鬥“ 牛”作文400字

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的鬥“ 牛”作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

鬥“ 牛”作文400字1

是什麼高大威猛？是什麼讓人們激動不已？是什麼讓人們開懷大笑？是什麼默默奉獻精彩比賽？它就是——鬥牛。

在激動人心的鬥牛比賽中，一波未平一波又起，觀衆們總會爲勇猛異常的鬥牛士歡呼雀躍。但是人們卻不會去關注鬥牛，因爲勝利者一定會是鬥牛士。即便再勇猛再兇狠的鬥牛，都會被鬥牛士戲耍的團團轉，最終鮮血淋漓地倒在鬥牛士無情的利劍下。而你聽不到倒斃在地那一刻它那掩蓋在鬥士的光環下，淹沒在觀衆的歡呼聲中的慘叫和悲泣，留給鬥牛的只有殘忍的冷漠，它真可謂用生命在表演。

這讓我不禁想起給人帶來另一種輕鬆歡樂的表演者——小丑。無論在任何地方，大部分小丑都是戴着一頂五顏六色的帽子、紅色的大鼻頭、畫着咧嘴大笑的妝容、穿着怪異的服裝。

小丑們總是咧着嘴在笑，玩着雜耍，並用出醜、裝傻逗樂大家。可是在觀衆開懷大笑的那一刻，有誰知道在小丑那滑稽的外表下，隱藏着一顆怎麼樣的心？是不是他也有不爲人知的辛酸？可是我們連他真實的外表都看不清，我們更加不認識他，或許轉過身我們就已經忘記他。

鬥牛和小丑其實都要經過長期的嚴苛的訓練，以便能夠給人們帶來更加精彩的表演和更多的歡樂。他們給我們帶來了歡樂，卻默默無聞，甘於奉獻，我們永遠也不會忘記給我們帶來歡樂的他們。他們這種無私奉獻的精神也非常值得我們學習，激勵我們努力在困境中堅持奮鬥，並將歡樂帶給大家。

鬥“ 牛”作文400字2

“加油，加油……”這一聲聲吶喊聲可不是來自於電視上，而是12號教室裏正在進行“鬥牛”比賽。

首先，老師把我們分成了兩個組，要我們先進行石頭剪刀布，贏的人就坐在座位上，輸的人就跟另一組的人換座位，然後老師一五一十地跟我們講解了遊戲規則。

比賽開始了，我們隊派出了小將陳文奧，另一隊派出了王誠孜。老師給他們兩個分別貼上了四字成語，在同學們的歡呼下，遊戲正式開始了，只見王誠孜左躲右閃，好像在跟他玩捉迷藏一樣，可是躲來躲去就是躲不開陳文奧的進攻，只見王誠孜也開始着急起來，生怕陳文奧看到了自己的紙片，此時此刻，我們知道王誠孜開始着急了，就大聲喊：“王誠孜，你的書包掉了，王誠孜，你的書全都掉了……”來分散王誠孜的注意力，可是王誠孜依然對我們的話不理不睬，我們的干擾戰術失敗。忽然，陳文奧看見了王誠孜的紙片快掉了，就迅速地去抓他的紙片，可王誠孜也不甘示弱，馬上用脖子夾着紙片，但王誠孜好像快沒有力氣了，陳文奧一下子用力地把王誠孜的紙片拽了下來。我們歡快地跳了起來，另一隊卻垂頭喪氣。老師說：“別傷心，友誼第一，比賽第二。”他們聽了老師的話，開心地笑了。

這真是一次有趣的“鬥牛”比賽，我知道你們一定很羨慕，那就一起來吧！

鬥“ 牛”作文400字3

前天下午，我去遠大籃球班練習籃球。到了籃球班，就看到我的同學已經開始打籃球了，我馬上小跑過去參與到他們的隊伍當中去。

正打的起勁的時候，突然耳邊傳來教練的大喊聲：“我們下面開始鬥牛了”我猛地停頓了一下，怎麼回事？鬥牛是個什麼東西？只聽到很多隊友對着教練呼喊着，讓教練給大家示範一下什麼是鬥牛。

教練不緊不慢地給大家講解什麼是鬥牛？原來鬥牛就是分組對抗，教練詳細地給我們講解了鬥牛的遊戲，籃球場有一個圓形的圖案，中間的那條線是雙方戰隊的邊界線，安排兩個隊員站到裏面打球，球不能出去外邊，人也不能踏出線外，雙方只能在裏面打球，然後攻擊對方，將對方的球打出外邊或將人趕出圈外，就是輸了，我們分爲兩隊，一次一次的競爭，淘汰了很多的競爭對手。

就這樣我們進行了激烈的比賽，最後我們就只剩下了五名對員，其中就有我，我們五個人抽籤，兩個人兩個人開始競爭，就這樣輪到了我，我一看竟然是我的同班同學，真是太巧了。

開始比賽了，我們先同時佔據兩個對立面，然後小心翼翼地接近着對方，剛一接觸，就馬上分開，同時還得控制着手裏的球不讓對方碰到，就在這時，我一不小心，讓對方從我的後面將我的籃球打出了線外，我怎麼那麼不小心呢，就這樣輸了比賽，我很沮喪。

雖然我在一瞬間就被我的同學打敗了，心裏很不開心，但是比賽就是這樣有輸有贏，我們要學會從容面對！

鬥“ 牛”作文400字4

作文課上，我們玩了一個遊戲——激情“鬥牛賽”，遊戲規則是：每位同學的背後貼有一張寫了詞語的卡片，誰先看到對方背後的詞語並大聲喊出來即爲獲勝。

首先上場的是李澤坤和張宸碩。只見他二人昂首挺胸，信心十足地走到教室的中央。“3、2、1，開始！”隨着老師的一聲令下，比賽開始了。兩人首先把手搭在對方的胳膊上，然後張宸碩一下子把李澤坤推到牆上，張宸碩佔着身高的優勢，看見了一個“智”字，只聽他大喊：“是‘智慧’！”我們一起喊：“不對！不對！”他又說：“是‘智能’！”原來他是在瞎猜呀！眨眼的功夫，這兩個人又纏鬥上了，突然張宸碩又發起了攻擊，他一把拽住了李澤坤的衣服，使勁往前一拉。“看到了，看到了，是‘智取’！”第一局以張宸碩的勝利結束。

接下來出場的還是兩位男將，高旭和劉路暢，兩人先把十指相插用力抵在一起，但是嬌小的高旭敵不過高大的劉路暢，一下子就被劉路暢推到了牆上，高旭靈機一動，身子一側，想從側面看到劉路暢卡片上詞語，但是試了幾次都不成功。最後劉路暢猛地跳了起來，隨即大喊了一聲：“是‘靈巧’！”最後，劉路暢不負衆望的取得了勝利。

比賽還在繼續，笑聲迴盪在整個教室。

鬥“ 牛”作文400字5

鬥牛是大家都很熟悉的一個遊戲吧，可是我們今天的“鬥牛”可不一樣，下面我就給大家講講吧。

一聽到“鬥牛”的時候，我們還認爲要找兩頭牛來呢，老師把規則說完後，我們才恍然大悟。遊戲規則是：全班分成兩組，每組按1、2、3……的順序排號，然後序號一樣的人對戰，在三分鐘內誰看到對方身後的名牌，誰就勝利。剛說完規則，我們二話不說就開始了第一輪比賽。

第一輪是陳靜璇和翟奧傑比賽，開始比賽後，他們倆跳來跳去，就像小兔子在躲獵人的是視線似的，過了幾秒敵方的“女將”就發起攻擊了，她抓住我方的“男將”的胳膊，伸過頭去看，我方男將的胳膊也不是“吃草”用的，掙脫了女將的“魔爪”，並用獵豹般的速度跑到女將的身後，可是女將十分快地迴避了，場下的觀衆說得熱火朝天，歡聲雷動，有的喊加油，有的拍桌子，還有的說男將是“色狼”，最後因爲虎躍隊的觀衆說出了答案，才輸掉了比賽，女將還用十分兇猛的眼神看了一下那個說出答案的觀衆。

雖然這個比賽很短暫，但我們卻十分快樂。

鬥“ 牛”作文400字6

今天。我們進行了一場比賽，叫“鬥牛”。這可不是真正的鬥牛比賽，而是一場遊戲。

比賽開始前，我們分別爲自己取了名字：“大黑牛”、“紫牛”、“奶牛”、“美牛”……還取了一個振奮人心的組名——“牛牛牛牛”，老師宣佈遊戲規則後，遊戲就開始了。

我們“牛牛牛牛”組派出了“大黑牛”——趙子堃，“牛氣沖天”組派出了“紅牛”——李俊毅。他們倆一開始便進行了力氣大比拼：拼命地把對方往自己身邊拉，想看到對方背後的字，可是都失敗了。於是，他們又開始了第二次力量角逐賽，沒想到二人力量相當，竟在原地轉起了圈。見這樣仍然看不到對方背後的字，李俊毅改變了作戰計劃，想探出頭來看趙子堃背後的字，趙子堃一下就明白了他的心思，立馬把背靠在了牆上，不讓對方看到。就在雙方僵持的時候，李俊毅出其不意，猛地一下把趙子堃向外一拉，趙子堃意識到後趕緊靠回牆上，生怕李俊毅看到他背後的字。就在這一拉一蹭之下，趙子堃背後的紙由於摩擦掉在了地上，李俊毅眼疾手快趕緊跑過去撿紙，趙子堃想跑過去踩住紙不讓他看，可爲時已晚，李俊毅喊出了紙上的字——“趣”，就這樣，我們組輸掉了比賽。其實，趙子堃可以趁李俊毅低頭撿紙時喊出他身後的字，卻因爲不想自己的字被李俊毅看到，錯失了良機，才讓對方贏得了這場比賽。

通過這個遊戲，我明白了一個道理：在有危險時，應該保持清醒，冷靜的頭腦，纔能有機會反敗爲勝，化解危機。

鬥“ 牛”作文400字7

每個人一生經歷的事情，就像天上的繁星，數也數不清，但其中有一顆最耀眼，最閃爍的星，在我的心中閃爍着不滅的光暉。

夏日裏，晌午的太陽火辣辣的照射着，蟬兒無聊地躲在草叢唱起了歌，我兩手托腮，坐在門前，聽着蟬鳴，數着駛過的車輛，好是無聊。突然，從我右前方跳過的一隻“牛”成功引起了我的注意，“媽媽！你快看，這是什麼東西呀？”“哎呀，這是天牛。”媽媽頓了頓又說道：“你看看你，天天在家，這都不知道？”“我才第一次見哎！”我不滿地望着媽媽。

我和天牛玩了起來，這隻天牛長得可威風了，兩隻觸角一擺一擺的頗有大將風範，我拿着一根小管子輕輕地碰了碰它，“天牛大將”可是絲毫不領會，傲慢地晃了晃觸角昂首向前走了。

“天牛大將”有着驚人的彈跳力。我用管子把它趕進一個大鐵壺裏，它先是嘗試着用小腳爬上去，它的腳像是一個鉗子，一開一合，可是杯內一片光滑，它只留下一道道痕跡。可是不管怎麼失敗，它都一直在堅持着，我看不下去了，摘了朵花放在裏面，給它吃，可是沒想到，它居然沒吃，而是將花放在底部，搭了一個更高的平臺，輕輕一躍，“天牛大將”終於通過不懈的'努力逃離了敵營。

“天牛大將”不僅彈跳力驚人，而且它的觸角含有大大的能量。如果把它的身體從天中甩掉落在地上，它會先在地上躺上幾秒，養好傷勢，然後用那粗壯有力的觸角一頂，翻個面，頭也不回地走了。

這就是天牛，一個頑強、永不言棄的“天牛大將”！

鬥“ 牛”作文400字8

各位知道什麼是“鬥牛”嗎？顧名思義，兩頭牛相互鬥爭唄。而今天玩的則是人之間的鬥爭。

老師將躍躍欲試的我們分爲兩隊——a對和b對。我身爲b對最有經驗的隊員，被楊明詩“無情”地推向了“擂臺”。

由於規則上說要在背後貼上字條，由對方撕下來，誰先說出誰贏。我看見面前寬比大門的許志昊，不禁犯了難……

比賽開始了！我先發制人，使出“葵花點穴手”，逼的許志昊連連後退，同時死死護住自己的字條，以防許志昊同學耍陰招。他也不甘示弱，使出凌空微步，巧妙地避開了。我又看見了機會，出其不意，使出盤古開天闢地時用的方式——靈蛇皮山，他直接躲到牆角，真牛啊！我慢悠悠地走過去，不料他如餓虎撲食般衝過來，我一縮，使出了一招腳底生根式躲避，是他撲空，他又捂住了後背，我又撲去……

“喂，一個世紀過去了！”

“沒完了！”

“絕對的持久戰。”

爲了給大家一個遊戲體驗，我與他達成共識，平手。

後來本隊失利，輸了一把，後派楊明詩與許志昊比。嘿，楊明詩，加油！

許志昊一雪前恥，楊明詩懊悔地說：“他太寬了，又往牆角躲，唉……”全班哈哈大笑。

真是令人難忘的一節課，不過要記住“友誼第一”奧！

鬥“ 牛”作文400字9

“加油，加油！”教室裏響徹着熱烈的加油聲。

老師將我們分爲兩組，背後貼上一個字，一對一對戰，只要看到背後的字然後叫出背後的字就贏了。

比賽一開始，第一組徐志軒和徐聖懿就開始了激烈的比賽。徐聖懿昂首挺胸，十分勇敢地向徐志軒跑去，就像一隻黑牛向他撞了過去而徐志軒什麼也不怕，靠在牆上，生怕讓別人發現身後的字，而我卻看到了徐志軒身後的字：“你我是豬。”這幾個字。徐聖懿卻沒料到徐志軒鼓着眼珠子，不露一點兒破綻，好像一隻母貓十分敏捷。

可是，正當徐聖懿衝向徐志軒時，卻沒料到徐志軒會用“迴旋飛踢”向徐聖懿踢了過去，把他踢得四腳朝天，“哈哈……”同學們笑得前俯後仰，肚子都笑痛了。

時間過得飛快，就這樣兩個人你來我往，只見徐聖懿緊緊靠着牆壁，以爲是萬無一失，沒想到徐志軒不停地抓紙牌，徐聖懿的背在牆上蹭來蹭去，調皮的紙牌竟然翻了個身，徐聖懿名牌貼在了牆上。徐志軒眼尖，像打了勝仗的將軍大叫道“公，公，就是公。”可是，徐聖懿卻說“不是公，是瓜，瓜，不是公。”

徐志軒卻大聲爭辯道“就是公，公，公，如果是瓜也太難看了。”

“哈哈哈哈哈！……”這是個多麼歡樂的一節課呀！

繼續吧，看看誰能成爲這次的鬥牛大師。加油！加油！精彩繼續……

鬥“ 牛”作文400字10

“耶！”咦，這是哪裏傳來的聲音呢，讓我們去看看，哦，原來是小博士的“鬥牛”小分隊開始了激烈的現實版“鬥牛”。

我們先看看比賽規則吧，12人分成兩隊，分別爲“龍騰隊”、“虎躍隊”。每隊派出一人出來，貼上紙條開始比賽，目標爲看到敵對的成語。

“第一輪開始了！”寶寶“解說員”開始解說：“現在兩隊分別派出源源和嬌蘭開始比拼，這是兩個好朋友的戰爭，最後到底鹿死誰手，廣告之後馬上回來。哈，騙你的，讓我們看看現場情景，兩人一直僵持着，這場面讓我想到陸小果說的‘敵不動，我不動，敵動，我就動。’嬌蘭動了！只見她猛撲上去，不過源源很靈活一閃，讓嬌蘭撲了個空，嬌蘭見一計不成又想一計，假裝向源源走去，源源果然上當，踩到水坑，讓嬌蘭看見了成語。”

第二輪開始了，小宇“解說員”不滿地擠了過來說：“剛剛那場你搶了我的飯碗，這回也該讓你看看王牌解說員的實力，邊解說邊玩，你會嗎，你會嗎，咦，人呢。”“拾金不昧”只見寶寶在旁邊自言自語。“啊！你犯規，你犯規，你犯規……”小宇在碎碎念。

第三局虎躍隊贏。

第四局龍騰隊贏。

第五局虎躍隊贏。

第六局龍騰隊贏。

“哈，哈哈……”夕陽把他們的影子拉的很長很長。

鬥“ 牛”作文400字11

春天像個善變的小孩，有時開心陽光明媚、萬里無雲，有時傷心電閃雷鳴、狂風暴雨。今天她又哭哭啼啼一整天。唉！今天又沒得出去玩了。我靈機一動，想到了一個有趣的遊戲鬥牛比賽。

首先，爸爸擔任裁判，分別給我和媽媽寫上詞語，並貼在背上，然後我和媽媽相隔一米，誰先讀出對方背後的詞語則獲勝。

第一局開始了，我奮勇爭先想去看媽媽的詞語，沒想到卻露出了大破綻，讓靈巧的媽媽撿了大便宜瞥到了我身後的詞語，第一局媽媽輕鬆獲勝。我很不服氣。

第二句開始了，我心想：這次可不能再輕敵了，一定要冷靜。我目不轉睛、全神貫注地盯着媽媽，媽媽也目不斜視地看着我，突然媽媽朝我衝來，我一機靈轉頭看到了媽媽背後的詞語。我成功扳回了一局，我沾沾自喜。

比賽進入到了白熱化階段，第三局開始了，我自信滿滿。媽媽向左跑了過來我趕快向右邊躲閃，萬萬沒想到這居然是虛晃一槍，媽媽從右邊衝來看到了我的詞語，這真是兵不厭詐呀！我有些懊惱，心想：我真不應該輕敵啊！

雖然今天我輸了，但是這個小遊戲使我明白了一個道理：做什麼事都不能大意輕敵啊！

鬥“ 牛”作文400字12

今天作業做完之後，老師讓我們休息一會兒。讓我們想不到的事情，老師竟然拿出一副撲克牌說和我們一起玩“鬥牛”的遊戲。我們既驚訝又開心，難道今天太陽從西邊出來了嗎？一向嚴肅的 孫 老師竟然和我們玩“鬥牛”的遊戲。

孫老師先講了“鬥牛”遊戲的規則：讓我們每人拿 5 張撲克牌，其中 3 張湊成 10 的倍數，另外 2 張誰的點數大，誰就贏。

第一局我摸了 9 、 1 、 2 、 3 、 1 這五張牌，結果我沒有“牛點”，自然也就輸了。可週偉居然摸到了 10 、 8 、 2 、 9 、 1 ，她的“牛點”最大，她一攤牌，哈哈大笑，我們都蒙了。

第二局徐蓉摸到 3 、 3 、 4 、 7 、 1 這 5 張牌，我和周偉、 孫 老師分別摸到 1 點， 0 點和 3 點。結果徐蓉贏了，正當我灰心喪氣的時候，令我意想不到的事情發生了。

第三局我摸了 5 點，我心想：完了，這個“牛點”這麼小，我一定又要輸了。可誰想，他們居然都是 0 點，“我贏了，我贏了，哈哈，我終於贏了！我大聲喊道，老天不要亡我，天無絕人之路，好運終於砸向我了，耶！”

這時，面對我們的多變的表情， 孫 老師說：“做任何事，都要做到勝不驕，敗不餒。在看似“山重水複疑無路”的時候，也有可能“柳岸花明又一村”。只要不放棄，不拋棄，對自己充滿信心，成功之門一定會爲你打開的。”

想不到老師表面上看在和我們玩“鬥牛”的遊戲，其實在告訴我們人生的道理。不放棄，不拋棄，希望之花一定會在你的心裏綻放。

鬥“ 牛”作文400字13

在我老家有一隻鬥牛犬，那是去年爸爸從外面帶回來的，第一次見到它，我就喜歡上它了，它有個好聽的名字叫奶油。

奶油全身長着奶白色的短毛，圓乎乎的身體，短小而有力的四肢，兩隻水汪汪的圓眼睛就像兩顆亮晶晶的寶石一樣炯炯有神，小小的耳朵耷拉着，滿臉的皺紋下寬寬的嘴巴，尾巴基本看不到，而每次奶油都是歪着腦袋一本正經地看着你，雖然奶油看上去一臉兇兇的，但是其實，他很傻也很可愛。

每一次我回去，它都是第一個跳出來歡迎我的，圍着我打轉，兩隻眼睛滴溜溜看着我，口水像斷了線似的流，彷彿在說：“小主人，你終於回來了。”每當這個時候，我都會餵它一些好吃的，而每次奶油也都是咬着吃的，直接去它的窩裏啃得津津有味，吃完了再出來陪我玩耍。

每次出去散步，奶油也都是緊緊地跟着我，一會兒它追我，一會兒我追它，鄉間的小路上，池塘邊到處都灑下了我們歡快的身影。

奶油是我的好夥伴，也是我童年生活的愉快回憶，我非常喜歡這隻看着兇兇的，卻又憨傻可愛的小狗！

鬥“ 牛”作文400字14

“加油！加油！……”熱鬧的呼喊聲此起彼伏，你知道我們在幹嗎嗎？原來我們在玩一個有趣的遊戲。

遊戲的名字叫做，“鬥牛”。遊戲規則是：1。全班分爲4組，在每個參賽人員的後背上貼一個詞語，誰先看到對方後背上的詞語就誰贏。2。雙方隊員不能用手，只能躲避。遊戲一開始，教室裏一下了就爆開了鍋，同學們都躍躍欲試。首先上場的是1組的隊員和2組的隊員，他們倆一上場就目不轉睛地盯着對方，旁邊小朋友拼命地爲他們”加油”，突然1隊隊員好像發現了什麼，猛地撲到對方後面迅速看了一眼，然後大叫”自由自在”，1組贏得第一場勝利。第二場是我和小米比賽，他可是一個“調皮蛋”，而且比我高一大截，我心裏有一點害怕他，但是我還是鼓起勇氣來對付這個”調皮蛋”，我小心翼翼地護着背後的詞語，，只要他一動，我就像獵豹一樣敏捷地躲開，小米氣得直跺腳，但是我絲毫不敢放鬆警惕，我們倆就一邊躲，一邊努力地想看到對方後背上的字，這樣的情況一直僵持了很久，直到……我……突然發起快攻，跳到他背後看到了“果”字，我馬上聯想到“水果”，我高興地大叫起來：“是水果”，這次我勝出了，我心裏別提有多開心啦！接下來又比了幾輪，各有勝負。

這個遊戲真是太有意思了！

鬥“ 牛”作文400字15

我看過電視中出現的鬥牛。老師讓我們也進行一次鬥牛比賽。同學們疑問紛紛：既沒有牛也沒有紅布？怎麼鬥牛呢？

規則是：雙方的手搭在對方的肩膀上，頭對頭，背上貼着一張字卡，誰先看到對方的字或把字卡撕下來、誰就獲勝。

第一局開始了，我代表“鬥猛隊”出戰，和一頭“黑牛”開始比賽，我們把手搭在對方的肩膀上、頭頂着頭、準備開始鬥牛了。

老師喊“三、二、一、”我們就把手放開、黑牛左躲右閃，他趁我不防備跑到我的左邊，探頭使勁向我的背上瞅，可我把背捂的嚴嚴實實的，不讓他看。我發起突然襲擊，往他背上一抓，字條就輕輕鬆鬆地被我抓下來了。當時教室裏熱鬧非凡，他們隊想都沒想到自己隊會輸。真是不可思議，連一個男生都鬥不過女生。

後面的三、四局真是熱鬧極了、教室裏一直喊着“衝過去”“向上跳”“加油、加油.......”響成一片。最後的一局更是熱血沸騰、我們隊派出一名隊員，遊戲還沒有開始就已經結束了、真是秒殺、我們隊獲得了340分，就勝利了。

這次的鬥牛不僅考驗了我們的力量、還考驗了我們的智商。

多少有意義的一次“鬥牛”