寫魔術的作文示例

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的寫魔術的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫魔術的作文1

神祕的魔水！

今天，老師帶來了一瓶魔水，說要給我們表演魔術。我十分好奇，趁老師去拿試驗器材的時候，偷偷地喝了一口：淡淡的，沒有什麼特別。老師來了，手裏拿着一個一次性紙杯和一張硬卡紙。

老師很神祕地告訴我們魔水是一種特別的水，它有超自然的能力。比如說可以使一頭大象飛到天上去，同學們吃驚地張大了嘴巴，有的還擡起頭來看着窗外，似乎已經有一頭大象正在窗外的天空飄浮似的。我變得緊張起來，好像身體正在悄悄變輕，我用力地坐在座位上，暗自擔心自己會不會突然飄離座位。

爲了證明這魔水的獨特之處，老師說要表演一個小小的節目。老師把魔水倒進了紙杯，在快滿的時候，老師小心地把水瓶拎得很高，倒出的水流細小得不能再細小了。看來，這真的是一瓶魔水，要不然，老師怎麼能這麼愛惜，唯恐它溢出一滴呢？

水杯放在講桌上，裏面是滿滿的魔水，老師故作神祕地拿出—張卡紙，用手指撣了撣，問：“如果我把這紙片放在紙杯口上，再把水杯倒過來，會發生什麼事？”

“水會倒出來！”有幾個同學脫口而出。

“不對，這是魔水，肯定不是的。”也有同學反駁道。

老師輕輕地把紙片貼着杯子從後往前蓋住了杯口，後面的同學爲了看得更清楚一些，都把脖子伸得又高又挺，‘還有幾個跑到了前面。我也充滿了好奇。突然，老師一個迅速的反手，杯子倒置了過來，水竟然沒有滴出來。我們看得目瞪口呆。

下課了，我悄悄地跑到老師身邊，紅着臉問老師喝了魔水以後多久會飛上天，老師看了看我微微一笑，摸了摸我的腦袋，什麼也沒說。

到現在，我的心還一直懸着，指不定哪一天，我就會飛上天了。

寫魔術的作文2

上課了，大魔術師——施老師爲大家表演了個魔術。魔術叫“剪不斷的繩子”。

施老師拿出了一根細長的紅色毛線繩；很快施老師用繩子隆起了一個宛如少女的形狀繩團。接着，施老師又拿出了一把“寒光四射”的大剪刀。大剪刀寒光逼人。我想：這剪刀一剪，就能剪斷10根這樣的繩子。同學們開始七嘴八舌地談論着。有的說：是不是要用剪刀剪繩子呀？有的說：是不是用繩子把剪刀勒斷啊?這時，施老師神祕地笑着，看樣子魔術應該很精彩。同學們迫不及待地叫着：開始，開始……

魔術開始了。施老師用手捂住繩子一端，把繩子拎了起來。接着，把繩子往空中一甩，藏進了手心，只露出了一個小頭在外面。施老師壞笑着，拿剪刀；這時的繩子像一位少女被一隻骯髒的手掐着少女的脖子，殘忍至極。施老師抿笑着，用剪刀剪斷了少女的頭。然後像掀草頭一樣把繩頭剪得十分光滑。這時，班上膽小的女孩快要嚇哭出來了。連我也開始緊張起來。好可怕啊！施老師走下了講臺，把繩子的下部分，分別給了C、B兩位同學。再叫A往繩子裏吹一口“仙氣”。再讓C、B兩位同學用力拉。“呀，繩子是完好的。竟然沒有被剪斷！”我高興地叫起來。甚至有些同學驚訝地嘴裏都能容得下一個雞蛋，合不攏嘴。

我想，世界上所有的魔術都是假的。施老師的魔術一定是手裏藏了另外一根繩子。想找到魔術的奧祕，必須要有一雙智慧的眼睛。

寫魔術的作文3

春天來了！到處都充滿了生機，花兒笑了，草兒醒了，鳥兒叫了……

我家後院有一棵玉蘭樹，現在上面一片粉紅，長滿了花苞。那些個花兒像合攏的睡蓮似的，那麼安靜，那麼嬌嫩，像恬靜的淑女，給人微風拂過臉頰的柔曼。更神奇的是，它竟只長花苞不長葉，而且所有的花苞一順兒朝上，沒有斜生的，更不用說往下生長的，就像有人在指揮一樣，引得路人駐足流連，讚歎不已。玉蘭真是一種神奇的花，美麗的花。

玉蘭樹的邊上有一棵李樹。猛一看，李花是白色的，可是仔細觀察就會發現，它帶着一點點紅色，像個害羞的小姑娘。在陽光的照耀下，它還帶一點兒透明，用冰清玉潔形容它真是一點兒也不過分。它的花苞很小，比起玉蘭來，真的只是一個個小不點兒。玉蘭樹沒葉子，可李樹卻有滿樹的葉子，那葉子是嫩紅的。嫩嫩的.葉子剛長出來，也是小小的。雖然樹上現在的花兒不多，可看起來令人覺得已是滿樹的花兒，因爲那葉子也是像花兒一般。

我家的後院是爺爺的一塊菜地，以前長滿了綠油油的青菜，不過現在是一片金燦燦的菜花了。花兒引來了大人，引來了孩子，引來了蜜蜂，引來了蝴蝶，吵得蟲子醒來了，吵得青蛙出洞了……

春天創造出瞭如此美麗的世界，它真是一個神奇的魔術師！

寫魔術的作文4

一大早，我興致勃勃地來到樂學學作文，因爲今天李老師要爲我們展示她神奇的魔術。

“叮----”上課鈴響了，我滿懷興奮地坐在位置上。李老師先爲我們講了魔術的規則：李老師準備了四個標有“1、2、3、4”數字的紙杯和一枚硬幣；每個同學都可以當李老師的助手，只要將紙杯反扣到桌面上，將硬幣隨意放入其中一個紙杯裏，李老師就可以把硬幣找出來。待老師講完故事規則，她示意陳宇曦上臺，只見李老師彎下腰，貼住陳宇曦的耳朵，用手握成一個小喇叭狀，擋住自己的嘴巴，對陳宇曦說着悄悄話，同學們早已等不及了，都側着耳朵聽！可怎麼也聽不到一丁點兒聲音，說到一半時，陳宇曦轉過身，臉上一邊笑一邊說着“哦”，還不時點了點頭。

魔術開始了，老師邀請陳宇曦當她的助手，何雨昊當起了監督員，我們將李老師“逐出於境”。開始了，李老師和何雨昊前腳一踏出，教室裏就像炸開了鍋似的，一窩蜂地跑到講臺上，手忙腳亂地打亂着杯子的順序，最後宇曦將硬幣放入了第4個杯子，我們一起倒計時“10、9、8、7……0”！宇曦大聲地說了一句：“已經好了１老師在雨昊的監督下，回到了教室。老師走到杯子前，用手指彈了彈4個杯子的底部，聲音如小雨點兒打到了玻璃上，清脆中帶點渾厚。接着老師用手在杯子上空划着圈，最後還用雙手求佛，好像在祈禱上天告訴她正確的答案。一連串的動作做完以後，老師認定硬幣在第4個杯子裏，猜對了！同學們七嘴八舌地議論着，各種各樣的解釋，異想天開的說法，各式各樣。

同學都要求再玩一次，並要求換一個助手，在我們的“抗議”下，老師只好將助手換成任志傑，老師又被我們請了出去，我們在教室裏手忙腳亂打亂着杯子，最後，我還偷偷地將1號杯子和3號杯子換了個位置。老師來猜了，可卻猜不着，老師像沒頭的蒼蠅-----到處飛。老師見我們臉上那得意洋洋的笑容，只好認輸了。

揭曉奧祕了，原來呀，如果宇曦說“好”，那就表示硬幣在1號杯子；說“好了”，那就是在2號杯子；說“可以了”，那就是3號杯子；說“已經好了”，是在4號杯子。我們聽了，鬨堂大笑。

這真是一堂有趣的作文課，更是含有深刻奧祕的魔術課。

寫魔術的作文5

放學回來，我打開電視，忽然看見了一個變魔術的節目，我就跟着魔術師學了起來。

這是我第一次變魔術，因此我小心翼翼，先準備三張一樣的撲克牌，把其中的一張撲克牌剪去個角，把另外兩張用膠水粘起來，拿出一張紙幣，一邊大一邊小對摺，把剪去一個角的撲克牌放在紙幣的中間，剩餘粘在一起的兩張放在紙幣下面，三張牌疊在一起，最後旋轉撲克牌，咦！真奇怪，撲克牌競然從紙幣穿過。

我把學到的魔術演練幾次，演給爸爸看，爸爸直誇我是“小劉謙”，我開心極了，暗下決心：好好學習，多學本領，長大當一名魔術師。

寫魔術的作文6

人們都說，魔術都是假的，可是我看了今年大年三十晚上春節聯歡晚會劉謙表演的魔術，還真想不出到底哪裏做了假，真是太神奇了。

一開始，魔術師坐在自己的位置上，手裏拿着兩根橡皮筋，我們看着他把兩根橡皮筋拉過來，再交叉起來拉過去，本來應該過不去，可是在魔術師的手裏，兩根橡皮筋卻居然能從上面順利地分開了，而且橡皮筋都沒有斷開，真是讓我們百思不得其解。

伴隨着熱烈的掌聲，魔術師來到了舞臺，身上沒有穿任何長袍，而道具就更加簡單，幾個玻璃杯，還有一些雞蛋，他到底要表演什麼呢？我把眼睛睜得大大的。

首先魔術師用的是兩個玻璃杯和一個一元硬幣，然後要主持人在上面做個記號，接着用大玻璃杯蓋住了小玻璃杯，劉謙說：“我要將硬幣放進小玻璃杯去。”不移動杯子讓硬幣進去，這怎麼可能呢？結果在我們的眼皮之下，硬幣跑進了小玻璃杯，太神奇了！

接下來的魔術就更奇妙了，魔術師先要支持人打破一個雞蛋，證明一下雞蛋沒有作假，然後要主持人把戒指借給他，主持人擔心變沒了，不肯借，經魔術師再三保證，才答應。然後把一個好雞蛋放在玻璃杯裏，蓋住，不可思議的事情發生了：戒指不見了，魔術師讓主持人敲碎放在玻璃杯裏的雞蛋，“哐當”一聲，戒指從雞蛋裏跑出來了，全場想起了經久不息的掌聲！

魔術真奇妙，我要是也能變，那該多好呀！

寫魔術的作文7

秋姑姑來了，她要變魔術了。她先把天變得瓦藍瓦藍的，然後把雲變得雪白雪白的，再把銀杏樹的葉子變得金黃金黃的，蒲公英一頭的絨發也被秋姑姑藏了起來……

畫家迫不及待地打開畫板，拿出畫筆，記錄着這秋天的美麗：雲兒在空中浮動，落葉在風中翩翩起舞，風車急速地旋轉着，小路彎彎曲曲伸向遠方……

啊，秋天真美！祖國真美！

寫魔術的作文8

今年由劉謙在春晚上颳起的一陣“魔術風”勁頭可真不小，把我的堂弟傑都給颳走了。這不，他一來我家便嚷着要我變魔術。

我無奈，只得走進房間準備一番.....

10分鐘後,我帶着酒精燈和一張白紙走出了房間,"咳咳,大家注意啦,本人今天寫了一封信給傑,傑,你要不要看看.”我大聲宣佈。“姐姐，你騙人，這明明就是一張白紙嘛。”“你看仔細啦。”“這本來就是一張白紙嘛。”堂弟奶聲奶氣的說。（嘻嘻，第一步成功！）我胸有成竹的拿起白紙放在了酒精燈上烘，正當我得意時，我突然聞到了一股焦味，“姐姐，紙好像燒着了。”我一看，大事不妙，手忙腳亂的拿着一杯水就往上倒。這下火倒是滅了，可桌子和地板就......

失敗乃成功之母，鎮定思痛，我又出場啦，這一次，我更加小心了，眼睛都不敢眨一下，就生怕會燒着，十幾秒後，紙上就慢慢地顯出了一個“你”字，不一會兒，又“蹦”出了一個“好”字。

“哇，姐姐太厲害了，教教我吧。”堂弟一臉崇拜的看着我。

嘻嘻，其實那張紙上並不是沒有字，而是我事先先用白蠟筆在白紙上寫的，由於是同一種顏色，肉眼很難分辨，而白蠟筆寫的字一受熱，便會顯現出來。

呵呵，由於小堂弟至今還不知道原理，所以至今還在崇拜我。怎麼樣，大家可以試試哦，不過一定要小心，否則就會像我一樣弄得一團糟。