與兒子一起消滅錯別字作文範文

與兒子一起消滅錯別字

週末在給兒子聽寫完語文生字時，兒子對我說，“媽媽，我們這學期的字詞多了，就特別容易出現錯別字，咱們倆一起研究研究吧！”不得了，還研究呢！

於是，我們孃兒倆就在學過的前三個單元裏找出容易出錯的生字，並通過自己的方法減少出錯。

　　（一）寫錯別字的原因

1.同音混淆：如峯——鋒，提——題，蜜——密等。

2.形近淆混：如灑——酒，潑—撥，末——未等。

3.多筆少畫：⑴多橫少橫，如冒、考；⑵多豎少豎，如候、叔；⑶多點少點，如瑩、繞。

　　（二）糾正方法

（1）【未—末】：頭小肩寬是哥哥，他的名字叫“未”來；頭大肩窄是弟弟，他的名字叫“末”尾。

（2）【酒—灑】： “酉”上的一橫表示酒罈蓋子，裏面一橫則表示壇中有“酒”，空了就是“灑”了。

（3）【洲—州】： 有三點水的“洲”表示由河砂堆積成的水中的陸地。在世界地圖上，我們可以看到亞洲也像大海中的一塊陸地似的，所以也用“洲”；而無三點的“州”只能表示一個地區、一個城市，比如我省的省會鄭州市。

（4）【蜜—密】： “蜜”是昆蟲蜜蜂採的，所以有蟲字底；一般山上有樹纔會茂“密”。

（5）【蜂—峯—鋒】：有“蟲”是蜜蜂，有“山”是山峯，有了金屬才鋒利。

（6）【提—題】：“提”問後就必須舉手回答；問“題”都在課本上，就需要一頁一頁的.仔細閱讀，才能找出答案。

　　（三）鞏固方法

1. 遇到陌生字的時候，一定要通過查字典、問家長等方法，明白它的音形義。

2. 寫作業的時候，一定要把字寫準確。寫完之後，還要檢查一下，對發現的錯別字，一定要認真改正。

3.準備一本錯別字更正本，凡是發現自己寫的錯別字，就記在本子上，再更改正5遍，然後每隔一個星期再聽寫一遍加以鞏固。

4.平時在生活中，比如在看廣告、看招牌、看電視、看報刊等等時，發現了可疑的字，要想辦法弄明白。這樣，不僅對自己是一個學習的好機會，還消滅了錯別字，一舉兩得！

只要我們從現在做起，從我做起，善於觀察、善於分析，並有針對性地加以整理，就一定能探索出適合自己的最佳糾錯方法。那樣，錯別字就一定無處藏身！