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鬧笑話作文

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在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的鬧笑話作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

鬧笑話作文

鬧笑話作文1

又值一個新的學期,我終於成了全校的大姐姐。可我的身高和說話做事時的幾分稚氣總會引人發笑。

這不,和以往一樣,新學期總要包書皮。以前,媽媽總是幫着我包所有的書皮。可是,當今天我看着媽媽包書皮時那副利落樣,不禁手癢癢。

“媽媽,就留下一本讓我包唄,我都六年級了,竟連包書皮也不會,要是被人說出來,豈不成了笑話?”我費了半天口舌,終於把媽媽給說服了。

於是我拿起剩下的數學課作本,將裁定好的牛皮紙放在上面看大小。“哈,剛好!”下一步,我將多餘的牛皮紙折進書本的第一頁和最後一頁,將其餘部分裁剪掉。

“媽媽,這樣就可以了嗎?”媽媽看了看,禁不住皺眉道:“啊呀,我說你啊……你摺進去的部分是不是要粘好?不然書皮要脫離書本的。”說着她就比畫了一下。哦,對!我怎麼就沒想到呢?於是我拿起雙面㬵;想要貼,“等一下,你要先這樣。”只見媽媽嫺熟地將書的封面,底面輕輕地折了一下,然後告訴我如果直接貼,等到書合上,就折不平了。原來如此啊,我敬佩地問媽媽:“媽媽,你怎麼知道這麼多!包書皮也有決竅嗎?”媽媽只說等我長大了,自然就會知道了,可是我已經不小了呀!長大,長大,到底要等多久,我纔算真正長大了呀!

書皮包好了,這段難忘的經歷差點鬧成笑話,不過我一直將媽媽的話記在心上,渴望有一天也能“破繭成蝶”。

鬧笑話作文2

我想,小時候大家都做過傻事吧?

我也不例外,比如,把車鑰匙放進米袋子,害得老爸找了好久;不知道醬油是啥東西,端起來一飲而盡;把石頭當做麪包,差點咬一口……

記得有一次清明節,出去回到家,12點多了,大家都忙裏忙外地張羅着。突然,媽媽說:“哎!這魚死了吧?肚皮都翻起來了!”我一驚,一個箭步衝上去,一看,果然。我有點傷心,這魚畢竟是養了一個多月的呀!

媽媽走進廚房以後,我想:“這條魚不能隨隨便便地扔進垃圾桶,一定要把它埋起來!”於是,我找來了一個紙盒子,把魚裝了進去,在上面包了幾張白色的餐巾紙,就出去了。

我悄悄的在小區花壇裏挖了一個小小的坑,將魚的“棺材”放了進去。還找了一塊石頭,立在上面。然後還在想,這會不會變成化石呢?

回到家,媽媽問我,你出去幹什麼了?當我回答:“把小魚安葬好啦!”時,媽媽大笑起來,我很納悶。

過了一會,我聽見電視裏說:“······今天有很多市民前去掃墓,景區······”聽到這些,我想:“我們家的清明從來都沒有掃過墓,好像祖先都是有一個牌子的,上面寫着名字,在這個東西前面有一個什麼墊子,是給人磕頭的,還有好多好多的吃的在旁邊。對了,我們家那個披薩盒子不就可以用嗎?”心動不如行動,好,開工!

我用記號筆在盒子的背面寫上了“祖先”兩個字擺在餐桌上,有趣找了一個墊子放在地上。

做完這些,我爲了給爸爸媽媽做個示範,就第一個在墊子上磕了個頭。媽媽看見我的“怪異舉動”,便問我,我興致勃勃的說:“媽媽媽媽,快來給祖先磕頭!”媽媽一看,就立刻大笑起來,說:“媽媽帶你下次去新疆,給爺爺的墓磕頭!”

如今,我已有12歲,可那種純真卻已經遠去······

鬧笑話作文3

今天是母親節,許多小朋友都送給媽媽禮物,我也不例外。我見許多的孩子都買花,於是,我那不安分的思想產生了:幹嘛要和其他人一樣,我的禮物一定要別出心裁,對了——我從小到大的照片。

我走到我的房間,正要從抽屜裏拿,往外一看,爸爸手拿鮮花,走了出去。我一想:不對勁,爸爸拿花幹什嗎?難道他有外遇!我拿出照片後,跟着爸爸。

我跟着爸爸來到了公園,我心裏想:好呀,原來你和你的外遇者約定好了呀,看我不當場捉姦!

進了公園,我發現媽媽和奶奶也在那兒,心裏又一想:不好,媽媽要看見了,非得和爸爸鬧離婚不可,那我可就成孤兒了,怎麼辦......沒想到,爸爸竟朝媽媽和奶奶那兒走去,難道要承認錯誤?

爸爸來到奶奶面前,舉起花,“媽,您辛苦了,我愛你!”我才明白,原來不是爸爸有外遇,而是他也要感恩母親,我慚愧極了,羞愧的走了出來,拿出我那從小到大的相片送給媽媽,上面提前寫了媽媽我愛你,我又不好意思得對媽媽說:“媽媽,我愛您!”媽媽露出了歡樂燦爛的笑容。然後我又對爸爸說:“對不起,爸爸,原來你是來給奶奶送花兒的,我以爲你是有外遇。”“什麼?哈哈哈呵呵呵......”我們全家人臉上都洋溢着歡樂的笑容!

同學們,母愛是無私而又偉大的,她們就像蠟燭,情願燃燒自己,換來我們的光明;她們就像園丁,呵護着我們,澆灌着祖國的花朵。我們要感恩母親,珍惜母愛。不只是今天,讓我們永遠記住感恩吧!

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鬧笑話作文4

我小時候特別愛看書上的故事,天天纏着外婆給我講故事、古詩。於是,幼兒園第五天早上上語文課時,就把教師笑得前腑後仰。嗯,怎麼說呢?真的尷尬,現在想來也會忍俊不禁地笑起來。

那天,我拿到了語文書,翻開第一頁,上有一個小人,背景是一片金黃的葉子世界。天上下着毛毛細雨,一位黑髮小女孩正開心地抱着一隻受傷的小鳥溫柔地安撫着它。

我打開語文書,搖頭晃腦,津津有味地朗讀起來。“牀前明月光,疑是地上霜………。”語文老師的眼睛瞪得圓圓的,嘴巴張得大大的.,可以塞下一個蘋果了。老師用驚訝的目光望着我。同學們從沒見過老師做出這種表情,所以,他們跟着教師用奇怪的目光凝視着我。一瞬間,我拿着語文書,呆呆地坐在那兒。氣氛好尷尬!空氣瞬間凝固,我以爲我做錯了什麼事,用疑惑、忐忑的目光望着老師。而老師呢?她爲我能讀這麼多字而感到驚訝。我正要開口問老師:“我做了什麼事嗎?”還沒等我開口,老師就問了:“你能認識那麼多字真厲害。你能幫我們讀一個小故事嗎?”我呆呆地望着語文書,心想:“這個字讀什麼呀?完全搞不懂哎。這是什麼鬼?

教師看到我拿着語文書,那一臉茫然失措的樣子,再看看我拿着的語文書上寫了倒着的“語文“兩個大字,老師一下子就恍然大悟。原來,我把書拿反了,其實我並不是認識很多字,而是這些故事與古詩早已爛熟於胸了。

我想,如果我不把書拿倒了,老師也發現不了,那我不是變成神童了嗎?

隨着年齡的增長,那樣的笑話當然不會再有,可那個童真的我在我的腦海中留下了一個深深的印記。每當讀到《大秦帝國》《格林童話》《天方夜譚》等書時,就會回憶起那個充滿童真的我,那個從小就喜歡讀書的我。

鬧笑話作文5

張棟男剛到我們班時,鬧了一次大笑話,因爲他午餐時聊天。

那天,張棟男和舒文在路隊上聊起幻影忍者,在路隊上聊聊也就罷了,可是他們到了餐廳裏,吃飯時候還在聊天,越聊越興奮。

徐子涵,杜濤臣和我,都沒有接話。“突然”值周老師從四(2)班裏走過來,一直朝我們班走來,我心裏想:“要趕緊告訴張棟男和舒文不要聊天了。”話音沒出,值周老師就己經走過來了,說時遲,那時快,張棟男猛地一跳,還站起來,大叫一聲:“幻影忍者。”又“噗”地坐了下去。我只見值周老師滿臉滿腹狐疑,直盯着張棟男:“咦?這個四(l)班的學生怎麼了,大喊大叫的?”值周老師走到張棟男和舒文身邊,仔仔細細瞧瞧了他倆足足看了三分鐘,直到他倆停止聊天才離開,張棟男和舒文一發現值周老師站在身後,身子一抖,背伸得筆直筆直,彷彿被雷劈中了一樣,一動不動,脖子縮得像烏龜一樣,只恨不得有一張龜殼,可以立馬躲進去,不被老師糾出來。只見他倆憋足氣,大氣不敢出一聲,臉漲得像喝醉酒的蝦,又像被毒蚊子叮了一大口,臉鼓得圓圓的,像個剛出爐的大螃蟹。

我在一旁,足足憋了三分鐘,想笑又不敢笑,兩個四年級的學生彷彿回到了一年級的小朋友。

這之後,張棟男知道了,進了餐廳,不好大聲聊天,舒文也再不敢在值周老師面前聊天了。

鬧笑話作文6

這件事說起來真讓我有點兒難爲情,可是它也讓我明白了一個做事的道理,讓我說給大家聽吧。(小作者想把自己難爲情的事給大家聽,這樣的開頭就能吸引讀者。)

那天天氣和我的心情一樣——好極了。雖然現在是嚴冬,我卻覺得充滿了暖意,因爲今天體育課上我們要考一分鐘跳繩。我平時體育成績不好,而跳繩卻是我最拿手的體育項目。我焦急地等待老師叫我的名字,想讓自己好好露一手。(這段話寫出了小作者急切地想露一手的心情。)

“董一泓。”老師叫道。

終於輪到我了。 我趕緊站出來準備。

“終於”兩個字也寫出了小作者的急迫心情。

“預備,開始!”老師一聲令下,我飛快地跳了起來,可我沒過多久,就覺得有點兒不對勁兒了。又過了一會兒,我才明顯感覺到褲子在一點兒一點兒地往下滑。我已無心跳繩了,但因爲是考試,手裏的繩還在機械地搖着。我感覺到同學們都在盯着我看,我的臉上火辣辣的,心裏不停地念叨,一分鐘快點到,快點到……(心理活動描寫真實細膩,比較成功。)

“停!”聽到老師的命令,我心中的石頭終於落地了。我這才鬆了一口氣。好危險呀,差一點就鬧出笑話來,否則我可怎麼見人啊!

通過這件事,我明白了,以後做任何事都要先做好充分準備,不要太着急了,以免忙中出錯。

鬧笑話作文7

我是一個愛搞笑的人,在生活中曾經鬧過許多笑話,每次想起,都忍俊不住。

鬧笑話,雖然當時覺得有點兒難堪,但是過後覺得那就是一行行短詩,記錄着美好時光的點點滴滴,讓我意猶未盡。

記得在小學五年級時,語文老師讓我們每人寫一篇《西遊記讀後感。我正巧剛聽了一篇《大話西遊》,真是天助我也。我十分開心、十分驕傲、信心滿滿地揮筆而就一篇“草書”,順帶着想起一句歌詞:談愛恨不能潦草,紅塵燒啊燒……

兩天之後,語文老師終於批完了作文,課代表搬回教室,我那個激動啊:“這次,沒準能得個優+吧?”

同學們的作文很快發完了,只有我的作文本杳無蹤跡。我覺得氣氛不大對,立馬又轉念一想:最好的一定留在最後,或許我的作文是寫得最棒的吧?

忽然,老師叫我的名字,讓我上講臺去。我心想,老師一定是想讓我當衆朗讀一下吧。得意忘形啊,我大步流星地走上講臺,像一個霸道總裁似的,挺胸擡頭向前看,還故意把腳分成外八字,如果當時再有一副墨鏡,再來一件黑色風衣披在身上,那劇情就十足完美了。

我霸氣地走上前去,走近了,老師一把揪住了我的大耳垂子,恨鐵不成鋼地說:“你怎麼這麼牛啊,老師我都沒你牛,你自我感覺很棒對不對?”我一下有點懵,猶豫着問老師:“我寫得不是挺好嗎?”

老師被氣笑了,“還挺好?你看看,錯字連篇!孫悟空大鬧的是天宮,不是你寫的——夫宮。豬八戒你都寫成了——豬瓜絨,你不覺得他倆會來找你算賬嗎?”

老師說完後,同學們都笑得東倒西歪,我的大胖臉啊,立馬就紅透了,紅得就像——就像紅孩子的紅肚兜了!

時光飛跑,我鬧過的那些笑話啊,如今都成了最晶瑩的回憶。有時想起,我還會偷偷一笑……

鬧笑話作文8

書是我的伴侶,也是我的兄弟,我們之間卻經常會鬧出許多笑話。

那天,媽媽正在做飯,我像往常一樣坐在牀上看老舍的《駱駝祥子》。正看到精彩部分時,媽媽卻讓我幫她出去買鹽。媽媽的話就是聖旨,我怎敢不從,可是又想看書,於是我就拿上書出去了。一出家門,我又津津有味地看起了書,把媽媽的話拋到了九霄雲外。但是這一切卻正好被媽媽在窗臺上看見了。只聽她在樓上大喊一聲:“你中午還想不想吃飯呢?快點去買!”媽媽這一聲大吼,把我從書海中吼回了現實。我趕緊向商店跑去,等到轉了個彎,我感覺媽媽看不見我了,便又拿出書看了起來。我再一次被書中的情節吸引住的,我彷彿變成了祥子,像他那樣在困難中不低頭。

我學着祥子的樣子,衝進商店,隨便拿了個什麼東西,就跑了出去。商店老闆一看這情形,半天都沒反應過來,呆呆地站在那裏。

等我回到家裏,才發現手裏拿的根本不是鹽,而是一袋鹼面。媽媽剛想發火,但看見我這麼喜歡讀書,便搖了搖頭,沒有再說什麼。

第二天放學後,我走在回家的路上。腦海裏正琢磨着《三國演義》的情節,學着呂布的功夫,一招一式,模仿得有板有眼。這時,我的餘光看見了一個身影,正是商店的老闆。我早已忘了昨天的事,繼續往前走着。商店老闆看見了我剛纔的武功,好像受到了驚嚇,但還是壯着膽子走到了我的面前,和氣地說:“小朋友,昨天你拿我的東西沒給錢,還記得嗎?”但是我這時候卻什麼也沒聽見,因爲我已經把自己當做呂布了,把商店老闆看成了張飛。只聽我大喝一聲:“張飛,你敬酒不吃吃罰酒,今天我就取你的性命。”我隨手拿起一截樹枝當做呂布的“方天畫戟”便衝了上去。商店老闆一看這陣式,還以爲我神經不正常呢,趕忙躲開了。這時,我才清醒過來,看着商店老闆離去的身影,我搖了搖頭,心裏充滿愧疚。

書是我的最愛,它能讓我身臨其境,把自己想象成書中的角色,卻也因此而常常鬧出笑話,讓人捧腹大笑。