花林。遠遠望去,好似一片粉紅色的晚霞。長達三四里地桃花林中沒有一棵別的樹。盛開的櫻花樹,像個清純的小女孩,露着燦爛頑皮的笑臉,卻又含羞帶俏,嬌柔嫵媚,美好的讓人不由自主去和她親近。岸上有蝴蝶比翼雙飛,河裏有鴛鴦雙宿雙棲。一陣風吹過,吹來桃花的馨香。捲起漫天花瓣。風停了,下起了粉紅色的桃花雨。

淋着這桃花雨,繼續前劃,過了桃花林眼前便出現了一座小山。小山腳下有一個小口,站在船上望着小口想,裏面也許住着一羣穿着漢服的質樸善良,與世隔絕的人們。男人們也許正在種地,女人們也許正在織布,小孩子們大概正在追逐嬉戲,老人們正坐在一起聊天吧。而我這個現代人貿然闖入,會不會打攪他們的生活?亦或改變他們的生活?

想到這兒,調轉船頭回到了桃花林。從船上走下來,坐在桃花樹下,閉着眼想。如果這裏被其他人發現,他們會不會告訴開發者,將這裏變成旅遊勝地。這裏將變得人山人海,也會驚擾了那些原本生活在這裏的人們,打破他們原來寧靜的生活。那麼這片桃花源也將不復存在了吧。

如果世界上真的存在這一片這樣的桃花源的話,那我希望這片桃花源,永遠不會被發現。其實每個人心中都有一片桃花源,希望每個人都能守護心中那片桃花源,不讓它受到破壞。