一場足球比賽 小學生五年級作文

一場足球比賽_小學生五年級作文

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的一場足球比賽_小學生五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一場足球比賽_小學生五年級作文1

八月九日是中國女足vs加拿大女足得時候了。

七點四十五分，比賽開始。一開始，加拿大隊就利用身高優勢把球一直傳在空中，讓個子相對較矮的中國女足姑娘們十分難辦，在二十三分鐘時加拿大隊十五號越過樓佳惠，一腳吊傳從張影頭上劃過，到了她們的隊長十二號辛克來爾的腳下，馬上趕了過來的是中國的三和號李潔和八號徐，，只見，辛克萊爾想用右腳踢球，可球偏偏在左腳，她左摳右摳終於，身體沒平衡住而摔倒了。七分鐘後，加拿大隊七號從右路用身體和速度是閃過，十五號周高平，把球橫傳給了十九號隊員，十九號往前突進了一點，卻被鏗鏘玫瑰們來了個措手不及，於是她只好放棄大筆獎金把球給了隊長辛克萊爾。那時辛克萊爾正無人盯防，她正要起腳打門的一剎那間，門將張豔和張娜同時出擊可惜晚了，球已經飛越至網內。就在開球后也許是女足們的鬥志已被激起，周高平從左路帶球突入禁區，可她左突右突就是突部進去，她一腳傳中過了頭來到右路前衛劉畫娜的腳下，她甩開兩名防守隊員後將球傳給徐媛，她一腳推射球在剛進門線的那一刻球被加拿大的防守隊員打出，主裁判示意進球有效。頓時，整個天津市水滴體育場沸騰起來。下半場第八十七分鐘靠張娜後場一記長傳給了周高平，這時誰都不敢大意聲怕來個黑色三分鐘，周高平小傳給樓佳惠，這位小將用小巧玲瓏的身體甩過三個人傳給了劉畫娜，她以速度從兩人間的空檔裏穿出傳給了徐媛，可惜她的一腳打門被守門員撲出。由於加拿大隊的狂打猛攻不僅自己沒體力，把中國也防的十分疲憊不堪。終於，來自尼日利亞的主裁判吹響了比賽結束的哨音。

中國女足第二十九屆奧運會的第二場比賽圓滿收關了。

一場足球比賽_小學生五年級作文2

今天的天氣真好，風和日麗，陽光明媚。草地上來了一羣人，正在進行一場激動人心的足球比賽。

兩隊實力不相上下，足球在場上上下翻飛，吸引着大家的目光。說時遲那時快，只見前鋒隊員飛起一腳，球直奔對方球門飛了過去，守門員雙眼緊盯着飛速旋轉飛來的球，伸出雙手朝着球的方向撲上去，在他倒地的時候，球從他的手邊飛進了球門，球進了！場上傳來吶喊聲、助威聲和歡呼聲。

這精彩的比賽吸引來了不少觀衆，他們有的伸着頭側着身，瞪大眼睛，害怕自己錯過了精彩的瞬間；有的看着看着忽然沉思了，彷彿想起了自己的童年踢球的時刻；有的則大聲吶喊，給隊員們加油鼓勁，歡呼雀躍；還有的是路過這裏不由自主地停下來觀看比賽。就連賽場邊的一隻小狗也目不轉睛的看着，彷彿能看懂輸贏似的。

場上的比分不相上下，難分勝負，觀衆的心都提到嗓子眼兒了，他們焦急地盼望着球能進到對方的球門裏。觀衆席的觀衆們開始七嘴八舌地討論誰會是最後的贏家，分別給自己喜歡的隊員加油打氣。

這真是一場激動人心的比賽。

一場足球比賽_小學生五年級作文3

四月一日下午三點半，我們班和三（6）班進行了一場激烈的足球比賽。

同學們激動萬分，有的揮舞着小紅旗，有的搖擺着鮮豔的手搖花，有的舉着親手製作的精美標牌。大家都爭着爲我們班的選手加油。

比賽就要開始了，選手們個個摩拳擦掌，生龍活虎，洪老師也在旁邊給他們打勁，助威。

比賽一開始，我們就踢得難捨難分，眼看時間就要過一半了，比分還是0：0，隊員們更加賣力，場外的拉拉隊也爭着爲自己班加油。這時三（6）班得到了球，一位三（6）班的女隊員抓住了我們班的一個空擋，一腳把球踢進了我們的球門！三（6）班立刻歡呼了起來，我們班的同學雖然很傷心，但是仍然在給我們的隊員鼓勁加油。沒過多久，他們又進了一球，我們班的隊員和同學們的情緒都很低落。洪老師看到這種場景，立馬調整我們的情緒。果然，陳陽不負衆望爲我們班扳回一球！我們都歡呼起來。可惜，比賽很快就結束了，我們帶着遺憾離開了操場。

雖然我們輸了這場比賽，但是我們很團結，沒有輸掉我們的氣勢，以後我們一定要加強體育鍛煉，提高我們的能力，賽出我們的風采。

一場足球比賽_小學生五年級作文4

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課了，同學們非常高興，下節體育課我們將要和五年級四班舉行一場激烈的足球比賽。

上課了，體育老師組織我們班和五年級四班開始了正面的交鋒，我成爲了我們班首發陣容裏的一員。中場開球了，對方隊員搶得球權向我方進發，對方的配合實在是太好了，把我們耍的團團轉，最後的一道防線，是我們班學習最好的人把守，他見勢不妙像離弦的箭一樣衝出去，速度非常快，對方還不知道怎麼回事，球就被我們搶斷了。我們發起了進攻，後衛把球傳給了我，我就像走火入魔一樣向對方進去進攻。我和班上的一位同學配合的非常好，趁我帶球攻入敵方內部，我把球向敵方的球門射去，我踢出去的速度非常快，對方守門員還沒有回過神來，球就進了。我們連蹦帶跳的向球員們互相祝賀，“嗶——”，體育老師吹響了上半場結束的哨聲。

下半場開始了，現在分數是一米零，我們處於上風。下半場開場就不利，我們的一名球員受傷了，所以我們有一個點球的機會，點球由我踢，我們班場外的同學都爲我吶喊，“加油，加油！”我既緊張又激動，哨聲吹響了我一腳把球踢出去，球進了！我們非常開心，下課鈴響了，我們班勝利了。

我們的心情非常好，從中我們懂得了一個道理：只要團結，不管什麼事都能解決。

一場足球比賽_小學生五年級作文5

前幾天，我踢了一場精彩的足球比賽。

對陣雙方是我、小明、小力和小強一隊；張力、喬志、劉安和阿寶一隊。“嘟”的一聲哨響，比賽開始了！小力把球傳給我，我形成了“單刀”，我迅速地衝向對方的後場，張力和喬志左右包抄衝來攔截，我沒有被嚇倒，左閃右躲迂迴前進。我故意做了一個假動作，讓對方的守門員誤以爲我要從左側攻門，結果右腳一記漂亮的“右勾”，皮球又高又飄地飛進了球門兒。觀衆席裏爆發出一陣驚呼，哨聲、喊聲、尖叫聲震耳欲聾，“張一凡好樣的！”

該對方發球了，劉安並沒有開大腳，而是把球拋給了張力，張力得到球后一記漂亮的長傳，皮球直飛向我們的後場，小明趕快跑過去把球中途攔下，然後使勁兒傳給我，我使出全身力氣把球踢了出去……

就這樣，球在空中飛來飛去，球賽也在熱火朝天地進行着。最後，我們隊以 ： 取得了勝利！

儘管我們個個都滿頭大汗，氣喘吁吁，但我們都玩得非常高興，約好下週還要比。

一場足球比賽_小學生五年級作文6

今天，天氣晴朗，太陽公公用溫柔的陽光撫摸着大地和世間萬物。一場精彩的足球大戰即將拉開帷幕——今天是我們班和二班的足球比賽。

下午，我們懷着緊張的心情走向了操場。

比賽即將開始，雙方球員上場了。我定睛一看，耶！對方沒有足球校隊的！我心中的石頭頓時落下了一半，可是還是有些忐忑，似乎有一隻小兔子在心裏面翻跟斗。

隊員們在球場上飛奔着，我方忽然殺了對方一個措手不及，進球了！“耶！”我們場上場下一片歡呼，我還和譚哲桐一起擊了個掌。

嗖——！我方又突然射進一球，這時對方守門員都還沒反應過來。“耶！”我真跟發瘋似的狂喊：“六班必勝！六班必勝！”

我方和對方在球場上爭搶着球，幸好段博軒是個搶球王，飛奔而來，把球搶下。他沒有孤軍奮戰，而是把球傳給了隊友射門。砰——！那個隊友一個大腳，“耶！”球又進了！

此時，我已經感覺勝券在握了，心中的那隻小兔子也不在搗騰，慢慢睡着了。

足球在隊員們的腳下飛快地滾動着，這時，我方有一個隊員以迅雷不及掩耳之勢將球一把奪過，用盡全力把球射了出去。“耶！贏了！我們班贏了！”我和成功重重的碰了一個拳，我都疼出了眼淚，但是這是高興的、快樂的、激動的、興奮的眼淚！

次足球比賽真是酣暢淋漓啊！耶！

一場足球比賽_小學生五年級作文7

今天，在多姿多彩的體育課上，我們班裏舉行了一次足球比賽。

我們集合在大操場，老師拿出一個黑白相間的足球，放在中場。“男生一隊！女生一隊！”老師喊道。男生中有一人是校足球隊的，所以我覺得男隊佔優勢，但是很明顯，女生們也不甘示弱。

剛開球，我就用衝刺的速度跑到球的位置，得到球后，左右腳互相配合着將球傳到球門前，我用上全身的力氣一踢，一個又快又有力的球向球門奔去。不料，“呯”的一聲球被女生製造的“牆”給彈了出來。雖然這個球沒進，但是女生的“牆”不像開始一樣堅硬。我想：“只有把牆打破，才能進球。”我只是專心思考怎麼進攻，根本沒有時間沮喪。

女生現在正侵入我們男生的場地，所以女生場地上空無一人，於是我抓住時機猛地衝進隊伍，像一個騎士衝向敵人，將球從對方腳下搶了回來。這次，和我的隊友們互相配合傳球，一會兒到你腳邊，一會兒到他腳邊，不給對方一絲機會。球終於又一次來到我跟前，我一個後撤卯足了勁，“嗯——”伴隨着女生們的嘆息聲，球兒順利地進了“家門”。我進球了！開始腦子裏竟然一片空白，我不知所措，直到隊員們向我靠攏來，微笑着分享成功的喜悅……

這次足球比賽真是激動人心，也讓大家意猶未盡。

一場足球比賽_小學生五年級作文8

這天下午天氣晴朗，萬里無雲，操場上更是熱鬧非凡，原來是我們楊家山小學和新苑小學要在這裏舉行一場足球比賽！

隨着裁判一聲哨響，比賽開始了。球員們個個生龍活虎，在操場上你追我趕。一次我校球員把球傳給自己隊友時，眼看就要接到了，被對方球員攔了下來，我的心不由自主地提了起來。幸好，就在對方準備射門時，球又被我校隊員奪走，頓時化險爲夷，我不禁鬆了一口氣。在上半場就要結束的時候，對方10號球員帶球左晃右閃，過了我校三四名球員，在禁區外，一腳遠射，直掛死角，比分變成了0:1。

中場休息15分鐘後，下半場比賽開始了。我校球員們一個個像打了雞血似的，滿場狂奔，沒有一絲的疲憊感，頻頻給對方球門造成危機。在球賽接近尾聲的時候，我校的10號球員抓住對方防守的一次失誤，將場上比分改寫爲1:1。同學們在一旁歡呼着，跳躍着！

“嘟”一聲哨響，比賽結束。我校和新苑小學1:1握手言和！這真是一場精彩的足球賽啊！

一場足球比賽_小學生五年級作文9

週五放學後，我和我們班足球隊的一些同學相約去踢足球。

比賽開始了，我們雙方都擺好了陣勢，準備大幹一場。

首先，由對方先開球。只見王康懿帶球傳給了李賢意，李賢意一腳推射，球打偏了，好險！接着，我方守門員把球開給了蔡沅均，蔡沅均賣弄腳法，想過掉對方球員李賢意。不料，卻被李賢意斷球了，他一腳推射，因爲距離球門太近，我方守門員沒能防住，使得我們以0：1落後對手。

更糟糕的還在後頭：因爲後衛控球不穩，接連被對手搶斷，我們被對手又灌進了兩球。0：3落後對手了，我們焦急萬分。大約5分鐘後，比賽纔出現了轉機，我方守門員開球，球來到了我方球員陽宇軒的腳下，陽宇軒將球長傳給了離球門不遠的李志宇，李志宇一腳低射入網，爲我們隊扳回了一分。緊接着，對方開球后，我快速斷球后，一腳遠射，爲我們隊再下一城。

但對方毫不示弱。不久後，對方球員王康懿抓住機會一腳射門，再次將比分拉到了4：2。就這樣，雙方你來我往，我們又互射進好幾個球。最後，比賽以一記對方射的烏龍球畫上了句號。最終，我們以6：7結束，不敵對手。

雖然我們輸掉了這場比賽，但我們玩得挺開心，還體會到了踢足球的樂趣。我真是越來越喜歡足球這項運動了。

一場足球比賽_小學生五年級作文10

足球是我一生中唯一可以讓我快樂的遊戲，我對足球的瞭解有很多比如：球隊的隊員以及教練都可以迅速的回答出來，所以我就成了瘋狂球迷。

有很多象我這樣的球迷不過那些都是大人再我的印象當中就是這樣的，所以我想在這裏找到知己。

記得有一次比賽，我是一名前鋒再這裏不是我自誇我的腳下技術不錯，有一定的突破能力而且我的任意球技術也很出色，在比賽當中我發揮出了水平，比賽剛剛開始，我帶球從右方突進看見隊友在中路接應，一腳內腳背的弧線球傳到中路隊友頭球破門1比0。在這樣的一個開局中比賽慢慢的進行了，在第21分鐘，我接隊友的直塞球，抽射破門，我們班老師和同學都爲我的'這個進球所歡呼。而殘酷的是在只剩下5分鐘的時候被對手連入兩球，更加殘酷的點球大戰隨着裁判的一聲哨響開始了。第1球由我們開始。哨聲一響，進了。第2球，第3球再第8球時對手把球踢高橫樑，最後一球輪到我了，如果我射進了比賽就是我班贏了，我帶着沉重的壓力走的點球線，所有的女生都閉上眼不敢看，哨子響了，我是這場比賽的mvp。

球進了！

一場足球比賽_小學生五年級作文11

操場上，同學們都在喊：“衝上去！射門！”在這吶喊聲中，我們學校一年一度的足球比賽開始了。

今天是我們班和七班比賽，運動員們都在進行着賽前準備：他們有的在活動腳腕，有的在活動膝關節……到我們班的同學上場時，我心裏有一種說不出的緊張。比賽開始了，我們的前鋒衝上去搶球，後衛和守門員則死死守住球門，不讓對方攻進來。通過前鋒的努力，我們班先進球了，但對方也不甘示弱，立刻展開了反擊。我們誰也不讓着誰，在對方猛烈的攻擊下，我們出現了失誤，被進了一球。雙方各有攻守，中場休息時比分成了2:2。

下半場開始，雙方互有攻防，誰也沒有進球。到了最後關鍵的一刻，對方佔了先機，搶到了球，並把球帶到了我方球門前，準備射門，我們的後衛立刻過去阻擊，但對方做了一個假動作，把球傳給了另一個同學，那位同學奮力一踢，球便飛速地朝我們班的球門射來，另一個後衛急忙過去剷球，可惜沒鏟到。現在所有的希望都寄託在了守門員身上，只見守門員做好準備，等到球來到以後，他奮力一躍，眼看就要碰到球了，球與守門員擦了個邊，球進了，我們輸了！

這真是一場精彩的足球比賽，我以後也要多多參加這樣的活動，爲我們班爭光。

一場足球比賽_小學生五年級作文12

有一次，我和我的朋友一起去看了一場足球比賽，剛開始，我以爲這場球賽普普通通的，覺得沒什麼好看之處，到後來我才發現這是一場十分激烈的球賽。

開始了，紅隊和藍隊一起入場，在他們的眼神裏充滿了必勝的信心。不知不覺，球員們紛紛站在各自的位置上，他們的目光時刻都不離開球。接着，裁判便吹響了哨子。頓時，球員們眼前一亮，紅隊球員像一支火箭衝出去逼搶藍隊帶球的球員，只見，被逼搶的藍隊球員靈身一閃，將紅隊球員閃在後面；接着，藍隊球員們開始了無敵一般的配合，只聽見藍隊球員們互喊着：“傳球，傳球！”然而，紅隊球員們似乎沒有奪球的機會，就這樣，藍隊經過他們無敵般的配合拿下了首分，於是，他們激動的圍在一起慶祝，個個臉上露出無比喜悅的笑容。

這是，紅隊顯的有些緊張。可不過一會，他們又精神抖擻，站在各自的位置上。雙方球員準備好時，裁判又一次吹響了哨子，就這樣，他們各隊做好了隨時配合的準備，每個球員都目不轉睛地盯着足球，生怕自己錯過各種機會。

經過一個多小時的比賽，藍隊以2：1贏了這場比賽，這時球員們全都大汗淋漓，可他們一點都不覺得累。

一場足球比賽_小學生五年級作文13

在一個陽光明媚的下午，我們到操場進行足球比賽。

老師精心選出了十名身強體壯的隊員。雙方隊員上場了，裁判把足球放在球場中間。裁判退出，把哨子一吹，比賽就開始了。剛開始，對方還很平靜，可能都想讓對方先開球，再讓觀衆看到自己的本事。十分鐘過去了，五（3）班的五個選手沉不住氣了，就跑去搶球。我五（4）班也不示弱，看他們搶到球，準備把球搶過來。可是，並沒有那麼容易，被五（3）班來了個空中飛球，射入了五（4）班的球門。觀衆那裏頓時發出了排山倒海的掌聲。有人還在叫好：“好一個空中傳球，真棒！”

接着，就到了中場休息時間。比分是一比零，五（3）班領先一分。五（4）班的隊員聚合到一起商量對策。五（3）班隊員顯得有些傲慢，就玩起來。

下半場開始了，五（4）班先發制人，搶來了球。有一個隊員站到了對方球門前，等待他的隊友把球傳過來，好讓他射入球門裏。果真如此，可是，最後那個隊員要傳給在球門前的隊員時，被對方的一隊員給絆倒了。可是在絆倒的一瞬間，已經把球踢給了離球門近的隊友，隊友一腳把球踢進門。以這樣的方式，五（4）班隊員連進十個球。以十比一的成績贏得了勝利。

這場精彩的足球比賽讓我想到：要贏得比賽，必須齊心協力，團結一致，配合默契。

一場足球比賽_小學生五年級作文14

進入小學以後，我們學校組織過很多比賽，有羽毛球比賽、籃球比賽，還有拔河比賽。今天，我們又要進行一場足球比賽。看吧，熱鬧的場面即將上演。

我們都早早來到了學校，體育課鈴響以後，我們精神抖擻地來到了操場，等着比賽開始。

老師選了我們班的足球隊員，我也幸運地入選。一切準備好了，隨着老師的哨子一響，足球比賽開始了！“加油，加油！”雙方啦啦隊齊聲大喊。在啦啦隊驚天動地的吶喊聲裏，我們隊踢得越來越有勁。看，王軍接到球后，一下子被對方几個人包圍，他不慌不忙，右腳輕輕一點，迅速地把球從他們的腳下傳給我。我接到球，帶着球開始向對方球門猛衝。

對方一看不好，迅速上來三個人對我形成半包圍，結結實實地堵住了我運球的方向。“糟了，球要被搶走！”我心裏一下子着急起來，乾脆一不做二不休，右腳猛用力，一記“海底撈月”，將球狠狠踢向對方球門，球像離弦之箭，在對方守門員還沒反應過來之前，衝進球門。耶，4：2了！我們的啦啦隊又是一陣歡呼。

30分鐘過去了，靠着大家的團結、拼搏和默契合作，我們最終以4：3贏得了比賽。

今天的比賽真激動人心呀，不過，這次比賽更讓我明白了一個道理：只要努力去爭取，就會贏得比賽。做任何事，不都是這樣麼？

一場足球比賽_小學生五年級作文15

星期天上午，天氣晴朗，藍天上飄着朵朵白雲。東橋中心小學操場上熱鬧非凡，二年級的同學即將舉行一場激烈的足球比賽。

隨着裁判員的一聲哨響，比賽正式開始。紅藍兩隊的隊員們迅速地奔跑起來。只見他們個個生龍活虎，在球場上你追我趕，互不相讓。時間一分一秒地過去了，雙方比分依然是零比零。就在大家都在議論着準備加時賽時，紅隊的九號一個漂亮的假動作騙過了對方的防守隊員，巧妙地把球傳給了隊友十號。十號隊員一看球門，突然如猛虎一般，向前狂奔，在對方防守隊員的左側，用力一踢，球就如離弦的箭一般飛快地射向藍隊球門。此時，所有人的目光都注視着藍隊的守門員身上，只見他展開雙臂，緊盯着球，在球快到自己頭頂的時候，用盡全身的力氣大叫一聲，騰空一躍，“噢！太好了！”正當藍隊隊員準備爲自己的隊友鼓掌時，旁邊紅隊的啦啦隊歡呼起來，原來守門員沒能接住球，球進了！ 這時，比賽結束的哨聲也響起，紅隊贏了！頓時，操場上沸騰起來，掌聲，笑聲，歡呼聲彙集一起，猶如一首動聽的歌曲，在空中久久迴盪。