我最難忘的人小學作文

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我最難忘的人小學作文，希望能夠幫助到大家。

我最難忘的人小學作文1

不知何時，大雨傾盆，窗外一片朦朧，我凝視着窗外的景色，想起了一位與我素不相識的小女孩。

一天放學後，烏雲滾滾，狂風大作，我背起書包就往家跑去。不料在中途，大雨嘩嘩地下了起來，我連忙到小賣部的門口避雨。檐上的雨水像斷了線的珠子，不停地往下落。它們有的彈到了我的衣服上，有的落在地上，發出啪啪的響聲。這時，一位小女孩舉着一把小花傘，忽地闖人我的眼簾。她看見了我，說：“大姐姐，這雨很久都不會停的，讓我來送你回去吧！”她那銀鈴般的聲音如一股暖流滲進我的心田。我與她攜手共行，由於我太高，她只能踞着小腳舉着傘兒。她怕我淋着，有意識地把傘往我這邊移，自己的半個身子卻露在傘外，被淋溼了。可我當時竟渾然不知，繼續往前邁着大步。回到家裏，我目送小女孩遠走，看着小女孩那半邊淋溼的身子，我的眼眶溼潤了，一股敬意油然而生。=

雖然這件事已經過去了很久，可每當大雨嘩嘩地下起時，我總會想起那位與我素不相識的小女孩。

我最難忘的人小學作文2

我在幼兒園小班的時候已經認識她了，那時候我們倆天天在一起完倆天天在一起玩一起寫作在，誰欺負對方誰就會受到我們倆的聯合‘攻擊’。你看，我們倆的友情甚至比姐妹還親呢，你想知道是什麼事導致我們有這麼深的友情的嗎，來，讓我告訴你。

我清楚的記得：那是讀中班的時候，一大羣男孩子和我一起搶玩具玩，我咬緊牙關滿臉通紅地搶啊搶。突然，那些男生的‘頭兒’說話了：“只要你給我打你兩下玩具就還給你。”說完，還命令那些的男生包圍着我和她，當時我很害怕但又不敢動，我心裏只想着：啊，算了只能受一下皮肉之苦了。突然李紫橙和一羣女生進了課堂，她看到這個情景第一個衝進去問明情況。我馬上躲在她的身旁邊把剛剛所發生的事情一一的說了出來。她聽完後眉毛樹了起來，把桌子拍一拍說：“哥們，你們怎麼能欺負女孩子？”“我就喜歡，你管呢”說完還瞟了我一眼。李紫橙氣急了，狠狠的批評他們。我不由自主的笑了起來，想“哈哈。你也有今天的下場”。放學了李紫橙對我說：

“我喜歡你，我們可以做朋友嗎？”“嗯”。我爽快的回答。

一路上都有我們說說笑笑，直到小路的盡頭，那聲音才消失。

這件事至今我還無法忘懷，那是我們友誼的開始，那麼如果是你，你會忘懷嗎？

我最難忘的人小學作文3

我認識的人很多，但令我難忘的是我們中學的美術老師：高高的個子，瘦瘦的身子，大大的眼睛，開心時微微一笑，眼睛彎成了兩個月芽兒。

一天，輪到我打掃美術室。我急急忙忙奔到美術室，想抓緊打掃好去玩，誰知一腳跨進美術室，沒注意臺階，整個人就摔了下去，把老師放美術工具的架子撞倒了，工具掉了一地。這時，美術老師走了過來。她一定會責罵我把她花費大量時間整理的工具架弄亂了，還會責怪我不知道工具架要花多長時間整理。想到這裏。我愧疚地低下頭，眼淚已悄然流下。

我不好意思地向美術老師望了一眼，望見的卻是她焦慮的神情，接着，她非但沒說一句責罵的話，還連忙把我扶了起來，關心地對我說：“同學，沒摔疼吧？別哭，我帶你到醫務室。”說着，她放下手裏同學們的畫，扶我一步一走向了醫務室……

第二節下課，我又來到了美術室，看見美術老師正在整理工具架，又朝我微微一笑。

啊！微微一笑裏有美術老師的寬容、大度、關愛，從此，美術老師成爲了我最難忘的人。

我最難忘的人小學作文4

我最難忘的人是我姥姥，她對我非常好，很愛我，我也很愛她。

每次我去姥姥家，姥姥就會拿出一大包餅乾給我吃，而且會問寒問暖，比如今天着涼了嗎？昨天吃的好嗎？雖然我覺着姥姥很囉嗦，但是我也清楚，這是姥姥對我的愛。我記得有一次過節，我才五歲，姥姥給我炸槐花餅，自從那次以後，我就再也沒有吃過那麼好吃的炸槐花餅了，好懷念呀！

姥姥的笑容比花還甜，姥姥的聲音比百靈鳥還美。聽媽媽說，姥姥是世界上最優秀的母親；聽姥爺說，姥姥是最賢惠的妻子；我說：“姥姥是世界上最棒、最好、最善良的姥姥。”

我還記得有一次，我和媽媽去姥姥家，她們正在吃飯，我也吃了點兒飯，姥姥一直給我夾菜夾肉，但是很奇怪，明明碗都光了，可是怎麼越吃越多呢？我擡頭一看，原來是姥姥一直給我夾，還不住得說：“多吃點，多吃點……”我趕緊給姥姥的說：“姥姥，別給我夾了，不然我永遠也吃不完了！”“哦。”一聲，姥姥就停手了。

雖然現在我親愛的姥姥已經去世了，但她一直活在我心裏！

我最難忘的人小學作文5

在一個夜深人靜、月明星稀的晚上，我獨自坐在窗前的書桌，翻翻相簿，ㄧ段段往事在心底浮現，最後，我的目光停留在一張稍嫌泛黃的照片上。那是我和奶奶在佛堂的合影，看着看着，淚水便不聽使喚的流溼了衣襟……

我的奶奶在我國小ㄧ年級的時候便去世了。她在世的時候非常疼愛我，有任何好吃的食物，也捨不得自己吃，總是留給我享用。她也時常帶我出去散步，逢人便誇我多麼聽話、多麼乖巧。想到這兒，我的心中又是ㄧ陣酸楚。

奶奶也是個說故事高手。有一次，她說了一個「龜兔賽跑」的故事給我聽。告訴我不管做什麼事，總要秉持着「勝不驕，敗不餒」的精神，還要不恥下問，虛心請教。曾經，奶奶也說過「狼來了」的故事，告誡我：作人必須建立在「誠信」的基礎上，講信用、不騙人，做個社會上的君子。奶奶雖說沒有讀過多少書，但她所說的每ㄧ字、每ㄧ句，都是富含深意的言論，讓我終身受用。

住家旁有一塊地，上面種了許多蔬菜與花花草草。假日閒暇時，我總喜歡到菜園去，望着奶奶的背影，我看不到憂愁與哀傷，可不是嗎？奶奶總是高高興興的迎接生活中的每ㄧ天啊！我沒有半點猶豫，立刻捲起袖子幫忙捉菜蟲了。這兒可說是奶奶和我的天堂呢！如今，奶奶已經走了，這怎麼能叫我不難過呢？

我總是把我對奶奶無止盡的思念化爲文字，寫在小紙船上，希望小紙船能將我的思念帶給遠在天國的奶奶。奶奶，您也到我的夢裏，陪我聊聊天、說說話吧！

我最難忘的人小學作文6

我最難忘的人是媽媽，我的媽媽是一個勤勞的人。

有一回，媽媽去挖田，我和妹妹在家裏。到了晚上媽媽都沒有回來，我好妹妹都很着急。我們做的飯菜都涼了，還沒有看見媽媽的身影。天黑了，媽媽才扛着鋤頭走進院子，我和妹妹連忙去幫媽媽拿東西。妹妹告訴媽媽，我們已經把飯做好了，媽媽看着我們笑了。吃飯的時候，媽媽夾菜給我，我看見了媽媽的手起了繭子，眼淚就在我的眼眶裏打轉，忍不住，眼淚流了出來。媽媽看見了，安慰我說：“不要哭，這手啊，時間一長了，就會跟鐵做的一樣，非常的堅硬，什麼東西也磨不破它，那時候才更好。”我好妹妹都笑了。

媽媽不但忙山上的活，在家裏也是忙前忙後的。在一個星期五的晚上，我們放學回家就看見媽媽已經準備好了新鮮的豬肉和蔬菜，我們不知道媽媽要做什麼，以爲家裏要來客人了，有些高興。我們玩了一會兒，媽媽就喊我們吃飯了，我們跑到廚房裏一看，哇！好多的菜呀，都是我們喜歡吃的。而媽媽在一旁正擦着汗，我們正餓，就狼吞虎嚥的吃了起來。媽媽在一旁看着我們一邊笑一邊說：“慢着點吃，可別噎着，愛吃就多吃點，吃好了就可以快點長大。”妹妹大聲喊：“媽媽，你怎麼不來吃，快點。”媽媽笑着說：“好，好，好，來啦！”

我敬佩媽媽，我愛媽媽，我永遠也忘不了她。

我最難忘的人小學作文7

在我們的生活中會遇見許多人，有的人只是一個過客，但有的人卻令我們一生都沒法忘掉。

姜老師就是一個令我無法忘卻的人。姜老師是我的小學數學老師。她個頭不高，約一米六五左右，有着一頭烏黑髮亮的頭髮，她那一雙炯炯有神的大眼睛好像能夠看透每一個學生的內心世界。在她的鼻樑上架着一副圓形的眼鏡，令人覺得她十分斯文。

雖然從外貌來看姜老師非常嚴肅，但其實並不然。姜老師的數學課堂十分生動有趣，每當上數學課時，我們就會感到放輕鬆了許多。我們小學的時候都十分馬虎，寫答時經常會忘掉標點符號或者忘記寫答，做題時經常忘記靠左邊寫，所以每次姜老師批改完作業就會在某些同學的`同步或本子上寫上“你的答案怎麼又脫離軌道了？”“標點又在睡覺，沒有出來？”“標點掉隊了？”等等活潑有趣的評語，慢慢地，大家作業細心了，久而久之都改掉了粗心馬虎的毛病。

去年期末的時候，正好趕上了流行性感冒，姜老師爲了不讓我們生病，特地去買了許多瓶醋和消毒劑，早上比大家提前一個小時來到學校，在教室裏噴上了消毒劑，還讓食堂在我們班裏煮醋薰醋，來殺菌消毒。雖然我們沒有一個人感冒，但姜老師卻感冒了，還在醫院裏吊了整整四天的點滴纔有所好轉。

姜老師就是這麼一位幽默風趣又關心疼愛學生的好老師，她就是讓我最難忘的人，那麼誰是你最難忘的人呢？

我最難忘的人小學作文8

每個人小學生涯裏都有最難忘的人，也許是老師，也許是同學，但令我最難忘的人就是我的“小太陽”。

她有一雙大眼睛，一對柳葉眉，笑起來很好看，在她的眼皮上長了一個小豆豆，像帶着眼罩的海盜，因此，我給她起了一個綽號“小瞎子”、“小海盜”，她也不生氣，總是咧嘴一笑。

一次開家長會，我來到了她們家。一直以爲她是個大大咧咧的女孩，走進她，才發現她也是個少女心爆棚的小女孩。來進她的臥室，雖然凌亂不堪，但使我大開眼界。小小的臥室裏擺滿了她的“小夥伴”，書桌上的kt貓，椅子上的海綿寶寶，牀頭左邊的哆啦a夢，牀頭右邊的小兔子，窗臺上的起司貓……這還不足以讓我驚訝，讓我更驚訝的是在她臥室的牆上，貼滿了制定的學習計劃。左邊邊牀頭櫃上的紅色便利貼寫着學習時間規劃表6點至7點完成家庭作業；7點至7點半讀課外書；7：30至8：00讀英語。右邊牀頭櫃上的黃色便利貼上寫着日常生活安排，原來他對自己的學習生活安排的井井有條。從此我知道了，她不僅是個少女心爆棚的女孩，還是個非常優秀的女孩，一直在背後默默努力着。於是，我在便利貼上偷偷添了句話：加油，朝着自己的目標去努力奮鬥吧！同時我也在心裏暗暗鼓勵自已。有這樣一個熱愛生活，積極樂觀的朋友，我要向她學習。

這就是我最難忘的一個人，一個會逗我笑，陪我一起成長的陽光女孩。

我最難忘的人小學作文9

那是一個夏天的中午，我和爸爸去肯德基吃飯。我們剛坐下，就看見一個渾身髒兮兮的中年男人也來到肯德基坐下來，我一見他坐下來，就趕緊往一邊躲了躲，再看看他那兇巴巴的眼神，我心裏想：多髒呀，那麼兇，肯定不是好人，趕緊離他遠一點。

我和爸爸吃完飯，就走了，我們走到車站才發現書包不見了。我特別着急，就和爸爸就着急的跑到那家肯德基去找，可就是找不着，問服務員，她也說沒看見。我一想：肯定是那個人拿走了，這一下肯定找不着了，我急的快要哭了。爸爸拉着我往回走，突然，我看見那個髒兮兮的人手裏拎着我的書包，我急忙追上去搶過書包氣呼呼地說：“你爲什麼拿我的書包？”那個人說：“你們走了，我見書包放在那兒，趕緊出來追你們，幸好你們回來了，書包還給你，什麼丟了也不能把書包丟了呀！”爸爸趕緊伸出手要和他握手，他伸出手看了一下，憨厚地笑了笑，把手在身上蹭了蹭，才和爸爸握手，這時我臉上佈滿了羞愧之情。

這件事已經過了很久了，但這個人是一個叫我難忘的人。

我最難忘的人小學作文10

日月如梭，一眨眼就過去了，但有一個人，他深深地刻在了我心中，他就是馬路上的人民衛士——交警叔叔。

他身材魁梧，皮膚黝黑，可能是常在外風吹雨淋的緣故吧！夏天，烈日炎炎，太陽像火爐一樣炙烤着大地。打開空調，看着電視，吃着雪糕，正當我在家裏享受着這無限清涼的時候，不經意間的窗外一瞥，我看到交警叔叔端端正正地站在馬路中央，像被釘子定在那裏似的。他沒有站在樹陰下乘涼，也沒有摘下帽子，更沒有解開拉鍊，那汗水像斷了線的珠子一樣往下流，那一刻，我被深深地打動了。

冬天，天寒地凍，滴水成冰。路面很滑，有一位老奶奶要過馬路，老奶奶小心翼翼地挪動着不太靈活的腳步，生怕滑倒。這時，我內心糾結了一下：是扶老奶奶過馬路，還是不扶？我還沒有做出決定的時候，眼看綠燈就剩下十秒多鍾了。突然，交警叔叔急忙跑了過去，扶着老奶奶安全地穿過了車來車往的馬路，然後，又迅速地回到了自己的崗位，繼續指揮交通。那一刻，那一幕，彷彿一縷陽光溫暖了我的心。

是誰在保護我們的通行安全，是誰在默默無聞的指揮交通，他就是交警叔叔，這種默默無聞的品質不值的我們學習嗎？

我最難忘的人小學作文11

“難忘的人，難忘的人……”哎呀，它可真難，害得我大腦飛快運轉也想不出來。寫誰呢？對，就是他了。

他一頭烏黑的秀髮，個頭是班裏的“海拔第三”，胖胖的身子，是家長眼裏的小胖墩。雖是個男孩子，卻長者一雙彎彎的柳葉眉。想起宋丹丹的那一句臺詞“柳葉彎眉櫻桃口，誰見了誰都樂一口。”他十分討厭自己這雙秀眉。不過雙秀眉。不過，他炯炯有神的小眼睛卻和高仟的一模一樣，真乃“五二奇景”。

要說他的“光輝事蹟”卻有一籮筐。就說看書吧，他看書十分有特色，那就是一句歇後語“一秒跑完了馬拉松——快。說他快，那可名不虛傳。記得有一次，他看《三個火槍手》看得十分入神，就像一個機器人似的，目不轉睛。看到打鬥的情節時，你肯定會聽到“殺，殺。加油。”當主人公戰鬥勝利後，你一定會看到他手舞足蹈起來。有一次，他竟在上活動課時，在教室外面，坐着凳子，認真地看起書來。同學們都把他當成活人雕塑了。

他也是一個追星族。他是周杰倫的鐵桿歌迷。對周杰倫的歌如癡、如夢、如醉，彷彿融入了周杰倫的感情世界。在他的眼裏，周杰倫的雙截棍舞得最酷。《雙截棍》的節奏激越，動人心旋。《最後的戰役》可以感受到戰爭的冷酷無情。《七里香》彷彿一首香詩，一陣清風……你瞧，他又在哼周杰倫的歌了“我就是這條龍………”。

哈！想知道他是誰嗎？他就是我最最熟悉的人。那就是我自己。

我最難忘的人小學作文12

人生路上，難免有挫折，但堅持下來，就是勇士；人生路上，難免有傷心，但有人安慰，定會開心；人生路上，難免有受傷，但有人鼓勵，定會堅持下去。人生路上，有你意想不到的經歷，有人出現在你的道路上，一定會給你留下難忘的記憶。令我難忘的人，你還記得我嗎？

記得那是一個陽光明媚的一天，我背上了書包，走去學校，路上看到了許多我認識的人，於是我們有說有笑地走進教室。一如既往，把作業交給組長後，去講桌上，收全班的數學作業。作業收齊後，突然下雨了，地面溼滑，去老師辦公室的路上，一個沒走好，“咣噹”一聲摔倒在地，疼的站不起來。

直到一個學姐，邁着輕快的步伐，向我走來，一身青年氣散發，鼻樑上架着一副紫色的眼鏡，寶石般的眼睛一眨一眨的。看到了我，一連小跑了幾步，上前將我扶起，並關切地問我，“你有事沒有？沒有不舒服吧？”我搖了搖頭，學姐默默地把我之前懷裏的作業撿了起來，將作業抱到了老師辦公室後，又將我扶進教室。學姐臨走時給我交待了一些注意事項，走了。她的背影像一道陽光，在陰雨的天氣下，她的背影十分耀眼。我連一聲謝謝都沒來得及說。後來得知，那位學姐爲了扶我，導致進班時遲到了，在班裏站了一天。我十分慚愧，又十分幸運。

這位學姐，我們雖然只有一面之交，但你的行爲深深地印入了我的腦海，你是我最難忘的人，我要向你學習！

我最難忘的人小學作文13

他，今年14歲，長得很帥，一頭“沖天發”，更顯出它的霸氣。他，就是我的師傅——豹子。

豹子他有一雙“追風腿”。如果，他早出生10年，那麼，有“亞洲飛人”稱號的就不是劉翔，而是他豹子。

豹子和我相識也是一次偶然的機會。

每一年，我們兄弟之間都要舉行各種比賽，而我一直是佼佼者。而今年我不像以前取下“閃電小子”的稱號，而是他——豹子。

原來，他所在的學校放學很晚，每次都夕陽西下，他怕他奶奶着急，每次都玩命的跑，所用的時間越來越短，跑的也越來越快。

豹子學習很好，每次，學校考試他不考第一都不正常。

由於，我和他是同桌；他學習比我好，所以很自然地我成了他徒弟，然而他也盡師傅所能，盡全力的教我，他告訴過我說：“學每一科，都有每一科的技巧，掌握了這個技巧，不想考第一都難。”

經過他的精心指導加上我的不斷努力，一個學期過去，以前亮“紅燈”的科目都得了90多分，甚至滿分。

不見豹子，已有六年，不知他是否每門功課都得100分，不知他是否跑的仍像風一樣快。

雖然分離已有六年了，可豹子的模樣，說話的語氣，我到現在都沒忘記。

我最難忘的人小學作文14

我一年級的語文老師姓楊，大家都叫她楊老師。

楊老師的臉蛋圓圓的，一雙眼睛炯炯有神，高高的鼻樑上架着一副黑框眼鏡。因爲近視，她經常拿自己當負面典型，教育我們不要看太多的電視。

楊老師待我們很溫柔。記得一次課間，我和同學在大榕樹下玩“躲貓貓”。當時我們玩得正開心，突然，一個男生飛奔過來，把我撞倒在地上。頓時，我的膝蓋不斷地涌出鮮血，很快，地面上都是血了，我“哇”地大哭起來。在場的同學都被這樣的場景嚇壞了。

楊老師聽到我的哭聲，便放下手中的工作，飛快地跑了過來。她一邊哄我，一邊小心地扶着我走進教室，並幫我塗消毒藥水。可是，消毒藥水一碰到傷口，我感到更加疼了，我又想大哭，但看到楊老師細心地幫我擦藥，我止住了哭泣，因爲，我感受到了楊老師給予我的溫暖。塗完消毒藥水，楊老師溫柔地問我：“還疼嗎？是誰撞倒你的，老師幫你‘出氣’。”聽老師這麼說，我破涕爲笑：“老師，我已經不疼了，撞倒我的是一個男生，但他不是故意的，我已經原諒他了。”楊老師聽了，笑嘻嘻地說：“好，真是個懂得寬容別人的孩子！你好好休息吧！”我點點頭，一瘸一拐地回到自己的座位上了。

後來，不知道什麼原因，楊老師被調到另一個學校工作了。可是，我永遠不會忘記和藹可親的楊老師，更不會忘記她對我們的悉心照料，我願意用優異的成績來報答教育我們的楊老師！我愛您，楊老師！

我最難忘的人小學作文15

在我的人生當中，有許多的過客來來去去，有的停留的時間久，有的就像過冬的候鳥，總是會回到那最初的地方，但是卻永遠沒辦法在對的時機裏見到彼此，甚至，有的就再也沒有回來過。

有些人總是被惦記着，惦記着彼此之間的回憶，有些人的記憶，隨着像河流般的時間，流入那潛意識的汪洋，記得，卻總是想不起來彼此之間的種種。

在小學的時候，我曾有過一個很好的朋友，什麼話都可以聊，而且遇到彼此永遠能知道對方在想什麼，一點點表情，就能知道對方的心情，那種難言的默契棒極了，不管是開心，是難過、是生氣，還是感覺無力，我們總能一起分享心事，不管事家庭還是學校的事情，我們都用心地傾聽彼此心裏那塊最脆弱的地方，體諒對方的不方便。

只是一切的一切在畢業之後變了樣，不知道是不是因爲畢業後，各自到了不同的學校，少了聯繫，感情也就漸漸淡了，期望那未來的某一天，我們能夠再像以往，無所不談。

歲月流逝着，那種屬於心靈上的契合，讓我很難忘記他，也遠遠的獻上祝福，好朋友，你好嗎？