這樣，真好作文

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的這樣，真好作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

這樣，真好作文1

夜晚的上海很明亮，有一副副燈牌，千萬家人們的燈光。視線從地平線向上移，還有幾束微弱的亮光，那是星星在閃爍。它們不明亮，但它們的存在不容忽視。萬家的燈光和星光交織在一起，使得夜晚也變得溫柔了。這樣，真好。

一盞檯燈

微弱的亮光，是她的小檯燈。漆黑的房間，一盞檯燈照亮了這個寫字檯。就要高考了，這年盛夏不想留下遺憾。夜晚的蚊蟲最是放肆，但無意顧暇。筆鋒發出刷的聲音，汗水滴落，蚊蟲飛舞。戲劇性的畫面在她眼中只有眼前的卷子。“咔嗒。”緊閉的房門被小心地打開一條縫，“我切了冰西瓜放在櫃子上了哦。”又一聲“咔嗒”，筆停了。抱着一碗冰西瓜，她緊繃的弦鬆開了。沁甜的冰爽讓她將即將到來的考試拋在腦後。西瓜的冰爽甜化了心尖。這樣的小確幸，真好。

一束車燈

紛紛攘攘的大街到了夜晚反而寧靜下來了。諾大的街道上還有一束微弱的亮光，是他的電瓶車。他是一名外賣員，爲了掙到自己婚房的錢在上海打拼。連街邊的小店都已關門，便利店的店員昏昏沉沉。一路奔馳，到了店裏。接來顧客的蛋糕。僅僅一個小蛋糕，有點惱火爲何要點外賣。接過一個小單子，寫着：給外賣小哥的一個小禮物。頓時內心千萬種苦澀與甜蜜。捧着蛋糕，倒在電瓶車上，忍了好久的淚水還是涌了出來。差點忘了今天是自己的生日，拍照給遠在北京的女朋友告訴她自己過得很好，下一秒抓起一塊蛋糕送入嘴中慢慢品味。這樣的小溫暖，真好。

一道路燈

天色開始亮了一點，路燈的微光還是清晰可見。他孤身一人走在大街上，襤褸的衣衫，多日沒能清洗而有點烏黑的手裏拿着一小袋肉。空無一人的大街上回蕩着鳥鳴聲，好像只有這燈光是他唯一的慰藉。對面走來一直流浪狗，落魄卻搖頭擺尾。見到消瘦的同道中“人”，手裏一袋給自己充飢的肉急切的放在了它面前。它看起來高傲，卻也不嫌棄，大口吞了起來。它最後感激的看了他幾眼，留念地離開了。她沒有那麼孤獨了，那感激的一眼讓他露出了久違的笑容。這樣的小善良，真好。

渺小的人們聚集起來，組成了世界；微弱的光亮聚集起來，照亮了世界。正是這幾道微光照亮了這小確幸。這樣，真好。

這樣，真好作文2

我是個小公主，沒弟弟以前主要任務就是：吃、喝、玩、樂、學習。但弟弟“降臨”到我家後，我卻當起了他的“替補保姆”。

這天，溫暖的陽光照耀大地，我捧着書，坐在竹椅上，享受着美好的午後時光。突然，一聲“哇——”的啼哭打破了寧靜。哎，我是多麼想念以前那“無弟”的公主時光！自從家裏有了這個小寶貝，就需處處小心她的“哭聲炸彈”！“奶奶，媽！弟弟又哭啦！”我河東獅吼，竟無人理會。我跑遍所有房間，結果是，媽媽和奶奶不在家！

好吧，我這個姐姐該上場了。我走到弟弟的兒童牀前，看到弟弟揮舞着手腳，哇哇地哭着，我拍拍他的小肚子，輕聲說道：“寶寶乖，寶寶不哭，聽姐姐話啊！”可這小子不但沒停止哭泣，還揮着小拳頭，憤怒地看着我。什麼？敢瞪我？我對你這麼好，你竟……竟然如此囂張，我的暴脾氣上來了，大吼一聲：“你幹什麼，不會學說話呀！要什麼就說！”我瞪着他，弟弟被嚇得停住了哭聲，吮着小指頭，一副楚楚可憐的樣子。聽到他吮手指的吧嗒聲，好可憐啊！忽然一個想法冒出來，弟弟應該是餓了，趕緊泡奶粉去。

我拿了弟弟常用的奶瓶，學着媽媽的樣子，先倒進事先準備好的溫水，再到奶粉罐裏挖了幾勺奶粉，小心地倒進奶瓶，蓋上蓋子，使勁地搖晃着奶瓶，使奶粉完全溶化。剛想喂弟弟喝，卻想起媽媽每次喂弟弟之前都要滴一滴手背上，感覺一下它的溫度是否適中。於是我模仿媽媽的樣子滴了幾滴在手背上，不燙，這纔給弟弟喝。弟弟真的`餓了，“咕嚕咕嚕”一口氣喝完了，朝我滿足地“咯咯”直笑，笑得那麼燦爛。

我看着弟弟可愛的“小豬樣”，不由自主地笑了，此時我突然覺得自己是多麼的了不起，竟然能讓弟弟開心地笑了，我會帶小孩子了。這樣的感覺真好，照顧弟弟，雖然有點麻煩，但我看到他高興的樣子，心裏有說不出的快樂。

這樣，真好作文3

仲春時節，陽光特別明媚，空氣格外清新，彷彿所有東西都被沖洗過一遍一樣，可自從奶奶去世後，我似乎對這一切都選擇了屏蔽。

前一天，媽媽對我說：“小丫，這週日和我一起去二院幫忙！”幫忙？我？剛張大嘴巴的我又緊抿起嘴，努力剋制着自己：最近因爲成績已經發了不少脾氣了，要不就去“撞一天鐘”吧！再說馬上中考後就要離開父母去上海上學了，就當是先鍛鍊一下自己的社會實踐能力吧！

到了二院，一眼看去到處都是人，我和媽媽努力擠到中間，剛換上了紅色的帶有“大豐義工聯”字樣的馬夾，就聽到有人跟媽媽說：“姐，你帶部分人去打掃房間！”於是我跟着媽媽的隊伍來到醫院裏面一個樓層，進去一看，幾乎所有的病人都在一個大廳裏。

很快，我就領到了任務：擦窗戶！我拿着抹布走到一間病房，牀上躺着一個老奶奶，我徑直走過去開始擦窗戶。這時老奶奶開口說：“小丫頭，你幫我倒點水好嗎？”說着她還笑了笑，臉上的皺紋更加得明顯了。恍惚間，我好像看到了我想念已久的奶奶，眼眶突然溼潤了，我這纔想起來自從奶奶走以後，我的脾氣越來越不好，也不太喜歡做事情，更不愛說話，感覺每一次說話就很想生氣。回過神來，我看着老奶奶笑着說：“好，我給你倒水，喝的時候當心點，別灑了！”我把水倒好遞到老奶奶面前，老奶奶坐了起來接過杯子，笑着說：“我的孫女也跟你一樣，剛剛差點把你當成她了”！我聽了心裏暖暖的，這時我的眼淚又來了，我趕快把頭轉向了窗外……

義工活動結束返程時，剛坐上車子，媽媽就迫不及待地跟我說：“好樣的，小丫！今天很多人都誇你呢！”我聽了心裏甜甜的，深情地說：“媽媽，之前都是我不對，我不該總是衝撞你！”媽媽疑惑地看着我，：“你怎麼了？”我搖搖頭：“今天我看到奶奶了……”“什麼？”媽媽更加疑惑。我笑了笑，不再言語。心想，就給她一段懸念吧！終有一天她會高興於女兒的真正長大的！

回顧那天的經歷，好像頗具戲劇性，從開始的不情不願到後來的依依不捨，從第一次爬高擦窗子時的緊張到後來的得心應手，從跟媽媽的情緒牴觸到現在的深情面對，每一點的變化都見證了我的進步！然而我的收穫還不止這些，因爲我又找到了我的奶奶了！

這樣的感覺真好！

這樣，真好作文4

奶奶很奇怪，至少在我眼裏如此。

她不喜歡出門，最愛搬個小凳子坐在庭院裏的大楊樹下，戴着老花鏡，平靜地繡着花草樹木。小時候，經常和奶奶在一起，總是無聊地看她選線構圖。每次她都極認真，一張樣圖要畫三四遍，才確定下來。每一種顏色的絲線該放在哪一塊，她都會反覆思考、比較。而做這些時，她的眼神總充滿了淡淡的幸福與滿足。那時，我總是不解，奶奶爲何會這般樂此不疲呢？

那天下午，陽光正好。奶奶像以前一樣坐在椅子上，繡着花。她戴着黑色寬大的老花鏡，正擡起頭，藉着老樹葉子間的陽光，細細地穿着針線。大把大把的陽光如碎金般灑落下來，調皮地在每一個縫隙裏穿梭。奶奶一低頭，鏡框耷拉在她鬆弛的皮膚上，鏡面反射出一種奇異的光澤，映襯着她滿足的笑容。

奶奶見我回來，趕忙將針線安放好，笑着向我走來，臉上的皺紋堆成一團，眼裏滿是柔和與溫情。“回來啦，快去客廳歇歇吧，外面怪熱的，我去做飯。”奶奶將我急急地推進客廳，便套上圍裙，在廚房裏奏出“叮叮噹噹”的交響樂。我整個人陷入軟和的沙發中，十分愜意。耳畔傳來蟬聒噪的叫聲，我擡眼望了望烤得正火的太陽，便倒上一杯涼開水走進廚房。一波的熱浪將我全身裹挾住，我禁不住後退幾步。奶奶聽見了聲響，顧不上擦拭頭上滴落的汗水，裝作十分生氣的樣子：“還不快出去待着，廚房這麼熱。”我連聲答應，陪着笑臉，卻又順手把水放在了桌上，才悠悠地離開了“廚房重地”。

吃飯時，我因吃得太急，弄得手上全是油，而抹布又不知放在哪裏呢，奶奶竟拿着她剛剛完工的一塊刺繡給我擦手，臉上還帶着笑意。我很不解，奶奶很喜歡繡花，且花了很長時間才完成一塊，爲何如此不珍惜？她淡笑道：“只不過是一塊布罷了，哪能比得上我的寶貝孫女呢？”我一愣，心中騰起碎碎的細波來，每道皺褶裏，都是暖暖的愛。再一瞥，那杯中的涼開水早已喝光，留下的只有我們彼此心照不宣的關心。

有這樣的一個人，會在我整個一生中，默默地守護着我；有這樣的一個人，會在我跌倒時，憐惜地扶起我；有這樣的一個人，會在我困頓失意時，給我指明前進的方向。悠悠歲月，轉瞬即逝。在今後的日子裏，想着有這樣的一個人始終疼愛着我，真好！

這樣，真好作文5

望着窗前美麗的窗花，看着歡聲笑語的一家人，我不禁感嘆道：“有這樣的家庭活動真好！”

除夕夜，熟悉的一家人，熟悉的一桌飯，我們再次坐在一起過年。

吃過晚飯，大家卻無一例外捧着手機，埋頭不語。只有老爺一個人靜靜地在旁邊坐着，顯得冷冷清清。我提議一塊看電視，可大家手機是放下了，但卻也是心不在焉地在看。過年，可不只是一家人待在一起，而是要一起互動，纔會過一個更有年味，有意義的年。這可怎麼辦？

我想了想，匆匆跑進書房拿了一張紅紙。大家一臉茫然地看着我，我笑了笑，將紅紙折了三折說道：“咱們玩個遊戲吧，每個人都可以在這張紙上剪上幾刀，看看最後咱們能剪出一個什麼樣的窗花！”我先剪出了第一刀，我皺起眉頭，認真地思考着該怎樣剪，一邊比劃着，小心翼翼地在底部剪了一個小角，然後緩緩傳給媽媽。媽媽瞪大了眼睛，突然露出了笑容，彷彿一下就有了思路，細緻認真地在紙的邊緣剪出一片小葉子後，又傳給了舅舅……

最後一個傳到了姥爺手上，他緩緩地戴上老花鏡，細細地觀察了一下，稍作遲疑，拿遠看了看，覺得合適以後，拿起鉛筆，在紙上畫了幾道，所有人的目光停留在姥爺的筆上。沒有人知道姥爺在畫什麼，但姥爺臉上的微笑在逐漸顯現。姥爺拿起剪刀，熟練地按照筆印一刀一刀剪下去。將紅紙由平緩的弧線剪成光滑的曲線，然後在大家的衆目期待下，緩緩將紅紙展開，一個清晰的雪花呈現在我們眼前。

驚歎的目光一齊射向姥爺，我們簇擁到姥爺身邊，紛紛請教剪窗花的技巧。姥爺非常自豪地爲我們耐心講解，並時常拿起紅紙爲我們做示範，滿臉洋溢着幸福的味道。時間一點點流去，整個晚上，全家沉浸在這種熱鬧的氛圍中，我們按照姥爺的剪法，一刀，兩刀，剪出的不僅僅是靈巧的窗花，更是濃濃的年味兒與家人的愛。

突發奇想的剪紙活動，讓本來各幹各事的家人們變得活躍起來，興致盎然，讓本來孤獨的姥爺得到陪伴，還使我們學習了中國傳統文化。如今的我坐在桌前，回憶這些片段時，不禁感嘆道：“這樣的家庭活動真好！”

這樣，真好作文6

世界上有些事情，一開始不會覺得有什麼特別，但是，隨着時間的推移，你會發現：這樣，真好！

記得剛入初中，由於學校離家遠了，媽媽每天開車來校門口接我。我拖着一天疲憊的身軀剛上車，媽媽就關切地問：“今天作業多嗎？”“今天數學考得怎麼樣？”“考到均分沒？”可對於我，學習成績並不拔尖的學生來說，並沒有感到這是媽媽的關心，而是無邊的壓力。於是，我選擇反抗，“你猜？”“就不告訴你。”然後，就是沉默……我甚至覺得，那輛小白車，就是一個移動的牢籠，我無力掙脫。

到了七年級初，語文孫老師每天都會發一些音頻資料讓我們聽。記得剛開始是蒙曼老師講解的唐詩。一開始，我對唐詩並沒有多大興趣，只是媽媽爲了節約時間，把唐詩講解的課堂搬到了車上。於是，一上車，蒙曼老師美妙的聲音替代了媽媽壓迫式質問。我也感到了從所未有的放鬆。起先，我有一句沒一句地聽着，一邊欣賞着窗外的風景，漸漸地，我開始變得欲罷不能，慢慢上癮。

春去秋來，送走了優雅的蒙曼老師，迎來了鮑鵬山老師講解的《水滸》，如今，我和媽媽在共同修習餘秋雨老師的《中國文化必修課程》。在唐詩裏，我學着體會詩詞的意境，理解詩人的心理；在小說裏，聽懂了施耐庵先生對人物的刻畫，聽懂了人性的各種陰暗光明；在文化必修課程上，聽着餘老師談古論今，也引起了我和媽媽的一些思考。漸漸地，在車上，我和媽媽不再是冷漠，頂撞，取而代之的是一起討論，互相調侃。媽媽也開始試着理解我。

最近放學後，我經常會和三五兄弟到操場上踢球。於是，媽媽便會在校門外多等三五十分鐘。那在以前，媽媽肯定會大發雷霆，一路上數落個沒完。週五，我踢完球，懷着忐忑的心情上了車，媽媽問我是不是去踢球了，所以出來晚了。我輕輕“嗯”了一聲，準備打死也再不哼聲。沒想到媽媽套用餘秋雨老師的話調侃道：“你們就像是唐朝的青春勃發嘛！”我哈哈一笑，在夕陽下，那輛小白車，仿似白龍馬載着我回家。

不知不覺一年過去了，伴隨着車上的文化課堂，我再沒有和媽媽因談論英語成績而離車出走；再沒有談到毛坦廠有一掌將媽媽震出去的衝動。感謝蒙曼老師、鮑鵬山老師、餘秋雨老師以及風塵僕僕正在趕來的後繼老師。這樣，真好！

這樣，真好作文7

窗外，是濃密的樹蔭，那綠意化作青春的陽光照射到了試卷上，於是，一股淡淡的墨香散發出來。

哦，朋友，是你的氣息，氤氳了我的記憶。

小時候的初夏，知了初啼，槐花樹的香味填滿了整個院子，翩躚的葉子翠綠欲滴。我搬了張小藤椅，倚樹而坐，捧着一本帶有拼音和插畫的《西遊記》。那時，孫悟空是我的英雄，一雙火眼金睛能看穿妖魔鬼怪的真面目，一個跟頭能翻十萬八千里，甚至可以直衝雲霄，擾得玉皇大帝不得安寧，再拔一拔太上老君的長鬍須。

我爲孫悟空的機智勇敢而感到欽佩，爲豬八戒的憨厚可愛而哈哈大笑，爲妖魔鬼怪陷害唐僧而憤怒。我對真善美、假惡醜的認識，也從那時開始。

有你這樣的朋友，真好。

再大些，我品上了名人著作中的好詞佳句，這讓我陶醉。

“月光如流水般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的輕霧浮在荷塘裏，葉子和花彷彿在牛乳中洗過一樣，又像籠着輕紗的夢……”朱自清筆下的美妙的荷塘月色，引我遐想，讓我沉醉，使我忘卻了學習的煩惱和生活中的疲累。“生活的藝術，有一部分我不是不能領略。我懂得怎麼看《七月巧雲》，聽蘇格蘭兵吹風笛，享受微風中的藤椅，吃鹽水花生，欣賞雨夜的霓虹燈，從雙層公交汽車上伸出雙手摘樹頂的綠葉。在沒有人與人交界的場合，我充滿了生命的歡悅，可是我一天不能克服這種咬齒性的小煩惱，生命是一襲華美的袍，爬滿了蚤子……”張愛玲的《天才夢》告訴了我：生命並非只有學習，並非只有一次經歷，只有經歷過無數次的痛苦、歡笑，才能更好地體驗生活，擁有精彩的人生。

有你這樣的朋友，真好。

如今，處於多夢時節的我迷戀上了詩詞。

夜晚，如水般淨澈的月光緩緩流動，我會點一盞星燈，沏一杯香茗，手捧詩卷，品味寧靜與美好。我跟着“人比黃花瘦”的易安，“卻把青梅嗅”；跟着這個清麗脫俗的女子，同乘一葉扁舟，低吟：“這次第，怎一個愁字了得？”我欽佩李太白“安能使我事權貴，使我不得開心顏”，和他一起離開這個讓他本以爲可以實現抱負的地方，和他一起“金樽玉酒鬥十千”，一壺濁酒，一輪明月，足矣，足矣。

風不言，吹散多少年華，捧一本書，便可將光陰過老。在書籍的世界，我含英咀華。

有你這樣的朋友，真好。

這樣，真好作文8

“憶江南，江南好，風景就曾諳……”一句句優美的詩句，一聲聲深情的吟誦，隨風飄揚，響徹雲霄。這聲音似乎與這個家家戶戶或出遊，或舉家圍坐看着電視，又或三兩同學打打鬧鬧的週六的夜晚並不相稱。你一定在想：哪個倒黴的孩子又在父母的壓迫下背詩了吧？哈哈，那麼，你就錯了。

是的，這聲音就是從我家傳出來的，那個“倒黴”的孩子就是我！如果換成以前，我也認爲背古詩詞是件頭痛的事，死記硬背只不過是應付考試罷了，一點兒意思也沒有，還不如看看偵探小說，刺激有趣；讀讀校園小說，搞笑好玩……古詩詞，那真是落伍了啊！

可是，春節的一場詩詞盛宴《中國詩詞大會》，卻我愛上了這個“老古董”。16歲的武亦姝，應付自如的“飛花令”，讓我覺得詩意都在她心中，讓我明白了什麼叫“腹有詩書氣自華”；25歲的“機器人”女博士陳更，百上戰場，雖然都失敗了，但她那不屈不饒的精神讓我感動；無臂少年彭超，自強不息，勇奪擂主，那份對詩的堅持，讓我敬佩不已。我不僅感受到了她們的魅力，更感受到了詩詞的魅力。我愛上了詩詞！

於是，全家人決定每個星期六都來場有主題的家庭詩詞大會。春天來了，這周我們的主題就是“春”。才上二年級的妹妹，迫不及待地朗誦起來：“離離原上草，一歲一枯榮……”我們不約而同地鼓掌，妹妹激動得滿臉通紅，跳着舞下“臺”；爸爸大步流星地走了上去，在家裏可稱得上學富五車的他，一邊朗誦一邊比着動作：“喧鳥覆春洲，雜英滿芳甸。”也得到了我們陣陣掌聲；到我了，我富有感情地帶着詩腔吟誦道：“黃師塔前江水東， 春光懶困倚微風。 桃花一簇開無主， 可愛深紅愛淺紅。”吟完，臺下一片寂靜，我有點手足無措，是我吟得不好嗎？突然，妹妹喊道“真好聽，哥哥，你真牛！”原來啊，他們還沉浸在我的朗誦中呢。

“老古董”——詩詞，原來當她以一種嶄新的方式出現，可以煥發出新的生命力，可以讓更多的人愛上她。正如蒙曼教授說的：“中國人的詩心一直在，但需要被激活”，而我希望自己是那一滴水、那一縷風，爲中國人詩心的發芽出一份力，盡一份責！