視書如琛作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的視書如琛作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在我的“小家”中，雖然空間不大，卻珍藏了大量的書籍。我將每本書都視爲這世上稀有的珍寶。

我家的讀書節要開始啦！每年都會舉辦的讀書節在暑假的第一天拉開帷幕。

要想參加我們的讀書節，還需要知道我們的'讀書規定哦！讀書時間：午睡後閱讀一小時名著，記錄收穫，發表感悟。一定要注意不要把書弄髒了，也不要損壞了書本。這些書可全是我們家的寶貝。誰要是把書弄壞了，就會受到長輩們的呵責。

由於家裏平時只有爺爺奶奶在家，家裏便多出了許多空房間。爺爺便把一間屋子當作了“藏書閣”。屋子不大，裏面只能放下兩個大書櫥。書櫥裏排滿了書籍，從兒童到老人的各種書籍都有。爺爺還按照書籍的類別將它們放到了不同的櫃子裏。

要說起爺爺，他更是愛書如命。

每天見到他的次數不多，但每次見到他的時候，他總是在讀書。有些書籍他讀了一遍又一遍，卻永遠不會厭煩。讀過書後，他小心翼翼地將書合攏，帶書回“家”，然後幫書鎖上門，生怕別人把它偷了去，鎖好之後，才依依不捨的離開了房間。那間屋子的鑰匙只有爺爺那裏纔有，其他人要想進去還需要經過他的同意後，在他親自陪同下才能進去。

爺爺最信任的人就是我，那間屋子我想要進去的時候就可以進去。但那一次，我卻永遠失去了這項權利。

一次看過書後，就隨意的將書仍在了桌子上和夥伴出去玩了。我們在外面玩耍時，天上不知什麼時候下起了濛濛細雨，我卻早已把書忘得一乾二淨了。等到要回家的時候，才突然想起那本書還在院子裏，便急匆匆的回到家。那本書還在那裏放着，前幾頁已經被雨水打溼了，我用手一摸，出現了一個小洞，心一慌又扯下半頁。我只好提心吊膽的去找爺爺，爺爺心疼的看着那本書，什麼話也沒有說。從此，我那項特殊權利便不復存在了。

爺爺把門鎖得越緊，我們的好奇心就越強。我和二叔、三叔家幾個弟弟妹妹都會輪流找爺爺借書，然後爭着閱讀。每每看到我們幾個搶書，爺爺都會說：“別把書弄壞了。”然後就笑眯眯的離開。作爲大姐姐的我看出了其中的玄機。一天，我對爺爺說：“您老的計謀不錯啊！”爺爺趕緊對我說：“天機不可泄露，要不然你們幾個怎能乖乖的讀書。不輕易得到的纔會珍惜。這可是咱爺倆的祕密呀！”

現在，在我們家裏，每個人都視書如琛，生怕再次傷害了年歲已高的爺爺。