懷念上學的日子作文3篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的懷念上學的日子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

懷念上學的日子作文1

時間如流水，珍惜好現在吧！爲了讓你日後回首，不因碌碌無爲而虛嘆，也不因虛度年華而悔恨，而是想到做了有價值的事。

——題記

逝者如斯夫，不捨晝夜。恍惚之中，又有一批人離開校園，走向社會，我的那一天註定會來臨，只是時間未到，相信那時，我一定會懷念上學的日子。

懷念上學的日子，懷念老師的教導。

一日爲師，終身爲父。老師教導我們，傳授我們以知識，一節節課，沒有止境的課，在我眼中看來，老師的知識永遠也傳授不完，世上沒有什麼是老師不知道的，學海無涯，老師是助我們前行的槳，給我們以動力。一次，在中午，到了吃飯的時間，同學們都去食堂了，而老師卻沒有，她靜候着我們回來，寧願不吃飯，卻毅然給我們講一道難題的要點；一次，老師本身體不適，原可以請假休息，爲了我們，卻堅持將課上完，結果放學理療背後出拔血絲；一次，本應和同學們一樣睡覺的老師，爲了給我們第二天上課，卻熬夜爲我們製作上課用的課件。老師的愛，無窮無盡……

懷念上學的日子，懷念同學的友誼。

同學是我們在校時最真誠的玩伴，如同兄弟一般，親密無間。一次，體育課上，集體同學跑完步，幾乎全趴在地上，但臉上卻露出笑容，因爲同學們在一起，不知從何而來的情感，瀰漫在每個人的心裏；一次，廣播體操比賽，經過艱苦努力，畢竟功夫不負有心人，在比賽結束後知道得獎，每個人都喜笑顏開，歡呼着，彷彿時間就定格在了那一個瞬間，有一種說不出的喜悅；一次，一位同學因考雜而沮喪，同學們並沒有取笑他，而是告訴他學習的方法，不會的題的解法，一起幫助他，不讓班上的任何一個人掉隊。願友誼，天長地久！

懷念上學的日子，懷念學習的樂趣。

我始終不會忘記，我一次因考試取到了自己意想不到的好成績而興奮了許久，但另一次，卻考砸了。排名下降了許多，那次後，我比原來聽講更認真，比原來學習付出的更多，直到一次，我看望小學老師，老師說了一句讓我從此銘記於心的話：“學習只是人生中的一部分，但，既然你連人生的一部分都無法征服，那麼，你還能做什麼呢？”，這讓我跟價堅定了學習的信念。

我還沒有畢業，還在上學的日子中，我應珍惜上學的日子，珍惜老師的教導，珍惜同學的友誼，珍惜學習的樂趣，在日後懷念，趣味無窮。但我更要把握現在，珍惜這上學的日子……

懷念上學的日子作文2

光陰似箭，日月如梭。小學六年的美好時光，已悄然逝去。我們已經步入初中的校門。回想小學的六年，我們哭過，笑過，鬧過。這都是我們六年的收穫和美好的童年記憶！這六年我們收穫很多，老師教會了我們許許多多的知識，同學之間建立了醇厚的友誼。這也是我如今最難忘的美好記憶。

回想起我們在一起的每一天，歷歷在目，六年2190天，52560個小時，3153600分鐘189216000秒，這熟悉的一切卻只是爲了沒有暑假作業的假期而戛然而止。

新的校園。新的老師。新的同學。我現在已慢慢適應了初中的新生活。但我還是很懷念我的小學生活，我敬愛的老師，親愛的同學，美麗的校園。早晨，迎着朝霞踏入校園，聞着花香和同學們肩並肩走進熟悉的教室，一陣陣朗朗的讀書聲傳進耳朵。嚴厲的老師在我們面前來回的走動，在老師的嚴格要求下，學習中我們不敢有一絲鬆懈。在老師的諄諄教誨下，我們不斷努力學習，事事力爭第一。

記得在小學時，每過一段時間，班裏都會興起一些新鮮的小玩具，比如小魔方，太空泥…可總是在玩的正嗨的時候被老師無情的禁止了。當時總覺的有些小失落。現在有時想起，禁不住笑出聲來。還有每當節假日，同學們之間會互送小禮物如：賀卡，書本，再或是對方喜歡的愛豆的海報，明信片呀，這都是大家送禮物的頭號選擇。想想同學們當時互相攀比誰的禮物多的時候，真好笑！

畢業那天，凝視着畢業照，淚水忍不住的往下流，小時候看着哥哥姐姐們抱頭痛哭卻不以爲然，當畢業得人真的換成自己時才真正體會得到離別的感覺時的`痛苦。淚水在臉上徘徊……

每每想起這些，我心中總是甜甜的，時光總讓人留戀，總要在分時多一些惆悵。時光不能倒流。但，時光不老，我們不散！

懷念上學的日子作文3

蜷伏在車裏，看着窗外的雨。雨使我的視線模糊了，流動的水晶使我全然不知外面的狀況！“傾盆大雨，瓢潑大雨”與它相比真是太微不足道了！我已經不能用語言形容它的氣勢了。這是一種宣泄，無法遏制的情感。無數個“悲喜交加”醞釀，彙集而成的它，終於迸發出來了！正如我心頭的那種留戀情感！

爸媽很興奮，很激動。爸爸打開了車裏的收音機，聽起了歌曲。忽然那種熟悉的聲音使我心動了。我終於明白了這天氣和音樂不是一種巧合，而是一種特殊的安排，讓我的情感順着大雨的無限磅礴而抒發出來——是在母校河南省實驗學校鄭東小學食堂吃中午飯前後常常放的那首歌！

這首歌悠揚，婉轉，使我的心平靜。曾經小時候的我，認真的品味過它，也曾忽視過它！

曾經我不顧一切的走到班級隊伍的前面，在空曠的地方，張開雙臂轉着圈。那個時候，是一種欣賞！我自認爲陶醉中！我幼稚！

但是，依然愛着過去！我至今都喜歡《泰坦尼克號的那種風情》。我是一個充滿浪漫主義色彩的理想者！我更喜歡“孤獨”與安靜。那種風情是我所希望擁有的——悠揚而舒緩，非有非無的音樂，吹動頭髮絲的微風，足夠寬敞的事業和遼闊的土地！

曾經當我的心還沒有被噪音，尾氣，考試所玷污是，我抓住了那首歌給我最美好的懷戀。現在我又因爲它而回憶起快樂時光！

小學時，我總是餓得前心貼後背，到了餐廳就只顧得吃飯，鬥嘴，當這首歌響起時也沒有太在意！我吃飯很慢，常常看到餐廳空着的樣子，僅剩下我和我的好朋友時，心安靜下來，突然覺得好像有點不對勁，空曠起來，沒有找到原因！現在明白了是那首歌停了下來！想了很多，覺得很無聊和尷尬！因爲那時，實在是太幼稚了，有點可笑，但又覺得無比寶貴！因爲它可以讓我成爲浪漫主義理想者！這是我積攢了一年的懷戀，眷戀，我在暴發，借雨抒情！——懷念母校，懷念小學生活！