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買彩旗作文

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一年一度的“六一”兒童節就快到了,麗麗班上的同學都在忙着裝飾教室、準備節目。

買彩旗作文

麗麗一組分到的任務是裝飾教室。經過小組成員一番激烈的討論,大家決定用彩旗來裝點教室。於是,他們買來了紅、黃、藍、綠四種顏色的彩旗各40面。

裝飾教室並不是件容易的事兒,麗麗一組的同學整整花了兩天的時間,用了160面彩旗,纔將教室裝飾好。裝飾好的教室真漂亮!紅黃藍綠,四面一組,串成長長的一條,環繞在教室的四周,爲教室增添濃濃的節日氛圍。

正當他們開心地欣賞着自己的傑作時,淘氣包小李和小強玩着自創的“橡皮大戰”,向教室跑來。小強不停向小李進攻,一連扔出好幾塊橡皮,小李一邊躲閃,一邊反擊。麗麗等人連忙阻止,可是已經來不及了。只聽“噗、噗、噗”幾聲,好幾面彩旗被打破了。麗麗急得大叫:“小強,你看看你們乾的好事!”小強不以爲然地說:“不就是幾面彩旗嗎?換上不就行了嗎?”小李在一旁幫腔:“就是就是。”“好,那就請你們把彩旗換好。”麗麗一邊說,一邊將受損的彩旗記錄下來:第15面、第30面、第36面、第98面、第109面,然後遞給了小李。

買來的'彩旗都用完了,小李和小強只好去商店重新買。他們跑到商店裏,營業員阿姨親切地問:“小朋友,有什麼可以幫你們的嗎?”“我們要買5面彩旗。”小強說。“要什麼顏色呢?”阿姨又問。小強一看,呀!紙上只記了第幾面,卻沒記下顏色。小強急得直撓頭:“怎麼辦呢?怎麼辦呢?”小李想了想,說:“我記得彩旗是按照紅黃藍綠四面一組來排列的,算一下就出來了。”小強一拍腦袋:“哎,我怎麼沒想到呢!”他們倆算了起來:““15÷4=3(組)……3(面),是藍色;30÷4=7(組)……2(面),是黃色;“36÷4=9(組),是綠色; 98÷4=24(組)……2(面),是黃色;“109÷4=27(組)……1(面),是紅色。阿姨,我要兩面黃色的,1面綠色的,1面藍色的和1面紅色的。”“好的。一面0.5元。”“0.5×5=2.5(元),給,阿姨,一共2元5角。”阿姨笑眯眯地收下了錢。小李和小強異口同聲地說:“謝謝阿姨,阿姨再見。”

小李和小強興高采烈地回到了教室,換好了彩旗。麗麗開心地笑了。這個“六一”兒童節,他們過得很快樂。