手機小學四年級作文

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的手機小學四年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

手機小學四年級作文1

我有一部藍色的手機，它是我十歲的生日禮物，我非常喜愛它。

它是用鈦合金做成的，有點厚，比較大，藍色的外殼上有一個黑色的攝像頭，像一隻有神的眼睛。它的黑色屏幕，在藍色外殼下，像茫茫大海中一塊黑色的夜寶。好看極了！

它不僅好看，而且功能也比比皆是呢！

打開它，你可以看見現在時間以及日期。下面有一個圓形的東西，上面有一隻帶着耳機的可愛萌貓，它左右搖着頭，尾巴也隨之搖擺。把圓球移上去，就是主頁了，那裏有許多功能，如：音樂、相機、相冊等。

有些時候，我因爲在外邊受了委屈，我就打開手機，放一些輕快的音樂，頓時豁然開朗，決定忘掉這些不愉快，之後便會出去散散步，讓煩躁的心情完全拋到九霄雲外去。有些時候，學校組織郊遊，我會帶上手機，這樣，就能把眼前的美景拍下來，以後就能重新瀏覽祖國的大好河山了。

我愛我的手機！它不僅能使我心情變好，還可以記錄下以後生活中的點點滴滴。這樣會讓我有更多美好的回憶了！

手機小學四年級作文2

每次看到手機，我就會想到那一次的犯錯的經歷。

記得那一次，媽媽答應我期末考好了就獎勵我一個手機，於是我抓緊時間複習，考試的時候檢查了3遍才交卷，終於考出了一個好成績，媽媽也遵守約定給我買了一個手機。

我高興極了，時不時拿出來玩兒。那天我正在玩手機，媽媽說：“你不要玩兒了，趕緊去睡覺吧，下午還要去上課呢”。我沒有理會她還在玩兒，媽媽很生氣，直接拿走了我的手機，沒辦法我只好乖乖的去睡覺並且很快就睡着了。過了一個小時我醒了，發現媽媽出去遛狗了，於是一個念頭在我腦海裏蠢蠢欲動——去找我的手機。

中午我看到媽媽拿着手機走進了我的房間，可媽媽出來的時候手機卻不見了，我覺得媽媽一定是放在高的我夠不着的地方，我想了一下估計是在我的書櫃上，一下子就找到了，“哈哈，我太精明瞭”，可悲劇也就在這時候發生了，媽媽擺放在櫃子上櫃頂上的瓷娃娃被我不小心碰到地上了，變成了四塊碎片。我嚇壞了，心想：“這回完了，一定會被罵死了，最重要的是以後更不要想玩手機了。”我趕緊把瓷娃娃放到了書櫃最裏面，還把手機又放回去，祈禱着千萬不要被媽媽發現。這時，媽媽回來了，果然沒有發現，我在心裏暗暗竊喜。可是過了幾天，媽媽在整理櫃子的時候發現瓷娃娃不見了，她先問了爸爸，又問了外婆，他們都說不知道。我的心裏也五味雜陳，既緊張又害怕，這時媽媽把目光投向了我，我裝作很認真的在寫作業，心裏卻像有一隻小兔子在蹦，一會兒媽媽走進我的房間問：“瑤瑤，我的瓷娃娃你看見了嗎？”我小聲的說了一句看見了，媽媽馬上問我在哪裏？我唯唯諾諾地說在書後面，媽媽讓我拿出瓷娃娃，我一拿出瓷娃娃就嚇哭了，邊哭邊說：“媽媽，我不是有意的，”媽媽說：“不要緊張，犯了錯不要藏着掖着，大膽的說出來，這樣下回才改正。”

現在我還時常想起這件事，它讓我明白做人要光明磊落，要勇於承認並改正錯誤。

手機小學四年級作文3

我有一個小玩具，是一部手機，雖然是假的，卻非常逼真、漂亮。

我的蝴蝶手機穿着漂亮的粉色“外衣”，10釐米長，3釐米寬，而且到處佈滿可愛的蝴蝶：在手機的屏幕上，有個色彩鮮豔的大蝴蝶在翩翩起舞，在屏幕上方，有兩塊小音響，被設計者巧妙的設計成了兩個小愛心的形狀，非常可愛。屏幕下方，有三個大按鍵，被做成了蝴蝶結的形狀，在他的下面，還有一個柔軟的蝴蝶結圖案。在手機背面，居然還有攝像頭，它和旁邊的兩塊大音響，又組成了一個美麗的蝴蝶結。攝像頭下面，是一朵隨風舞動的鮮花，旁邊襯着兩隻翩翩起舞的小蝴蝶，像仙境一般。

每次出去玩，我都會隨身帶着小巧的蝴蝶手機。一次，我拿出手機，向我的好朋友炫耀說：“我有一部自己的手機，你有嗎？”夥伴們非常羨慕，爭着向我要手機看，我爭不過他們，只好給了他們。夥伴們知道了我的“陰謀”後，沒有責備我，而是說：“這手機真漂亮！”“我也想要。”被他們一說，我得意極了。

這部手機不僅漂亮，還對我起到監督作用。我只要帶着它出去玩，每次都會按時回家。因爲我只要看到蝴蝶手機，就會想起：現在是不是太晚了？媽媽會擔心我嗎？我是不是該回家了？他就像真的手機一樣，時刻提醒着我。

我喜歡我的蝴蝶手機！

手機小學四年級作文4

下午，我拿着手機正津津有味的看着動畫片時，忽然感慨到手機功能強大，於是我想去看看爸爸媽媽、爺爺奶奶拿着手機在幹什麼！走到客廳，我看見奶奶沉浸在她最愛的草原民歌中，爺爺抱着妹妹坐在沙發上和老家的親戚視頻通話中，爸爸拿着手機遠程連接他辦公室的電腦處理一些文件，媽媽窩在躺椅上愜意的看着她的電子小說。我不由的發出一聲感慨：“哇塞，原來一個小小的手機真的很強大噢！”我很想知道以前的手機都有些什麼功能，於是，我把大傢伙召集在客廳，來一次小小的“手機進化史”研討會，我問他們：“手機一開始就有這樣強大的功能嗎？”爸爸搖搖頭說：“不是的，手機一開始沒有這麼強大，在當時那個80、90年代時，電話機還沒有完全普及到每家每戶時，最先出來的是大哥大，一個塊頭比現在手機大好幾倍的移動設備，當時大哥大比較稀缺，所以價格比較貴，攜帶也不太方便，所以也不是每家每戶都想買的。”這時，媽媽插進來說：“在我上初中的時候，出現了BP機，BP機小而且價格沒大哥大那麼貴，攜帶還方便。

那時候的人如果想給對方留言，就要先打給尋呼臺小姐進行留言，讓尋呼臺小姐進行轉達，而接收到訊號的人，也必須打給尋呼臺小姐才能知道那人的留言。”爺爺喝了口茶說：“後來科技慢慢進步，覺得這樣做也比較繁瑣，爲了化繁爲簡，又出現了中文BP機，這時候給對方留言就比較相對應的簡單一些，只要把你要說的話打給尋呼臺小姐，由尋呼臺打出中文字幕傳達在對方的BP機上。”

爸爸推了推眼鏡，接着說：“後來在20xx年左右，手機開始普及了，當時俗稱掌上機，一開始手機屏幕是綠色，除了字體是黑色，沒有其他的色彩，漸漸地，隨着科技繼續進步發展，出現了彩屏手機，雖然和現在的手機看起來都是彩色的，但是現在的手機是LED屏，極高的分辨率是那時彩屏手機可望而不可及的。”媽媽又說：“你看，現在的手機除了能接電話和發消息這基本的操作外，還能看電影、聽音樂、玩遊戲、點外賣、網購······一些五花八門的應用APP。”

我聽了爸爸媽媽爺爺的一番話，陷入了沉思：科技在進步，時代在發展，在我們這個時代手機已經很強大了，但是我相信在不久的將來手機還會出現更多更有用的新功能。

手機小學四年級作文5

手機，二十一世紀現代人生活必不可少的一要素。如今，它已經瘋狂地佔領了人們生活中的每一個角落，每一處地方。地鐵站裏，公司裏，學校裏，大街上，超市裏，形形色色的人拿着手機，不外乎是打電話，玩遊戲，刷微信，每一個卻都樂在其中。不知其中的要害。

是的，現在手機也非常的重要了。它可以讓人足不出戶，就能見到彼此，不用千里迢迢離開家，着急與人見面。直接視屏就可以聊天了，視屏會議等等各式層出不窮……也可以打電話了，沒錯，以前溝通只能靠近說話的方式也早已過去了 ，如果只要有信號有手機在手，一切也都能搞定了。手機如今也是人類消遣的一大要素，各種網絡遊戲，各種qq微信聊天方式，各種心靈雞湯，各種酷炫美圖，更是看得人眼花繚亂，衆人都沉迷在這網絡時代中，不能自拔。

卻忘了手機除了有好處，卻也有壞處啊！比如說，現在無數人因爲沉迷在手機網絡中，而患上了近視，是的，手機比電腦還要致命傷人！近視還是一小疾病，更嚴重的是，手機裏的光線更會致癌！長期靠近手機的人，腦電波會受到影響，身體內分泌會紊亂，更會惹上癌症這個不速之客！因爲常拿着手機，握在手心，導致手骨變形的人更是大有人在……

難道還要繼續放任自己沉迷於手機之中嗎？！手機只是適當消遣娛樂時的玩物而已，只是工作時工具而已，不可過分沉迷！

手機小學四年級作文6

時間過得真快，轉眼就到了20xx年，這時我夢寐以求的願望實現了，我成了一名科學家，我和機器人助手發明了許多前所未有的東西，這不，我最近發明了一種手機，讓我給你介紹介紹吧！

這種手機具有許多的新功能，當你玩手機的時候，往往有時間限制，但你往往會忘記了時間，會招來爸爸媽媽的一頓訓斥。但有了這部手機，您就再也不用擔心了，我發明的功能肯定讓你放心。只要你點進這個功能，把時間設定好。在你玩手機的時候，到了你設定的時間，它就會自動從這個遊戲裏退出來，讓你無法進入，你就不用擔心捱罵了。

還有一種功能，當你把菜買回來，但又怕菜沒有洗乾淨，有殘留物質或者外面吃吃到垃圾食品，吃到地溝油影響我們健康的.話，你不用怕！我發明的功能就能解決這個問題，你只要用手機掃描一下這個食物或食品，裏面還有什麼殘害物質，它是從哪來，都能夠清清楚楚地在手機上一一列舉出來，這樣你就可以放心食用了。

多麼希望能早點擁有這種手機，用它來幫助我們解決身邊的問題，那就讓我們一起爲這一天的早點到來，刻苦專研，勇於探索的吧！

手機小學四年級作文7

平平凡凡的一天校園生活又過去了。我和苗航銘一起漫步走在回家的路上。路過校門口的8路車站臺，突然，苗航銘大叫一聲：“哇，手機！”起初，我只以爲那是一隻玩具手機，沒什麼大驚小怪的。可是當他撿起手機時，令所有在場的同學都大吃一驚：一隻完好無損的小靈通手機。“快去報告老師！”不知是誰喊了一聲，我們便向學校狂奔過去。尋找手機失主的艱鉅任務彷彿也在無形中壓到了我們肩上。

我們一行人風風火火地“闖”進教室，向還留在教室的幹老師說晚了事情的經過。幹老師立刻給我們指點迷津：“你們先回站臺等候失主，如果有人來找手機，要從各方面進行覈對後才能將手機交還給他。”說着，把手機反過來，我們看到了背面有小熊的貼紙。於是，我們便開始了漫長的等待。過了一會兒，在一旁圍觀的張聞濤突發奇想：“要不要查查手機上的電話本？”於是，大家爭先恐後地翻閱起電話本。功夫不負有心人，我們找到了手機中所謂“家”的電話號碼。這時，一旁方含笑的奶奶自告奮勇地說：“我來打！”經過簡短的交談後，對方說會與失主聯繫。

不一會兒，這隻手機清脆的鈴聲響了起來。我一按通話鍵，好像是失主打來的，“喂，小朋友，是我丟了手機。你們現在在哪兒？”“在實驗小學的8路車站臺旁。”我回答。不一會兒，一箇中年男子騎着一輛銀灰色的摩托車來取手機。他說：“是人夫人丟了手機（小靈通）。”我忙問：“上面有什麼特徵嗎？”“哦，這隻手機是我夫人的，所以具體有什麼特徵我也說不上來。”男子答道。我暗想：那怎麼辦？還有什麼辦法可以證明手機是他的呢？我急得團團轉。要沉着，要冷靜。忽然，我靈機一動，計上心來：讓他給這隻手機打個電話，聽聽手機會不會想。我胸有成竹地對他說：“現在，請你撥通這隻手機。”他樂呵呵地答應了。正當他剛要撥號時，手機又“尖叫”直起來，“喂，小朋友，我是手機的失主，我一時趕不過來，讓我先生來取手機。”“哦。”我應了一聲，又轉念一想，如果我們眼前的先生是冒充的呢？不是謹慎些好。最後，我又設了一道關卡，讓雙方通話。通話後，我問手機另一頭的失主：“這是您先生嗎？”“是的。”當我得到肯定的答覆時，我才放心地把手機還交給他。手機那頭傳來感謝聲：“謝謝你，小朋友。”那名男子也多次向我們道謝。我笑笑說：“不用謝，這是我們應該做的。”

我們成功地找到了失主，以實際行動宣揚了拾金不昧的高尚情操，心裏充滿了自豪感。

手機小學四年級作文8

星期六早晨，我還躺在被窩裏睡懶覺時，隱隱約約地傳來了爺爺找東西的聲音。

我連忙睜開了眼睛，伸了個懶腰，穿好衣服，循着聲音來到爺爺的房間。我悄悄地推開門，只見馬大哈—爺爺一會兒翻翻衣櫥，一會兒拿開枕頭在牀上翻找，急得滿頭大汗。我走了進去，關心地問：“爺爺，你在找什麼呀？”

“手機。”爺爺回答道，“囡囡，你有沒有看見我的手機呀！”

“沒有，我來幫你想辦法吧！”我熱情地說道。我的目光落在了電話機上，靈機一動，想：平時奶奶打電話給爺爺時，爺爺的手機會發出美妙的音樂，不如我也來試試吧！於是我連忙跑到電話機前，拿起聽筒，撥打了爺爺的手機號碼，只聽見一段美妙的音樂在房間裏迴盪，爺爺順着音樂聲跑去，果然在一本書中找到了手機。

爺爺稱讚道：“我們家的囡囡長大了，真聰明啊！”我的心裏比吃了蜜還要甜。