跳蚤市場週記作文600字

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的跳蚤市場週記作文600字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

跳蚤市場週記作文600字1

“歐耶，買了6本書！”我感嘆道，今天下午的“跳蚤市場”，我雖然本金不多，但是，賺到得多。

下午第二節課，我們擺好了書攤，到了第三節課，所有班都擺好了書攤。

主任一發話，我們各自到了各自的書攤前，詩堯開始發代金卷，我只領到了15元，我想：“哎，就這點錢，能買幾本書啊！”

說歸說，做歸做，我還是去逛了逛，6元錢買了一本《最後一頭戰象》，然後，有買了一本3元錢的《簡·愛》，然後，又逛起來。

轉着轉着，到了11班那裏，只見書攤前面圍着那麼多的人，我想：“這裏的書應該都是物美價廉的吧？”進去一看，也不便宜，找了半天，忽然看到了一本《魯濱孫漂流記》，經過我的一番話，6元錢買了，並且，還贈了一張明星片。

我又接着逛起來，突然張銘陽出現在我旁邊，聊了會兒天，便賺到了5元錢。

因爲沒找到好書，便回到了自己班的書攤，這時，見了詩堯，詩堯說：“你看我有多少錢。”說着，手裏讓我看着那好幾張大票，然後經過請求，又賺到了10元。

手裏拿着這麼多錢，又一看，感覺《最後一頭戰象》不好看，就賣了，這下我又賺了，6元錢買，9元錢賣。

賺完錢，又去逛了，又買了好幾本書，有《駱駝祥子》、《城南舊事》。

賣完這兩本書，手裏還有點零頭，就又去看了看，因爲到了最後，沒有好書了，價錢都降了，我5元錢又買了兩本書，《書》和《成語故事》，兩本書都挺新，買完了，回到了自家書攤，坐在臺階上，一看，“咦，這本《書》是4年級的！”我頓時蒙了，忽然，我又想：“把它賣了吧，剛把它放在書攤上，便來了一個人出5元錢買了。”

今天真是賺翻了，賣了那麼多本書，並且都很新。

跳蚤市場週記作文600字2

“這個多少錢？那個多少錢？”聽，這是什麼聲音呢，當然是同學們買東西的聲音了。哈哈，今天就是一年一度的元旦跳蚤市場了！一年只有一次，機會難得，一定要抓住機會，真應了一句話“機不可失，時不再來”。我找了一個地方，把東西全放在了地上，接着，我便吆喝起來：“超值優惠，買二送一，買三送二，買五送三！”可喊了好久，都沒人來買，我就拿着東西上前去問：“你買不買，有優惠哦！要不要來看看？”可得到的回答都是不用了，真掃興。眼看着同學們都賣出去一些東西了，我更是心急如焚，急的到處轉悠。

就在這時，一個老師上前問我：“小姑娘，這書是你的嗎？”我急忙點頭答應，老師又說：“那這些書我都買了，能便宜點嗎？”我說：“當然可以，7塊吧！如果沒有零錢，可以掃碼支付。”老師給了我7塊錢，轉身走了。我考慮到可能是位置關係讓我的東西賣不出去，我便找了個人多的地方擺攤。果然，我的判斷沒錯，到了這裏，生意大好，有好多人找上門來買我的東西。我又找了幾個離我近的同學，對他們說：“你們買嗎？這兩個五塊，加三個贈品，或者這一個，三塊錢，你可以挑兩個贈品。買這個，可以給你一個稍微大一些的玩偶。”玩偶賣了一大些，我也賺了不少錢。我又去別的地方看了看，買了些自己喜歡的東西。這時，又有好幾個人圍在了我的攤位前，這一回，我的東西已經所剩無幾了。

我看了看左邊同學的攤位，東西堆積如山，再看看劉怡銳，她賣出去了好多。一個不到1。5釐米的胸章，她賣1元，真會做生意，就算是這樣，她的攤位前人也不少。劉怡銳又拿着那十幾卷膠帶在那兒揮舞，不一會兒，又有兩三個人把她團團圍住，真會吸引人眼球。

我覺得纔剛開始一會，喇叭裏就響起了跳蚤市場結束的聲音，最後我數了數，我賺了三十多元呢。這樣快樂的元旦跳蚤市場，真是美好而又難忘。

跳蚤市場週記作文600字3

對大家來說“跳蚤市場”這個詞是不是相關的活動呢？我們學校這次就舉辦了一次跳蚤市場的活動，一起去看看很熟悉了呢？可是不是還沒有舉辦過吧！

“賣東西咯！全是跳樓價售賣哦！”伴着一聲聲的叫賣聲，我們的活動開始了。我迅速下樓，不看不知道，一看嚇一跳！全是商品，琳琅滿目，看的我眼花繚亂。我快速走到攤位上，擺好商品之後也開始叫賣起來。我們的商品雖然不好看，可還是有人來買，你瞧，這不就來了個人嗎！“小妹妹，這個貝殼挺好看的，多少錢啊？”我想了想了說：“這上面標價6元，你是第一個來賣我商品的人，那就……4元，好嗎？”“好啊！那我豈不是賺了！”這位姐姐遞給我錢之後，急匆匆的上了樓。“耶，這是我人生的一桶金！”我興奮的旋轉起來。在那姐姐走後，我等了許久，也沒人來，沒辦法，我只能去別人那轉轉了。我無精打采的走着，這是看見一個小妹妹手裏捏着許多漂亮的貝殼，我連忙叫住了她問：“你這些貝殼多少元？”她看着我欣喜的說：“一元錢就可以了。”我看着她，從口袋裏掏出一元塞到她手裏，她也立馬把貝殼放到我手裏，蹦蹦跳跳着走了。在這個瞎逛的過程中我學會了一招祕密絕技——不被砍價！可在我得意之時來了一位“女俠”她問我說：“這個多少錢呀？”我看了看他說：“這個15元。”沒想到她卻說砍5元價，之後我和她談了許久可還是被砍了2元。我數了數只剩下兩樣物品沒賣出去，可活動卻結束了。

活動結束了，我依然戀戀不捨，因爲它使我學會了理財，和如何架起人和人之間的橋樑。

跳蚤市場週記作文600字4

盼星星，盼月亮，終於盼到了5月28日，今天，學校開展跳蚤市場大活動。操場上真是人山人海，熱鬧非凡，小朋友們成羣結隊的去買東西！

同學們把東西放到桌子上或地毯上，他們攤位上的東西真是琳琅滿目，有各種各類的書，有千奇百怪的玩具，有饞涎欲滴的食品，有五彩繽紛的貝殼……真是應有盡有啊！

操場裏叫賣聲、商討聲、討價還價聲，聲聲入耳，自然，也少不了歡笑聲。有些客人對商品的價格不滿意，就像商人說：“你看這個東西這麼小，就買十元錢，能少一點嗎？”商人不同意：“我這個東西雖然小，可是有無窮的知識，你要買就買，不買就別打擾我做生意！”那位客人說不過他，只好買下那個東西。有些客人見一本五釐米厚的書只賣三元錢，就一迅雷不及掩耳的速度比別人搶先一步買下它。

老師也不能閒着呀！你瞧，正有爲老師在我們攤位裏買東西呢！她一眼就看中了我的那本三國演義和紅樓夢，“這個多少錢啊？”“不貴不貴，只要16元，兩本的話，就30元吧！”“啊，這麼貴呀！別人那兒十本才十元呢！”大人這種討價還價的能力又爆發出來了，“十元兩本賣不賣？”我搖了搖頭：“不行！”“別人兩本十元，一下子就賣完了，你肯定賣不出去！”“同意了嘛！同意了嘛！反正你又賣不出去！”同學對我說，我在她的.軟磨硬泡之下，冷冷地說了聲：“好吧。”那位老師付過錢之後就走了。我鬆了口氣：太好了，這兩本書終於賣出去了，不過，好像虧了吧！

我看了看別的店鋪，他們吸引客戶的方式各式各樣，有的舉着牌子，有的雙手不停地敲打，有的一直在說：“走過路過，千萬不要錯過！”

多麼快樂的一天——5月28日！

跳蚤市場週記作文600字5

每當看見別的學校在舉行跳蚤市場時，我都非常羨慕，正好今年學校要舉行首局跳蚤市場。我可高興了，可是後來我才知道沒那麼容易。

那天，我帶着自己要賣掉的東西來到學校。我把東西擺好了，就坐在那裏等待着我的第一位顧客，我想我的第一位顧客會是誰呢?他會要我的哪個東西呢？等呀等，忽然於校長來了，她拿起我的產品——節能燈。oh,yes.我的第一位顧客來了，我向她介紹了燈的功能和用處，並打了2折三元五角。可是於校長還是沒買，我有點沮喪。過了一會我安慰自己沒關係，一定還會有人來的，加油！不知不覺地過了好長時間都沒人來。於是我使出了必殺計拿着要賣的東西奔向一年級，主動地向他們推銷，首先我第一個向他們推銷的當然是一到三年級的作文書。我走到了一個一年級的地鋪前面，好言好語的對小妹妹說：“小妹妹，你看姐姐的這本書你要不要？”“不要”小妹妹說道，這是小妹妹的媽媽來了，她問我：“這是什麼呀？”我非常有禮貌的說：“這是對小妹妹寫作有幫助的書，等以後到三年級的時候可以借鑑一下里面的素材，非常好！”“這多少呀”阿姨問道。爲了防止減價，我說：“阿姨，您先看看這本書的原價18,5元，現在我10元賣給你好不好。”“行呀！”阿姨直爽地買了下來給小妹妹。我看着自己的第一份收穫別提多高興。回到小鋪我思考了一個問題？爲什麼在鋪上賣和不在鋪上效果會不一樣？最後我知道是主動。

是呀，在這一次跳蚤市場上它給我帶來了啓示，那是主動。只要我們主動一點就可以得到自己想要的，只要主動一點就可以成功，只要主動一點就可以得到機會。主動非常重要，在這次跳蚤市場帶給我的啓示我永遠不會忘記。

跳蚤市場週記作文600字6

今天，我懷着興奮的心情來到了學校，操場裏非常熱鬧，叫賣聲此起彼伏，哦，原來是我們學校的跳蚤市場活動開始了啊！

隨着陶老師一聲令下，每個同學都迫不及待地衝向了自己的攤位，看看操場上各個攤位的名字起得真別緻，有的叫“琳琅滿屋”，有的叫“飛貓百貨”，還有的叫“步步高超市”……我們的攤位名叫“淘淘鋪”，嘿，名副其實吧！我選好了一張桌子，擺好了自己要賣的物品，便和馬佳瑤一起去買東西了。

我們東瞧瞧西逛逛，看看這邊，有的在賣力叫賣，有的討價還價，還有的好爽出錢買下了一件物品……再瞧瞧那邊，一個個同學臉上都洋溢着快樂和滿足的笑容……我和馬佳瑤還親眼目睹了一場“脣槍舌戰”呢！你瞧，一個四年級的小妹妹走到了陳晶晶的攤位前，指着一個哆啦a夢問道：“這個哆啦a夢多少錢？”“5塊”陳晶晶微笑着回答，“能不能少一點？太貴了。”小妹妹面露難色地問道。“嗯……3塊錢。”晶晶苦笑道。“2塊！”小妹妹堅定地說，“啊？兩塊五……最少兩塊五！”陳晶晶有點兒急了，連忙回答。小妹妹看了看手裏的錢，猶豫了一下，最後下定決心：“行，買了。”陳晶晶接過錢，收進了包裏，臉上滿是失落……

我來到了一個買裝飾品的攤位，攤主是譚老師，老師見我要買東西，便一下子迎了上來，笑着說：“買嗎？這些都很便宜的。”我拿起一條珍珠項鍊，看了看，只聽譚老師說：“買不買？這個挺好看的，又便宜，在別的商店裏買都要二，三十塊，你買回家給你媽媽挺好的啊！”我一聽，驚喜地擡起頭，連忙掏出錢來買，心裏竊喜：這麼便宜，還挺好看，就送給我媽媽當生日禮物好了。

活動在同學們的歡聲笑語中結束了。這是一次快樂的活動，我們從中收穫了知識，提升了能力，同時，這也是一次有意義的活動，掙來的錢將捐獻給貧困學生。

跳蚤市場週記作文600字7

生活像一條小河，記憶是一張大網，捕捉着生活中各種各樣，有趣而又難忘的事情。其中令我印象最深的一次活動是我們學校開展的跳蚤市場活動。

我終於熬過了週一和週二，呀！我現在按捺不住自己心中的小興奮，因爲週三的跳蚤市場活動馬上就要開始了。只見操場上的所有賣家都十分忙碌，有的在鋪地墊擺放自己要賣的物品，有的扯着嗓子大聲叫賣吸引顧客，還有的在和賣家討價還價爭得面紅耳赤。這幾種聲音混合在一起，讓操場變得人山人海、人聲鼎沸，真是熱鬧非凡呀！

在這一次交易活動中，我是一個賺錢的賣家，同時我又是一個快樂的買家。週二我聽老師說要開展跳蚤市場的活動，放學時我就像箭一般速度地飛奔回家，把我的舊書、舊毛絨玩具都裝到了一個箱子裏，準備第二天早上去賣。當我把所以物品都放好，佈置好我們的賣場時，我的好朋友，小馬（馬煜宸）和我一起賣東西了。一開始我們倆人的店裏十分冷清，幾乎沒有人來買，偶爾有一兩個人來，也是轉了一圈就走了。小馬對我說：“我們一定得叫賣叫賣，要不人別人都不知道咱們店裏有多少好東西。”於是我們就扯着嗓子喊了起來：“快來看呀，東走走，西逛逛，這裏的商品頂呱好！”不一會兒，果然不出乎意料，我們的店就被買家們包圍了。

這時有一個小女孩兒走了過來，她一眼就看中了我的那一個裝死兔，於是她興高采烈地問我們：“這個兔子多少錢呀？”我連忙回答：“10元。”“太貴了，7元吧”我不好意思地說：“不行，7元我們就賠本了。你是我們的第一位顧客，就給你打個九折吧！”她看我們並沒有降更多價的意思，於是她就說：“9元就9元吧，我買了。”小女孩把錢付了以後，就開始玩兒了起來。經過半天的售賣，最後我們一共賣了八本書，兩個玩具和四個本子，我們一共賺了56元。後來，我買了一本五元的《動物奇蹟》小說，還剩下了51元。真是收穫滿滿呀！

難忘的跳蚤市場，給我的童年生活添上了濃墨重彩的一筆。

跳蚤市場週記作文600字8

週四上午，天空下起了毛毛細雨，但這絲毫沒有影響同學們的心情，因爲學校即將舉行有趣的跳蚤市場活動。

開始擺攤了，同學們迫不及待地把自己要賣的東西搬到了操場，不一會兒，“市場上”人山人海，傳來了一片喧鬧。

你瞧，攤位可真多呀，那桌布和毯子就是他們擺放商品的“櫃檯”了，有的忘了帶桌布和毯子，乾脆就把貨物擺在地上，成了名副其實的“擺地攤”了。大家有的賣漂亮布娃娃，有的賣各種玩具，還有的賣書……真是琳琅滿目，令人眼花繚亂。

各個攤位的推銷員爲了招攬顧客，也是“八仙過海，各顯神通“，他們使出了渾身解數，有的吹哨子，有的揮舞着手臂大喊：“快來買！高價貨低價出！不買可惜！”還有的拿着搖鈴，四處叫賣：“走過路過不要錯過，機不可失，時不再來！”有的甚至跳起舞來，這招還真靈，不一會兒，便招來一大堆小顧客，爭先恐後地蜂涌而來，擠得攤位水泄不通。

我悠閒地一個攤位一個攤位地逛過去，挑選着自己喜歡的商品。這時，我看中了一個投籃小玩具，上前問道：“這多少元？”“三元。““哇！這麼貴！”“那就便宜一點，給你兩元吧。”“行，我買下了。”我見有利可趁，便喜滋滋地買下了貨物。沒一會兒，我已滿載而歸，而口袋自然空空如也了，哈哈！

可惜天公不作美，雨越下越大，活動只好提前結束了，儘管同學們的頭上、臉上、衣服上都有了雨水，但我們每個人的臉上都洋溢着笑容。“今天的收穫可真不小啊！”“這次活動真有意義，玩得真過癮。”……同學們意猶未盡地議論着，那濃濃的歡樂氣氛在美麗的校園上空盤旋着，盤旋着……

跳蚤市場週記作文600字9

“跳蚤市場正式開業啦！”“快來啊，走過路過不要錯過，低價好商品啊！”這時我的四周傳來了各個賣家的叫賣聲

聽着這些賣主的聲音，本來我也想喊：“快來買啦！快來買啊”可是這時我的嘴巴竟然不聽使喚，怎麼都不敢像那些賣家那樣喊出那些聲音。

我正在想的時候，旁邊的這位賣主放開了膽子大聲地說：“快來買商品啦，千萬不要錯過啊！”這位賣主在我身旁大聲地介紹自己的商品。他的叫聲把我心中殘留不敢喊的念頭趕走了。這時我就放開了膽子大聲地學着他的樣子介紹自己的商品，我大聲喊道：“走過路過不要錯過，快來買啊”。就在我喊的時候無意中看見一個小弟弟他拿着我的一個機器人這時我看機會來了，立刻對他說：“小弟弟你喜歡這個機器人嗎？只要3元就可以買回去哦。”

就在這時我看見了那個小弟弟極不情願地拿出自己的錢，心中還在猶豫給不給呢！可能他太喜歡這個機器人了，最後還是給了錢拿着機器人開心地去玩了。

我的物品賣得差不多了，還有一些無趣的小玩具的時候感覺這些小玩具賣不出去了，就準備不賣了。可是我一想：“說不定又有人來買了呢！”結果怎麼等都等不到人來買我的小玩具，就在這時我頭一次感受到了那些賣蔬菜的人的辛苦。就在我想的時候有一個人對我的小玩具感興趣就買了一個，我非常開心。

跳蚤市場結束了同學們開心地數着錢，可是我學會了一件事比數錢更開心的事，那就是耐心，無論做什麼事都要有耐心，不要急着下定事後的結果。

這就是我在跳蚤市場學來的耐心。

跳蚤市場週記作文600字10

同學們，你們知道什麼是“跳蚤”嗎？聽說過“跳蚤市場”這個詞嗎？親身感受到過“跳蚤市場”那熱火朝天的場面嗎？如果你都不清楚，那就聽我給你分解一回，聊一聊我們“甌北一小”舉辦的一次令人難忘的“跳蚤市場”吧！

今天我剛進教室，就看見同學們紛紛介紹着自己帶來的已經不需要的玩具、文具等各種等待出售的“商品”。

同學們準備就緒後，拿着自己的物品開始“走親訪友”，每個攤位上的商品都琳琅滿目，同學們奇招百出，有的送禮品，有的抽獎……

金老師把我們帶到了一個陰涼的地方，我和我的幾個好朋友一起找了一個地方坐了下來，把我們的書擺了下來，我們等了好久，終於有一個小同學來看我們的書了，我給那位同學介紹了一下我們的這些書，她一眼就看中了我的書了，急忙問我這本書多少錢。我說的價錢稍微高了一點，說太高了，我又把價錢降低了，她還說貴，我把價錢降到最低的了，5元，“大姐姐再低一點，可以嗎？”那位同學說，“好吧，好吧。”我說“5元，這可是最低的了。”那位同學同意了。過了許久，跳蚤市場就結束了。雖然，我只賣了一本書，但也賺了五塊錢呢！這本書叫心中有座獨木橋是著名大師鄭淵潔寫的，裏面有很多內容是可以提高我們的作文水平，所以至今我都非常喜歡“跳蚤市場”這個活動。我自己也不敢馬虎，我也買了四本書，分別是：女生日記，非常女生，天才製造機，我的同桌是班長。我在買的時候就翻閱了一下里面的內容，看起來都不錯，但爲了砍價我還是一直在說這本書都成這樣了，應該賣便宜點！

通過今天的實踐和調查，我受益非淺。在這次活動中，我們不僅學會了人與人之間的交流技巧，還增進了同學之間的友誼，使我們不用的玩具、文具，再次利用。這次活動會在我們記憶的長河裏留下很深的印象，而對於我們以後的成長經歷也是一次很好的啓迪。

五年級:錢歐靜

跳蚤市場週記作文600字11

“閱讀點亮心燈，書香伴我成長。”在今年的5月份，我校舉行了閱讀節的活動。圍繞主題，學校在風雨操場舉行了“跳蚤市場”舊書籍買賣活動。

就在今天下午的第二節課，老師組織我們排隊前往風雨操場，參加舊書籍買賣活動。一路上，同學們歡聲笑語，興奮而又激動的討論着一會兒有什麼書呢，有沒有自己心儀已久卻又沒買到的書呢。

到了跳蚤市場，只見人頭攢動，水泄不通。每個班設立一個攤位，出售本班級的書籍，同學們可以去任何一個書攤上買自己心儀的書籍。售書員們在吆喝着：“大減價啦！大減價啦！所有書籍統統買一送一咯！”“便宜賣咯！3元5本！3元5本！”“來來來！跳樓價啦！還送精美禮品哦！”整個跳蚤市場充滿了吆喝聲。每個班級都把自己的書攤佈置得美美的，書攤名字也是花樣翻新，什麼“三味書屋”、“書海鋪”、“陽光書攤”、“萬卷書閣”……每個名字都是書卷氣十足。大家忙得熱火朝天，不亦樂乎，甚至有些家長都來幫忙義賣了呢！

當然，我們五（5）班也是很熱鬧的呢！同學們一邊喊着：“買書送精美書籤啦！”手裏一邊拿着許多漂亮的書籤，來吸引同學們來買。有時還會拿着我們班的書籍到風雨操場中間來吆喝。

同學們買到了自己心儀已久的書籍，這些書到了新主人的手中，將繼續發揮着它的作用；賣出書籍的同學也可以用售賣得到的錢再去買他們心儀的書，這真是一舉兩得！同學們眉開眼笑，還時不時跟身邊的同學說說笑笑，似乎是在討論着書本中的內容和故事。而我也不例外，當我買到最想看的那本書時，心情那個激動啊，真是恨不得一口氣看完這本書。

跳蚤市場活動圓滿落幕。在這次的活動中，我明白了：書是知識的海洋，要多讀書，多積累學校課本以外知識！

真期待下一次跳蚤市場的活動早日到來！

跳蚤市場週記作文600字12

今天下午我來學校時走得異常快，好像有一個久違的朋友在學校等着我，你知道爲什麼嗎？那當然是因爲我們下午要舉行跳蚤市場嘍！

一到班級裏，我還沒來得及看別人的東西就急急忙忙地跑到自己的攤位上開始佈置桌面，好不容易都擺好了，這時我纔有時間去看別人的攤子，可這不看不知道，一看嚇一跳，別人的攤子都是玩具車，布偶擺設什麼的應有盡有，而我們的除了布偶就是一支筆，一個積木。和別人相比較，我們的物品數量、種類都比別人少，看來我們這次是必輸無疑了，看着其他人笑得那麼開心，想必是賣的東西很好吧，現在我只能懷着不安的心情開始擺攤了。

老師終於宣佈遊戲開始了，大家都不約而同地衝出自己的座位，開始搶購自己心愛的物品，教室裏霎時變得嘈雜起來，有叫賣聲、有腳步聲、有硬幣敲擊發出“叮叮”的聲音，潘啓正甚至把鍋當鑼來敲吸引顧客……而我不停地穿梭在人羣間，時而挑選自己喜歡的物品，時而賣自己組的東西，當自己挑夠了的時候，我回到自己的座位上，卻發現自己組還有幾個東西沒有賣出去，這時別的組都賣的差不多了，而我們卻還有，於是我開始叫賣，“快來買呀！快來買呀！買一送一呀！”有顧客走過來時就問他“你要買嗎？”有了叫賣聲，這些東西就像施了魔法一樣，不一會兒就只剩一個小娃娃和一個跳繩了，小娃娃還好，可是跳繩實在賣不出去，我靈機一動，於是當有人買了小娃娃的時候，就把跳繩當成贈品送給了他，這樣我們就算賣完了，我們趕緊興沖沖地去向老師彙報。結果我們還得了第二名呢！彙報完後我興奮地數了數錢，哇！一共賺了9元錢，看着用自己的勞動換來的錢，我的內心不由得添了一份喜悅。

跳蚤市場週記作文600字13

星期五我們學校舉行了跳蚤市場義賣活動。天公作美，老天爺彷彿知道我們要有活動一樣。讓星期五成了一個風和日麗、陽光燦爛的日子，哈哈！

下午到了，我登記好書目下樓去；哇！真是人山人海，同學們那挑挑，這選選。

我的手也癢癢了，再也按納不住心中的那一份激動，放下書，去幫班級賣東西，多一個人，多一份力量嘛！

來到攤位上，我拿起一個金色的小籃子，吆喝着，“小籃子喲，漂亮的小籃子，誰要買！”沒想到，真還起了作用，招來了一位顧客。她拿起小籃子，愛不釋手，過了好一陣子才問“：這個小籃子要多少錢呀？”“兩元錢，少一分也不賣。”爲了防止顧客反悔，我立刻說了句壓他們的話。果然，這位同學聽了以後無話可說，付給我兩元錢便走了。我欣喜若狂地把錢交給老師。這樣就完成了第一筆交易嘍！

接着，我又賣了許多東西，我挺有經濟頭腦的吧！這時來了一位女同學，她挑了一個米奇枕頭，可是標價要35元。於是她問我“：能不能便宜一點。”“最少25元，老師說的。”“啊。”“原價可是100多元。”我想震震她。“不會啊，我見過才80多元。”沒想到她更厲害，“那你幹嘛不買？”我反駁到，“太……太貴了嘛。”她不知如何回答“哦。”“20元行不行？”“恩……那好吧！”我想了一會兒答應了，哈哈！又賺了一筆，我拿着錢去向老師彙報......

過了大約三個小時，活動結束了，我們跟着呂老師去大隊室交錢。“10元，50元，100……200，300，……602.5元。”當老師報完這個數時，我們都叫了起來。602.5元啊！我得意極了，這也有我的一份功勞嘛。

跳蚤市場活動可真好，既獻了愛心有得到了快樂，一舉兩得。

跳蚤市場週記作文600字14

星期五，我們期盼已久的跳蚤市場活動開始了。

我們的跳蚤市場放在學校的操場上。下午一點半，操場上已經人山人海。同學們有的在賣東西，一見有人來了，便說: “這個要不要?五元錢一個。這個要不要?一元錢一個。”如果有人買，便興奮地收下錢，繼續賣。如果沒人買，就會吆喝得更加起勁，真有趣:有的同學毫不吝嗇自己口袋裏的錢，想買就買，就像是個大富翁，有拿不完的錢;還有的同學在玩自己買來的商品，玩得不可開交。一會兒向左跑， 一會兒向右跑，如同一隻小蜜蜂在工作呢!叫賣聲、歡笑聲、說話聲在操場上回蕩，猶如一首優美的歌曲，充滿了整個校園。

我和杜川、應譽恆、張藝碩、徐魯樣、嚴晨倩、周之涵組成一個小組，也在跳蚤市場上擺了一個攤位。我們賣的東西可多了，有風車、竹蜻蜓、筆筒、水杯、書、魔術道具、橡皮等等。我們小組人員間先進行了分工， 4個人先去買自已想要的東西、另外4個人留下來賣東西， 然後互相交換。很快就有人來買我們的東西了， 最受歡迎的是竹蜻蜓和魔術道具了， 不到一個小時就被同學們搶購一光。到後來買的人少了， 我們就分頭拿着剩下的東西到路上去推銷， 又賣了一部分。我還想出了一個賺錢的好辦法:“低買高賣” 。我去別的攤位上買了一本書， 只需6元錢，又用10元錢賣給了其他同學，這樣我就輕鬆賺到了4元錢，當時心裏真像樂開了花。

時間過得很快， 感覺沒過一會兒， 便到了收攤的時間， 我們很不情願地收拾好東西， 依依不捨地回到教室。通過這次跳蚤市場的活動，我知道了賺錢的不容易，以後我要節約用錢，不能浪費。雖然我們在太陽下很辛苦， 但是我們都收穫了滿滿的勞動成果， 所以我們每個人臉上都露出了滿意的笑容 。

跳蚤市場週記作文600字15

“各位同學，紅領巾義賣開始了。請大家到操場上來，選購自己喜愛的東西，爲希望工程獻一份愛心吧！”校園頓時沸騰起來了了！同學們頓時神采奕奕地從位子上站起來。迫不及待地跑到樓下了。

我也隨着衆人的腳步跑到了操場。只見操場上人山人海，我好不容易擠進了我們班的店鋪。店鋪裏的物品可真是應有盡有啊！有裝載着知識的圖書，玩具，精緻小飾品·····這些東西雖然不怎麼昂貴，但都凝聚了同學們的片片愛心，因爲義賣獲得的錢都將捐給希望工程。

佈置好了店鋪，我們都開始努力推銷自己的產品了。“走過路過，不要錯過，大家快來看一看呀！”張宇軒扯着嗓子大聲叫喊，這下可引來了許多的老師，同學。我們趁着這次機會推銷自己的物品。李禧元逮住了承老師，向她介紹自己的綠色原生態植物，說：“承老師，買一個吧，我的這一棵植物可以吸收輻射，放在書房可大有好處呢！買一個吧！”承老師最終還是禁不止“誘惑”，買下了植物。我們高興極了，陳路遙忙這收錢，不亦樂乎。有了李禧元打頭陣，我們班的人個個生龍活虎，開始滔滔不絕的介紹物品，有的甚至跑到別的班的店鋪推銷。

我也拿着“世界歷史百科全書”開始推銷“嘿！瞧一瞧，看一看！原價15元促銷價5元，這本書講述了幾千年來所有的歷史資料，內容豐富，可以隨身攜帶，便捷。歷史迷們可一定要來看一看呀！機會就這一次，機不可失時不再來哦！”我心想：哈哈！聽了我的這番話，許鎏琪這爲歷史迷一定是第一個過來的。果然，許鎏琪連忙跑了過來，買下來我的這本書。

“過了這個村就沒這個店了——”“五（2）班精品百貨小店，有你最喜歡的東西——”叫賣聲、討價還價聲融入了火熱的操場，把我們的熱情帶向了高潮。我們賣走了許多“貨物”，相信我們這些並不多的盈利，一定能帶着我們美好的祝福，使明天更加美好……