身邊的美作文15篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的身邊的美作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

身邊的美作文1

我們從一出生開始，就生活在美的世界裏，這些美陪伴着我們成長，陪伴着我們走過一世。

你也許會問：“美？哪裏有美？我怎麼沒有發現？”呵呵，美可是很害羞的，如果不仔細觀察，認真尋找，我們可是找不到它們的。

公園裏，朵朵鮮花競相開放，爭奇鬥豔，美不勝收。花匠跪在泥土上，小心翼翼的在花的根部施肥。鮮花看起來更加的豔美，花匠滿足的笑了。笑容帶着暖流直衝心田，這是花美，人的心靈更美。

菜市場，小販的吆喝聲此起彼伏，一位阿姨站在賣魚的攤位上挑選，“就這條吧！”“好，我給您稱稱，3斤，一共三十元。”阿姨把錢遞過去。“您稍等，我給您找零。給70元，您慢走。”阿姨沒數，直接拿上就走。過了一會兒，阿姨聽見有人叫她，扭頭一看，原來是賣魚的小販，小販氣喘吁吁地跑到阿姨面前說：“對不起啊大姐，我剛纔一時沒注意少找了您十元，給您。”說着就把十元遞了過去，阿姨把錢接了過去，小販流滿汗水的臉上露出了憨憨的笑容。這就是誠信之美。

公交車上，一位老人走上了車，他環顧了一下，四周已經沒有空座了，這時，一位年輕人站了起來：“大爺，您過來這坐吧。”老人走過去，看見了少年空空的褲管說：“不用了，還是你坐吧，我行。”年輕人不依說：“大爺，您坐吧，我行。”說着就拉老人往椅子上坐，“哎，哎，你這個年輕人……”這時，旁邊站起了一位小男孩說：“哥哥，你坐我這裏吧。”說着，一個大大的笑臉露出。年輕人看着男孩的笑臉，也笑了，說：“好。”便坐了下來，車上的人看着這一幕，也都笑了起來。這就是禮讓之美。

操場上，一位同學抱着高高的一疊書向前移動，突然，這些書掉了下來，這位同學急忙去撿，這時，旁邊也伸出了一隻手，幫忙撿了起來。“喏，給你。”這位同學擡頭一看，衝着手的主人笑了笑“謝謝你。”“不用謝，你小心一點。”說着便走開了。這就是助人之美。

法國著名雕塑家羅丹曾說：美到處都有的，生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。讓我們擦亮雙眸，用心尋找，發現生活中的美。

身邊的美作文2

海南當然是以海著名，於是觀海便成了我們一家的首選。

傍晚我們驅車去觀海，幾艘打魚歸來的船停泊在夕陽染鍍的海面上，海風習習，海浪聲聲，讓我感到一種令人心醉的美。我正陶醉在其中，突然感到車身一沉，隨即響起了“嗚嗚”的車輪空轉聲——原來車陷進了沙子，我的心情頓時“晴轉多雲”，爸爸媽媽也皺起了眉頭。正一籌莫展之際，遠處走來幾個漁民，見狀都圍了上來。其中年長的一位操着鄉音問道：“要幫忙嗎?”爸爸立即鬆開了眉頭，高興地說：“謝謝，太謝謝了!”長者對一個小夥子耳語了幾句，那小夥就徑自走了。年長者便和另外幾位一起整平輪胎處的沙子，我站在一旁，細細打量他們：他們大都穿着粗布麻衣，肩上扛着漁網，手裏提着粗糙的木捅，皮膚黝黑，頭髮蓬亂。“他們生活一定很艱苦吧。”我心中暗想。

不一會兒，那個小夥子扛着塊門板回來了，在年長漁人的指揮下，他們使勁把門板插在車胎附近。一絲感動侵襲着我：爲了幫助我們，他們竟把自家的門板卸了下來，爸爸發動了車，漁民們在車尾用勁推。他們雙腿使勁蹬着地，雙手猛力地擡推車尾，以至於手臂上的青筋都綻了出來，好多次，車馬上就要順着門板上來了，可又陷了回去，這時。一位漁人唱起了號子，其他人也應和起來，號子聲雄壯有力。在沙灘上久久迴響……這時，汗水順着漁人們的額頭淌過脖子，打溼了衣衫。在夕陽的照耀下，漁民們的皮膚髮出黑黝黝的光，那麼雄健，那麼令人振奮，我呆住了。

車子終於在他們的齊心協力下搖搖晃晃地“爬”了上來。此時他們己是筋疲力竭了，爸爸趕緊拿出錢來表示感謝，但無論如何勸說，他們也執意不收，反倒挑出兩條大魚送給我們，微笑着說着我們不太懂的家鄉話，我突然間感到，他們黑紅的臉膛，蓬亂的頭髮，還有那身粗麻布衣服，在夕陽的餘暉中是那樣的美……

那是一份震撼人心的淳樸，那是一種令人永生難忘的真誠，它將水駐我心靈的淨土。

身邊的美作文3

在這個絢麗多彩的世界裏，處處存在着美；春日融融是美；夏陰濃濃是美，秋波澹澹；成功時的祝賀是美，失敗時的鼓勵是美；困難時的扶助是美，傷心時的勸慰是美....美，就在身邊！

　　2月2日星期六晴

鳥兒一聲聲的鳴叫，叫來了春這位美麗的姑娘，送走了慈愛的冬爺爺，沉睡許久的草兒，探出了頭，花兒個個爭奇鬥豔，突然跑來了一羣小孩子，摘着花兒，踩着草兒，你站在路上對着他們大叫”不許摘花！快出來呀，草兒會痛的，”雖然這語言十分稚嫩但是充滿了你對草兒花兒的憐惜，可是結果可想而知，他們不會聽你的，你站在路邊焦急的走來走去，好像熱鍋上的螞蟻似得，不知道什麼原因他們又一窩蜂的跑開了，你頓時舒了口氣，這是你下定了一個決心，就這樣，你跑回了家。

　　2月3日星期日雨

天灰濛濛的，似乎有下雨的徵兆，所有的人都急忙想家跑回去，跪不起然，下雨了，雨淅淅瀝瀝的下着，周圍冷冷輕輕，一片淒涼，小路被沖洗的無一點泥，格外乾淨，無一人，突然茫茫大霧中出現一個弱小的身影，拿着一把傘走來，你慢慢蹲下，把傘放到了一邊，你拿出鏟子，小錘子，叮叮噹噹的敲着，你辦好後，全是都已經溼透了，但是你卻很高興，你蹦蹦跳跳的跑着，雨水沖刷着你，你看着草兒看着花兒，好像母親看着兒女一樣的那麼慈祥。

　　2月4日星期一晴

因爲昨天的雨，今天看清格外清新，中午太陽就開始工作了，就在那個地方，出現了一個標語版，突然我想到了你，是你昨天淋着雨做的，標語版上沒有很華麗的語句，雖然很稚嫩但是稚嫩中含着深深的感情，今天你再次出現在了那裏，可是你卻臉色蒼白，嘴脣發紫，原來你因爲昨天發燒了，現在還是發着低燒，在眼光下你散發着金光，好像是一位天使，一位純潔，可愛，漂亮的天使，你轉過臉看着我，我也看到了你，你就是劉依依，一個陌生人但是她的舉動讓我不禁敬佩。美，這就是美！美，是無私奉獻，美是愛的一種，美更是人世間最美的一幅風景畫。

身邊的美作文4

“美”到處都有，早晨的太陽是美，宏偉的建築是美；輕快的旋律是美；大排長龍的車子是美…其實美就散佈在世界的每一個角落，但是我們卻因爲有忙碌的事情而忽略了它，等我們重視它、發現它時，才知道原來美是永遠數不完，無法用數字來估量的。

每天一大早，我所做的第一件事就是跑到陽臺上看看外面太陽，天空剛露出魚肚白，鳥兒在樹上啼叫，好像在歡迎新的一天的到來。太陽張開它的雙手，揭開夜晚黑色的面紗。我覺得這種感覺真好，眼前的景緻就像一福山水圖畫呈現在我們面前，我覺得這是大自然最“美”的一環。相信曾經走在青山綠水間的你，也能體會的到“大自然的美”。

我覺得有些建築物也很美，我就以我的學校爲例。每天都要上學的我常常都會看一看學校的長相。有一次我發現學校的建築設計的也好美，紅色的建築物外牆配上一些綠意盎然的植物，整個學校讓人感覺很清爽。我發現不同的建築物，有不同美的地方，給人家的感覺也不同。

最近在樂團上音樂課時，發現其實音樂也很美，我覺得音樂美的地方是在它跟人一樣有感情，有時快樂；有時悲傷；有時痛苦，各種心情都有，音樂也可以讓聽衆瞭解作家心裏的想法，例如有一首叫做芬蘭頌的曲子，這首曲子主要是在告訴大家當芬蘭這個國家被別國統治時的痛苦，這首曲子的旋律非常悲傷、感人，彷彿讓聽衆也進入到那時代的芬蘭。只要我們用心的去傾聽這些音樂，我們就會很容易的發現這些旋律所帶給人們的含意。

另外，我還發現一個很美的景色，那就是每天晚上，我坐公交車回家的路上如果遇到了塞車，我只要把頭往外一看，就可以看見一排的車子正在等待紅綠燈，這一整排的車子就像龍一樣愈排愈長，而且還有紅色、黃色、白色等顏色之搭配，簡直就像一隻活生生的龍躺在馬路上，等待起飛。

“美”其實不用刻意去找，就可以找得到它，因爲“美”只要你用美的眼光，美的心情去看、去體會，可以隨處可得，難怪藝術大師羅丹說：“美，到處都有，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”生活中的美散佈在每個角落，俯拾即是。

身邊的美作文5

著名的雕塑大師羅丹說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”的確，美在我們身邊，它無處不在，但很多人都像空氣一樣無視美的存在。

美，這個普通的名詞，人們常常將它定義在外表上，像說某個姑娘長得很美，或某個景點很美，但在我認爲人善良的心最美。但人們都給予了白眼和忽視。

暑假的一天下午，太陽無情地炙烤大地，連小狗都吐出了舌頭。我在外公家玩，因爲喉嚨乾渴，所以便去買了支冰棒。這時，有幾位清潔工叔叔也來買冰棒，他們穿着長衣長褲，戴這頂黃色的帽子，全身上下都被汗水浸透了，我感嘆着：“清潔工人們真辛苦啊，頂着烈日在工地幹活，還掙不了幾個錢。”我聽見了賣冰棒的老爺爺對買棒冰的叔叔說：“你是何苦呢？賺不了幾個錢，還大熱天地掃地！”買棒冰的叔叔說：“爲人民服務，是我的責任！我不會辛苦的！”說完，他們便又匆匆地趕回去清潔了。我心想：清潔工人們真盡職，如果沒有了他們，我們的國家就會變成“垃圾堆”。謝謝他們對祖國的貢獻！

回到了外公家，我去陽臺欣賞美麗的景色，並津津有味地品嚐着涼爽的冰淇凌。發現剛纔幾位清潔工人就在外公家不遠處幹活。我好奇地看着，剛纔買棒冰的叔叔把手中的棒冰遞給他的妻子兒女，讓她們解渴，而他卻坐在旁邊乾巴巴地看着他的孩子一口一口地舔着涼爽的冰棒。他的臉上露出欣慰的笑容，彷彿那棒冰的涼爽是他自己在享受……我多麼希望火辣辣的太陽變成涼爽的風，給他們帶來一陣清涼。

此時的我多麼感動啊！小人物的世界裏包含着一個大世界，對家庭的關心、對他人的幫助，在他的心裏，應該沒有勞累，只有一個溫馨的家吧！哪怕他如此貧窮！太陽照在他那黑黝黝地臉上，可在我看來，這是美的閃光點，這包含了滿滿的愛！一個小細節，他便成了美的化身。

美，是大雨過後那絢麗的彩虹；美，是花兒，爲人們送來陣陣芳香；美，是松樹，默默地爲人們奉獻；美，是天空，那潔白無瑕的雲彩……你發現你身邊的美了嗎？

身邊的美作文6

成長路就像一杯白開水，清清淡淡，平平凡凡。

我曾抱怨成長路平淡無趣，離那些美的，燦爛的一些東西太遠，殊不知，美，就在身邊。一天早上，我迎着燦爛的陽光哼着歌兒，開心的向教室走去。當走過轉角處的垃圾桶時，我看都沒看它，用手捂住鼻子打算快步走過去。不用看也知道，那兒總是堆滿了亂七八糟的垃圾，而且臭氣撲鼻。可是這時，我卻覺得不對勁兒。“呀，今天怎麼這麼幹淨，沒有臭味兒？”我詫異地看着那兒，大叫出聲，“呀，是小玲呀！早上好！”我回頭一看，只見新來的插班生芸芸正拿着一大袋垃圾，她邊擦去手上的灰塵邊衝我笑着打招呼。“這……是你乾的？”我語無倫次地問道。“嗯，是呀！我剛來這個學校，就看見這裏這麼髒亂，所以想給這個學校除除‘害’呀！”她歪着頭微微一笑。沒等我愣過神兒，她又衝我說：“對了，別告訴別人。”“什麼？你辛辛苦苦把這兒打掃乾淨，還讓我保密？”我懷疑她腦子壞掉了！“誒？我幫學校做點兒事，是應該的，幹嘛告別人呢？”她有點兒困惑地問我，但馬上又笑開了，“對吧？”我看着她在燦爛陽光下的笑臉，突然覺得，好美好美。

傍晚放學回家時，老師叫我把黑板報重出一遍，“什麼？”我可急出了一頭汗。要知道，明天可要單元考！我把黑板報出完，那要猴年馬月才能回家複習啊！我鬱悶地擦着黑板報上次的內容，邊擦邊嘟噥；“你們都回家好好複習吧，明天都考100分！本姑娘複習的大好青春就浪費在這破黑板上了！哼！”“嗨，嘟噥啥呢？”不知何時，好友文星已在我身後了。我對她把煩惱宣泄了一通。“哎！我還以爲什麼事呢！我來搞定！”文星卻一拍胸，說道。我驚訝的看着這個仗義、男孩子氣的朋友：“什麼？”她也不耽擱，馬上召集了五、六個班中的學習尖子，來幫我出黑板報。人多力量大，三下五除二就搞定啦。“謝謝！”我對文星她們感激地說。“謝什麼！”大家的笑聲環繞在學校上空。我聽着，嘴角也情不自禁的彎了起來。看着同學們歡樂的笑臉，我突然覺得，好美好美……

原來成長路並不缺少美，美就在身邊……

身邊的美作文7

美有兩種，一種是自然美，一種是人爲美。

————題記

美，需要什麼？兩個字“發現”。用眼睛的視覺發現美的畫面，用鼻子的嗅覺發現美的氣息，用耳朵的聽覺發現美的音色，用嘴巴的味覺發現美的味道，用手指的觸覺發現美的姿態，用心靈的感覺發現美的神奇奧祕。

自然界中的美是多姿多彩的。就像平時看到的花兒是那麼美麗，因爲他們五彩繽紛；草是那麼美，因爲他們鮮亮嫩綠；樹是那麼的美，因爲他們鬱鬱蔥蔥；水是那麼的美，因爲他們是那麼平靜清澈至於你不覺得是因爲你沒有發現美，他們健康活力的綠色，他們矯健美麗的身姿，他們不屈不撓的精神，何而不美呢？大自然是那麼的神奇，萬事萬物美不勝數。我們看到了跑得像風一樣的老虎，那是飛速美；看到了獅子那英勇的雄姿，那是強健美；看到了小鹿那溫順的樣子，那是柔性美。大自然裏的動物們無時無刻不體現着獨具一格的美，大自然的美是天賦予的，只要我們勇於發現，你會發覺世界是那麼的美好。

人類社會的美，不僅僅是上天賦予我們的美麗的外表。更高層次的應該是人爲美。他們體現在方方面面，如：服飾、儀表、文學、藝術。我曾在一本書上看到過一幅畫，名字叫做《在激流中前進》。畫面上是洶涌的大海，海上有一艘裝滿人的小木船，人們正在努力的控制船，不然他們的生命就會從此離開這個美好的人間，從中可以看出那些人的求生慾望多麼得強烈。還有一本書家喻戶曉，寫得非常美，那就是偉大的作家冰心女士的《繁星春水》。這本書以星星點點的文字，折射出一個有一個的人生真諦。把是人的心靈上的塵埃洗得乾乾淨淨。可能有些人不以爲然，你用心去看了嗎？詩中的東西那麼的清晰，又有幾個人能做到呢？他的美不是表面的，而是藏在書“心中”的，只有心與心的溝通，纔會體驗到美的真諦。

就像法國雕塑家羅曼羅蘭所說：“美到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”當你發現了美，它就無處不在了，我們就會感覺，我們的生活是那麼的美好。

身邊的美作文8

著名法國雕塑家羅丹曾經說過：“美是到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現美。是啊，在我們的生活中，處處充盈着美，洋溢着美，只等我們用一雙雪亮的眼睛去尋找美、發現美。”

清晨，鳥語花香，空氣中混合着泥土溼潤的味道，散發出一股清甜的味道。我哼着小調，闊步走進一家早餐店。那裏早已人頭涌動，歡聲笑語傳遍了店裏的每一處角落。瞧，那邊聚集着幾個老奶奶，正開心的議論着什麼，還不時發出一陣爽朗的笑聲。這邊幾個小學生三五成羣的圍在一起，興致勃勃地討論者昨晚動畫片的內容。“迪迦又打敗了一個怪獸！”“是啊，昨晚的劇情實在是太精彩了！”看着正在談笑風生的他們，我不禁會心一笑，去買了一份最普通的早餐─一杯牛奶和一個麪包。

——生活是平凡的，但我們每一個人都用自己獨特的方式去將平凡演繹成別樣的多姿，我享受你，平凡之美！

打開書櫥，一陣沉樸的書香撲鼻而來。我從中抽出了一本我百看不厭的書－《居里夫人傳》，坐在書桌上如飢似渴地讀了起來。這本書寫出了居里夫人艱苦、辛酸和奮鬥的生命歷程。她視名利爲糞土，以百倍的熱情醉心於科學事業中，最終爲人類的科學事業作出了巨大的貢獻。讀後，居里夫人那淡泊名利、無私奉獻的精神深深地打動了我的心，滋潤了我乾枯的心靈，這使我在學習的困境中重新燃起希望，看到了拐角處的柳暗花明。

——非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。我敬重你，淡泊之美！

春日，我不幸被天氣的變化莫測導致了感冒，這可急壞了媽媽。她立即把我送往醫院，掛號、開藥、找病房……媽媽忙的一刻不停。等把我安置好以後已經累得筋疲力盡，不由得趴在桌子上睡了起來。我望着熟睡中的媽媽，鼻翼不禁微微發酸。再看看頭上掛着的輸液瓶，不僅悟出了一個道理：母親對子女的愛不正像那點滴一樣嗎？無悔無求，如涓涓細流滲入我們的成長中。

——母愛是世界上最偉大的情感，爲兒女們遮風擋雨。我珍惜你，母愛之美！

在生活中，我們無時不刻不在感受着美。平凡之美、淡泊之美、母愛之美，這一切都在我們身邊圍繞，感動着我們。就讓我們擦亮雙眼，去發現生活中的美，欣賞生活中的美，珍惜生活中的美！

身邊的美作文9

法國雕塑家羅丹說：“美是到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”的確，生活中的美無處不在，只是我們沒有去發現它們罷了。

生活處處存在着美。你看，學校裏的清潔工，每天早早地來打掃衛生，不怕苦，不嫌髒，日復一日地爲整個校園增添着光彩。她們一點一點地清洗臭氣沖鼻的廁所，一個教室一個教室地去倒垃圾，一塊一塊地打掃地面……她們整天爲了我們而辛勤勞動，而有的同學卻嘲笑她們，玷污她們那神聖的工作，而她們仍舊從後門悄悄地走進教室，倒掉我們的垃圾，再悄悄地離開教室，禮貌地關上門。我們身邊的清潔工們，難道不美嗎？

生活處處存在着美。你看，講臺上的教師們，每天都要爲我們的學業操勞。早上，他們起得比誰都早；晚上，他們睡得比誰都晚。他們這樣做是爲了什麼？爲了金錢？爲了榮譽？也許是爲了自己，但更多的是爲了作爲學生的我們。有的老師，一身兼多職；有的老師，身上帶有病痛；有的老師，爲學生鞠躬盡瘁……而有的學生，卻不理解老師的良苦用心，隨便給老師起不雅的綽號，隨便侮辱老師。站在老師的角度上想想吧！換個態度去看待自己的老師吧！也許他們知道你們不喜歡，甚至討厭自己，但他們爲了學生的將來，只能這樣做了。但他們的所作所爲，終歸是爲了我們哪！我們身邊的老師，難道不是美的嗎？

生活處處存在着美。想想自己是如何坐在這明亮的教室裏學習的？還不是父母給予我們生命，撫養我們成長，關心我們學習才使我們有這麼好的環境學習麼？每天回家，父母爲我們做好飯菜，輔導我們學習，爲我們操心。父母不是我們的衛星，整天圍着我們轉。有的人不孝敬父母，與父母賭氣、鬧彆扭，這樣做是愚蠢的。父母有自己的工作，要理解他們，體諒他們。他們爲了我們，頭上生出根根銀絲；爲了我們，嘔心瀝血地撫養我們成長；爲了我們，省吃儉用……我們身邊的父母親，難道不美嗎？

學會發現吧！學會去發現生活中的美，你會發現，世界是如此美好！

身邊的美作文10

在這個現代化的社會主義社會中，到處飄揚這一種名爲美的話題，人們只要輕輕的聞一下，就會感動到淚流滿面。而有一個人的美的話題就飄揚在我的身邊，從我的鼻子中流入我的心靈。

每當緩緩的琴聲，像小溪流水般輕快的進入我的耳畔，我便會陶醉於鋼琴的世界中，無法自拔，十根手指在黑白相間的琴鍵上來回撥動，演奏這鋼琴中音樂世界的美妙。而一個人，他那十根腳趾下的鋼琴鍵，卻演奏出了一首震撼他人的人生，那就是劉偉。這位年輕的殘疾人從小經歷了人生的磨難，從小失去了那一個正常人必須擁有的雙臂，卻靠着頑強的毅力和決心去面對這個殘酷的現實，當他靠着自己比常人多出幾倍的努力贏得了殘奧會游泳冠軍的時候，當他站在冠軍寶座上享受着一種人生希望時，另一種不幸卻向他再次無情的襲來，迫使他不得不親手關閉了一個希望的大門。可是，他沒有再次向命運低頭，他再次尋找到了新的希望之門——鋼琴，他靠着他那頑強的意志去面對這更加困難的挑戰，可是，他成功了，他用他那獨創的腳趾琴譜創造了世界的奇蹟，人生命運的奇蹟，感動了整個中國，甚至是整個世界。

他說過一句話：“過多的抱怨生活，只是在浪費時間，不如去多睡會覺，或者去多做一些自己喜歡的事情。”他本身是沒什麼的。只是衆多普通殘疾人中的一個，但是他靠着他那頑強的意志和努力卻獲得了成功，他彷彿有雙隱形的翅膀，帶着他飛向了一個新的希望之門。

我覺得人的一生中，當一個門關閉的時候，另一個大門便會向你展開，不應該放棄，而應該去嘗試，這樣你就會獲得成功。

當那緩緩動聽的希望之歌劃過我的耳邊，我便會想到他，他那美麗動聽的琴聲，那美麗卻曲折的一生，那感動了中國甚至是世界的身軀。他那美麗的.話題在我的身邊，一直激勵着我成長。他是最美麗的鋼琴大師，也是最美麗的殘疾人！

身邊的美作文11

生活豐富多彩，人們往往是生活中亮麗的風景線。驀然展望現實的生活，它像一曲悠揚的高歌，從走進茫茫人海的那一刻開始，這首曲子就晝夜不停地譜寫着幸福與溫馨，人與人之間的真情，家庭中的溫馨，社會中的奉獻，它容納了萬物，更是一道道多彩多姿的美景！

春，每天匆匆忙忙，上學下學，路上的風景美不勝收，春天的降臨，給上學的路添加了幾分生機。路旁的樹和那綠油油的田野你再也熟悉不過了，它們是多麼的美麗呀！沿着路走，路旁一排排整齊的樹木，投下了一個個俏麗的影兒。田野里長了一簇簇野花，像五顏六色的花環把田野襯托的更加美麗無比！

夏，夏天晚上，趴在窗臺在仰望夜空，真美！望着那星羣密佈的天空。看着看着，覺得星星對我充滿了感情，像頑皮的小孩子，在稚氣地、執著地注視着人間，彷彿用那明亮的眸子講述一個美麗動人的神話。

秋，秋風陣陣，落葉飛舞，山上楓樹上綠色的手掌此刻早已變成了紅色。忽然一片樹葉落在我的手心中，把我的思緒從記憶的長河中喚醒。啊！楓葉，好美呀！

冬，冬至過後，大江以南的樹葉也不至於脫盡。寒風──西北風──間或吹來，至多也不過冷了一日兩日。到得灰雲掃盡，落葉滿街，晨霜白得像黑女臉上的脂粉似的清早，太陽一上屋檐，鳥雀便又在吱叫，泥地裏便又放出水蒸氣來，老翁小孩就又可以上門前的隙地裏去坐着曝背談天，經營屋外的生涯了。

若下起了雪，雪花就像一羣羣展翅紛飛的玉蝴蝶；又像來自上蒼的天使，把潔白灑向人間；好似湛藍天幕上的一顆顆璀璨的星；彷彿是爲冬天跳出第一支舞蹈的舞蹈家。你伸出雙手接住了一片雪花，想細細地觀察。但不知怎麼的？小雪花像怕我一樣，一落入我的手中，馬上消失的無影無蹤，再也找不到了。再看看窗外，它還在翩翩起舞，真的好美！

美無處不在。美，是尋常的，又是難得的。有時，她會不經意地出現在你面前；有時，她卻需要你用心去捕捉。美需要你去發現，美就在我們身邊，只要你去發現、去品嚐，定有一番感悟在心頭。

身邊的美作文12

寒假的一天，我和表哥一起到小區樓下去玩。來到樓下，正準備玩耍時，我倆愉悅的心情卻被眼前的情景一下子給徹底打破了，小區內清潔衛生已經髒亂得慘不忍睹、不堪設想，一陣風吹過，滿院紙屑亂舞、塵土飛揚。

唉！這個小區怎麼沒人打掃啊。我和表哥一邊感慨一邊想：如果我們將小區清理乾淨，那麼住在小區的所有人不都會誇我們是活雷鋒嗎？同時，我們的行動不但能讓大家的生活環境美起來，而且也會帶動更多的人學習雷鋒做好事，去幫助更多的需要幫助的人。

說幹就幹，我倆用最快的速度一起衝上樓，回家拿掃帚，再用風一般的速度衝下樓，準備開始掃地。

如果是兩人都漫無目的去掃，肯定要掃很久才能掃完。聰慧的表哥想出了一個好主意，將小區的院壩分成兩半，每人各打掃一半，誰先掃完就獎勵誰多吃一個蘋果。聽見可多吃一個蘋果，我開心的不得了，因爲姑姑今天只給我倆了三個蘋果，我正想多吃一個呢。

正式開始掃地了，因爲心裏特別激動，我起初幹勁十足、興致勃勃，把所有的力氣全都使出來了，不一會兒，就累得滿頭大汗、氣喘吁吁。當我正想看看錶哥的進度時，突然發現表哥不見了，再一回頭，才發現表哥的速度更快，已將我遠遠地把我甩在後面了。此時，表哥雖然也是汗水滔滔如江水，可還是幹得那麼賣力，好像一點兒都不累。我心裏一陣慚愧，也打消了歇一歇的念頭，奮力去追趕表哥。

又經過好一會兒的拼搏，我們才終於將小區打掃乾淨。表哥比我先完成任務，我輸得心服口服。看着清潔乾淨的小區，我倆癱坐在地上不由得都大笑起來。既笑我倆勞累後的狼狽樣子，也笑我們的計劃終於成功實現。是啊，我們用辛苦的勞動又換回了小區的整潔美麗，怎麼不令人快活高興呢？

這時，我們發現有幾個進出小區的人邊走邊指着我們議論着什麼，並向我們投來了讚賞的目光。小區樓上也有幾戶人爬在陽臺上看我們，其中還聽見有一個叔叔在大聲吼道：“不準往樓下丟東西，你沒看見樓下那兩個哥哥才把地掃乾淨嗎?你也應該下樓去學學別人做好事。”

看來我們的行動已經感染了他人，原來“美”就在我們身邊，每個人不但可以創造美，而且美是可以傳遞的。

身邊的美作文13

酷熱難當泡了一杯清茶正準備慢慢享用時，母親大人佈置了一個任務，要我去舅舅家接弟弟，接到命令便已迅雷不及掩耳之勢，發動電動車前往。剛走一半路，老天爺突然臉色大變，豆大般的雨點鋪天蓋地的砸了下來，不管三七二十一，找個屋檐先躲躲雨。

正無奈時忽然有一個小女孩闖入了我的視線：他躋着拖鞋迎着雨向衝，看情況她應該是從地裏往家跑。可我納了悶了：她怎麼一個人呢？怎麼沒見她父母的人呢？正百思不得其解時又看到這個小女孩風風火火的原路奔回，只不過這次她手上多了兩把傘，但奇怪的是她明明手上拿着傘但卻沒有撐開自己仍淋着雨，這又是爲什麼呢？真奇怪！

“媽”隨着女孩的叫聲我看到了一幅絕無僅有的溫馨場面：父親拉着架子車，膝蓋以下的褲子都沾滿了泥漿，母親在後面推着車，跟女兒一樣她也穿着拖鞋，因爲腳底滿是泥，腳又滑只好走一走又返回去拾一拾鞋。丈夫見狀便說：“這條路又不難走，不用你幫忙我一個人行，你自己走好小心石子墊腳。”妻子語氣堅定地說：“走好你自己的路不用操心我。”

看到女兒來了，母親又急又氣的說：“誰讓你來的不是跟你說讓你在家等嗎，真不省事！”雖然雨很大但是我還是看到了女孩調皮的笑。

雨仍舊下着，父親有女兒撐傘也不那麼拼命趕路了，竟然悠然自樂的散起步來，母親也沒了剛纔那股無耐勁。女兒把傘打過父親的頭頂，自己淋在雨裏也全然不知，母親見狀便悄悄跑上前來把傘撐在了女兒的頭頂，任憑自己的右半身在雨裏淋着。就這樣一家三口在雨里拉者拽着向前走去，此時我的心裏暖暖的，在他們看來這雨並不可怕反而很親切。

這一道亮麗的風景漸行漸遠，一副感人的畫面印在了我的心上。一場雨洗掉了萬物的塵埃，一道車轍創造了世界上最美、最和諧、最幸福的畫面。

美就在身邊，他可以是一道幽美的風景，也可以是一縷淡淡的花香，一抹金黃的夕陽，更可以是風雨中相互撐起的一把雨傘。

身邊的美作文14

在我們的生活中，美，無處不在。那什麼是美？我沒有一個確切的答案，美是指人長得漂亮？美是景色美嗎？現在我終於懂得什麼是美了。

一個陽光充足的下午，我在公交車上看到了這一幕，公交車到站了，一位白髮蒼蒼的老奶奶上了車。只見老奶奶滿頭白髮，看上去有60多歲了，老奶奶一手提着一包蔬菜，一手拄着一根柺杖，一搖一晃的上了車。可是車上人很擁擠已經沒有空座位了，當車猛的一剎車，這位白髮蒼蒼的老奶奶很吃力的才站穩在車中。我看到那位奶奶很着急的想找個位子坐，我想：我自己也沒位子坐，何況這老奶奶呢？唉！這些青年人明知道老奶奶在車上站着不容易，還不給老人讓座。突然售票員小姐終於發話了：“誰給這位老人讓個座？”。車上的青年人都像沒事似的，一點兒也不把老奶奶放在心裏，有的人還把眼睛閉上視而不見，更不會給她讓座了。過了幾站地，一些年輕人就下了車，卻還沒有座位。

突然一個差不多十三歲的小男孩站了起來，對老奶奶說：“老奶奶，您坐我的位子好了，您是老人，腿腳又不方便，還是來坐會兒吧。”老奶奶笑着說：“不用了我站着好了，當鍛鍊身體。”小男孩說：“這怎麼行，這牌子上都寫着老人專座。”老奶奶無話可說，但老奶奶還是用感激的目光說：“謝謝你啊，小朋友。”“不用謝，這是我應該做的。”小男孩的臉上浮起了一絲笑容，老奶奶那慈祥的臉上也浮現了笑容。有的乘客們都像小男孩投向了讚許的眼神。然後，小男孩一手扶着老奶奶的手，另一手緊握扶手，還對老奶奶親切地說：“您小心點，要走穩嘍！”讓老奶奶小心地坐下了，老奶奶對小男孩說你真懂事，真是個好孩子。”老奶奶的臉上又浮現出了笑容。”而他一直靠着座位。我見老奶奶有了座位，心裏很高興同時我也明白了一個道理：人與人之間要互相關心、關愛、這樣，我們彼此的心裏都會感到甜蜜和溫暖！

美，是公交車上每個乘客的善舉；是馬路邊一道亮麗的風景；是校園內學生的歡呼雀躍；是大自然中奇特的景象……它來源於生活中的每個角落。現在，我們不妨把腳步放慢些，把生活細讀一遍，那時就會發現。其實，“生活不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。

身邊的美作文15

人生處處有美景，需要我們有一雙發現美得眼睛。我們的身邊有無數的美，留心去觀察、去發現，總能在其中發現那令你驚歎的美景，並不需要過多的裝飾，便可以成爲一幅令人陶醉的畫卷。

“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”春色無邊無際的蔓延，閉上眼睛靜靜感受着輕柔的春風撫摸着你的臉頰，在你的耳邊所說着：“春來了。”漫山遍野的綠意清新、明亮，無邊的綠野中點綴着幾朵害羞的野花，微風拂過也隨着小草一起舞出春的柔美。幾場細雨將一年的塵埃都洗淨了，遠處的綠葉折射出一片翠綠而耀眼的光芒，那泥土混着青草的氣息夾帶着雨的溼潤撲面而來，清新而又醉人。

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”夏帶着幾許歡快的意味向世間撒下快樂、熱情的種子，高山草原的寸寸綠意更加深邃了，從中更突顯出一種沉穩的氣息。那滿池的荷花爭相開放，紅的似火、粉的似霞、白的似雪，雙色的荷花更是拼湊出一種別樣的美。荷花的清香一絲絲沁人心脾，讓人流連往返。毫無預告的傾盆大雨，將一切都淋溼了，透過這密密的銀絲欣賞遠處的山，突顯出一種靜謐的氣氛。

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”秋帶着悲傷、淒涼如約而至，不曾言語一股哀傷就由心底漫出。火紅的楓葉爲我們訴說着一段悽美的愛情，隨風飄落又如翩翩蝴蝶，美盡在不言中。秋的雨時長時短讓人應接不暇，雨帶來的清涼也透出幾絲惆悵，我不禁伸出手去觸摸，這雨絲卻調皮地逃出我的指尖。秋的樂曲無聲無息的落幕了。”

“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”冬，一個純潔的精靈，在世間飛舞旋轉。美豔動人的梅花在無人知曉的情況下靜悄悄地綻放，幽靜深遠。潔白的雪花片片飄落，一個銀白的世界呈現在眼前。它從不張揚，總是靜謐的爲人們製造驚喜，卻不要求一點回報。冬，就沒在這一切的驚喜。

美當然不止這一點點，細心去觀察，總會發現這美的存在，無聲無息，這點滴的美落入心間，讓人忘不了，忘不了……