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釣魚小學作文15篇

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在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的釣魚小學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

釣魚小學作文15篇

釣魚小學作文1

4月11日,星期五,天氣晴朗,學校組織我們去春遊。

我們來到了春遊景點,發現那裏有一個釣魚的池塘。我和同學們都很想去釣魚,可是我們沒有魚竿和魚食。於是我們就分頭去找魚竿和魚食。突然,我發現前 面有一間小房子,走過去一看,原來魚竿和魚食都躲在這裏呀!我們拿起魚竿和魚食,快樂地朝池塘奔去。我先把魚食搓成一個個小團,接着又把魚食鉤在魚鉤上做 魚餌,然後放到水裏等魚兒來。等了好長時間,魚兒都沒有來,於是,我就沒有了耐心,換了個地方去釣魚。突然,一條小魚把頭伸出了水面,我趕緊把魚竿放了下 去,沒等魚兒吃到魚食,我就着急地把魚竿擡了起來,結果自然是一場空。很快,春遊結束的時間就到了,我只得把魚竿放回到原地,和同學們一起排好隊回家了。

由於我缺乏耐心和釣魚的技巧,所以一條魚兒也沒有釣到。這次春遊,讓我明白了一個道理,很多事情,缺乏了耐心和技巧是成功不了的。

釣魚小學作文2

今天,我和爸爸一起去釣魚。

我們來到了魚塘,選好了位置。我和爸爸把魚餌掛在鉤上,把魚竿一甩,魚鉤就沉到水底了,魚漂立刻豎在了水面上。

過了一會兒,爸爸的魚漂就有了動靜,我大喊:“有動靜了,有動靜了,魚要上鉤了!”爸爸小聲的對我說:“不要太大聲,魚會嚇跑的。”我立刻矇住了嘴巴。

我看到魚漂在一上一下的,忽然,魚漂沉了下去,爸爸使勁的拉起了魚竿,我看見魚竿都被魚拉的彎了。“上鉤了!”我大叫。一會兒,魚兒浮出了水面,它在水面上掙扎。我拿來操網,把魚從水裏撈了上來。哇!好大一條啊。爸爸說有一斤重。我把魚放在水桶裏。我們繼續在釣,後來爸爸又釣了兩條,我一條也沒有釣上來。

晚上,爸爸把魚做了魚湯,我吃着我的戰利品說:“這魚可真好吃啊!”

釣魚小學作文3

魚是一種美味好吃的食物。我特別喜歡吃。正因爲我喜歡吃,我就在鄉村體驗了一次釣魚的樂趣和歡樂。

一路上多姿多彩的景色吸引着我,樹木挺拔有力、蒼翠欲滴。微風吹來的時候,樹木好似在跳舞,又好像在和我們打招呼。連綿起伏的山巒,一座山連着一座山,危峯兀立,怪石嶙峋。一路上美麗的景色使我陶醉,走了一段路,我就到達了目的地——魚塘。

魚塘的水清澈見底,像一面鏡子,時不時泛起一道道水紋。地上的小草碧綠碧綠的,像綠地毯鋪在地上,景色美得讓人流連忘返。,我把魚食掛在魚鉤上,然後把魚鉤拋了出去。我蹲在那裏靜等獵物上鉤。一開始,魚塘風平浪靜,一點兒動靜也沒有。突然魚塘中央彷彿有了點動靜,我像餓狼般,眼睛盯着和中央,生怕我辛苦的努力成果逃出我的手掌心,溜之大吉。過了一會兒,我的魚鉤似乎在往下沉浮,我像惡虎撲食一樣猛地拉起魚竿。我得到了意外驚喜,釣到了一隻大肥魚,它的嘴裏還咬着一隻小魚。我看到了這幾條魚,高興地蹦了起來,一蹦三尺高。我這麼辛苦的努力總算沒有白費。

整理好後我又開始釣魚了。我的幸運值似乎突然爆發了,魚接二連三的落網了。我看着這麼多的魚,心裏別提有多高興了。我高興過頭,一不小心被一顆石頭給絆倒了,魚框飛了出去。我用盡全力,像着箭衝了出去,總算把魚框接住了。

望着這大筐的魚,我心裏比喝了蜜還甜。我同時懂得了要多去戶外活動,這樣才能懂得更多的課外知識。

釣魚小學作文4

快樂的時光總是短暫的,眨眼間暑假就過去了,但是假期間釣魚的快樂卻讓我難以忘記。

那一天早上,爸爸對我說:“呆會兒,我們去河邊釣魚。”“太好了!太好了!”我一聽了得一蹦三丈高。

我門帶着釣竿、魚食一路哼着小曲來到小河邊。河水在靜靜地流淌,花兒在風中綻放,蝴蝶在花叢中飛舞,她們都像在歡迎我們似的。

我迫不及待地拿出釣竿,放上魚餌,用力地甩進水裏,回過頭看看爸爸,他還在做準備工作呢!我偷偷地笑了笑,心想,哼,動作這麼慢,一定沒我釣得多。我得意地望着水面,坐在小板凳上喜滋滋地等着。咦魚線被扯動了,魚兒上鉤了?我緊張得心砰砰直跳,趕緊把魚竿往上一拎。啊!是空的,魚餌也不見了。唉!這魚兒可真是像狐狸一樣狡猾。我一屁股坐在地上,像泄了氣的皮球似的。

“釣魚要有耐心才行。”爸爸走過來邊爲我放魚餌邊說,“不要東張西望,眼睛要緊盯住浮標,如果浮標連續抖動並往下沉,就要趕緊收竿,一定能釣到魚的,加油吧!”

聽了爸爸的話,我恍然大悟,原來釣魚也有這麼多的學問呀!我更加有耐心地觀望着,等待着……

不知不覺,夕陽的餘暉斜斜地鋪在水面上,我起了身,揉揉痠疼的手臂,看看水桶,裏面的大魚小魚正張着嘴兒擠在一塊,我高興地對爸爸說:“爸爸你看,魚兒正練習大合唱呢!你知道它們在唱什麼歌嗎?”爸爸開心地捏捏我的小臉說:“不知道,魚兒肯定告訴你了,你說說看呀!”“是豐收之歌!”說完我與爸爸哈哈大笑。

釣魚小學作文5

在夏天的一個早晨,貓媽媽帶着小貓去釣魚。它們來到一條彎彎的小河旁,拿出魚竿規規矩矩坐在地上,開始釣魚了。一開始,小貓專心致志釣魚。

一會兒,一隻小蜻蜓飛過來了,它高高興興地飛來飛去,小貓放下魚竿,就扭過頭去抓那隻小蜻蜓。又過了一會兒,飛來了一隻美麗的小蝴蝶,小貓就去捉小蝴蝶。貓媽媽對小貓說:“快過來呀,媽媽又釣了一條活蹦亂跳的大魚。”小貓說:“媽媽,我顧不上,我正在捉小蝴蝶,我等會兒再釣。”貓媽媽說:“小貓,做什麼事情都要一心一意、專心致志,而不能一心二用、三心二意。”小貓聽了媽媽的話,慚愧地低下了頭。小貓想:我今天是來釣魚的,不是來捉蜻蜓和蝴蝶的。

貓決定回到自己的原位上開始釣魚。最後,小貓終於釣到了一條好大好大的魚。聽了這個故事,我覺得爸爸媽媽不會欺騙我。我還體會到,在學習中或者做什麼事情一定要一心一意、專心致志,而不能三心二意、一心二用,只有這樣才能學到很多知識。

釣魚小學作文6

因爲我的英文名叫尼莫,所以我愛上釣魚、抓魚和養魚,而且我還愛吃魚。

聽說爸媽今天要帶我去外婆家,我高興得跳起來!小朋友,你知道爲什麼嗎?因爲外婆家有一條小溪,清清的溪水像一面鏡子。河裏的魚一覽無餘,河裏有昂刺魚、寬鰭雄還有許多我叫不出名的魚兒。

釣魚嘛,魚竿是必備的,當然爸爸已經準備好了。只見爸爸把魚線綁在魚竿的紅線上,又在魚鉤掛上蚯蚓。我把線扔到五米以外的地方,豎標就慢慢地沉下去了。我雙手握着魚竿,不敢輕舉枉動,生怕嚇跑魚兒,連大氣都不敢喘,好像魚兒會聽到我在引誘他們呢!

好像豎標在微微動呀!我按捺不住激動,心急火燎地提起魚竿!哇!真的有一條錢上鉤,還是一條昂刺魚。我請爸爸幫忙解下來,換上新的蚯蚓。有了第一次的上鉤經驗,我心情平穩啦。媽媽看我不停地有魚兒上鉤,也拿起一根魚竿釣魚。她總比人家慢一拍,每次魚餌都被吃空,就不見魚兒上鉤。爸爸戲***媽爲“餵魚大王。”我每提都有一二條魚上鉤,聽着他們的讚揚,我更加聚精會神地釣魚。

看着桶裏的魚逐漸增加,我好激動呀!那我一下午的勞動成果。我們興高采烈地把魚兒提回家。外婆樂得笑開了花,一個勁地誇我能幹。

釣魚需要耐心,一旦發現上鉤,動作要快,這樣魚兒纔不會脫鉤。做其他事情也一樣,唯有認真仔細,才能把事情做得更好!

釣魚小學作文7

今天是星期六,我跟着“大部隊”來到黃林崗一個親戚家“活動”。

這裏的風景可美啦!屋子是兩層的

不一會兒,爸爸他們就準備出發了,我連忙央求他教我釣魚,沒想到爸爸竟然爽快地答應了。

我們選好了一個位置,爸爸就開始教我怎樣釣魚了:“首先要上好魚餌,然後扔向水中,如果魚漂在動,就表示魚來了,但是這時不能提魚竿,因爲魚還沒有吃,只是試探一下。如果魚漂沉下去或者浮起來,表示魚已經吃鉤了,這時就可以提竿了。好了,你自己釣吧!”說完,爸爸便甩給我一根魚竿,走了。“我一定釣一條大魚讓你們看看!”我上好魚餌,扔進水中,魚漂站了起來。剛開始,我還挺有耐心,盯着魚漂一動不動,過了一會兒,我就不耐煩了,眼睛移向了別處。就這樣過了十幾分鍾後,我提起魚竿,魚餌沒了,可半條魚也沒看見。

這次,我吸取了上次的教訓,耐心地等待着。不一會兒,魚漂開始動了,我心中別提多激動了,可還是馬上靜下心來,看着魚漂。這時,魚漂開始往下沉,漸漸沒有了,我見狀,忙提起魚竿,好大的一條魚啊!我高興地大叫起來:“我釣了一條大魚!我釣的!”

也許是今天我運氣好,也許是我悟性高,今天第一次釣魚在不到一小時裏就釣了4條,其中有一條還是我把魚餌放在水裏,手裏拿着魚竿走,就鉤上來一條!

怎麼樣?你是不是也想試試?哎,不要猶豫了,趕快去吧,保你釣了還想釣!

釣魚小學作文8

今天是六一,我和我的好朋友一起去青少年宮玩。

青少年宮裏有好多好玩的遊戲,有吹蠟燭,有漢字聽寫,有做手工,拋小球,還有變魔術……,但是我最喜歡也是最好玩的就是撈魚了。

我們來到撈魚的地方,那裏有很多很多人,我和寧寧擠到魚塘邊,用手拼命的抓,小魚來了,我用左手捏沒捏到,用右手撈沒撈到,用雙手捧,魚兒還是跑掉了,我急的滿頭大汗,我還想着撈到的魚帶回家給外婆當小菜呢!

阿姨看到了,哈哈大笑,他給我們拿來了漁網,有工具就是不一樣,一條小魚游過來了,我撈,真的被撈到了,我開心極了,又一條小魚游過來了,我再撈,奇怪怎麼沒撈到?我一次次撈,一次次失敗。“孃的,不管了,我跟你拼了!”我看到魚兒就撈,撈的汗流浹背,要回家了,我數數一共5條,我真開心呀!

釣魚小學作文9

大家一定都知道歷史上有名的姜太公吧,姜太公名姜子牙,也叫姜尚,他是智慧的化身,傳說他在渭河畔用直鉤釣魚,引來了周文王,周文王拜他爲軍師。當時他釣魚的那個島被稱爲太公島。

話說姜太公幫助文王建立商朝,被上蒼封神,從此居住在天庭。他在天庭閒來無事,便起了故地重遊的念頭,想再到渭河畔過把釣魚癮。

一位神仙聽說姜太公這個念頭,便來勸說道:“人類現在不愛護環境,渭水河畔已今非昔比,你不要再去釣魚了。”姜太公說:“我注意已定,要去釣魚,你就不要阻攔了。”

他騰雲駕霧來到渭水河畔,雖然已有了思想準備,但眼前的情景仍讓他大吃一驚。只見原來清澈無比的渭河水已變成了一條臭水溝,水面上垃圾漂浮,死魚無數,幾條活着的魚不時游出水面呼吸一下新鮮空氣,好像受不了骯髒的河水了。姜太公老淚縱橫,爲逝去的景色惋惜不已。

他沒有拿出準備好的魚竿,反而大袖一揮,一盆清水出現在河邊,魚兒嗅到了久違的清水味道,便撲通撲通跳進了盆裏。

姜太公想整治渭河,便去找到了觀音菩薩,請她用她淨瓶裏的水淨化渭河。但觀音菩薩不同意,她認爲人類犯下的錯應該由人類自己去承擔。

姜太公轉念一想,何不懲罰一下人類,讓他們生活在嚴重污染的環境裏,讓人類明白他們所犯下的錯誤,才能使人類幡然醒悟,還大自然一個碧藍的天、清脆的樹、盛開的花、湛藍的海、一眼能望到底的清澈河水的美麗景象。讓人類用自己的力量去恢復大自然美麗的景色吧。

釣魚小學作文10

今天,爸爸帶我和表哥去釣魚。

到了小河邊,爸爸拿起魚竿就把魚線和魚鉤拴在竿上,我問爸爸爲什麼不用魚漂,他說現在溪流較急,不用漂反而好釣。

爸爸先不講如何釣,讓我們先進行預演,看誰能釣到魚。不一會兒,表哥釣到兩條大魚,都是掛住肚子釣上來的!我想,這些魚真笨啊!爸爸說表哥是瞎貓碰着死耗子,不是真功夫,真功夫要有正確的方法。接着爸爸針對如何使用釣杆、如何綁線、如何放魚餌、怎樣看魚線或漂的動靜來判斷水下魚的活動,並對常見魚咬釣的動作進行詳細的解說。

掌握了這些知識,我立即躍躍欲試,並認真“落實”。先用酒米和麪團攻“窩”,香餌引魚,再針對溪流特點用串鉤掛蚯蚓釣魚。一會兒,魚線突然張緊,魚杆梢頭彎成“弓”形。我順手一提,啊,一條大的鯽魚上鉤了。我興奮極了,在爸爸的指導下,我成功地將魚取下放入魚桶。

鉤魚特別能鍛鍊自己的耐性,越是心切越是沒有魚兒光顧,唉!彷彿此時魚兒們都商量好了,別說咬鉤了,甚至連鉤都懶得去碰,我表現出了少有的急躁。爸爸看出了我的心思,教我如何耐心等待、不要急躁、不要泄氣,並給我們講兒童故事《小貓釣魚》和耐心等待時機的故事《姜太公釣魚》……哦,原來釣魚還有這麼多的知識呀!

時間在等待中流逝,我的耐心隨時間流逝在增加,功夫不負有心人,我又釣了幾條大魚。最後統計“戰績”:一共釣了十幾條魚。爸爸放掉了幾條小魚,帶九條大魚回家,成了我和表哥的口中美食。

釣魚小學作文11

今天下午,我要和爸爸一起去他的工廠裏釣魚了。我異常興奮,電動車行駛在馬路上,向工廠駛去。

一下車,風就像刀割一樣刮在我的臉上、手上。我連忙戴上帽子、口罩、手套,接着,我跑到爸爸的辦公室,拿了根魚竿,就跑到魚池旁,準備釣魚。爸爸也馬上趕到了。爸爸拿出早已準備好的魚食——麪粉團,我們各拿了一點,放在魚鉤上,再輕輕地放入水中,怕嚇到魚兒。

過了好長時間,魚竿卻沒有動,我沒有耐心了,拿起魚竿一看,呀!魚鉤上的魚食已經被魚給吃掉了,但沒有上鉤。我又試了幾次,還是同樣的結果。我乾脆不釣了,看爸爸釣。

突然,爸爸的魚竿搖晃起來,爸爸猛的一拉,“哇,好大的野生鯽魚呀!”我高興地叫了起來。爸爸繼續釣,不一會兒,爸爸又釣到了一條有3種顏色的鯉魚。爸爸接着又釣了一條白和紅相間的'鯉魚,然後,又釣了一條很可愛又有些調皮的小金魚,它一身米黃色。

時間過得真快,轉眼間就要回去了,我依依不捨地離開了工廠。

釣魚小學作文12

每一個人都有自己的第一次,第一次像海邊那各色各樣的貝殼,在陽光的沐浴下閃閃發光,散發着五顏六色的光彩,數也數不清的貝殼有時可能會被大海吞沒,但那顆最閃亮胡貝殼永遠都不會消失,因爲這顆貝殼是我最難忘的一次經歷。

砰!只見一個大紅漁具包,和一個大禿頭,那正是我的大伯。一聲"過來幫忙,別呆在那兒”讓我清醒了過來,我這是在釣魚呀……

找來木栓,擺下板凳,坐下,拿……直到一切準備完成。我把魚餌輕輕慢慢的按在鉤子上。捏緊杆,盡力一甩,”滴"湖面蕩起一陣漣漪。漸漸,湖面……

忽然,湖面再一次蕩起漣漪-----是魚兒上鉤了,我高興得心跳直線上升。我又把繞輪前後不停的轉動,不一會兒魚就沒有力氣了,我便把它拉上來,我本以爲它能成爲我的"戰利品",可是誰知道它那麼滑,剛抓住就讓他滑走了。我失望透頂---那麼觸手可得的東西我卻讓它給……

當我還沉醉在無比失望中,我的另一根浮標動了一下,一定是魚,這一次可不能再讓你跑掉了。我便拿起魚竿把繞輪疾速向後轉動,用盡身上所有力量,捕這一條魚,最後魚得到了,沒有再讓它滑走了,我非常高興。

這顆最閃亮的貝殼,我永遠不會忘。

釣魚小學作文13

金色的秋天來臨了,田裏的稻穀成熟了,樹上的葉子變成了金色的了,風一吹葉子就飄下來像金黃色的蝴蝶在空中飛舞。我和爸爸在樓頂看秋景,我擡頭一看,看見了一片非常像小魚的雲,這讓我想到了釣魚。我對爸爸說:“爸爸我們明天去釣魚吧!”爸爸說:“好得”。晚上,我非常期待明天的釣魚,興奮得整晚都沒睡好覺。

早上,我和爸爸來到水庫後,同時把魚鉤放進水裏,可是過了好久我都一無所獲,而爸爸釣了好多。我說:“不釣了,釣了那麼久都沒有。”“你怎麼可以放棄了呢?如果你放棄了那前面的努力不就前功盡棄了”?爸爸說。聽爸爸這麼一說我到覺得有幾分道理。於是,我又專心致志的釣了起來。過了一會兒我感到魚鉤釣到了什麼,我使勁一拉原來是一張塑料袋,後來的幾次不是垃圾就是破籃子。我越來越沒有耐心,就在我快要放棄時奇蹟出現了我釣到一條紅色的鯉魚我興奮地大叫起來:“哇!我釣到了一條漂亮的鯉魚,太好了!”爸爸說:“真好看!”今天我和爸爸滿載而歸。我們回家的時候我在魚桶旁看來看去一直盯着鯉魚看,又一次差點摔跤。晚上我們吃了鯉魚,那味道真是讓人忘不了啊,吃過了還想再吃,這魚真是鮮美啊!

經過了釣魚過程和釣魚後嚐到了它的美味後,我就喜歡上了釣魚。

釣魚小學作文14

國慶期間,我和媽媽到爸爸那探親。爸爸所在的邊境檢查站隔着一條平而河越南口岸,河兩岸樹林茂國慶期間,我和媽媽到爸爸那探親。爸爸所在的邊境檢查站隔着一條平而河越南口岸,河兩岸樹林茂密,樹林裏不時傳來各種鳥的叫聲,風景美麗極了。沒到邊境檢查站之前,(.)就聽爸爸說他們吃完飯後就去河邊釣魚,我心裏也早想和爸爸一起去試試釣魚怎樣?今天我終於實現了這個願望:和爸爸媽媽去釣魚了。

吃完了晚飯,我們就拿起準備的魚竿、魚餌、浮標去釣魚了。再去釣魚的路上,有許多蚊子,在路上的“蚊子關”中,終於到了平而河。在平兒河岸上,已經有幾個叔叔在釣魚了,我叫爸爸動作快點。爸爸先拉開魚竿,把魚餌放在鉤子上,然後把浮標放在鉤子上面,最後,一個大甩,把魚鉤甩到水裏。接下來,就開始了漫長的等待。

“哎呀,哎呀。”我發現魚線被拉直,一定是魚在吃魚餌,我趕緊收線,用力一拉上來一看,魚餌吃完了,魚跑了;爸爸又幫我放上魚餌。一甩,甩到了很遠的水面。過了一會,浮標又動了,又有一條魚來吃魚餌了,只一次是一條大魚,我用了吃奶的力氣跟與比力氣,最後因爲自己力氣不夠,沒有拉上來,魚又逃走了。兩次得魚的機會都錯過了。

今天沒釣得一條魚,但是我還是很高興,因爲在釣魚的過程中,我領悟到一個道理:釣魚除了有一定的釣魚技巧,還要有很大的耐心,我們無論做任何事也一樣需要有耐心和毅力,才能做好每件事。

釣魚小學作文15

今天我和父親去釣魚,我們買了漁具和魚食還給我買了一套漁具就出發了。因爲自己沒有釣過魚,所以心裏非常地興奮,感覺車跑的很慢,過好長時間纔來到釣魚的地方。

我和父親選了一個好位置坐下來,父親叫我看他是怎樣把蚯蚓穿到魚鉤上,然後又是怎樣把魚線甩出去的。我照着父親的方法拿起一條蚯蚓往魚鉤上穿,可是蚯蚓太滑了而且有很細我怎麼穿也穿不上,最後父親幫我把蚯蚓穿到魚鉤上,然後把魚線甩出去,“啊!沒有甩出去。”第二次父親和我一起甩出去,終於可以坐下來等魚上鉤了。

我雙手握着魚竿,眼睛盯着浮標,過了一會兒浮標開始動了,我趕緊抓起魚竿,“啊!一條小螃蟹!”心裏高興極了。第二次沒有釣到小魚。父親已經釣了四五條小魚,父親說:“不要着急,慢慢來。”我再一次把魚線甩出去,過了一會兒浮標動了,這次又釣了一條小魚。

釣了兩個多小時,我和父親雖然沒有釣到很多魚,可是我今天還是很開心,因爲我學會了釣魚。