二十年後回母校的作文

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的二十年後回母校的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二十年後回母校的作文1

我今年31歲了，在一家房地產企業當着工程師。每當我路過一校園，聽到朗朗書聲時，就會想起曾經教我做人的母校。於是，我下定決心，決定回到自己的母校好好欣賞一番。

剛進校門，真可謂是鳥語花香，生機勃勃、枝繁葉茂。這時，我纔回想起我們以前那片被人踩得死氣沉沉的綠化帶。

這時，我瞟向了操場。我發現雖然有人摔在了地上，但他們像若無其事，彷彿一點也不痛，還像皮球一樣地彈了起來。好奇心促使着我去操場一探究竟。來到操場後，於是我假裝摔倒，隨即感受到了一種能量磁場是我懸在半空中。如果強行接近地面，是你反彈到半空中。

我來到了衛生間，現在的這裏與以前的衛生間截然不同。以前的衛生間臭氣熏天，每個人進來都要捂着鼻子。而現在，進衛生間幾乎是一種享受，人們不再捂着鼻子，而是盡情呼吸着香氣，因爲衛生間裏安裝了換氣系統，只要臭氣一達標，機械手就會噴清香劑，香氣就會佈滿了整個衛生間。

來到了教學樓，便聽到了一陣鼠標點擊的聲音。原來學校爲每一位學生配備了一臺電腦。老師也不用拿粉筆一筆一畫地寫字了，老師只要在屏幕上輕輕地滑動就會有一個字出現在我們眼前。只要用這個橡皮擦按住這個圖標，再用手滑字，字就會神奇般地消失了。

這就是未來的世界，那樣的美麗，那樣的便捷。

二十年後回母校的作文2

光陰似箭，轉眼間我離開崇文已經二十年了。終於有一天，我回到了闊別已久的崇文，想起了二十年前那豐富多彩的學習時光：讓我獻出愛心的跳蚤市場，讓我放飛夢想的科技節，讓我展示才藝的藝術節。

帶給我快樂的三色滑梯，美麗的童趣園……進入了崇文的大門，我第一眼看到的仍是那風景如畫的童趣園。它還是如以前一樣，一個清澈見底的小池，滿盈盈的池水環繞着童趣園。池的四周，種着迎春花，那長長的柔軟的枝條，隨風飄動着。蜻蜓在池邊飛來飛去，停在了枝條上。而在岸邊，則是一隻只動物銅像：大烏龜慢悠悠地爬動，鱷魚躲在角落裏隨時準備伏擊，蝸牛們在高興地交談……這景色，勾起了我深深的回憶：小時，我常到童趣園中休息，玩遊戲。清澈的池水倒影着天空中的雲彩，我常騎在烏龜和鱷魚背上，覺得自己神氣極了。

我來到了小樹迷宮，看到這依舊被綠色環繞的迷宮，我不禁想起了小時：我和同學們快樂地玩捉迷藏。我怎麼找也找不到，我就靈機一動，跑出迷宮，站在大石頭上，看見了同學，就輕而易舉地找到了他，我得意極了。現在想想，這是多麼童趣！想到這些，我的臉上露出了一絲幸福的笑容。

二十年後的跳蚤市場，宗旨仍然是“學雷鋒獻愛心”。同學們在操場上大聲叫賣，都在爲貧困兒童奉獻自己的愛心。

我又去了教學樓。看見老師們在教育着同學們，把一批批同學送出崇文，走向世界，我不禁感動起來。“崇文尚德，大氣感恩。”我不會忘記學校的教誨，這是我們每一屆學生應有的精神。老師們嘔心瀝血教導我們的身影，我一輩子也不會忘記！

我的母校，崇文，你給了我許多夢，春天，科技夢讓我放飛夢想；夏天，遊園夢讓我感受到了自己節日的快樂；秋天，藝術夢讓我展示自己的才藝；冬天，愛心夢讓我爲別人獻上祝福。這些夢我久久不能忘懷，將永遠存在於我心中。

二十年後回母校的作文3

光陰似箭，轉眼之間，我已經長成三十多歲的大人了。我已經有了自己的家庭了，有了自己的事業。但我永遠不會忘記我的莞英母親，所以我打算和老同學回去看它。

今天我們回到了那熟悉的校園。它和以前一樣，有一樣的雞蛋花樹、一樣的操場，那熟悉的桂花香，隨着風四處飄揚。教學樓還是老樣子。我們去了校長室，但見到的卻是一位新的校長，他告訴我們，前三位校長早已退休，現在的校長由他擔任。他帶我們四處參觀我們以前沒有的新教學設施，參觀後他帶我們去見我們多年不見的李老師。多年不見的李老師還是那麼漂亮，溫柔！她非常耐心的教着她的學生們。

下課了，她見了我們就急匆匆的跑過來，和我們聊了起來，她說：“我記得你們有一次大課間，做的極差，被校長罰了。”我們都笑起來，爭先恐後地彙報當時的感受。

聊完後，李老師問我們考上了什麼好大學。我們把自己的好成績告訴了她，聽得她笑眯眯的。

今天我很開心，因爲我見到了我愛的母校、老師！

二十年後回母校的作文4

二十年後，我已經是一名大學教師，這一切的成就少不了爸媽、老師的細心培指導，少不了上學期間同學給我的鼓勵，更少不了在小學時代讓我打好基礎的母校。母校啊！我想知道你變成了什麼樣？想知道你被遺忘了嗎？更想知道你還存在嗎？

爲了解開這一切的迷，我決定去看個明白。去我的母校——高家基小學看個明白。

在距離母校外的那一條斑馬線，我聽到了郎朗讀書聲。啊！母校你還在，太好了，我童年的大部分回憶沒有被摧毀！我實在是太激動了。我走進母校的大門，發現兩邊的長廊已不再是佈滿灰塵的了，而是乾乾淨淨的，一塵不染。

再往前走，我又發現操場變大很多，而且裝上了很多運動的設備。五星紅旗依然跟上學時一樣，在那裏跳舞。走到後操場，我看到了那棵大榕樹依舊還在，而且容顏不老。

上到山頂操場，山頂操場的地上，我居然沒看到一片葉子在地上，乾淨的有些奇怪。這時，一陣風吹了過來，把葉子吹落了，這時剛好又是秋天，金黃的葉子飄下來，像下了場金色的雨。我伸出雙手，剛好接住了一片葉子，這片葉子，讓我想起了上學時在體育課，老是撿地上的樹葉當錢來玩，一想到這兒，我忍不住笑了，但同時也哭了，笑是因爲笑自己小時候太天真了，哭是因爲那樣天真的生活我再也回不去了。

離開了母校，之前一切的迷都解開了，我也不感到有什麼遺憾了，希望母校今後一直這麼好！

二十年後回母校的作文5

一晃二十年過去了，我已不再是以前的調皮的小孩了，如今我已長大成人了。我一身最難忘的時光就是在學校裏和同學們一起學習的快樂日子。

“青風又綠江南岸，我明月何時照我還”今天我將回到母校，我發現母校的操場的面積是以前的3倍，五顏六色的鮮花盛開在碧綠的草地上，一些可愛的小朋友坐在長椅上曬太陽、踢足球、打羽毛球、拍皮球、跳跳繩……長椅邊有一座花園裡面有雍容華貴的牡丹有嬌嫩的月季還有淡淡的桂花清香……真是美不勝收。還有一個池塘中養著小金魚。

在母校我回憶起了自己上小學時的點滴。上課時不敢舉手回答問題，生怕自己回答錯被同學嘲笑，犯錯後怕同學告訴老師而哭，運動會時獲得了冠軍……

母校我想對你說：“我愛你母校，謝謝你陪伴我們度過小學時光。我希望時光能夠倒流我一定要好好珍惜身邊每一天。”我也感謝老師：“謝謝親愛的是老師嘔心瀝血教育我們和教我們知識，您辛苦了！”

母校裏的所有點滴己經深深刻在我心裡了。母校我愛您，您是偉大的，你就像是我們的母親一樣伴著我們成長，像陽光般燦爛的笑容照亮我們心中的夢想，像天使般善良。

二十年後回母校的作文6

光陰似箭，日月如梭。時間過得飛快，一轉眼間，20年過去了。

那時，我早已成了一位大名鼎鼎的科學家。我想：我那個母校應該有些變化吧，我去看看！

一路上，我想着以前的學校：首先映入眼簾的是“澤國小學”那幾個蒼勁有力的大字。後面是一幢幢的教學樓，教學樓之間還有紫藤架和天井。每到夏天裏，紫藤架上會開出一朵朵紫色的小花，使人心曠神怡。想起現在的學校，一定會有許多變化。

果然不出我的所料，只見門口的保安不見了，取而代之的是兩個高大的機器人。教學樓後面是一大片無邊無際的草地，就像一大塊綠地毯。小草綠茸茸的，從地下探出了腦袋。小草中夾雜着五顏六色的小野花，它們散發出的香味更迷人了，好像用香水噴過了似的。上面的小草軟軟的，遠遠望去，像個天然的運動場。咦，怎麼上面沒有人？後來，我問了兩個機器人才知道：地下有一個大學校，而上面不但是個運動場，還是一個休息的地方。下面的教室一格一格的，就像一個大蜂巢。

“丁零零！”下課了，小朋友們都調皮地從地上的一個口子鑽了出來，開心地玩耍。有的你追我趕，有的大喊大叫，還有的在草地上沐浴着陽光。

哇！這短短的20年裏，學校竟然發生了這麼大的變化，真讓我讚歎不已！

二十年後回母校的作文7

一轉眼，二十年過去了……

走過那個熟悉的校門就看見了一間狹窄的小屋?——小賣部。還記得當初我們一下課，就拿起錢包往那兒跑，買到了東西就開心得像猴子一樣亂跳。以前那小賣部的阿姨還在這兒嗎？

走進那方方正正的四合院式教學樓，從一（四）走到六（四）班，那錯雜的朗讀聲，不就是我們當年的樣子嗎？

在六樓的科學室、音樂室、信息室、美術室讓我想起了當年那些可愛的老師們，他們呢？

看到那一本本語、數、英的教學書，我腦海立刻浮現了劉老師、李老師、樑老師、謝老師的面孔……彷彿她們現在就在我眼前，我感到了有一股暖流流進了我的心田……

那個我以前恨之入骨的操場像當年一樣站着幾行散亂的隊伍，只是那不再是我們……

那陳舊操場地膠又換了一遍。從深紅變成鮮豔的國旗紅……

哇！升旗臺怎麼長大了？從以前的小欄杆圍成的變成了一個大舞臺，我彷彿看見了鮮紅的國旗緩緩升起……

二十年了，我的母校，你還是那麼美……

二十年後回母校的作文8

“我深愛的母校——陽曲路小學。時隔20年，我又回來了！只是，你變得讓我既熟悉又陌生了。”我不禁感慨。

走進學校，你依然是那麼美麗，依然是用紅磚砌起的教學樓。依然充滿歡聲笑語。我繼續往前走。咦？學校怎麼多了一個體育館。噢，我想起來了，記得在畢業之前的一個學期，我們的體育盛老師說過：“等你們畢業了，我估計學校都有一個室內體育館咯。”那時，我們只是笑笑不說話，沒想到學校真的建了一個體育館。

走進教學樓，當年一幕幕的場景浮現在我面前。我輕車熟路地來到了我在這所學校待過的最後一個班。看見裏面的學生，正專心致志地聽老師講課，裏面的學生不再是我們，但老師依然是那個老師。我沒有打擾他們上課，只是默默地站在門口。

“叮鈴鈴”下課了。老師走出班級，看見站在門口的我。問了聲：“你找誰？”“葉老師，是我，袁滿，二十年前……”“哦哦。沒想到20年了，你還記得來看我。”我和葉老師聊了很久很久，但我覺得時間不夠用……告別了葉老師，我回到了操場上，望向國旗，用標準的姿勢向他敬了一個莊重的禮。眼淚不知不覺的從眼眶裏流了下來。

陽曲路小學，我日日夜夜思念的母校，我無法用語言來形容我現在的感覺……

二十年後回母校的作文9

二十年後，我已經是音樂家了。

有一次，我路過母校，想進去看一看學校變成什麼樣的了。

我來到學校，看到門口的兩位機器人保安微笑着來迎接我 ，我覺得學校變得友好、文明瞭。首先我來到操場，發現操場從以前的200米跑道變成了400米跑道。看見有很多小朋友在比賽，彷彿看到了以前我和小夥伴在一起跑50米的情景，那一張張跑步時燦爛的笑臉在我腦海中逐一閃過。然後，我去了圖書館，那裏人山人海，甚至有些人沒位子坐，不管三七二十一 直接坐在地板上。管理員在管理紀律，他的肩上戴着值日的徽章，看到那個徽章的同時，我好像看到了以前老師值日的場景似的。

最後，我去了教學樓，我看到以前的白磚塊變成了金碧輝煌的金磚塊。那一扇扇旋轉時吱吱響的電風扇消失了，變成了冬暖夏涼的空調。小時候，學校裏用的是一頁頁帶有豐富圖片的書，到現在都變成了學生熱愛的電子書了。我們以前每天的伙食只有三樣：飯、湯、菜，每個學期都是輪流換着吃的，但現在卻是自助餐式的。隨着學校名氣越來越大，世界各地的學生都來了，有美國的、英國的、法國的……所以，學校的樓層越來越高，玻璃也變成了夾絲玻璃。在音樂教室，我看到他們不是和我們一樣有老師教，而是自學的。

二十年後的科技真發達啊！學校真好啊！我不會忘記同學們、老師們，我會把這段時光深深地印在腦海中。

二十年後回母校的作文10

二十年後，我再次回到我的母校——高家基小學。學校是什麼樣的呢？我已經好久都沒有回來了，我很好奇，所以今天我就要回母校看看。

一進校門，便看見兩旁的走廊都變了樣，地板不再是灰色的，而是高級又漂亮的移動地板，只要你站在上面，心裏默唸你要去的班級。它就能移動到你想去的位置。校門不再是手動的門，而是自動伸縮的大門。看管校門口的不是保安了，而是兩個帥氣的機器人，它們非常稱職。學校的樓梯也不是以前的老式樓梯，而是可移動階梯，使用方法和移動地板一樣，不過，移動階梯比移動地板快一點哦！授課的依然是老師，只不過旁邊多了一個小助理，那就是——-——機器人。學生們的朗朗讀書聲吸引着我，但我發現，他們用的都是電子書，比我們以前用的紙質書先進多了！教室裏的窗簾可以根據陽光程度自動拉上，不用像我們以前一樣，曬的時候需要自己拉上窗簾。牆壁還變成了透明魚池，非常好看！

過了一陣子，我看完了整個學校，心想：現在的母校這麼先進，這麼高科技，比我們以前好多了，什麼東西都是自動的，完全不用自己動手，真好！看管校門口的機器人有一點好笑，好像在對進來的人說：“你是何人，到這兒來幹什麼？報上名來！”

現在的教育系統這麼發達，教材這麼先進，培育出來的孩子一定都是人才，都是對社會做出貢獻的人！

母校就是我的家，我愛這個家，因爲它帶給了我許多美好的童年回憶！

二十年後回母校的作文11

我像棵樹杵在那裏。

我深吸了口氣，然後邁開步子，慢慢走近這所校園。

門衛探出頭來，看到我，笑着打開了門。我鼻子一酸。不知何時，皺紋爬上了門衛哥哥的臉龐，添了幾分滄桑。我笑着應對，然後跨進了母校。

大屏上，幾個紅字正跳躍着，大屏上表揚着表現優異的孩子，可惜，沒有一個是我所熟悉的名字。

沿着花壇來到了操場。操場上，幾個孩子正歡呼着，嬉戲着。抹了抹眼角，余光中，彷彿看到了什麼。我急忙別過身，看到的卻是空蕩蕩的老桂花樹。我記起來了，這兒，每次跑步結束，女生們總是三三兩兩地聚在一起，在桂花樹下聊天，聊一聊八卦，談一談喜歡的明星，抱怨一下學習的辛苦。而男生總是在老師的帶領下打籃球，打比賽。想到這兒，我的嘴角在不知不覺中開始上揚。

來到了四樓，從第一個教室門上的窗戶往裏看，這是誰？黑髮中，幾根白髮倔強地挺立着，笑起來時眼角多了一些皺紋。這是誰？帶着疑惑，到了下課，老者從教室裏出來，看到我，愣了愣。她……我不可思議地捂住了嘴巴。周老師！爲什麼她會變得這樣？隨即，我想到，我已不再是當年那個天真的女孩，我已經從這個學校畢業20多年了。

周老師告訴我，她又帶了三屆六年級，但還是我們這屆最好。周老師臉上的皺紋，爲她添了幾分淒涼。我強忍着淚水，告別了周老師。剛跨出辦公室，一滴淚無聲地滑落。

二十年後回母校的作文12

早晨，我想着二十年後的母校是什麼樣子的？恍惚之中，我來到了二十年後，看到了二十年後我親愛的母校。

走到學校門口，看見學生們都拿着學生證在電腦上識別，看是不是這個學校的學生，我爲母校這變化感到讚歎。走進學校的大門，一切還是那麼的溫馨，每個班級裏坐滿了學生，傳來陣陣鏗鏘有力的讀書聲。學校裏的操場非常大，各種體育器材俱全，裏面還栽花種樹，種了許多新鮮的花，一棵棵桂花樹的香氣瀰漫了整個學校。一根挺拔的旗杆矗立在學校裏，五星紅旗在天空中飄揚，美麗極了！

走到教室，透過窗戶，你可以清楚的看到教室內外都很整潔。同學們的桌椅都是可以升降的，現在他們都是在自己的桌子上的小屏幕上做題、考試。現在都不用老師來教同學們學習知識，而是由機器人來教同學們學習知識，每個班都有每個班的班風學風。考試的話，同學們也是在自己桌子上的小屏幕上來作答問題。

母校不僅環境變了，學習方式變了，同學們也變了。講衛生、講文明的同學多了；栽花種樹的同學多了；尊敬他人的同學多了；愛幫助別人的同學多了，總之，母校比以前更加美好了！

學校裏還多了一間圖書室，讓同學們遨遊在知識的.世界中；多了一間電腦室，讓同學們學習怎麼在電腦上答題；多了一間音樂室，讓同學們在美妙的歌聲中快樂飛揚……

二十年後的母校可真好啊，所以我更要努力學習，好好學習，將來把母校建設得更加美好！

二十年後回母校的作文13

光陰似箭，日月如梭。一眨眼，就來到了二0三六年，我成爲了一名小有名氣的軍事家。當我再次讀起王維寫的“獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親”時，我想起了母校，於是，我便坐着全世界最高級的隱形飛機，回到了揭陽。

我來到了母校，發現西邊低矮的平房不見了，取代它的是一座高樓大廈，大樓的玻璃竟然是“五色鐵絲玻璃”。這些五彩繽紛的玻璃堅硬無比，就算一塊十五噸重的石頭從上面壓上去，它也還是完好無損；它還有調節氣溫的功能呢！無論冬天還是夏天，它都會把氣溫調節到二十六攝氏度，使人們不會着涼和中暑，什麼時候都感覺很舒服。我往東邊走去，以前的水泥跑道不見了！變成了塑膠跑道。我走到籃球場，發現籃球場中有一個隱形門，打開一看，下面有一個巨大的游泳池。這個游泳池具有供氧功能，當有人潛到水下，氧氣不足時，便會爲他補充氧氣，使他不會窒息。你也不用擔心光線的問題，因爲這裏安裝着太陽能燈。

我往教室走去，發現樓梯不見了，頂替它的是快速升降電梯。我乘着電梯，來到教室，教室已經安裝上了太陽能空調。老師也不用一筆一畫地在黑板上寫粉筆字，現在有多功能黑板，只要老師說話，多功能黑板就會把老師說的話顯示出來。學生再也不用揹着沉重的書包上學，因爲每個座位上都有一臺電腦，學生的資料都儲存在裏面……

二十年後的母校，是一座現代化高科技學校。

二十年後回母校的作文14

“光陰似箭，日月如梭”轉眼間就過了二十年。如今我們以長大成人，有了自己的工作，有了自己的生活，甚至也有了自己的家庭。而我們又何時不想回到那個無悠無濾的童年，回到那個昔日充滿歡聲笑語的校園呢？

我想每個人都會想念自己的母校，甚至有人會拋下一切繁忙的工作飛奔而來，來到這個教他怎樣做人，教他知識，教他怎樣對待尊長，教他文明禮儀的地方。

我就是這個人，清晨每當我聽見學校裏傳來那朗朗的讀書聲，我就會想起每天清晨老師帶我們早讀時的情景。每當我看見學生們上學，放學時都不忘說一聲老師好，老師再見，我就會想起讀書時常常對老師說這兩句的情景。中午每當我聞見學校食堂裏的飯菜香，我就會想起我和同學排着隊去吃午餐的情景。會了回到母校，重溫當時的美好回憶，我還叫上了我學生時代的兩個最要好的同學，一起回到母校去看看。

我快到時早以被周圍的變化驚呆了，原本狹窄的小巷一通往學校的路，變成了寬敞的大馬路。路旁的停車位上還停着十幾輛接送學生的校車，路的兩旁還種着鮮花，還裝上了路燈。

我的兩個同學早以來到學校，他們也被學校驚天動地的變化驚呆了！校園的裏裏外外都發生了翻天覆地的變化。

二十年後回母校的作文15

時光匆匆，二十年過去了，我已經從當年的一名小學生變成了一位小有名氣的作家了。這次，我收到一封來自文苑小學的信，大意就是想讓我回到母校爲同學上一次課。我不假思索地答應了。

走到學校門前，花壇裏五顏六色的花兒彷彿在歡迎着我，“希望之星”還在那裏閃閃發光，這熟悉的場景，讓我想起了童年在文苑小學的快樂時光：那時，我還很小，只有六七歲，我和小夥伴們一起在文化廣場上玩捉迷藏，踢毽子，跳繩，一切都那麼快樂，那麼美好！

我迫不及待地來到上學時最喜歡的地方——操場。哇！現在的操場已經和以前完全不一樣了。現在的操場又大又寬敞，並且建了一座游泳池，環境優美，設施先進。現在的跑道可以自動計時，直接測出同學們的成績、名次。跑道外還有一些機器人，如果有同學摔倒了，它們會在第一時間把同學送到醫務室。

穿過操場的林蔭道，突然，一座龐然大物屹立在我眼前。我定睛一看，原來這就是文苑小學新建的圖書館呀！我走進大門，大廳的屏幕上，一位同學向我問好：“您好！”，我往右邊走去，借書的地方也十分科技化，只有在機器上輸入書名，你想要的書就會傳送到你面前。更神奇的是，如果你想去看看書中的什麼地方，只需要輕輕的在書上一點，你就會發現身處在書中虛擬世界裏。新奇的體驗，讓我感到現在的學生是多麼幸福啊！

慢慢地參觀學校，熟悉而又陌生的感覺充滿了全身，科技的發展改變了我的學校，卻沒有改變我對母校那濃濃的思情。文苑小學，我愛你!