地震中的英雄作文

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的地震中的英雄作文，希望對大家有所幫助。

地震中的英雄作文1

20xx年5月12日14時28分，地動山搖，多少人在世間消失，又有多少人捲入了黑暗？

如果我們是小鳥，那麼老師就是伴我們翱翔的藍天；如果我們是花朵，那麼老師就是襯托的小草。

在地震發生的一瞬間，四川省德陽市東汽中學教學樓坍塌，學校教導主任譚千秋老師雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護着四個學生。四個學生雖然獲救了，但是譚老師的後腦卻被樓板砸得深凹下去，不幸地遇了難，走上了天堂之路；還有張米亞老師，在地震的一瞬間，將兩個學生緊緊地摟在腋下。但因張米亞老師把孩子摟得太緊，救援空間有限，無法將張老師的手臂搬開。無奈之下，志豪將張老師的手臂鋸開，纔將兩個孩子救出。是他用自己的“羽翼”，保護了兩個學生！還有許許多多的英雄老師都因此獻出了自己寶貴的生命。

自古以來，“老師”這兩個字就是神聖的，人們都說——老師像蠟燭，乾柴，園丁，有着無私奉獻，默默無聞的春蟬精神。但我覺得，老師更像伴隨我們的翱翔的藍天，永遠的，永遠的都一直伴隨着我們！

“英雄少年，少年英雄。”，在地震的同時，也有許多的少年小英雄做出了不朽的事蹟。

正如小林浩一般，在地震發生的那一刻，他在教學樓的走廊裏，被上面走滑的兩名同學砸倒在地。作爲一名班長，在將要倒塌廢墟下，他帶領着同學們一起唱歌，戰勝恐懼。爬出廢墟後，發現一名昏倒的女同學，就立即把她背到了安全地帶。緊接着，他又一次返回了廢墟，救出了另一個受傷的同學。在搶救同學的過程中，林浩的頭部被砸傷，手臂嚴重拉傷。當醫生給他檢查完身體後，他拒絕救助站的人員幫忙，自己穿好衣服，和姐姐、妹妹一起從映秀鎮步行七個多小時，安全撤離到都江堰。還有許許多多的小英雄，爲抗震救災也做下了不菲的貢獻。

多難興邦，誰也沒想到在20xx這個奧運年裏所發生的一切。冰災的戰鬥纔剛剛結束，地震又帶着無情的巨大的風暴襲來了。這一次又一次的災難，把中國甚至世界人民的心空前凝聚在了一起。我們相信：中國人的堅強和英勇能克服一切的困難！

5月12日，這個永遠讓人銘記的日子。就在這一天，使我學會了感恩！正是這一天，我們的愛如晶瑩的流水一般，溢出了中國人民的心！

地震中的英雄，你們的事蹟，我們永不會忘。

地震中的英雄作文2

年 月 日 點 分，發生了四川汶川大地震，那時候同學們還正在上課，突然教學樓發生了巨烈的晃動。就在這時，聽到有一名教師大聲說：“讓同學們先走，老師們留下來！”在老師們的指揮下，同學們迅速地逃往樓下。

同學安全了，但有一名同學發現譚千秋老師還沒有出來，就帶着四名同學去找譚老師，他們剛到教室，教學樓就倒塌了，那五名學生嚇得趕緊鑽到了課桌下面。教學樓還在倒塌，這時，譚千秋老師緊緊地抱着課桌，用自己的身體保護着桌子下面的學生。學生們得救了，譚老師卻犧牲了。

譚千秋的高尚品質值得我們去學習，他的英雄形象永遠活在人們的心中。

地震中的英雄作文3

從前，動物和人有着共同的語言，他們互相依靠，彼此生活着，而大熊貓卻很孤獨，因爲動物和人都認爲它是不祥之物，都不願與它交往，它很傷心決定去做一件好事，希望大家都不再認爲它是掃把星。

一個陽光明媚的早晨，大熊貓揹着小書包，哼着歌，歡快的走進學校，可它剛要跨入教室便開始地動山搖，大熊貓左搖右晃，拼命找出口。當它離出口很近時，它聽見了其他人的叫聲，它心急如焚，如果去救其他人，自己有可能喪命，如果自己出去那麼被困的人就會死，它最終選擇了去救人。它來到教室，用自己強大的身體擋住塌下來的木板，讓別的動物逃生。突然一塊巨大的天花板砸在了熊貓的腿上，它痛苦萬分，但爲了保住別人的命，它沒有叫出來，它的腿上血流如注，當最後一位動物出去後，它終於疲倦的倒了下來……幾十分鐘過去了，救護人員終於趕來了，爲了找到奮不顧身救人的熊貓，在救護人員堅持不懈的努力中，他們終於把奄奄一息的大熊貓找到了。可因爲一隻腿失血過多隻能把它肢解了。

事後，人們爲了紀念大熊貓英勇無畏的精神，把大熊貓視爲中國的國寶。每當有人看見它時，都會問候它幾句。從此大熊貓有了很多朋友，它快快樂樂的度過了一生。

地震中的英雄作文4

地震給人類帶來的是毀滅性傷害，地震是無情的，但人是有情的.。學校放映了記錄片這給我們是心靈上的震撼。

才九歲半上學校二年紀的林浩，在地震發生的那一瞬間，機智的林浩第一個衝向操場，但他不顧個人安危急忙跑了回去，時間就是生命，林浩，這一個小小的身影在這短暫的時間裏救出了班上兩名同學，“我是班長，這是我的責任”林浩這個活潑的班長深深印在人們的心中。

吊瓶男孩，在朋友的生命垂死掙扎死亡的邊緣，是他用自己的真情陪伴着朋友，是他讓我們明白了什麼是真正的友情。好友死後，他才同意做手術，他最想做的就是與朋友的母親對現與朋友的生死諾言。

陳浩也是英雄之一，他才12歲，地震發生了，無數個生命在瞬間毀滅，樓房倒塌，整座城市都籠罩在黑暗緊張的氣氛中，陳浩立刻反應過來衝向操場。這時他發現，圍牆正在劇烈抖動，陳浩轉身把後面的一些同學往遠處推以免壓入廢墟。可就在這時，圍牆搖動起來“轟”地一聲倒塌了。陳浩被埋進去了，身受重傷。但那些同學卻已被陳浩推了出去。在這已沒有歡聲笑語的校園變成了廢墟，被痛心的哭喊聲籠罩，陳浩堅持着…。

5.12就在這天，無情的地震發生了。在黑暗與恐懼中涌現的是人間的真情，看了這次記錄片，我要向那些抗震英雄學習，學習他們的執着、鎮定、勇敢。他們雖然有的身受重傷，但仍不缺我們中國人的團結與勇敢。學會做事首先要學會做人，他們的精神值得我們學習。

地震中的英雄作文5

在四川大地震中，出現了很多人爲救人獻出了自己的寶貴生命，通過網絡瞭解了之後，我感慨萬千，於是就用筆寫了下來。

在地震中，有很多人流離失所，有很多人身受重傷，還有很多人失去了自己的生命。不過與此同時那些人給我們留下了難以磨滅的印象，因爲他們爲救人而犧牲，他們其中更有一些還只是孩子；在災後重建工作中，大家都獻出了自己的一份心意，不論是錢還是物品。這些都見證了我們中華人民團結互愛的偉大精神。 有一個在地震發生時還在上課的少年給我留下了深刻的印象，他叫輝（化名）。他有一個好朋友，但是由於地震前的那件事，使他們之間彷彿隔了一道透明的牆，當年的友情似乎已煙消雲散。地震發生的那一刻，輝的朋友（他）並沒有想起輝，拼了命的往外跑，卻被強烈的地震震倒了，昏了過去，清醒過來時他被廢墟壓在了下面，於是奮力往外爬，卻在無意中摸到了一個人的腿。“你是誰？”他問。“是我，輝！”那人說。“你快爬出去，擋在我前面，我出不去了！”“我的腿被壓住了。”輝的聲音有些沙啞。他用拳頭猛砸了一下地面，無奈只好忍受，但這一忍就是三天三夜。他開始有了一種虛脫感，推了推輝問他怎麼不說話。輝說，少一句話，多一份體力。“我覺得自己快不行了，渴得要命。”他絕望地說。“給。”輝遞給他一瓶礦泉水。他一陣狂喜，咕咚咕咚大喝起來。“少喝點，我們也許還要堅持幾天。”輝說。等他意識到時已經喝了一大半了，於是對輝說：“再給我一瓶！”“沒有了，一人一瓶。”他只好閉上眼睛，等待救援人員，渴了才喝一口。等到地震發生130小時後，廢墟被扒開了，他被救了出來。當他問起輝的情況時，才得知輝已經過世了。他心中頓時覺得過意不去。一記者問他是怎麼堅持130小時的，他回答說是那瓶礦泉水。記者顯然很不滿意，問他爲什麼他的朋友沒活下來。另一名記者問他：“你難道沒把自己的水給朋友喝嗎？”“不，不是的。水是輝給我的，我們一人一瓶。”那名記者搖了搖頭說現場只發現一個礦泉水瓶。他心中驀的一震，甚至比地震還要強烈。

相會這樣的英雄少年，還有很多，爲救同伴犧牲了。這樣的精神在我們之中是難能可貴的。

地震中的英雄作文6

大家也知道５月12日在汶川發生了８.０級的大地震吧！就是在這次地震中，出現了不少的小英雄。有９歲的、有12歲的……有救老師的、有救同學的……其中我就給大家說一個９歲的小男孩吧！

這個九歲的小男孩，他叫林浩，長得虎頭虎腦，濃眉大眼，抿着嘴脣，一笑就露出小豁牙，臉上有傷疤，看着就很勇敢。他平常就愛幫助別人，所以在那麼危險的時刻，他挺身而出。5月12日的下午2時28分，當地震發生時，他和他的同學被困在走廊，他的那位同學哭了起來，林浩唱起了歌，他的同學不哭了。當他從廢墟里爬出來，救出了他的一位同學，然後他重返廢墟，在那麼危險的時刻，他還是挺身而出，用他那幼小的身軀在廢墟里移動着，又救出了他的一位同學，因爲救同學，林浩頭部被砸破，手臂嚴重拉傷，但他看上去一點都不在乎，還鎮定地說：“我背得動他們，我開始爬出來的時候，身上沒有傷，後來爬進去揹他們的時候才受傷的。”

在災難中我們心中的魔鬼，已經化爲灰燼。我們應該向林浩學習他的捨己救人的寶貴品質。