貓小學作文

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的貓小學作文，歡迎閱讀與收藏。

貓小學作文1

貓是一種食肉的哺乳動物，貓的體型和虎很相似，只是身體比虎小得多。

之前曾聽說過貓教老虎學本領的故事：貓把本事教給了老虎，而老虎卻要把貓吃掉，貓只好爬上樹。因爲貓沒有把這一招教給老虎，所以老虎不會爬樹，無法吃掉貓。從這一點說明，貓的本領比老虎還大！

貓有着一對明亮的眼睛，在伸手不見五指的黑夜中，也能清楚的看見東西，再狡猾的老鼠也逃不過貓的眼睛。它的耳朵可靈敏了！哪怕是極其細小的聲音，它也能清晰的聽見哦！對了，貓抓老鼠時最有用的武器就是它腳上又軟又厚的肉墊兒和它臉上粗而長的鬍鬚；腳上的肉墊兒可以讓貓走路時沒有聲音，可以出其不意的抓住老鼠；臉上的鬍鬚可以使貓準確的量出老鼠洞的大小，看一看能不能進洞捉鼠！

由於貓善於捕捉老鼠，所以基本上家家戶戶都養貓哦！貓在捕鼠前，先伏在地上盯着老鼠，以迅雷不及掩耳之勢的速度抓住老鼠。貓這種抓老鼠的速度真是令人驚歎不已！

貓雖然是人類的好朋友，可貓和其它動物可“玩”不到一塊，不僅“玩”不到一塊，有可能還會打架哦！

貓在強敵面前可不會示弱，它還會發出可怕的聲音嚇敵人，敵人把它惹惱了，它會用自己銳利的爪子把敵人的臉抓破，在迅速的爬上樹，讓敵人眼巴巴地在樹下張望！貓有了這些本領，在強敵面前就可以自衛了！

能和人們和睦相處的貓，纔算好貓！可是也一定要先和小朋友們做好朋友哦！

貓小學作文2

哈哈，我給大家猜一個謎語吧！黑白顏色相交，樣子很像大貓。打一種我國特有的珍惜動物。對啦！它就是可愛又有趣的大熊貓。

我最喜歡大熊貓了，它長得很可愛，黑色的耳朵、眼圈、鼻子、小爪子和腳丫，而臉蛋和身子是白色的。你們知道嗎？熊貓是國家一級保護動物！

大熊貓走起路來笨笨的，憨態可掬，惹人喜愛，別看它很笨，卻是個淘氣的主兒，平時吃飽滿了總愛爬上爬下，滾來滾去。

記得第一次在電視上看到它，我就對爸爸說：“爸爸我想買一隻大熊貓，養着玩。”爸爸說“它可不能養啊，它可是國家一級保護動物。”聽了爸爸這麼一說，我傷心極了。我多麼希望它能出現在我的身邊陪伴着我呀！

既然養它的願望實現不了，那我就在電腦上多蒐集一些有關大熊貓的資料更好的瞭解大熊貓吧！

大熊貓只生活在四川雲南一代的崇山峻嶺之中，它的食物很單一，只是偏愛吃竹葉。是我國特有的物種，由於人類的活動讓大熊貓們的生存受到嚴重威脅。

據動物學字考證，億萬年來，它們樣子就沒改變過，因此被稱作是動物歷史上的活化石，是國家一級保護動物。

那麼，同學們，就讓我們一起關心、保護活潑、可愛的大熊貓吧！

貓小學作文3

在我上二年級的時候，我家養了一隻小貓和一隻小兔。

小貓全身雪白，又幹淨又可愛，可能他的叫聲和我的名字一樣吧，我格外喜歡小貓。而小兔呢渾身灰不溜秋的，我連看也不願多看一眼。

幾天我就要給小貓洗一次澡，卻懶得李小兔。當然小貓吃的吃肉山酒海，小兔呢只給他吃爛白菜、胡蘿蔔、剩湯剩飯，反正不餓死就行了。

小貓呢？可以在家來去自由，心情好了還可以上上窗臺，玩玩溜溜球，布娃娃等；小兔呢？因爲縣她髒，只叫她整天呆在籠子裏。有一次，小兔蹦了出來，弄得滿屋髒兮兮的。氣得我狠狠教訓了她一頓。

一天中午，小貓在屋裏玩耍，小兔看見了。連忙說：“貓小姐，我真羨慕您，您如果不嫌我髒，請跟我做個朋友吧，我很孤單呢！”

小貓看了小兔一眼說：“那好吧！你等着。”小貓把我給她的好吃的分給了小兔子。只見小兔接過食物，激動得眼裏閃着淚花。

小貓又跑到我跟前，“喵喵喵”地說：“小主人，我都能和小兔交朋友，你以後待她好一點吧。”

此刻，我想了很多很多。

貓小學作文4

隨着氣溫的上升，家裏的貓似乎有些受不了。因此，我決定親自給貓理髮。

下午，我趁貓在睡覺，拿起剪刀就剪它肚皮上的毛。剛開始還算順利，可是後來，剪刀似乎也不聽話了：把貓毛都拎起來了，還沒剪斷。因此只能一點一點地剪，當剪刀碰着貓下巴時，又是“咔嚓”一聲，我被嚇得魂飛魄散。你猜怎麼着，貓鬍子貓嘴差點就被剪沒了！我連忙道歉："對不起，對不起。”好在睡覺的貓笨笨的，我又操起剪刀剪起來。

剪了大約十多分鐘，貓身上已經積了一大堆毛。它卻漫不經心地爬起來，伸伸懶腰，抖兩下。這下倒好，毛被它抖落了一地，恰似鵝毛雪景紛紛揚揚。貓見到這情景，十分好奇，撲到幾根毛聞一聞。“咦，這氣味怎麼像我自個兒的呢？趕快抖掉抖掉。”小貓搖頭晃腦，只顧抖毛，蹦跳着跑遠了。

我拍乾淨身上的貓毛，繼而如離弦的箭一般追着小貓。“小祖宗咧，還沒完，喂！別往沙發上跳！那個，你還有髮型沒剪哪！”經過一番追捕，“犯人”終於落網。我吸取了教訓，採取強制手段：把貓摁住。摁住它後，我把它頭頂那一撮黑毛剪去，變成了短髮。就在剪脖子外圍的時候，剪刀又不聽使喚了：一大團貓毛都被夾了起來，而且毫髮無損。最終，只能派另一把剪刀上陣了。 誰知，貓又跑得無影無蹤了。

我想，一定是我的服務態度好到嚇壞了它，它纔不顧一切落荒而逃的。

貓小學作文5

打洋貓正文：

從小到現在，我玩過許多遊戲，有捉迷藏、丟手帕、貓捉老鼠……課間活動真是豐富多彩，打洋貓。但是，最使我難於忘懷的遊戲是打洋貓。

那是在家鄉的時候，一下課，同學們便三五成羣地跑到操場上去玩打洋貓的遊戲了。遊戲中要跑得快，才能爭到自己的地方。

打洋貓的遊戲規則是這樣的：要偶數，然後平均分成兩隊，先把一個地方當雲，一個地方當監獄。當監獄的地方可以是一棵大樹，或者一塊大石頭。然後，雙方中間隔五十到一百米，先由一隊出來一個人引誘對方一個人來捉。等到那個人進入自己一方時，本隊的其他人便會一擁而上。要是捉到了那個人，就會被送進監獄關起來等待別人來搶救。沒有被捉到的人要迅速跑回自己的地方。摸到云然後去追。有什麼急事要和對方說好，否則，人家還會以爲你是在引誘他們呢。他們看到你一個人在獨自行動，便會一窩蜂似的前來捉你。他們將你按倒在地上，然後押回到他們的監獄裏去。如果你還要說什麼的話，那麼，他們會以爲你在狡辯，以爲你在不認帳，想耍懶。那就會給他們打一頓的。如果自己一方派出人員把你救了出來的話，那麼，你就獲得了自由。遊戲直到一方的人員被全部捉起來或者宣佈投降爲止。遊戲才宣告結束。

家鄉的打洋貓的遊戲很好玩，可是在這裏不能夠玩，哎……

貓小學作文6

所謂“饞貓”“饞貓”，不饞怎能叫貓呢？我家的這隻貓可真是貪吃！瞧，看它吃魚那樣兒，真“逗”。先用舌頭舔舔，然後咬一大口，慢慢地嚼，吞完後接着吃。我突發奇想，寫寫《小貓釣魚》之二。

話說小貓上次釣魚不成功，這一次小貓下決心一定要認真釣魚。

這一天天氣晴朗，小貓拿齊釣魚工具，來到河邊。沒想到，河邊的變化可真大。小貓還記得，上次那清澈的河水像一面明亮的鏡子，周圍樹木鬱鬱蔥蔥，鳥語花香，可小河現在卻把臉抹黑了。水這麼渾濁，還有魚嗎？小貓安靜地坐在岸上，把釣魚杆放進水裏，等待着浮標的晃動。釣魚一定要有耐心，一向頑皮的小貓坐立不安了，但它想起上次釣魚分心，便乖乖地坐好。時間真漫長，小貓還是經受不住，很快就睡着了。“撲通，撲通”什麼這麼吵啊？小貓覺得有些水剪刀它的臉上，睜開眼睛一看，投入眼簾的是一條條魚在水盆裏。我都睡着了，還能釣到魚？他們怎麼自投羅網啊？在這裏還能快活地游來游去？這不是奇蹟嗎？又是一陣臭味撲向小貓的鼻子。魚一條跟着一條跳到水盆裏去。魚肯定是因爲在混濁的小河裏嗆不過氣來，纔不得不跳上我的盆子裏來？人類真是的，爲啥要破壞環境呢？小貓實在想不下去。

小貓這次雖然滿載而歸，但回家的路上，小貓不斷地想，不斷地對自己說：“人類在破壞環境，魚也是動物，我們動物還能自相殘殺嗎？不，我得養好這些魚……”

你看到這裏，會想些什麼呢？

貓小學作文7

半年前，外婆家有一隻小貓，是阿姨和姨父帶過來的。那隻小貓非常可愛，毛茸茸的，它看着我們的時候，那神色，真是惹人憐哪！它有時站不穩，就會翻一個身，嘖嘖嘖，好可愛的！小貓的家是一個鋪着報紙的箱子，箱子裏有很多毛線和棉花，來給小貓當被子。

從那時起，小貓就成了我最好的玩伴。我心情不好時，就會走到它的“屋子”裏，它便會“喵嗚喵嗚”地叫起來，彷彿在安慰着我；我開心時，它就會歡快地大叫，彷彿爲我開心……一些人認爲，貓只會叫，但是，他們不知道，貓的叫聲中也富含着它們此刻的心情。

讓我接受不了的是：小貓也會生病。小貓咳嗽時，就會窩在“屋子”裏，時不時“咳”一聲，就像一個剛出生的小寶寶；它發燒時，一聲不吭，好像是隻不會叫的啞貓……

如果小貓餓了，它就會爬上窗口，在窗口邊上走來走去，望着窗戶，“喵嗚喵嗚”地叫，似乎想引起我們的注意，讓人看了不心疼都不行。我總會隔着一層窗戶，手指頭指着它的嘴巴，它嘴巴就會張開，但是卻吃不到食物。

貓小學作文8

她，頭髮烏黑髮亮，一雙眼睛閃亮如星，胖嘟嘟的臉蛋上生着一張特貪吃的小嘴。

她生肖屬猴，可我覺得她怎麼也不像那瘦瘦小小的猴子。因爲她特別愛吃，渾身胖嘟嘟的，我給她起了個綽號叫“饞嘴貓”。她每次聽到我教她“饞嘴貓”，都氣得暴跳如雷。

讓我偷偷告訴你們饞嘴貓的“英雄事蹟’吧！

一次週末，一家人坐在沙發上悠閒地看電視。只有奶奶在廚房裏忙活着做飯。不大會兒，奶奶便做好了飯菜，招呼着大家開飯。我轉身想拉“小饞貓”，卻發現她不見了，心想：咦？去哪兒了？剛纔還在這兒亂蹦亂跳的呢？

到小餐廳一瞧，“小饞貓”早就到了。大家一一坐下，拿起筷子剛想開動，可一看桌上的`盤子大家都驚呆了，盤子裏空空如也！我們一個個都問奶奶怎麼回事？奶奶也驚住了：“我明明盛了菜……”大家七嘴八舌，可熱鬧了！突然，大家的目光都不約而同地轉向了“小饞貓”的身上。果然，她嘴巴上還沾着殘渣呢！受不了大家指責的目光，她索性一不做二不休，撲到奶奶懷裏苦惱一番。奶奶嫌煩，只好放她一馬。

怎麼樣？我說得沒錯吧，這“貓”夠饞吧？

想知道她是誰嗎?可以告訴你，她就是本人的妹妹——曉琳。你們可千萬不能告訴她，不然，我就慘了。

貓小學作文9

人與人之間最搞笑的kiss也莫過於貓與貓，狗與狗，動物與動物之間的kiss。

“啊！這隻貓怎麼這麼隨便啊！”只聽妹妹在那兒大叫。我急忙跑到妹妹身邊詢問情況。原來，事情是這樣的，妹妹邊講述着當時的情景還做着誇張的動作！突然間，妹妹停止了她的敘述——手指着剛從門外進來的黃貓，便又轉向蹲在門口的花貓！“就是……就……是……這兩隻貓剛剛在kiss，這太隨便了吧！在人家門口……。！”我打斷了她的講話，悄悄在她耳邊說：“說不定它們還會……我們在旁邊觀察一下它們豈不是更好嗎？”妹妹點點頭。接下來的情景，早已在我的預料中——它們果然又kiss了，只是有兩隻雙胞胎黃貓分別kiss那隻花貓。

花貓用前爪撫摸它身上順滑的毛，兩隻可愛的黃貓靜悄悄地，小心翼翼地，慢慢地靠近着花貓。花貓發現了兩隻帥呆了的黃貓，臉上顯得有些羞澀，可它卻還是一動不動地蹲在那，好像是等着兩隻黃貓來示愛。只見毛遂自薦的老大一步跨上前去，用鼻子碰着花貓的鼻子，用嘴kiss着花貓的嘴，花貓一點也顧不上羞澀了，也迎上去跟老大kiss。站在一旁的老二受不了了，上前去，用前爪把老大推了個滾西瓜，把花貓搶了回來，在忙亂之中還沒忘了kiss花貓幾下。老大氣得滿臉漲紅，上去跟老二打了個底朝天，在一旁的花貓不知所措，我和妹妹在無奈之中，就只好把花貓抱回了我們的房間。

就這樣貓kiss記就結束了。原來動物也這麼有情趣啊！

貓小學作文10

我正在和陶愛普一塊寫作業，突然“喵”，一聲貓叫，把我們從作業的海里拉了出來。於是，我和陶愛普組成了“捉貓”小組。陶愛普是隊長，我是隊員。

我小心翼翼的拿起棍子走在隊長後。“嘭”，陶愛普一腳把門踹開。哈哈，五六隻貓在後院跑來跑去。它們見我們來了，嚇得像丟了魂似的，有的跑進了廚房；有的跑進了潮溼的倉庫；還有的跑進了又髒又臭的垃圾堆。

於是，我說：“我們要把它一一揪出來，怎麼樣？”“好呀！”他高興地說。

我們首先進了倉庫，看見兩隻小貓躲在角落裏瑟瑟發抖。我準備揪起一隻貓的耳朵往上提，它左躲右閃，我怎麼抓也抓不到。我一看他正提着在捉小貓，也沒捉到。於是，我說：“我們走吧。”“恩。”他點了點頭。我們就把它放了。

緊接着，我們來到了廚房，一隻貓正躲在櫃子裏吃魚呢！我氣呼呼的走上去，準備抓起它的尾巴就往外扔，可它機靈得很，一抓就跑了。

在垃圾堆裏的小貓見狀，撒腿就跑，我們在後面追呀追，最終還是讓它們逃了。

哈哈，這次追貓行動有些缺陷，但是，我們很開心。下次，我還要捉貓。