當前位置

首頁 > 作文中心 > 推薦作文 > 換座位風波作文

換座位風波作文

推薦人: 來源: 閱讀: 3.46W 次

在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的換座位風波作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

換座位風波作文

換座位風波作文1

已經開學第二個星期了,但一直還未調整座位。今天公佈終於可以換座位啦。

今天早上,我揹着書包來到學校,剛放下書包,弓老師就走進了教室。“同學們”,現在我們要開始調整座位。請把自己的文具書包收整好。“太棒了”,終於可以換新座位啦。可是我對自己現在第一排的位置還很捨不得呢。同桌還是我的好朋友陳嘉冰。但我也很期待新座位,很好奇這次的新同桌是誰?

開始調換座位啦,弓老師先讓1、2排小組的同學分別站到講臺的前面和教室的最後一排。老師一個一個的念名字,大家也都對應的走到自己的新座位上。唸到劉一澤同學名字的時候,他有近路不走,非要圍着教室內繞了一大圈。正好後面是女生,弓老師開起玩笑說:“有近路不走,走遠路,還要看美女一眼啊?”話音剛落同學們哈哈大笑起來。笑的我肚子都痛了。同學們都念得差不多了,還未聽到我的名字。心裏特別緊張着急,就在這時,我聽到:“李詩茹。”這時我掩耳不及迅雷之勢的小跑到我的新座位上。我一看同桌是田園碩。雖然是位男生,但是他特別會關心同學,學習還特別好。我非常開心,可以相互學習。

換了新同桌、新座位後。老師開始訂選組長了,我心裏默唸一定會選我,一定會選我,果然,老師唸到了我的名字,我成爲了第四小組的'組長。我一定會當好這位組長,不讓弓老師失望。

新的座位,自己的學習也要更加努力刻苦。我也是一位班委幹部成員其中一位啦,我更要認真負責做好自己手上的每一件。不讓弓老師失望。加油,李詩茹!

換座位風波作文2

今天上午第三節課時,老師突然宣佈:“換座位!”。我的腦袋頓時嗡嗡作響,教室裏也炸開了鍋。

我想“我要坐在哪兒呢?”、“跟誰坐呢?”、“好不好相處”、“是男生還是女生呢?”……在這期間,我稀裏糊塗地站了起來,稀裏糊塗地和女生們站成一隊,又稀裏糊塗地看着男生被編好座位。我大致瀏覽了一下,一二組坐的是脾氣不咋地的;三四組魚龍混雜;五六組都是些弱不禁風的;七八組則是些比較極端的,要麼性格特別好,要麼脾氣特別壞。輪到排女生了,從隊伍最前面開始一個個排,不知不覺我已經往前挪了好多個位置了。一看,媽呀,我已經排在隊伍最前頭了。我頓時覺得胸口堵塞、呼吸不暢、手腳麻木、面色慘白。老師先是掃了整個教室一眼,然後收回目光,盯着我看,我被盯得毛骨悚然,一股涼氣直竄上脊樑骨,我的臉更白了。只見老師嘴脣動了動,卻沒有說話,我整個人都麻木了,像一根棍子一樣杵在那兒。突然老師輕啓朱脣,吐出了一句話“你去跟邱逸涵坐吧。”頓時,一塊“巨石”落地,心裏立馬奏響了“歡樂頌”。我逃一般地奔向座位,一屁股坐下,長吁了一口氣。新同桌用看神經質一樣的眼神看着我,如果在平時,我上下左右(包括我)的女生,早對他羣起而攻之了。不過,今天我姑且擾亂他吧,因爲他是總所周知的“軟柿子”啦,哈哈哈!

老班,您老人家要換座位,咱不反對,可您也得提前給個準信兒呀,讓我們心裏奔過的千軍萬馬安靜會兒,行嗎?

換座位風波作文3

剛開完學,老師今天說排位置,啊!我不要,我對現在的位置非常以及極其的滿意——第3行,中間一列,旁邊還是個女同學(但上課時我不講話的)。誰不要啊,不過要換也行,只要不和那些鬼男生坐一塊兒我也心滿意足了。老師讓我們男女按高矮順序各站一列,然後小調整了一下,就開始排位置了。

因爲我是屬於較高的那類,所以在隊伍末尾那段。逐漸,我靠近了……可令人氣惱的是,我正對的旁邊是那個男胖子!我絕對沒有以貌取人,他長相……也就算了,他成績……唉,也不說了,主要原因是因爲他性質惡劣,一點教養沒有!如果着這都可以說是頑皮的話,那天下還有什麼低等人!可是老師並沒有讓我和他做一塊兒,而是一個女同學(注意:老師並沒有給我好處,而是因爲後面全是很高的女生,沒男生)一個成績中下的女生看見一個成績很不錯的好學生坐她旁邊,心裏樂開了花啊。

而我呢,對這個最後一排的位置感覺不錯,至少周圍的人品質都不錯,光憑着點,我足以欣慰。

但好景總不長——位置全部安排妥後,有位男同學要求換位置。直接明瞭的講,就是想做我旁邊打小抄。我本以爲老師不會同意的,可經過一番糾纏後,老師竟然同意他一個坐我後面,我想老師心裏也明白他的目的,但我後面一段距離是垃圾簍,老師讓他去管垃圾。雖然他付出的“代價”不小,但我可遭了殃,考試時他一定會搶我試卷抄。我還是逃不過他的魔掌啊……不對,是我的試卷!

……

換座位風波作文4

暑假期間,我在黃老師家學寫作文。因爲天氣熱,小教室裏除了有吊扇外,1、3組還分別加了檯扇。爲了我們每個同學都能平均的得到檯扇的涼爽和保護視力,黃老師讓我們每排每天退一張桌子,第4排坐到第1排;每隔4天,各組互換一次。

那天正是組與組的互換。我是第3組的最後一排,要和第2 組的最後一排的同學互換。可是那個女同學坐着不動。但是第2 組是最涼快的一組,1、2、3排同學都很涼快,因爲吊扇就在上面,我和同桌艾渭清一定要得這個好位子。艾渭清生氣地大叫:

“喂,這是我們坐的,你的臉皮怎麼這麼厚啊!”那個女同學帶着哭腔,模模糊糊地說道:“不,我就不!嗚——”她哭了起來。我也火了:“喂,你滾一邊去!”

黃老師也走過去勸她換位子。但是,她只是哭。

我火冒三丈,把裝東西的袋子硬是放在了她的桌子上。那個女同學像發狂似的把我的袋子打到了地上。我瞪了她一眼,就蹲下去撿。我無意間,看見了本子上寫着一個“進”字,腦海裏立刻浮現出一排字:“進一步面紅耳赤,退一步海闊天空。”我沉思了片刻,語氣平和了許多,就對艾渭清說:“算了,算了,我們坐回原位吧!”

艾渭清頓時向我投來了不理解的眼神。我又心平氣和地說:“算了,俺們‘好男不跟女鬥’嘛,就讓着她點吧,讓她省掉幾個金豆豆吧!”艾渭清同意了,我們倆就主動回到了原位。

黃老師微笑地說:“大家聽見了嗎?這才叫做高姿態啊!”

一場換座位的風波也就此平息了,大家又專心地上起作文課來。