靜下心來作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的靜下心來作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

靜下心來作文1

靜，是萬物初始的聲音。

你邁着輕快的步伐，晃着手臂，越過架在岸邊的小橋。河水輕快的拍打着河岸的小沙石，漫過低矮的河草。待風姑娘輕柔的吻過你飄揚的髮梢，幸運的，你或許還會瞧見在河野嬉戲的鯽魚，悶着腦袋東一溜，西一竄地穿梭。噓，靜下心來聽，你或許還會聽到它們在嬉笑呢！

走過小橋，是農家的油菜田。漫野的油菜花爭相鬥豔，一個比一個茂盛。你撥開一叢油菜花，邁出一小步，它們便會像找到寶貝似的將你團團圍住，不時探出手臂撓得你癢癢的。好不熱鬧！費了好大勁兒才從花羣包圍中出來，它們還不捨的扯住你的衣衫，染得你潔白的襯衫上一點一點的金黃。你靜下心來，你看，它們這羣活潑的小精靈染得大地一片黃燦，真是惹人憐愛的小傢伙們！

春季漸暖，大雁迴歸，它們這天空的指揮官排着嚴肅整潔的“人”字型隊伍，在瓦藍的天空下留下悸動芳香。靜下心來，你聞，好像還真有春天的味道呢！

林間不時有幾隻小麻雀飛舞着，“嘰嘰喳喳”的叫嚷個不停，不時停在田間的幾處電線杆上，看！多像一排排五線譜啊！

你慢慢地走在田間的羊腸小道上，莫要讓城市的快節奏染指了你，你看，遠處似乎還有幾個農民在辛勞地耕種呢！

遠處吹來幾縷炊煙，風姑娘高興的抱着它們轉着圈。靜下心來，你嗅一嗅，農家的野菜野味，是人間少有的極品。

好一副鄉間之境！叢叢油田，排排大雁，有鳥兒的歌聲，有輕流的伴奏，有魚兒的嬉笑，哦，還有調皮的風姑娘輕柔的拉着你呢！

靜下心來，你用心看，這是萬物初始的聲音。是“萬籟此俱寂，但餘鐘磬音”的禪，是“山僧無解數甲子，一葉落知天下秋”的意。是“天地有涯風有信，大海無量不見人”的境。

哦，你靜下心來，你看，原來世界這麼美！

靜下心來作文2

開學了，剛過完春節的我，能靜下心來學習，也許是太難能可貴了。

“咚”又是扔書的聲音。實在看不下去了，往腦子裏硬塞散文讓我疲憊了，無奈地王者前面的書，這些都是以前讀過的啊，想再讀一篇怎麼就這麼難呢？腦子裏一個聲音把我吼醒：“是心境什麼的都不復存在了吧……”也許哦，我起身，關掉了所有可以聯網的東西，終於把心壓回平靜。開學一週了，離中考的日子也不遠了，想靜下心學習怎麼就這麼難？“收心了，收心了。”腦子裏有個聲音反覆強調，我閉目深深呼吸，再輕輕地吐氣，像個練功之人，靜下心重新拿起課本。

下課時，靜下心努力去尋找我喜歡的東西提神，是……什麼？音樂麼？我戴上耳機，聽着音樂，心靜下不少。上課時，心靜下來，我發現我的效率正在提高，這難道不算是好事？

作業做的疲乏之時，我會拿起一本書，是《解憂雜貨店呢》，我最喜歡的一本書。沉浸在故事的情節中，我想起了讀者的感受。真的好想有那麼一個雜貨店呢……把煩惱什麼的都寫在紙上，丟進去，第二天，牛奶箱中便躺着你的煩惱，和對你的建議。也許這只是一件小小的事情，但它卻肯定了你心目中所想，不是麼？想着，我又靜下心來做各種作業。

放學回家看見家長拿起雜誌，跳過一篇篇散文或詩歌的時候，表面上暗暗笑着他們的“幼稚”，內心卻有些苦澀。他們也許是爲了讓我靜下心學習，在我面前裝個讀書的樣子罷了，我有什麼資格笑他們，他們也爲了我，放棄了自己多少喜愛的娛樂……可憐天下父母心！腦海中便劃過一抹釋然——我希望我是真切地在向靜下心來這個目標奮鬥，用成績報答父母的殷切希望！

加油！20xx，我將靜下心來，認真學習，全力投入，滿懷信心迎接中考對我的挑戰。

靜下心來作文3

心情，這種東西，可以瞬間變化。有時候難免不能控制自己的情緒，靜心這種信念一定要牢記於心。就像我們無法改變天氣，但是我們可以改變我們的心情。我不得不承認曾經的我是那麼的幼稚，即使是現在的我，特與還是沒有呢麼的成熟，比以前的我還是成熟了許多吧！現在的我在特別勞累的時候，貌似真的是無法控制自己的心情，這到底是爲什麼？今天感覺一天都很累，原因是什麼呢？就是今天睡了一個懶覺，搞得自己一天的精神狀態都不是很好，原來當習慣養成之後，是那麼的難以改變。

我認爲，人一定要把我好清晨的事世間，這是決定人一天精神狀態的時刻，正所謂一日之計在於晨，然而今天早上我卻放鬆了自己，原本以爲可以享受一下懶覺的感覺，沒想到着確實用一天的.代價換來的，這是我錯了麼？假如真的是我錯了，那麼知道現在爲止，我犯得錯誤真是數不勝數了吧！平心而論，直到現在我才懂得去學習，我有時候也會感到一絲絲的後悔，後悔爲什麼不讓我早一點領悟到學習的重要性？假如這一天可以早點到來的話，一切也不會變成現在這個樣子了吧。

現在的我只是有點討厭整天電影和電視劇的生活，可是除了這些有顯得有一點點的無聊，現在我只有一個夢想，今後一定要做一個叱吒的風雲人物，現在正式我付出努力德爾時候，我一定會控制好自己的心情的，我必須用一個害的心裏素質才能夠成就將來的我，每天都要朝着自己的野心方面發展纔是，社會在一直不斷的進步，作爲社會的一員，如果不能時刻保持一顆進步的心，又怎麼能跟的上社會的腳步呢？

靜下心來作文4

呂坤曾說：“只有安靜下來以後纔可以思考,靜止的水纔可以映出完整真實的影像。”心情過於浮躁，就無法安靜地思考，及時眼前是美景可會變殘陽，靜下心來，花香自來。

陶淵明的“結廬在人境，而無車馬喧。”一語道出了其隱居山林，遠離喧囂的宮廷後的怡然自得，一路清風，揮筆間是寧靜，環境清幽，而他的內心更加清靜，靜靜沉思，沒有焦慮的心情，沒有急躁的浮誇，只有一顆沉住的心，花香在他心裏滿滿散播開來。他作了很多首詩詞，沒有浮躁的姿態，他的詩詞爲人所稱讚，留下永恆的光輝。盧梭的《瓦爾登湖》，靜看潮起潮落、雲捲雲舒，靜下心收穫別樣風采。

然而紙醉金迷的時代，車水馬龍，人聲鼎沸，各種各樣的思緒盪開漣漪，工作中忙碌精神卻難以集中，學習的時候東張西望，戀愛時卻朝三暮四。而這些都是因爲思想不集中，以至於無法使心安靜下來，無法傾聽自己的心跳。

煩躁的時候，不妨坐下來，泡一杯甘甜的茶，放着輕柔的曲子，看着窗外的風景，觀察每個細節，慢慢思考，靜靜冥想，你會發現很多事物很多事情和你之前看到的不一樣。比如遠處有一條樹枝向下傾斜的樹，給人第一的直覺是樹折歪了，可是當你靜下心來，認真沉思、細細觀察的時候，你會看到是風把樹枝吹斜了，然而樹枝並沒有折歪。我們如果過於躁動，往往會得不償失，錯過一些美好的東西；相反當你心裏沒有一絲鬧的時候，即使是出於物慾橫流的社會，你也會鬧中取靜，心中靜植妙心蓮，等待花開。

《舌尖上的中國》一部以美食爲主題的紀錄片，恬靜的氛圍，給人以心的安寧，無意間讓人思念起故鄉，滿滿的伴隨鄉間的的菜餚在舌尖回味，心中的複雜思緒像雲霧被一層層的撥開。

靜下心來，花香自來，在喧囂中尋求內心的平靜，以一顆平靜的心對待外界的紛紛擾擾，寵辱不驚，笑看風雲。

靜下心來作文5

在凡世的喧囂與吵鬧中逐漸迷失了心性。在微風拂過的午後，品一杯清茶，享受着陽光的撫摸，靜下心來，尋找那片恬靜的天空，尋找那片心靈的淨土。

靜下心來，聆聽幾許天籟

聽，那清脆的鳥鳴；聽，那奔騰的河水；聽，那枝葉的擺動……那是恬靜悠然的自然樂章，是淨化心靈的自然之音，是喧鬧都市生活中自然天籟。

聽，那烏江的悲鳴；聽，那斜陽裏的斷鴻聲；聽，那窗前燭光裏的私語……那是雄壯悽美的歷史交響，是昇華心靈的文學之曲，是喧囂現代生活中的歷史天籟。

讓我們靜下心來，聆聽，聽幾曲天籟之音。淨化心靈，感悟美好生活。

靜下心來，欣賞幾方美景

看，那似錦的繁花；看，那清澈的河水；看，那嫩綠的枝丫……那是美好靜謐的自然美景，是陶醉心靈的自然美景，是喧雜市井中的自然美景。。

看，那東流的春水；看，那青榮俊茂的三峽；看，那浩浩湯湯的洞庭湖……那是清幽美麗的文學世界，那是文人墨客筆下的雄偉壯觀，是忙碌喧囂現代生活中的歷史美景。

讓我們靜下心來，欣賞，看那幾處美景，淨化心靈，感悟美好生活。

靜下心來，感悟那滴水人生

那是歷經磨難後的堅韌與頑強；那是世事變遷的飽經風霜；那是追逐理想的不屈不撓……我們是主角，演繹着自己的滴水人生，我們也是觀衆，欣賞着別人的辛酸悲喜。

那是梧桐細雨的點點清愁；那是剪不斷理還亂的亡國之恨；那是衣帶漸寬的不悔執着。我們是過客，感受着古人的人生悲喜；我們是路人，見證着歷史的興衰傳奇。

讓我們靜下心來，感悟，感悟那滴水人生。感悟心靈，感悟幸福美好的生活。

穿越凡世的喧囂，穿越歷史的煙雲，讓我們靜下心來，聆聽天籟，欣賞風景，感悟人生。淨化心靈，感悟人生之美好，生命之可貴。尋找那片恬靜的天空，尋找那片心靈的淨土。

靜下心來作文6

那年夏季，我與媽媽趕着暑假最後的尾巴時間，邁着匆匆的腳步去黃山遊玩。

不知是不是臨近開學，車上的旅客，都面露匆忙之色，似乎缺少遊玩的閒情逸致。一上車，不是左手拿扇，右手玩手機，就是拿着手機到處掃景。可誰又知，景美只是在那一剎那感受，而不是拍下，就此匆匆。我也不耐煩，想到還沒玩夠就開學，頭都疼，只有媽媽與旁邊的阿姨拉着家常，愜意得很。

到那兒的第二日便是登山，緊湊的行程，短促的時間，高陡的雲梯，讓人來不及多說一句話，更別談停下腳步賞景了。在那塊石階上，我遇見了一隻小松鼠，那是隨衆人的手機攝像聲和驚歎聲發覺的，松鼠憨態可掬，手捧一隻果子，橫跨石板，時不時拿起果子咬兩口，淡然地從石塊上走過，淡然道這地方她便是主人似的。

它的步子走得一撇一撇的，享受得很，小腳爪可能剛從溼泥中走過，在石塊上，映出它的腳印，不大，很可愛。它的尾巴高翹着，時不時地動一動，與後背摩擦着，毛絨絨的，讓人忍不住，要一把抱住它。它的走速也不快，慢悠悠的，或是可以說它懂得養生，一邊慢走，一邊吃果子有助於消化嘛！它高挺着胸脯，好似享受着人們將來的喜愛的目光，可一過石階，它就一溜煙不見了。

後來，大家都擠過去與送客鬆拍照留戀。我遠遠望了一眼；迎客，陪客都已因被人們的破壞而亡，要那送客又有何用？只留媽媽一人拍照，我坐在一塊遠離拍照聲的石板上，靜靜地坐着，看着一棵不起眼的松樹，它很高，但沒有送客鬆那粗壯的樹幹，它的樹幹被木板圍繞，以防再次遭到迎客、陪客的慘遇。它沒有給人帶來特殊的寓意與感受，只是一棵再普通不過的松樹，我躲在它的臂膀下，享受只看我一人懂得的綠蔭、涼爽、愜意……

我靜靜地坐着，靜下心來賞着那美景，直到導遊的那面小紅旗再次的揮舞……

靜下心來作文7

緩慢地走着，遠遠地望着，我靜下心來細細地想着……

——題記

春，總在不知不覺中到來，我也靜下心來看過美麗的春光。踏着春，小路旁的花竟也開得豔麗了。我緩緩蹲下，細細嗅着。花香吹散了最近的煩惱，讓我靜下心來了。

起先蹲着，我漸漸轉變爲坐下。陽光把樹葉照得更加翠綠，春風吹動花枝和心絃。

最近緊張的一場期中考試已經圓滿結束，我靜靜等待着成績和排名。可當一切出現在我眼前時，我卻再也靜不下心來了。平常我最拿手的英語也“糊了”，一直穩定的語文“胡椒”放多了，而短板的數學又“拉後腿”了……我呆呆地站在紅榜前，低頭翻看着每一科卷子，內心不知是悲還是恨，腦海裏始終放映着每場考試後的自信和鎮定。那時，在考場的我爲何不能靜下心來再認真檢查？我無奈地搖頭，只剩我孤獨的背影在原地……

家長會那天，我靜下心來看着老師手中一沓子的獎狀，我知道，那不屬於我。一遍遍念着同樣的名字，一張張鮮紅的獎狀被舉在胸前，低頭看着自己那少之又少的獎狀，心裏再不是平靜，不再是羨慕，彷彿有一股不同尋常的熱流貫穿全身，而我又極力剋制着靜下心來。我背起書包，將悲傷化作跑步的動力。

現在，我坐在花叢中，靜下心來思索着自己到底想要些什麼，驀地，我發現了一隻小蜜蜂停留在一朵嬌豔的花上，而旁邊一朵花不甘示弱，努力地搖曳，似乎在爭寵。

終於，我靜下心來想明白了，我想要的不是光榮鮮紅的獎狀，不是羨慕敬佩的眼光，更不是不可攀比的成績和名次。我想，我不該那麼在意他人的眼光，不該那麼爭強好勝，不該那麼辛苦的活在他人的眼光中。我要的是靜下心來，踏踏實實的進步。

我跳起來，跑向家的方向，那兩朵花也不再爭搶，只留給世間一個最美的回眸微笑……

靜下心來作文8

人生最大的成功是什麼呢？在我看來，莫過於靜下心來去聽別人真心的教誨。如果別人講話再有激情，自己卻聽不下去，就無異於對牛彈琴，最終結果只能是徒勞無功，還可能會再增加一些副作用，會使受教育者心情煩躁。所以對我們沒來說，其實最需要的是靜下心來聆聽。

可能這個故事大家聽過。曾經有一個商人，經過一番打拼，四處奔波，終於事業小有成就。有一次，這個商人要去大山裏去做一個生意，他在深山老林中走着，慢慢的他開始發現他在原地打轉，這時他意識到他迷路了，他開始恐懼和驚慌。太陽快要落山了，如果他在太陽落山後還沒有走出山林，他就有可能再也走不出去了。到了天黑，這個商人還是沒能走出去，他開始陷入絕望，就在這時遠方傳來了一陣聲音，說道：“快多撿一些地上的石子，天亮了，會有用的。”商人不知是怎麼回事，嚇得撒腿就跑，但那聲音並沒有停下，好想馬上就要追到他一樣，“快多撿一些地上的石子，天亮了，會有用的。”商人非但沒有聽進去，反而跑得更快了。那聲音也並沒有停息。到了最後，那個聲音甚至在哀求到，便沉了一個女性的聲音：“快多撿一些地上的石子，天亮了，會有用的。”商人終於照做了，隨便撿了幾個石子就又跑了。太陽開始漸漸升了起來，商人發現自己竟走出了深山，他想看手中的石頭到底有什麼魔力，他趁着朦朧的光線看了看自己手中的東西，這些閃閃發光的石子竟然是金子，他非常的後悔，爲什麼當初他不靜下心來聽聽那個聲音呢？

這個故事在現實生活中並不少見，那個商人就像我們這些學生，而那個聲音就是我們的老師所說的話“好好學習吧！將來！會有用的！”可是這些普通的話我們誰靜下心來聆聽過呢？如果我們能靜下心來去聆聽這些話，發現裏面的真諦，取其精華，去其糟粕，我們才能成功。

靜下心來作文9

夫君子之行，靜以修身，儉以養德。

——題記

在這流逝的歲月裏，有許多星子般的小美好，點灑在身邊。但，因爲我們的心浮氣躁，有些也會悄然溜走。

我本不是個安靜的孩子，活潑開朗。但我的不安靜，讓美好從指縫間滑落。

記得那一次，也是期中考試。數學題目很簡單，這，便讓我心花怒放，亂了方寸。拿到卷子後，只匆匆一眼，便慌忙答題。絲毫沒有告訴自己不能驕傲，要靜下心來，細細思考。很早答完了卷子，停下筆，心中的思緒不知飄向何方。風，掀開簾子拂面，而我，只記得自己的得心應手，卻忘記了他人的奮筆疾書。

成績可想而知。

我不敢、不能接受這一結果。那一刻，藍天白雲，歡聲笑語，也沒有打破那心中的灰濛濛一片。只有悔恨和震驚與我相伴。埋下頭，淚，順臉頰而下，在試卷上點出一個個小漩渦，悶悶不樂着。

數學老師走進教室，面帶慍色，我甚至不敢擡頭看她一眼。直到那句“發揮失常的同學，肯定是沒有靜心。”剎那間，心猛地顫動，模糊的念頭愈加清晰。我的心浮氣躁，讓我錯失了與取得好成績的美好相伴的機會。如此，何不擡起頭來，靜下心來，向美好張開雙臂呢？

之後，我漸漸改變着自己。終於，也讓心漸漸安靜下來。運動場上，當同學們快樂玩耍時，我便捧一本書，坐在綠蔭下細細品讀，等待比賽的時間。閒暇時，也會和母親一起到小院中畫畫，安靜似一汪秋水。那一刻，藍天白雲，微風吹開記憶的鎖，想起先前的心浮氣躁，只覺得，此刻與寧靜相伴，享受這一點一滴的幸運與美好，真好。

心靜的人是最可愛的人，當我們心浮氣躁時，不妨問問自己，我們的初心和追求是什麼。靜下心來，細品美好，學會寵辱不驚，閒看花開花落，漫觀雲捲雲舒，這份靜能量，會讓我們受益一生。