我的檯燈-五年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的我的檯燈-五年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的檯燈-五年級作文1
我觸摸的就像天空中無數的星星。這裏有非常有趣的玩具，非常漂亮實用的文具，還有讓我受益終生的書籍...但我最不能忘記的是小巧不起眼的檯燈。
最令人難忘的小檯燈是大象型的，有兩隻大耳朵，粗白的四肢，白色的肚子，肥胖的身體，小尾巴，當然還有長鼻子，上面有兩個小孔。在鼻子旁邊，有兩隻明亮的黑眼睛，非常可愛。
從它的頭頂往上看，你會發現一根上面有很大腳印的電線，腳印下面有一個玻璃。玻璃裏有許多小燈。小檯燈的頂部有一把心形鑰匙可以打開。當你按下小燈，它就會亮。當你按第二個鍵時，亮度會增加。當你按下第三個鍵時，小檯燈的白色肚皮會閃爍出五顏六色的燈光。當你按第四個鍵時，所有的燈都會熄滅。
每天當我從學校回來，晚上讀書時，它會照亮我，好像在說:主人，你工作很努力。你能讀一本書並用一盞小檯燈來照亮你嗎？”
然而，有一天，我放學回家，沒做完作業就上牀睡覺了，心想:明天做作業還不晚。”但我看着小檯燈，它的表情似乎在說:師父，你怎麼能這樣做？今天的活動，今天的結束。年輕人不努力工作，老年人悲傷；啊！主人，你今天必須完成你的作業，否則燈會傷心的。”
聽完小燈的話，我感到慚愧，立即起牀完成作業。小燈似乎在說:少爺，幹得好，少爺，幹得好。”
這是我的小檯燈，我最喜歡的下層臺燈，我難忘的小檯燈，一盞值得我愛的小檯燈。
我的檯燈-五年級作文2
在我房間的書桌上，放着一盞漂亮的檯燈，它曾陪伴我走過了四個春秋，我非常的喜歡它。
我的檯燈是橙色的，小巧精緻，在臺燈座上有兩個按鈕，是橢圓形的，這兩個開關各有各的工作：右邊那個是掌管電源的，檯燈的亮滅可離不開它，左邊的是控制燈的亮度的，燈變暗了，就只能“請”它幫忙了。燈的柄是條形的，可以扭動，跟蛇差不多，使燈可以跟着柄一起扭動，照亮房間的任何一個角落。燈的形狀是橢圓形的，有一個燈罩罩住了燈管，燈罩中間有十個小洞，燈光就是從小洞裏透出來的。燈的高度大約是四十釐米，寬十八釐米，很輕，稍微一用力就能把檯燈拿起來。我這盞檯燈還有一個特殊的功能：時鐘。這個時鐘就在按鈕的後面，它的外形是一隻小熊，是藍色的，半圓形的耳朵像是在傾聽我的心聲，它清澈的目光彷彿能看穿我的心思，它小小的黑眼睛天真地向上看，像是在思考一件事情，我經常想像它往上看到底看什麼，它總令我疑惑不解。這小熊圓圓的小鼻子下始終掛着一絲微笑，顯得格外可愛，令人格外喜愛。這小熊是立正站好的，圓肚子是一個鐘錶，除了時針、分針、秒針三兄弟以外，還有一根黃色的針，它是用來幹什麼的呢？其實，它是鬧鐘的針，可以調整時間，就因爲這個鬧鐘，我改掉了睡懶覺的毛病，從二年級起，它天天叫我起牀，從不耽誤一分鐘。這個時鐘不是和檯燈聯通的，它是用電池才能運轉的。
這個檯燈，陪伴了我四個歲月，他用自己微弱的光線，照亮了我的人生之路，給我一條正確的人生路，就像老師和家長，爲我們操勞，讓我們改正壞習慣，他們就是我人生的指路燈。
我的檯燈-五年級作文3
上學時，我白天在學校裏學習、玩耍；到了放學後的晚上，我就在家裏寫作業、看書，幫助我看清東西的，是我喜愛的小檯燈。
小檯燈是小鳥造型的，一隻粉色的大嘴下，是一隻長長的燈管，藍色的身體是支架一個銀色的按鈕負責開關。
剛上一年級，小檯燈就開始爲我服務。勤勤懇懇、兢兢業業，陪伴我走過了五年時光。
五個春秋冬夏，一轉眼， 小檯燈變舊了，燈管也被摔碎了，可我還是很喜愛它，因爲它給我的生活、學習帶來了很大的方便。我要好好珍惜小檯燈，它就像我的夥伴一樣，我學習時，它爲我發出光；我休息時，它就陪伴在我身旁。一通上電，它就辛勤地爲我工作，我睡覺或出去玩時，它才能休息一會兒。
那一天，是一個讓我內疚的日子。
下午很熱，我們開着空調，媽媽正在看電視，我，在小檯燈下做作業。過了一會兒，插頭和插座突然斷開了，小檯燈立刻不亮了。我查覺後，馬上把插頭重新插好，準備繼續寫作業。我一起身，不小心把小檯燈撞下了桌子，它的燈管摔碎了，小檯燈暫時不能用了，我只好用一個牀頭燈代替。把心愛的小檯燈打破了，心裏真內疚。
現在，我和媽媽還沒有找到合適的燈管給小檯燈換上，它只能被放在玻璃茶几上，我有時間就去看看它。
雖然小檯燈暫時不能用了，但我還是要好好珍惜它，讓小檯燈重新發亮！
我的檯燈-五年級作文4
上小學一年級時，媽媽給我買了一個檯燈。我十分喜歡它，就讓我來爲你介紹一下它吧！
它的外形是一隻可愛的小松鼠，藍色的。你若不仔細看，它彷彿就是一隻松鼠，靜靜地立在我書桌的一角。可它是燈，既然是檯燈，那麼燈在哪兒呢？我的檯燈看起來很活波，俏皮全在它那條蓬鬆寬大高翹的尾巴上。燈就藏在它的尾巴里面，你只要把它的小腦袋向右轉動，它翹起尾巴末端就會發出乳白色強烈的光，足以照亮我房間的每一處角落。這麼強的光會不會晃着眼睛呢？不會！因爲它的燈罩採用的是我現在還琢磨不透的技術，即使眼睛與燈光直視，你的眼睛也會安然無恙的。我的“小松鼠”還有一個妙處，如果把它靈活的小腦袋向左轉動，它的頭頂就會發出LED的夜光！深夜，半躺在牀上，夜光燈下，一個人看書時，喝着咖啡，品着書香，享受着屬於我無窮的愜意------
有一次，我趴在燈下寫了好長時間的作業，累了，乏味了，不想寫了，開起小差了------“小松鼠”側頭看着我，朝我眨巴着一雙小丁靈般的眼睛，好像在勾引我，又像是在問我：“你幹什麼去？不陪我了嗎？”我禁不起它的誘惑，翹了一下自己的嘴角，心裏微笑地對它說：“小東西，我不走了，陪着你！”
我的“小松鼠”，你不僅僅是檯燈，你是媽媽對我的愛，你更是我童年美好生活的回憶！我永遠愛你，我可愛的小夥伴------
我的檯燈-五年級作文5
在我的房間裏，有一盞可愛的小檯燈。
這盞檯燈是蔚藍色的，造型和設計都非常別具一格。燈的底座是一個胖乎乎的小章魚，在它那圓溜溜的腦袋上，鑲嵌着一雙彎彎的眼睛。小章魚用它其中一條長長的手臂，舉起了橢圓形的燈罩。只要用手輕輕的觸碰一下小章魚的腦袋，它就會發出明亮，柔和的燈光，照亮了我的整個房間。我總是親暱地管它叫“章魚哥”。
每當我學習的時候，章魚哥總是默默無聞的陪伴在我身邊，彎着他那大大的腦袋，一雙彎彎的眼睛正笑眯眯的看着我，彷彿在說：“小主人，繼續努力呀！”當我泄氣時，章魚哥的光似乎更亮了，好像鼓勵我：“世上無難事，只怕有心人”。當我驕傲自滿時，章魚哥總是靜靜的望着我，那雙彎彎的眼睛似乎已不再充滿了笑意，好像在提醒我：“小主人，驕兵必敗啊！”
每天晚上，我做作業的時候，我總要打開章魚哥，在它的陪伴下靜靜的思考。而章魚哥總是默默無聞的陪伴着我，用它身上的光芒照耀着我，一直到很晚，他看到我把所有功課都做完後，才肯閉上眼睛睡覺。每當我做完作業後，我總要默默章魚哥的腦袋，而每一次，他的腦袋都像發燒一樣燙。
啊，章魚哥，你不僅是我學習上的好幫手，而且是我最最要好的朋友。你是我學習的指明燈，照亮了我前進的道路。讓我由衷的對你說：“謝謝你！”
我的檯燈-五年級作文6
我有一個精緻的小檯燈，它是我過十歲生日時媽媽送給我的。
小檯燈它的外形非常美觀，它穿着一件粉色的衣服，底部有一隻十分可愛的粉紅豹，還有一個開關和一個調光度的手印。
檯燈對我的幫助可大了。記得有一次，我家停電了，可我還有許多的作業沒做。這下可把我緊張的。心想："這下完了，萬一老師明天要檢查怎麼……大堆問題浮在我腦海裏，當我轉過身時，小檯燈出現在我的面前，彷彿在說：“小主人，你怎麼把我給忘記了呢？”這時我纔想起：對呀！檯燈可以照亮呀，這下我又可以寫作業了。我輕輕的按了一下，檯燈就開啓了微亮光線，可我覺得太暗了，我就按到了超亮光線。這時，檯燈就一直髮出叮、叮的聲音，好像在說：“小主人，太亮了，會傷到眼睛的。”聽了檯燈的話，我就按到柔和光線。在臺燈的幫助下，我順利的完成了作業。
有一次早上，由於天氣不好的原因，光線特別暗。所以我就拿起小檯燈在家裏開啓了早自習，時間一分一秒過去了，呀，不好了，我要遲到了。我趕緊背起書包，飛快的衝向學校。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”學校放學的時間到了。我走在路上，心裏總覺得有什麼事早上忘了。我飛快的走向家裏，到家後，我不禁喊了一聲：“哎呀！”原來我忘記關臺燈了，我輕輕的撫摸着它，啊！它的“額頭”好燙呀，跟發燒似的。他睜着眼睛看着我，好像在說："小主人，你以後可不能再這麼粗心了，你看，我都發燒了！”我聽了，溫和地對它說："對不起！我以後不會這樣了。”
你們看，我的小檯燈這麼好，你說我怎能不喜歡它呢？以後，我要更好的保護它！
我的檯燈-五年級作文7
燈的世界是絢麗多姿的，白天有規規矩矩的紅綠燈，晚上有流光溢彩的霓虹燈，節日裏則有千姿百態的花燈。然而，我最喜歡我的那盞藍色的小檯燈。我的小檯燈是藍色的，有鬧鐘。是個穿着白色的小豬，有一個按扭是關；有一個按扭是開。
這盞小檯燈是我爸爸買的，它的燈罩是一個銀灰色的小傘造型，在傘把下方有一橢圓形的開關按鈕，它的光線柔和，就像媽媽慈祥地注視着我。雖然它很普通，但是它陪伴我度過了許許多多個夜晚。每當夜幕降臨的時候，我都會靜靜地坐在小檯燈下讀書學習，在數學王國裏探索知識的奧祕，在文學的天空自由的翱翔，在科學的世界尋找明天的答案……
我的小檯燈好像有一種神奇的魔力，在我遇到困難和挫折時，它會給我勇氣和力量，幫我走出心情的雨季。有一次，我考試沒有考好，心情很沮喪。回到家，我一個人坐在書桌前，傻傻地看着小檯燈。不知過了多久，屋裏的光線暗了下來，我彷彿聽見小檯燈在對我說：“哥們兒，這次考試沒有考好，下次再繼續努力，我相信你一定能成功！把我打開，讓我照亮你的心情。”我把小檯燈打開，昏暗的屋子裏突然亮了起來，我的心裏豁然一亮，屋裏的光線暗了，都能重新亮起來，我失敗了一次，爲什麼就不能重新站起來呢？
我的小檯燈陪伴着我成長，它給我帶來無盡歡樂，它給我指明生活的方向，教會我如何做人，我愛我的藍色小檯燈。
我的檯燈-五年級作文8
開學了，爺爺送給我一個太陽能小檯燈，它每晚都陪伴着我！
小檯燈約30釐米高，樣子非常可愛。它的外衣是天藍色的，燈座是橢圓形的，燈座的右邊站着一隻卡通小兔子，大約20釐米高。燈座的右邊是一個兔子形狀的時鐘，時鐘要矮一些，只有10釐米高。遠看，就像兔媽媽兔寶寶在散步。
燈座的前面是一個黑色的開關按鈕，在燈座中間，一根可以隨時彎曲的燈柱支撐着一個燈罩，燈罩裏面有2根燈管，只要把開關按鈕“開”，燈就能發出柔和的光。與普通檯燈相比，它能維持的.時間更久。
其實，這盞小檯燈最有特色的並不是它漂亮的外表，而是它的燈部，有一個長方形的黑色太陽能板，長5釐米，寬4釐米。可別小看這塊太陽能板，它把光能轉化爲電能，小檯燈照亮靠的就是它。只要把小檯燈放在太陽能照射到的地方，讓它泡個“太陽浴”，它就有“力氣”爲你“工作”。
這個小檯燈貢獻可大了。一天晚上，突然停電了。屋子頓時被黑暗籠罩了。突如其來的變故，讓大家觸手不及。我靈機一動，打開了小檯燈的電源，小檯燈發出了柔和的亮光，大家笑了。
我喜歡我的小檯燈。它是我的好夥伴，它不僅給我的學習、生活提供了方便，還可以節約能源。但我更喜歡它那無私奉獻，把光留給別人的精神和品質！
我的檯燈-五年級作文9
我的檯燈，如果你見着它的話，你一定不會認爲那是一盞檯燈。我的檯燈長得的確不太像檯燈，它或許更像是一個承載了夢想的月亮。
我的檯燈是我的爸爸在外面出差給我帶回來的。他帶回來的時候，我還以爲爸爸給我帶回來了一個圓球呢！點亮了才發現，那是一盞圓月形狀的檯燈。我把它放在我的書桌的左邊，晚上打開它來看書寫作業時，總會覺得有一個大大的月亮在陪着我，在靜靜地聆聽着我的夢想，像是有一個溫馨的家正照耀着我似的。
我的檯燈從爸爸給我帶回來到現在，我一直愛惜着它，但不可避免的，它還是壞掉了一次，那一次讓我哭了好久好久。那天我也許是學習得太晚了，使用它的時間太長了，它忽然就停止工作了。我抱着它左看右看，不知道到底如何才能讓它恢復正常，可我到底還是不會修理檯燈，我望着它哭了。哭了很久之後，爸爸媽媽正好來催我睡覺了，爸爸看見我在哭，立馬就發現我的檯燈壞了。他讓媽媽安撫我，他則抱着那個月亮去他的“工作室”了。
那是爸爸專門修理家裏一切電器的“工作室”，爸爸一直都能夠把家裏的電器都修理好，但願他也能幫我把檯燈修好。我一邊在書房裏小聲地哭，一邊思考爸爸會不會幫我把檯燈修好。後來，只聽爸爸一聲大喊，我和媽媽趕緊跑進了他的“工作室”。
原來爸爸已經把檯燈修好了，那個月亮正在爸爸的工作臺上明亮着呢！爸爸那一聲喊是喜悅的歡呼，亦是對我們的召喚。我跑過去，用衣袖擦了擦眼睛，笑着抱走了我的檯燈，抱走了我心愛的月亮。
這就是關於我的檯燈的故事了。如果有機會的話，你也去看看我的月亮吧！它一定也會聆聽你的夢想的！
我的檯燈-五年級作文10
燈的世界是絢麗多姿的，白天有規規矩矩的紅綠燈，晚上有流光溢彩的霓虹燈，節日裏則有千姿百態的花燈。然而，我最喜歡我的那盞小檯燈。
這盞小檯燈是媽媽送給我的禮物，它的燈罩是一個銀灰色的小傘造型，在傘把下方有一橢圓形的開關按鈕，它的光線柔和，就像媽媽慈祥地注視着我。雖然它很普通，但是它陪伴我度過了許許多多個夜晚。每當夜幕降臨的時候，我都會靜靜地坐在小檯燈下讀書學習，在數學王國裏探索知識的奧祕，在文學的天空自由的翱翔，在科學的世界尋找明天的答案……
我的小檯燈好像有一種神奇的魔力，在我遇到困難和挫折時，它會給我勇氣和力量，幫我走出心情的雨季。有一次，我考試沒有考好，心情很沮喪。回到家，我一個人坐在書桌前，傻傻地看着小檯燈。不知過了多久，屋裏的光線暗了下來，我彷彿聽見小檯燈在對我說：“哥們兒，這次考試沒有考好，下次再繼續努力，我相信你一定能成功！把我打開，讓我照亮你的心情。”我把小檯燈打開，昏暗的屋子裏突然亮了起來，我的心裏豁然一亮，屋裏的光線暗了，都能重新亮起來，我失敗了一次，爲什麼就不能重新站起來呢？
我的小檯燈陪伴着我成長，它給我帶來無盡歡樂，它給我指明生活的方向，教會我如何做人，我愛我的小檯燈。
我的檯燈-五年級作文11
我有很多朋友，可我最忠實的朋友卻是我桌子上的那臺小檯燈。它從不與我爭吵，不與我勾心鬥角，而是在夜晚無私地陪伴着我讀書、學習，成爲了我學習生活中真正的親密夥伴。
每當夜幕降臨，我的小檯燈就會與那滿天的繁星相響應，鼓勵我努力學習。有時我很厭煩寫作業，因爲我覺得作業太多，寫得太累。每當小檯燈亮起時，我就有了力量。那柔和的燈光照在了作業本上，字都跳躍起來了。我用歸熱情的胸懷去接受書本的知識。我愛我的小檯燈！
冬天，白雪紛飛。那藍白的光芒映着星星，很清冷。爲了學業，我仍在桌旁苦讀。我感到身體很冷，內心裏也很冷，我好像霎時間沒有了鬥志，心裏感到很煩，煩學業，煩生活，更煩每天上學、放學這樣周而復始的生活。如果人一旦沒有了鬥志，沒有了精神力量，那麼即使再堅強的人也會倒下去，何況我只是一個初三的女學生呢！我開始後悔自己爲什麼要上學，爲什麼要學習，爲什麼要這麼苦，爲什麼要這麼累。可是，最終我也沒有能夠得出讓自己滿意的答案。後來，我只好勉強自己說：“他們都這樣！”於是我一下子疲憊不堪了。
這時，母親端來了一盤水果，同時按亮了書桌上的那臺小檯燈。於是，母親按亮的小檯燈一下子照亮了我的內心，一下子溫暖了我的內心。是啊，我不應該失去勇氣與信心，我不應該失去熱愛生活的動力。因爲有父母那無限的疼愛，因爲有小檯燈的鼓勵與陪伴！
我愛我的小檯燈，它是我最忠實的朋友。
我的檯燈-五年級作文12
我有一盞小檯燈，它非常酷，不信，你繼續往下看。
這盞小檯燈的形狀是一個小貓，全身粉紅色。它有圓圓的頭，頭上有兩隻直直的貓耳朵，真像兩個可愛的小愛心，一雙圓圓的黑寶石一般的眼睛鑲在它那胖乎乎的臉上，彷彿會說話似的。它有頭上有一個按鈕，按一下會發出白光，按兩下會發出紅光，按三下就會關掉。
這盞檯燈總是一絲不苟地陪我讀書，陪我看書，陪我寫作業……給我留下了深刻的印象。
記得以前，我總是沒有寫完作業就跑出去玩，等我開始寫作業的時候，別人都已經睡覺了。第二天早上上學時我因爲很困，而沒聽到課，導致成績下降。後來，媽媽給我買了這盞檯燈，每當我沒寫完作業，想跑出去玩的時候，看着它，我彷彿能聽到它嚴厲地對我說：“把作業寫完再去玩。”這時，我想玩的念頭就被打消了。
有時候，我看着檯燈，它彷彿有種神奇的力量，帶着我一起走進檯燈的世界裏，跟它們一起玩，一起學習……
我愛我的檯燈，雖然它不會說話，也不會動。
我的檯燈-五年級作文13
我有一盞漂亮、可愛的小檯燈。
它是在我剛讀二年級時，媽媽送給我的。保護着我的眼睛，也給我帶了一些小小的麻煩。如：燈泡突然不亮了，害得我以爲地震了……不過我還是沒讓它受一丁點兒傷。值得驕傲的是：每次有小朋友來我家作客，都會誇我的小檯燈漂亮呢！
別看我現在如此喜歡它，可我曾經還有過拋棄它的念頭呢！我看見小夥伴們的小檯燈都可以發出五顏六色的光，比我的漂亮多了，我就產生了喜新厭舊的心理。我終於逮住了一個機會，就對媽媽說：“媽媽，這盞小檯燈已經用了兩年了，該換了吧！”媽媽沉思了片刻說：“爲啥呢？這盞小檯燈也沒啥毛病，換啥換哦。”我不服氣的拿起小檯燈搜查了半天，的確沒搜出啥毛病，只好打消了換燈之念。後來，聽說小夥伴們的檯燈都壞了，只有我的檯燈還完好如初。我這才體會到，雖然我的檯燈沒小夥伴們的華麗，但很實用，很耐用，這是他們的檯燈沒法比的。
要是你問我爲什麼這麼喜歡小檯燈呢？我會回答：因爲它的造型太奇特了。
它的整個身子都是綠色的，兩片葉子形狀的裝飾分別爲小檯燈的大燈和小燈。大燈是寫作業時用的，光度要比小燈強多了。小燈是休息時用的，它能發出五顏六色的光，還能變化多端，漂亮極了。小檯燈燈座上還有一個小鬧鐘，底部有一個裝飾，是一個玩偶：一個小孩子手拿皮包，頭上戴着向日葵帽子，好像在朝我招手呢！
我愛這盞小檯燈，因爲它伴我度過了四年時光，還分享了我的酸甜苦辣，成了我的知心朋友。
我的檯燈-五年級作文14
從上小學起，媽媽怕我做壞了雙眼，便給我買了一個小檯燈。我的小檯燈可漂亮了，它全身五顏六色、頭頂上還有一盞小燈，是紫色的。按扭是白色的，後背是藍橙交加，前面是有着有許多顏色成的三個字——小檯燈。它的形式狀是一個小女孩在拿着“刻苦學習”這幾個字，它的低面是一朵鮮花形，頭頂上畫着一個紅太陽，美極了。
一進我的房間門時，第一眼看到的就是這盞美麗的檯燈，一點兒灰塵也沒有，那個小女孩還會對着你“笑”呢！每當我從學校回到家裏，第一件事就是進房間看一下我的小檯燈，然後放下書包，對着小檯燈訴說我在學校的喜怒哀樂。當小檯燈聽到我的悲哀時，我似乎看到它也在傷心，彷彿要爲我分擔一下傷心的事，這時，我的心情也會好一點。每當小檯燈到我訴說着快樂的事時，它好像也在笑嘻嘻地看着我，認真地聽我講着。每天晚上，我做作業要很長時間，小檯燈也一直照亮着我。我似乎怕累着它，每過了一個半小時，我便關上燈，讓它休息一下，小檯燈就會欣慰地看着我，好像露出了感動的神情。
每當我睡覺的時候，它是我的“守衛兵”以前，我晚上睡覺的時候，總感到害怕，緊緊地摟住枕頭或被子，硬逼自己閉上眼睛睡覺。可有了小檯燈之後，我不再感到害怕了。因爲我覺得可怕時，我便會看一會小檯燈，總看到小檯燈笑眯眯地看着我，我總感到有一種親切感。於是，我便慢慢地入睡了。小檯燈，我愛你那種燃燒自己，照亮別人的精神，你是我最知心的朋友。
我的檯燈-五年級作文15
我的檯燈我有一盞粉紅色的檯燈。檯燈底座呈荷葉狀，上面蹲着一隻小青蛙，小青蛙有綠色的身體，圓而大的眼睛，還有一張含笑的嘴巴，當使勁捏它的身體時，小青蛙便會發出“呱呱”地聲音。檯燈有一段白色的“脖子”，可以任意調整燈頭的高度，燈罩是粉紅色的，整個檯燈看起來非常漂亮。
檯燈是媽媽買回來給我當作生日禮物的，我非常喜歡它，對它愛不釋手，因爲我多了一個學習的夥伴，並且再也不用爲看書寫字時光線不足而煩惱了。每次使用完畢，我都會很仔細地把檯燈擦拭一遍，這盞檯燈從買回來到現在，已經快有三年的時間了，檯燈還和剛買回來一樣光亮如新。在這三年裏，它陪伴我攻破一道又一道難題，陪伴我寫下一篇又一篇作文，陪伴我熟記一個又一個英語單詞……
可是，隨着我年齡的增長，這學期要做的事越來越多了，等功課做完後，就會看書、娛樂，便冷落了檯燈，不去清理擦拭它。直到一天夜裏，我做了一個夢，夢見了檯燈和檯燈上的小青蛙向鉛筆袋訴苦：“鉛筆袋，你多幸福啊！小主人每天都把你收拾得整整齊齊。而你看我們的身體，多髒啊！小主人寫完作業後只知道看書、娛樂，不知道打掃打掃我們的身體。”鉛筆袋安慰它們：“你們也別太難過，相信小主人一定會來打掃一下你們的身體，她只是偶爾忘記了而已。”
可是，我們身上已經有好多灰塵了，我們再也等不下去了，我們現在就要讓小主人來打掃我們的身體，嗚嗚嗚……”我被哭聲驚醒了，起來後，想到了夢中的情景，也不顧現在是黑夜，拿起塊抹布，把檯燈擦得乾乾淨淨，一塵不染，這才安心繼續睡覺。第二天早上，看着被我清理過的檯燈，下決心以後要更加愛護它，因爲它將一直陪伴我行走在求知的道路上。這就是我的檯燈，我非常喜歡它。
