我們的故事作文600字

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我們的故事作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們的故事作文600字1

很多的時候，我很想續寫我們的故事，但又不知從哪裏落筆，不同的時間段，不同的地域，就有不同的感受，不同的生活內涵。淡淡的牽掛、淡淡的思念、淡淡的愛意讓我覺得踏實、平和、淡定，生活本該如此。我離開家鄉快一年，離開的原因有很多，一是原來的工作崗位讓我覺得索然無味，人浮於事，我不想與不喜歡的人共事，與其這樣憋屈地工作着，倒不如換一種環境；二是爲了照顧兒子生活起居，督促他學習，三年是他學習寶貴的時光，與父母相伴讓他覺得家庭的溫暖，學習的重要性；三是我們都是視名譽爲生命的人，愛着不想去傷及他人，愛着不想被別人背地裏說三道四，讓距離使我們多一份冷靜、理智和思考，讓我的遠離來證明我們的愛是高尚和清白的，讓時間的流逝使流言蜚語自生自滅。

從我們相識相知相戀以來，只能靠傳遞我們的情感，兩年多來，我們的交流如細水長流，源源不斷，萬水千山沒有阻隔我們的交流，反而多了一份關懷、慰藉、牽掛。彼此聊天彷彿在和自己的心靈對話，知無不言，言無不盡，如同飲了甘露一樣暢快淋漓，千里之外恍若近在咫尺，冷暖兩相知，喜憂共分享，以你的喜爲喜，以你的憂爲憂。

很多次幻想只要我們相遇，牽手的就是你我，青春年少時，我是如何地等待心儀的那個人，衆裏尋他千百度，卻在人到中年時，那種戀愛的感覺像少女的情懷一樣羞澀、幸福、甜蜜，那種見到你時的喜悅，見不到你時的悵然，依然猶新，這種感覺會永存心底。當我們年老時再回味這段情感，也許我們會開心一笑，錯過了就永遠錯過了，其實婚姻怎麼選都是錯，而長久的婚姻就是將錯就錯。

愛是心與心的互動，相愛的人可以不在一起，仍可以心心相印，心心相隨，心心相惺。

我們的故事作文600字2

每座城市都有各自的故事，正如每個人都擁有自己的青春，或熱烈奔放或靜謐內斂，無形卻又客觀存在，也正是因爲它的存在讓每個人活得更加真實而精彩，也讓每座城市煥發着生機與活力，讓那再普通不過的一條路也承載着不一樣的故事而擁有獨特的價值。

每條道路都有着深厚的歷史。

承德道，1886年曾設有法國領事館。

睦南道，曾有多位民國總統、總理的寓所。

今天，我們走着再熟悉不過的道路，可又有誰能知道它在歷史中曾見證了多少事件，承載着多少滄桑又有誰，能夠說清某條路曾發生過多少故事，滿承着多少希望與彷徨。

也許，一個嬰兒曾呱呱墜地，就在這條路上，它見證了一個新生命的誕生，承載了一個希望的故事。

也許，曾有一對新人許下終生廝守的諾言，就在這條路上，它見證了人世間最純淨的一份情感，承載了一個愛的故事。

也許，曾有一位老母送兒子奔赴抗日的戰場，就在這條路上，它見證了胸懷保家衛國的愛國之心的兒子對老母的不捨與牽掛，承載了一個離別的故事。

也許，有家老店從開業到關張，就在這條路上，它見證了一位老者一生事業的興起，繁榮發展直至衰落，承載了一個跌宕的故事。

這些故事，或喜悅或悲傷，都隨着時間的流逝，一部分淹沒在歷史的長河中，一部分被人遺忘，然而，這條路卻默默地記住了每個故事，分享與分擔着他們的喜悅與悲傷。城市中充滿了這樣的路，他們雖承受着歲月的沖刷，慢慢老去，但承載的故事也越來越多，越來越厚，使他們永遠年輕。

這些故事讓這座城市在厚重下透着鮮活，喧囂中透着寧靜。這些這座城獨有的氣息，也無時無刻不在提醒着我們，這是我們的城市，因爲每條路都承載着我們各自的故事，那是我們的故事。

我們的故事作文600字3

歲月蹉跎了年華，在時光的年輪裏，我們的故事被輕輕地吟唱。

——題記

狂風嗚咽，淚花點點。

“砰”的一聲門響，客廳一陣躁動。透過那扇半掩的門，聽到了母親算不上粗暴的咒罵聲和你酒後嘔吐的聲音。半夜，我起身去看你，只見你躺在冰涼的地板上，內心不由一陣抽搐。我想扶起你，迷糊中，你大聲催促我趕緊睡覺，我乖乖地離去，躺在自己的小牀上，卻再也忍不住難過，放聲哭泣。從此，你不再喝酒，大概看到了我的那封摺疊成心形的書信，大概是不願再聽到女兒的哭泣聲。

窗外的寒風在輕聲地嗚咽，淺唱你的深沉，淺唱那封愛心滿滿的信，淺唱那個夜晚，那個你。

蟬聲悽悽，眉心緊蹙。

這兩天陰雨連綿，你的老毛病又犯了。夜已深，你在牀上翻來覆去睡不着。我也索性爬起來，打開燈，握起空拳，給你輕輕地捶背，你反倒不領情，眉心緊蹙，擰得緊緊的，怒斥到：“別管閒事，明天還上學不？”我聽不到，我暫且不管上學的事，只是在你的身後，輕輕地爲你捶背。慢慢地，我們都進入了夢鄉。

枝頭的幾隻蟬兒悻悻地叫着，淺唱你那緊縮的眉頭，淺唱我心頭的憂愁。

落葉沙沙，笑靨如花。

秋天到了，院裏的梧桐樹葉紛紛落掉。我趁機一頭扎進落葉堆中，找尋出幾片樹葉，跑回家裏，拿起媽媽的針線，將葉子串起來。我飛奔到農田，跑到正彎腰忙活的你面前，將它套在你的頭上，你笑着將它卸下，說將永遠收藏。

梧桐樹葉沙沙作響，淺唱着你的笑顏，淺唱着我對你滿滿的愛。

清風徐來，我在微風吹拂中品一口你最愛的綠茶。原來綠茶中、我們的故事中，滿滿的都是父愛的深沉，父愛的無言。

我們的故事作文600字4

透過陽光的碎片，看到我們在地上的剪影，從那一刻開始，我們的故事就註定是不平凡的。

從小我們就相識，在託班度過了那些稚嫩的歲月。隔着時間的紋，我們又在小學裏相遇了。看到你的那一刻，我輕喃：印，我們又見面了。

剛開始小學的日子不好過，知識的攝入量明顯增加，你似乎有點不適應，特別在書寫方面，總是碰一鼻子灰。老師也曾多次找過你，什麼方法都用過了，可你似乎固執得很，軟硬不吃。一年了，你的字仍然是歪扭瘦弱的，似乎一陣風就能颳走。同學也曾取消你，但有誰知道你心裏的痛呢？

你曾找過我，帶着委屈的哭腔趴在桌子上抱怨道：爲什麼寫字這麼難呢？我怎麼都寫不好！老徐，你的字漂亮，不如教教我吧！我也很乾脆，只是簡單的一句：我幫你。你的眼裏便已溢滿感激，在瞳孔上閃爍着激動的光芒，然後就學着電視劇裏的人：那敢情好啊！我是個直腸子，也甭說什麼婆婆媽媽的，開始吧！從此刻起，我們相視的眼神裏好像多了些什麼，心照不宣地瞭解對方。在柔和的陽光下，我們的友情不斷升溫，沒有轟轟烈烈的誓言，就這樣成了形影不離的好兄弟。

在光陰荏苒中，我們的友情被時光沖刷得越來越清晰了。友情在磨礪下也越發溫暖，綻放着，散發出絢麗的光彩。

如今，六年了，你越發優秀，我的光環也幾乎被你掩蓋。我沒有嫉妒，只是由衷地爲你高興。你在數學上是一匹黑馬，如同超新星般有着奪目的光彩。但你在文科卻有點不穩定，正是因爲這個我們之間產生了戲劇性的一幕。我們總是互相輔導，取長補短，人稱江湖兩兄弟。時光回溯，我彷彿又看到了兩個小人兒在桌前一筆一劃地寫字的畫面。今天兩個已經成熟的人在桌前一人一支筆譜寫着最真摯的友情。我的心中澎湃着涌起一股暖流，這樣的兄弟情纔是人生最珍貴的東西。

臨近畢業，未來充滿着不確定，你我是否能再相遇，全憑造化。但是我堅信，我們的友情是永生不變的，它會像一道聖潔的光，讓我們的心永遠相連。

我們的故事作文600字5

我們的故事就像一場場電影，那一幕幕劇情隨時都會在我的腦海裏浮現出來。

我清楚地記得那個發生在大雨天的故事。

爸爸在外出差，平時只有我和媽媽留在家裏。不知什麼原因，那天我的身體像白雲似的輕飄飄的。媽媽發現我不舒服，迅速走到我身邊，用她柔軟的手輕輕地摸了摸我的額頭，急切地問：“寶貝，你該不是發燒了吧？”我弱弱地回答：“我也不知道，只感覺身上很冷”。媽媽慌忙找出體溫計爲我測體溫，過了幾分鐘，結果出來了：“天哪！39度5！我們這就去醫院！”媽媽驚慌地喊着。話音還沒落下，媽媽就一把背起我，不顧一切地直衝醫院。

那天的雨下得格外大，媽媽揹着我一路飛奔。大豆般的汗水如從媽媽臉頰淌下。那一夜，媽媽陪着我看醫生、找護士、打針、輸液、買藥，我知道那一晚媽媽是在提心吊膽中度過的。出院之後，媽媽又把我揹回了家。回家之後媽媽剛躺下就睡着了，我知道她實在是太累了。我和媽媽的故事裏，媽媽永遠是那個演繹劇情最多的主角。

媽媽的愛如三月暖陽般溫暖，媽媽的愛像春風細雨般溫柔。

有一次，我數學測驗只考了88分，深知道自己沒考好，害怕媽媽知道成績而生氣，可讓人無奈的是：老師要求家長簽字，本以爲媽媽會大發雷霆，更會在雷霆之後加一頓嘮叨。沒想到媽媽看到分數後，卻平靜地對我說：“媽媽知道你以後會更努力的，對嗎？”媽媽的表現太出乎我的意料了，拿到簽字後我感激地對媽媽說：“會的！一定會的！謝謝媽媽！”事後才得知媽媽是怕給我壓力太大，故作不在乎的。

母愛如一顆顆糖果，甜甜地融化在了我的心間。媽媽用母愛呵護着我，用諄諄教導指引着我，媽媽用她無私的愛和我一起寫出了一個個溫暖的故事。

我們的故事作文600字6

每一段記憶塵封的匣子，都有一段往事被珍藏，一次偶爾的機遇，他又突然打開，隨即而來的是一整個秋天。秋天收斂了往日的燥熱，變得寧和、淡遠。它像一曲舒緩、優美、教人身心寧靜的古典音樂，又像達觀的智者在天地間悠閒往來，更像生命裏的友誼，讓你時時感到一種溫情，卻不火烈。

如果一定要給那個秋天第一的話，我想它一定是夾雜着氣泡水的桂花香，夏天的燥熱還會散去，秋季的芬芳還會到來，在那個，項目初秋的不知名，季節裏一羣不如初三，卻還帶着幾分傻氣的姑娘們，就這樣闖進我的世界裏，從此自己皆是桂花香。

那個秋天，我第1次踏進那扇班門，因身旁並無收拾，便一人默默坐在角落裏四處張望着。頓時一陣一陣的笑聲傳來相識，由於人都是觸不及防。

對，我小學見過你。你也看這本書呀，我真的太……

過去的一切都歷歷在目，都說秋天是個悲傷的季節，但在我們故事的那個秋天裏，秋天似乎成了所有人相識相知的一種，別樣默契。

我記得那個秋天聽聞的奇怪傳說。

你們聽說了嗎？學校有個地下的氣體實驗室，當我們正準備一旦，究竟是誰因爲某個人膽小而放棄了這場左傾政策的冒險。

我記得那個秋天老闆沒完沒了跟爹媽訓孩子的話，爲了引起老闆的注意，我們四處奔波手機班題，結果錄音各種微積分例題被老班罵的狗血淋頭……只是那個秋天，英語老師就說了203遍的作業收齊……那個秋天我們一起取得了，很大的進步……在那以後的日子裏，我們成爲了更好的自己……

那個秋天的姑娘們，你們還好嗎？

秋天有果實壓彎枝頭的輝煌，也有秋風瑟瑟、秋雨綿綿的哀怨，更有“盼望果子成熟，成熟了又怕掉下來”的無奈。晚秋時節的雨夜，熄燈靜坐，聽風捲落葉，雨打窗扉，體味那種纏綿悽婉的美。這種情境像讀一首古詩、聽一曲舊歌，像隔世的相思交織着苦澀與恬美。

生命的秋天裏，畫家留下了畫，詩人留下了詩，音樂家留下了不朽的音樂，更多的人卻只留下了影子，就像鳥兒在窗前飛過，轉瞬即逝。

我們的故事作文600字7

那天，我第一次踏入了五十八中，步入了高中的學習殿堂，來到了一個嶄新、亮麗、舒適的學習空間——我的教室。

在老師的帶動下，同學們一個接一個地介紹了自己，讓我們互相初步地瞭解了一下。爲了更好更快地認識新同學，我積極地參加了那天的大掃除活動。當時我是和一個看起來很冷酷，不太愛講話的女同學一起擦教室後排的四扇窗。她冷冰冰的，使我不敢與她搭話，因此失去了這個認識她的機會。但沒想到，廣播操排隊，她就站我後面，更沒想到我們竟然成了同桌，甚至經過幾天的相處之後，她讓我感覺完全變了個人似的。原來她這麼活潑。開始最不愛講話的人現在成了一說起話來就滔滔不絕的人。從課間、課外活動中，瞭解到她會跆拳道、街舞、吉他、電子琴、羽毛球，畫畫也很厲害。哇！我真是佩服至極！

我們班有一個五官長得挺像小孩，也很孩子氣的小男生被我那自稱酷似周筆暢的同桌叫做“小可愛。”“小可愛“很愛笑，一次課間，不知什麼事，竟讓他哈哈狂笑，趴在桌上直拍桌子，眼看整個人都要蹦起來了，引起全班“圍觀”。這更讓“周筆暢”覺得他可愛，確實可愛。

在一節英語課中，我們學到了一句韓語“你好”：安您哈賽喲。不知怎麼的，讓坐在教室後排的幾個男生改編成聽起來像“你還沒洗澡（溫州話）！”每當一個老師來我們班上課，喊了“上課”後，他們幾個整齊響亮地回禮：“哈尼啊沒……！”聽得老師先是一愣，之後就又好氣又好笑。

開學沒幾天，一個經常帶水果、零食來學校吃的女生被人起了個綽號叫食神，害得她再也不敢帶吃的來了，一個男生，因爲一次吃了糯米飯，弄得抽屜裏也都是，結果，整天被人喊”糯米飯”，以至於我到現在還不清楚他的真實姓名……

僅僅三個星期，讓原本素不相識的我們成了同學，成了無話不談的朋友，相信將來的三年我們班會有更多生動的故事！

我們的故事作文600字8

成長就像在遊樂園中嬉戲玩耍，遊樂園中的時光是幸福的，就像我的成長一樣，雖然有時會很累但心情總是快樂的。成長，就是在陽光中快樂的遊戲。

暑假中，媽媽帶我回外婆家去探親，外婆家來了許多客人，其中一個就是媽媽的表妹，她帶了兩個小弟弟小妹妹來做客，這時，媽媽交給我一個任務：照顧好小弟弟小妹妹。我欣然答應媽媽的要求，心理美滋滋地想：山中無老虎，猴子成大王。這兩個“小兵”可以任我指揮，我終於可以當名副其實的老大啦！誰知，我剛帶他們到客廳，瑩瑩妹妹就眨巴眼睛小聲地問我：“姐，我想喝可樂。”“我也要！”林林弟弟搶着說。“好，我去拿。”我十分不情願地拿來了我最愛喝的可樂。“姐”林林弟弟邊指着瑩瑩妹妹的可樂說，“瑩瑩妹妹的可樂比我的多！”“纔不是呢，是你自己喝掉了，還說我的比你的多！”瑩瑩妹妹撅着小嘴兒，插着腰說。最後，我從口袋裏摸出兩塊巧克力，才平息了這場“戰爭”。他們倆吵着要看動畫片。我舒了一口氣，想：這下總算能安靜會了。“砰！”從我的房間裏傳來鏡子打碎的聲音，我像離弦的箭一般衝了過去，只見我的房間一片狼藉：地上全是鏡子的碎渣，書本和筆灑落一地，瑩瑩妹妹站在地上嚎啕大哭，我一遍甜言蜜語地哄着她，一邊趕緊拿來掃把，將大片的玻璃渣掃起來，再仔仔細細認認。真真地搜索一遍還有沒有漏網的碎片，生怕會扎到弟弟妹妹的腳，那些“漏網之魚”終於被我發現，心理的一塊石頭也落地了。再看看他們倆，追進追出，正玩得開心呢！

這次當老大的體驗，讓我想到了我的爸爸媽媽照顧我是多麼辛苦，我以後也要好好的孝順爸爸媽媽，讓他們以後不用再爲我操心！

我們的故事作文600字9

“同學們好，我是你們的新班主任，我叫徐嬌嬌，你們也可以叫我徐老師……”那年夏天，我們與您的相識，註定是一場美麗的奇蹟。

您沒有高大的身軀，卻有着高尚的精神。您身爲班主任，承受比普通老師更大的壓力，在我的記憶中，我依清晰記得您深夜工作、備課，房間裏昏暗的燈光下，一個疲憊的身影馬不停蹄地工作着；我還記得在運動會上頂着烈日，站在跑道上聲嘶力竭地吶喊着，給運動員們加油助威。

穿梭在時光之間，那是在運動會前。您爲了有一個好的開場，聘請了一位街舞老師，教我們跳街舞，您看到辛苦訓練的我們，也加入進來，一步步地學習、創新、改進，爲此，您晚上還百忙之中抽出時間訓練。終於，在運動會開幕式上，我們大放光彩，一展身手，贏得了無數人的好評和掌聲。回去以後，您的臉上洋溢着燦爛的笑容，心裏也樂開了花。我們的故事，纔剛剛開始。

遨遊在時間的長河中，那是一場市級比賽。您受到學校的邀請，參加一場有關交通安全的比賽，那時，每個人既激動又緊張。您絞盡腦汁，改編了一首動聽的歌曲——《北京歡迎你》。賽前，每個人都在積極號召，迴應着，緊鑼密鼓地排練着。隨着時間地流逝，我們也緊張起來，當我們站在舞臺上時，臺下是人山人海的觀衆，而每個人都鎮定自若，超強發揮，終於拿下了這場比賽的第一名。爲此，學校領導還重重表揚和獎勵我們，並且在元旦晚會上還再次登臺表演。這一切，都是您的功勞。

有一把鎖，鎖住了我們，卻沒有人想掙脫，我們的故事，從相識開始，到分離結束，我們摩擦着火花，您是我們人生的導師，指引這羣幼小的心靈啊，逐漸成長，願我們的故事，更加美滿，更加精彩！

我們的故事作文600字10

她，在我深深的腦海中，無法遺忘！她是誰呢？她就是那已消失在這個世界的我的姑姑。對於我們的故事還要從我六歲時開始說起……

我和姑姑經常在她家的院子裏玩，那裏有蟬鳴、鳥叫，還有一棵美麗的桃花樹。在20xx年的一天，我和姑姑還是像往常一樣在院子裏玩。姑姑說：“今天我們來種小青菜好不好？”我又蹦又跳，很開心地說：“好！我們開工吧！”姑姑先去家裏拿出買好的種子，還有水壺、鏟子、肥料等工具，我們就開始了。姑姑溫和地說：“你就照着我的樣子做！”她先拿出鏟子挖了個小坑，我也照着做。可是我的力氣太小了，挖不動，我只好一點一點慢慢地挖，挖了許久終於挖好了！於是姑姑開始播種了。只見她拿出種子，均勻的撒在挖好的坑裏，我也照着姑姑的樣子把種子撒在坑裏。然後，姑姑讓我把坑填滿壓平，我左邊踩踩，右邊踩踩，很快，坑就被我填平了！

接着，姑姑拿出水壺，灌上水，給了我一個。我看她，拿着水壺一直往地上澆，我也學着她。一開始我澆得好好的，後來我直接把水壺往上一揚，小水珠一個個地像小皮球一樣滾落下來，就像下雨了一般，美極了！最後，我們再小心均勻的施上肥料，小青菜的播種就這樣大功告成了！我雖然十分累，直接就躺在了樹蔭下休息，但心裏卻是滿滿的快樂和滿足！

現在，也許那裏的蟬還是會歡快地叫着，鳥兒也許還會在那自由的飛翔，桃花也許還是會燦爛的開着，可那卻再也沒有了姑姑美麗的身影……我也還是經常會去那裏，會在那呆呆地望着天空，回想着那些記憶深刻的往事……有時也會在想姑姑會在天上看着我……

我們的故事作文600字11

我們樓道里有這樣一位老爺爺，早出晚歸，生活簡樸。

聽媽媽說，這位李爺爺是一名先進黨員，如今78歲高齡了，還爲社務的治安與環保做着努力。

媽媽曾帶我去探訪過他，在那昏暗的不足40平米的屋子裏，室內陳設極其簡單，一張不大的`牀，一牀薄薄的毯子，一張吃飯用的小書桌，僅此而已。

李爺爺每每看到路上的飲料瓶，都會彎腰將它們拾起，我問他這樣做是爲什麼，李爺爺告訴我說：有些時候日積月累的一點一滴都會起大作用。

我始終不明白這句話的含義，直到有一天......

二零一零年四月十四日七時四十九分，玉樹的大地在顫抖，隨即山崩地裂，房屋倒塌，叫喊聲，奔跑聲，哭泣聲連成一片。地震摧毀了一切，卻抵擋不住人們潮水般的愛心。在得知這一情況後，李爺爺第一時間從銀行裏取出了他的所有的積蓄，五萬三千零七十六元八角。這個數字對某些人來說，可能算不上什麼，但對這樣一個勤儉節約，甚至以拾荒爲生的老人來說，卻是一筆巨大的財富！

捐款時，許多在場居民都說：“老李，你年紀大了，還是孤寡老人，應該少捐點，何必要把所有的錢都捐了呢？你今後的日子該怎麼過呀！”可李爺爺卻固執地說，“我就是要捐！”說着說着他竟流起淚來，“我經歷過唐山大地震，深知這個時候他們是多麼需要愛和溫暖，我多捐一分錢，就是多付出一份關心。我要讓災區人民知道，我們永遠在一起！”

聽完這段話，在場的每個人都被震撼了，真的，幾乎沒有一個人會相信這是事實---一個瘦骨嶙峋的老人竟用真情和愛心奏響了生命之歌！

忽然記起巴菲特說過的一句話：“要有一顆慈愛的心，眼睛不能只盯在錢上，要多做慈善事業。”是啊，人生的意義在於有愛心、用慈善的方式幫助他人，不管是貧還是富。一個首富，一個拾荒者，讓我讀到了同樣的文字：愛。愛讓世界更溫暖！

我們的故事作文600字12

我們在歲月的推動中，不自覺地長大了，這是無法抗拒的力量，這是時間的魅力，從年少輕狂的我們，不斷成長！

我們都在各自的熟悉領域發光發熱！我們發散着各自的魅力，我們繞着自己的軌道，不斷前進，我們已經學會了獨自面對孤單，獨自面對複雜的事情，獨自舔着傷口，一次次給自己力量，這便是我們的故事，不斷重複着，年復一年，日復一日！

我們依然嚮往單純的愛情，可以爲了心愛的女子，不顧臉面地左右服侍；每天會祈禱那是個下雨天，在圖書館，等待心愛的女子，期待共用一把雨傘；可以爲了她，提前下課，排着長長的隊伍，打着愛心午餐……這一切的一切彷彿就在眼前，就像重拿起的時代鏡子，被越磨越亮，只是因爲曾經那麼痛徹心扉，讓人轉輾反側，讓人孤枕難眠……

當再次重燃心中的慾望，再次感受愛情到來的時候！那已經不是曾經的我們，我們會變得現實，變得更理智，變得好用技巧，沒有了愛情的原味！我們不再爲愛癡狂，不再懵懵懂懂，不再顛顛撞撞！那便是爲了更好的我們，只因生活在繼續，生命在不斷創造奇蹟，前進的年輪不斷告訴我們必須清醒，必須滿足所有人的意願！

再次相聚，我們促膝長談，兄弟之間的閒聊更能療愈，訴說彼此這些年的變化，相互碰撞的酒杯，更多的是對彼此的美好祝願，看似我們不像從前，看似我們對愛情的看法已然改變，搖曳的酒杯傾訴着自己的無奈！很想告訴兄弟自己現在的愛情觀，但話到嘴邊又咽下，他們早已成家，早已立業，早已兒女成羣，他們更早面對柴米油鹽！現在的他們，應該會告訴好友，“兄弟，你要現實點，有好女人就娶了吧！”可能，這纔是他們最真的想法！

讓我們最後一次爲我們的青春碰杯，在昏暗的燈光裏，趁着酒的醉意，再一次享受着我們的單純，我們不需要四目交匯，每一次的碰杯我們都懂得彼此的心意，只是，不好點破，因爲友情都在酒裏了！

最後擁抱彼此，祝福我們都能如願，都能幸福！

我們的故事作文600字13

光陰似箭，日月如梭，成長就像打翻了五味瓶，我細細品嚐着每種滋味。

成長的滋味是酸的。記得有一次，我玩着我的籃球，弟弟突然把球搶走了。我追着他跑，當我快要追上他的時候，他忽然摔了一跤，籃球滾出了大門，滾到了馬路上，我正要去撿，可是已經被汽車壓爆了。這時，弟弟說是我把他推倒的，媽媽罵了我一頓，我想解釋，但是，那樣只會讓媽媽說我撒謊。這時，我覺得心裏酸酸的。

成長的滋味是甜的。記得四年級上學期，我考試十分認真，英語、數學、語文都考了100分，老師念分數時，把讚許的目光投向我，全班同學都羨慕地看着我，媽媽也表揚了我。這時，我覺得心裏甜甜的。

成長的滋味是苦的。還記得三年級下學期時，我認爲自己已經非常的棒，於是考試時粗心大意，居然考了90分以下。我對自己十分不滿意，因爲每一次考試我都是95分以上。這一次，我只考了89分，當我把這個分數告訴媽媽時，媽媽馬上把我臭罵了一頓。這時，我覺得成長的滋味是苦的。

成長的滋味是辣的。有一次上勞動課，老師讓我們四人一小組，帶上花泥、花瓶、葉子、鮮花、剪刀去做勞動。我帶上了鮮花和花泥，我前面的同學帶了剪刀，我同桌帶了葉子，我同桌前面的同學帶了花瓶。可是她卻要把花瓶給我帶，我生氣了：“你憑什麼什麼都不帶。”她說：“就因爲我是組長。”我只好聽她的，乖乖帶上了花泥、鮮花和花瓶。這時，我覺得心裏火辣辣的，特別憤怒。

這些滋味會一直伴隨我長大，我希望以後酸、苦、辣少一點，甜多一點。

我們的故事作文600字14

夏曉春，我的媽媽，安徽廬江縣金城小學教師；孫照保，我的爸爸，華東師範大學在讀研究生；我，孫勤拙，又名孫一一，二年級小學生。下面是我的一些識字故事和爸爸媽媽的點評。

我的外號──老摸

離爸爸媽媽學校不遠的地方，有一個幼兒園──新苗幼兒園，這是一所農村幼兒園。20xx年10月我進了這個幼兒園。這裏有二十幾個孩子，我在這個班上年齡最小，個頭也最小。

剛開始，我不願意和小朋友們玩，老師說我上課也不太認真，還做小動作。但是老師又說我比班上許多同學都聰明的，只是因爲我字寫得不好，而且寫得很慢，做事情也磨磨蹭蹭的。所以老師也沒有說我是班級最聰明的。

幼兒園老師喜歡讓我們抄寫生字，也鼓勵我們看誰寫的工整。我的字寫的很大，也很慢。我挺愛寫字的。即使不認識的字，我也會寫。有一回，爸爸表揚我字寫得不錯。並且很驚訝地問我寫的是什麼字，我只好搖了搖頭說，我不認識。惹得爸爸哈哈大笑。

後來上課時，我就很認真的，有時我還能把老師說的話轉告給爸爸媽媽聽呢。下課時，大家一下子涌到幼兒園後門口的院子裏玩鞦韆或者小籃球。這時，我通常從書包裏掏出一些零食開始吃；放學後，同學一擁而散，搶着回家；而我通常不是在寫字，就是在看書。等別人都走了，我纔不慌不忙地收拾書包。媽媽放學接我時，看我還在忙着自己的事情，覺得好笑。因此送我一個外號──老摸

媽媽的話：

寫字和識字的確不是一回事情。但寫字的態度對識字的質量有着十分重要的影響。一一，在不認識字的時候，就開始塗鴉，隨意地書寫漢字。儘管筆順完全隨心所欲，筆畫也有若斷若連，間架結構也是沒有章法。但想寫，樂寫是一一開始學習識字的特點。寫字速度雖然很慢，但他也能分清字形，對字進行解剖和嫁接。

積極的態度和興趣是學好漢字的心理條件。有了這種心裏條件後，識字的快慢或識字的多少並不重要。

我們的故事作文600字15

古語說得好“少壯不努力，老大徒傷悲。”是啊，這就話說的無疑是在說我呀，我是一名初中學生，在學校裏我曾經驕傲過，也曾失敗過，又曾經絕望過。現在的我已經適應了這種“繃緊神經”的學習和生活；也是我在這裏真正明白∶“適者生存，不適者被淘汰”這個道理；早這裏我真正明白了∶“知識改變命運”的啓示。

小學時，記得每次到了週末的時候，我便會去同學家玩，那時的我，覺得朋友就是一個“頂天立地”的詞；每次到了春遊的時候，我可以與老師和同學一起探尋春的足跡，去體驗大自然的奧祕；到了小學快畢業考試時，老師們會佈置像“一座山”似得作業，簡直把我壓得喘不過氣。

但是時間又怎麼會垂憐你呢，一眨眼，小學的難忘生活也結束了，我帶着老師和父母的期盼進入了自己理想的班級。到了初中我才發現一切都變了，沒有和自己小學時那麼知根知底的朋友了，沒有像父母那樣關心你的人了，也沒有像小學時，春天和夥伴一起放風箏的樂趣了。但是，我卻獲得了，一個很好的競爭對手、一個十分關心並看着我們在學習中成長的老師。雖然沒有了與同伴們在藍天和白雲間的嬉戲，但卻仍然有老師陪着我們一起學習的樂趣，雖然週末的娛樂時間被佔據了，但卻可以用書本來充實我的知識視野；也沒有小學時的那般任性、漸漸地我成長爲了一個乖巧，懂事有理性，孝敬父母的人，擺脫了小時候的幼稚與天真。

在這裏我要說：“同學們抓緊時間學習吧！名校在等你、祖國需要你”不要讓“黑髮不知勤學早、白首方悔讀書遲”否定了你；學習吧，做一個在學習中的佼佼者，學習吧，因爲它可以改變你的命運；學習吧，成爲一個能擔當起明天太陽的接班人吧，不要讓今天成爲過去，不要讓明天成爲遺憾。

只要你熱愛學習，善於學習，這又何常不是一種成長。