當前位置

首頁 > 作文中心 > 推薦作文 > 做一個對社會有用的人作文(精選5篇)

做一個對社會有用的人作文(精選5篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 1.87W 次

在我們平凡的日常裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的做一個對社會有用的人作文(精選5篇),歡迎大家分享。

做一個對社會有用的人作文(精選5篇)

  做一個對社會有用的人作文1

我想成爲愛迪生那樣對社會有用的人。

愛迪生一生中發明了電燈、留聲機、發報機等一千多種發明,他對人類做出了巨大的貢獻。如果沒有愛迪生,我們還在使用蠟燭,他給我們的生活增添了便利。他發明了發報機、留聲機,豐富了人們的生活。雖然愛迪生髮明瞭這麼多的東西,但他只上了三個月的小學,剩下的時間都是在家裏自學,從失敗的教訓中學習。愛迪生髮明電燈,爲了尋找燈絲,他用一千六百多種材料一個一個去試,最終才發明出電燈的,我們應該學習他這種不服輸的精神。

我們應該像愛迪生一樣遇到失敗不氣餒。比如遇到不會做的題就一遍一遍做,一遍一遍地練,從失敗中吸取教訓,這樣我們的知識才會更紮實,更深刻。我們可以從最簡單的事情開始做起,比如我字寫得不好,我就可以每天寫一頁字作爲練習。我這道題不會,就可以每天練一次,自然就熟悉了。

雖然我和愛迪生有很大差距,但我會努力縮短這個差距,我決定以後上課認真聽講,積極回答問題,下課認真寫作業、複習功課。如果我每天都這樣學習,我想我肯定會趕上愛迪生的。世界上有很多名人不都是從小開始努力的嗎?讓我們從現在開始努力吧!

  做一個對社會有用的人作文2

以前關於雷鋒的故事,我聽了許多,但都是一段一段的。暑假前,爸爸給我買了一本《新雷鋒故事》,並請這本書的作者簽名,希望我能像雷鋒一樣成長爲對社會有用的人。

雷鋒,是一個人,一個平凡的人,做了許多事,許多不平凡的事,體現了他孜孜不倦、幹一行愛一行的鑽研精神,助人爲樂、化解他人困難爲自己快樂的奉獻精神。

通過閱讀,我感覺他是我們學習的榜樣,我們要學習他的奉獻,他的刻苦,他的善良,他的一切。

現實社會缺少的是活雷鋒,缺少的是以爲人民服務爲核心內容的雷鋒精神!如果這份精神人人都有的話“人間”和“天堂”將毫無差別。

在他的一生中,雷鋒做了許多助人爲樂的事,比如他踏着荊棘送大娘回家,幫孩子找媽媽,爲有需要的人讓座。雖然雷鋒叔叔早已離我們而去,可他的精神永遠留在我們心中,流傳百世。

平時遇到挫折時,我們應該想起雷鋒叔叔咬緊牙關,挺過去。不能沮喪。生活中,我們應該樸素、節約,把錢捐在有用的地方。業餘時間,我們要力所能及幫助一些需要幫助的人。

讓我學習雷鋒叔叔的精神,爲社會服務,爲人民服務,做一個對社會有用的人。

  做一個對社會有用的人作文3

詩人對宇宙人生,須入乎其內,又須出乎其外,入乎其內,故能寫之。出乎其外,故能觀之,入乎其內,故有生氣,出乎其外,故有高致。

偉大的祖國母親給了我們這樣安定的成長環境讓我們學習才使我漸由無知和有知,敬愛各位老師給了我們無限的教育和關懷才使我們漸由一個小小稚兒成長爲一名五好學生當然還有許許多多叔叔長輩指教……所有這一切的一切,難道我們不應知恩圖報嗎?

那麼該怎麼回報呢?我以爲只有努力去做一個對社會有用的人,才能對得起祖國母親的養育之情,才能讓老師,父母,長輩們一片苦心得到慰藉,確立奮鬥目標並不難,問題是怎樣做才能成爲一個對社會有用的人呢?

有人說,做人首先要加強自己的道德修養,如果人們的'道德修養落後於時代,那麼這個社會必將停滯不前,我完全贊同這個觀點,古老的中華民族自古以來就享有“部儀之部”的美稱,我們不難忘記,童稚的時的孔融將最大的梨讓給長輩的動人故事,老子在《道德經》中囑咐我們,做一天人就要講一天道德。這一切的一切,淋漓盡致體現了中國人的道德所在。

人類在進步,社會在發展,彈指一瞬間,人類已昂首進入了二十一世紀,在這一漫長的歲月裏,中國戰勝了衰落走向振興,戰勝了分裂走向統一;掙脫了屈辱走向奮起。中國正以新的姿態向世人展示着自己,如果只有經濟發展,而沒有倫理道德的進步,社會不知將會何其混亂不堪呢!

這是一個充滿了活力的世界,這是一個呼喚創造時代。讓我們牢記偉大的教育家陶行知先先生所說的話:“處處是創造之地,天天是創造之時,人人是創造之人!”勇敢,主動的去開拓,去創造吧,讓生生不息的創造動力成爲托起我們民族未來,祖國希望的脊樑吧!

  做一個對社會有用的人作文4

怎麼才能做一個對社會有用的人呢?有一位牧師的墓碑上刻到:“在我的人生中前三十年裏,我想改變世界但並未成功;在我人生中後三十年裏,我嘗試改變我的村子,但並未成功;在晚年,我打算改變自己,誰知,他人也因爲我自己的改變而改變,我想更努力地改變自己,卻已沒有了時間。”是的,同學們,如果想改變他人,就首先要改變自己,嚴格要求自己,一如當年的少年周恩來,要想改變當時那個窮苦落後任人欺負的中國,就得先改變自己,不爲功名利祿,不爲光宗耀祖,爲中華之崛起而讀書!

從身邊的小事做起,隨手撿起躺在路邊的垃圾。用心寫好每一個字,每一句話,每一篇作文。幫助身邊的人,力所能及地去做一些助人爲樂的事情,贈人玫瑰,手有餘香。

嚴格要求自己,不懶惰,不貪玩,按照社會主義核心價值觀來做事,做一個三觀正確的人。

作爲一個小學生,在上課的時候認真聽講,積極舉手發言坐姿端正,做好預習複習工作!

勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之!沒有小事,只有你小看的事!

少年強則國強,國強則少年更強,我們是早上七八點鐘的太陽,我們是祖國的未來,是中華民族偉大復興的希望所在!

從小事做起,做一個對社會有用的人

  做一個對社會有用的人作文5

我,是一個非常喜歡傳統的人。記得在我小學時候,我爺就有很多書,我小時候經常去我爺家,總能看到爺爺在看書,有一天爺爺給我拿來幾本經典,有《弟子規》、《三字經》、《百家姓》、《千字文》這些經典讓我看,我那時哪懂什麼國學呀!我當時也是隨便看看,但我越看越覺得有道理,我就閒暇時候就看一些。我看的最多的是《弟子規》,因爲我覺得他能改變我,我那時候經常模仿《弟子規》書中說的去做,從中改變了很多壞習慣。在我的記憶裏我改變最大的是上課時能做到聚精會神認真聽講了,把以前搞小動作的毛病去掉了。還有愛勞動,不怕吃苦,做什麼事毫無怨言!把以前懶惰的習慣也去掉了。

現在我已經把《論語》、《中庸》、《大學》、《道德經》、《孟子》都以讀過200遍,以後我的目標是把先把《論語》讀上一千遍,在讀《論語》這一段時間,再把裏面意思都找出來。《論語》都完事後,再讀我以前讀的那些經典,也是和《論語》那樣的讀法。我的目標是成聖成賢,做一個爲社會有用的人!

但成聖成賢,做一個爲社會有用不是簡單的事情,要有堅持的恆心,還要每天都要學習國學,這樣才能最後做到。