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看故事學數學的作文

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飛船在速度推進器的幫助下越來越快,豆豆在客廳裏拿起數奧書仔細地看着,曉強在臥室打着電腦,小文則和豆豆一起學習奧數。導遊和工作人員在中央系統控制中心滿頭大汗操縱着飛船。這時候,飛船突然嗚嗚嗚地叫了起來,豆豆、小文、曉強都不約而同地來到了中央系統控制中心,問:“出了什麼事?”操縱員說:“不好了,飛船因爲長時間超光速飛行,一些動力裝置已經被燒燬了,我們看來得迫降了。可是這方圓百十里哪個星球有生命呢?咱們距離凌空星球還有214光年,距離地球還有497光年,距離青雲星球就有657光年了,請問導遊先生,哪個星球還具有高級生命?”導遊想了想,說:“有倒是有,就是有點遠。那個星球是紫魄星球。”豆豆問:“什麼?自破星球?還有星球會自破?”導遊搖搖頭,說:“不是自破星球,是紫魄星球,這個星球也是具有高級生命的存在的,他們的科技和地球差不多。不過咱們現在的位置到紫魄星球還有60光年,不知道能不能到那裏。”控制員查看了最高維持時間,上面顯示的'只有1.9天。控制員高興地說:“可以了!咱們的飛船還可以飛行1.9天,應該能到那裏。請問,凌空星球和紫魄星球的關係怎麼樣?”導遊點點頭,說:“很好。”控制員說:“那就好了,咱們到那裏請那的居民幫忙修修飛船,咱們接着走!”曉強說:“這倒是個好辦法!”於是操縱員便調轉方向,向紫魄星球飛去。

看故事學數學的作文

一天很快過去了,遠遠的,看見有一個藍色和紫色“塗”成的星球,那便是紫魄星球。控制員向紫魄星球控制中心發送了請求,很快便接收到了迴應,紫魄星球的要求是:“如果是地球人和凌空星球人,我們便歡迎你們進入紫魄星球修理飛船。不過必須答對這一道題:地球在古代是用蠟燭照明的,現在有兩支同樣長的新蠟燭,粗蠟燭全部點完要2小時,細蠟燭全部點完要1小時,同時點燃這兩支蠟燭,到同時熄滅時,剩下粗蠟燭的長是剩下細蠟燭長的3倍。蠟燭點燃了多少時間?請將答案再次發送到紫魄星球的控制中心驗證。”

豆豆有些暈了,說:“這些星球,唉,都得做題。這回我不做了,小文,你剛纔不是和我學了一道這樣的題了嗎,你來做吧!”

小文點點頭,分析道:“因爲兩枝蠟燭同時熄滅時,剩下粗蠟燭的長是剩下細蠟燭長的3倍,所以可以將粗蠟燭分爲3份,細蠟燭爲1份,粗蠟燭比細蠟燭多2份。再根據題目的條件:細蠟燭的燃燒速度是粗蠟燭的2倍,讓細蠟燭加上4份(2份×2),粗蠟燭加上2份,這樣兩者正好相等。接着,細蠟燭燃燒掉5分之4,用時:60×4÷5=48(分鐘)。我還可以畫一幅圖(上圖)。我做得對不對?”豆豆點點頭,說:“完全正確!快點發送過去吧!”於是,控制員便將答案發至紫魄星球控制中心,不一會,便傳來了消息,說驗證通過。操縱員便駕駛着飛船飛向了紫魄星球進行緊急迫降。豆豆他們的飛船能不能修好呢?在他們的返回途中又會出現什麼事情呢?請看下集——路茲星球vs地球和凌空星球。