鉛球比賽作文

鉛球是世界田徑賽場上的傳統項目。在遠古時期，面對嚴酷的自然環境和水平原始低下的生產力，人類要在地球上生存延續下去，不僅要跑得快，或迅速跳越障礙去追捕各種動物，或逃避猛獸的傷害，而且還要學會利用工具把石頭、梭標、魚叉等投得又遠又準，以便擊中獵物而獲物。下面是小編爲大家帶來的鉛球比賽作文，希望對大家有所幫助~

　　鉛球比賽作文篇1

這次運動會，我有三個項目，分別是跳高、跳遠和扔鉛球。跳高、跳遠昨天已經比過了，可是都是隻跳了三次，就被淘汰了，於是，我把得獎的希望都放在扔鉛球上了。

當廣播裏響起了：“四年級女子鉛球預賽第一次報道……”時，我和章夢蕾、林雨嫣一起來到了鉛球場地。鉛球場上，已經擠滿了很多人，有運動員、家長、老師和裁判員，看着這麼多人，再看看那我很少上手過的鉛球，不免有些緊張。媽媽好像看出了我的心思，對我說：“別怕，別怕，你一定行。”於是我鼓起勇氣走上了場。只聽教練哨子一響，我就舉起了沉甸甸的鉛球，託在手上，把身子向一邊側，然後奮力一投，只見鉛球從我手中飛了出去，重重地落在地上，嘿嘿，鉛球落在了第二格的中間，這完全在我的預料之中。在扔第二次時，我暗暗想：一定要超得更遠些，還像第一次時那樣把身子向右邊一側，然後奮力一扔，突然我的身子失重了，一隻腳跨了出去，鉛球也被我扔出線外了，啊，犯規了，第二次竟然沒有成績。這時，何老師告訴我們扔鉛球時，力氣應該用在腰上，用力時腰部會感到有點兒酸，要靠全身力氣用力把球推出去。扔第三次時，我照着何老師的話去做，果然超出了第一次的成績，球快接近三米線了。大家都扔完了，我還特意去數了數，我是第六名，“我有機會進決賽了！”我悄悄地對媽媽說。媽媽也向我豎起了大拇指。這時教練拿出捲尺，從近到遠一個個量過去，然後把她們的牌子一個個拔去，量到我的了，2.80米，我心中暗喜，沒拔我的牌子。誰知，半路殺出了一匹黑馬，在前面拔掉的94號有2.81米，超過了我一釐米。唉，我又離獎狀遠去了。

雖然這次運動會，三個項目我都與獎無緣，但我還是十分快樂，這畢竟是我第一次參加運動會啊，我多麼希望在明年的運動會上還有我的身影！

　　鉛球比賽作文篇2

今天是體育節，來到學校就等待體育節的開始。陳主任說：“運動會開始了。”校園裏立刻沸騰起來。我急匆匆的跑下樓就看扔鉛球的比賽，要說最精彩的就是扔鉛球比賽，小學四年級作文《扔鉛球作文500字》。

扔鉛球比賽開始了，我很激動！第一個上來的人可能很緊張，沒有發揮好，才扔到2米多。接下來幾個人也沒扔到好成績。看扔鉛球的人漸漸多了起來，扔鉛球比賽十多個人都扔完了。沒有一個讓我滿意的，接下來扔的人是第一個讓我比較滿意的。

我等了很久，歐陽磊終於上場了。他會給我們一給怎樣的驚喜呢？歐陽磊做完熱身運動，他要開始扔鉛球了。歐陽磊用盡全身的力氣，猛的一扔，球飛了出去。球一落下，這個結果讓大家很吃驚。歐陽磊扔了8米6遠，我簡直不敢相信自己的眼睛。現在最高紀錄是8米6，誰能破這個紀錄呢？接下去看後面人扔得怎樣。

後面的人開始扔了，前面幾個人扔的非常爛。有的人沒有扔到3米就是不及格，至少也要扔到3米才能及格。歐陽緒榕登場了，他熱完身就準備扔了。大家都期盼着他破歐陽磊的紀錄，他用力一扔，鉛球飛了出去，落在了地上。可惜的是沒有破歐陽磊的紀錄，歐陽緒榕扔了8米2遠。

扔鉛球比賽結束了，比賽結果是歐陽磊冠軍，歐陽緒榕亞軍。

　　鉛球比賽作文篇3

體育課上，老師教我們大家扔鉛球，上了幾次課之後，老師告訴我們明天會有一場鉛球比賽，是我們和六年級的同學比賽。

我們吃了一驚，因爲老師講的時候，有的同學們沒有專心聽，所以我們的鉛球技術不如六年級。由此，我們派出了一個代表向老師請求放學後幫我們訓練。老師想也沒有想便爽快答應了。老師在訓練中，向我們介紹了鉛球扔的手勢等。我心想：學手勢有什麼用呀!只要力氣大就行了。老師好像看出了我的`心思，讓我來給大家示範。我站在鉛球的圈子裏，用力往前一扔，沒想到差一點砸中了燕豔，幸虧她雙手抱頭蹲下了，不然非砸中她不可，我羞愧地走下去。老師又說：“你們看，學鉛球手勢最重要，剛纔的同學就是一個非常好的例子。”經過了兩個小時的訓練，我們的成績突飛猛進，這全靠體育老師的三寸不爛之舌和他的耐心。

下午，同學們都來到了操場。大家都緊張地等待着比賽的開始。裁判員的一聲叫喊，精彩的比賽拉開了帷幕。裁判員說：“比賽是三局兩勝制。”前兩局我們都以標準正確的姿勢，各獲了一局，決定勝負的關鍵在於第三局。我是第三局的參賽者，勝負就看我最後這一扔了，我覺得呼吸都要停止了，我擺好姿勢，把全身的力氣都放到了手上，一，二，三，扔……

最後，我們以2：1戰勝了六年級，我們開心極了，班級的同學都沸騰了。這一次的鉛球比賽真是有趣啊，以後我們還要更努力才行啊!

　　鉛球比賽作文篇4

今天下午，體育老師把我們叫到了操場，說：“明天將舉辦一場鉛球比賽，比賽的雙方是五年級和六年級，我們這次比賽是爲了讓低年級的學生一飽眼福，鉛球比賽。”宣佈完這個好消息，同學們都歡呼雀躍。

我們吃了一驚，因爲老師講的時候，有的同學們沒有專心聽，所以我們的鉛球技術不如六年級。由此，我們派出了一個代表向老師請求放學後幫我們訓練。老師想也沒有想便爽快答應了。老師在訓練中，向我們介紹了鉛球扔的手勢等。我心想：學手勢有什麼用呀！只要力氣大就行了。老師好像看出了我的心思，讓我來給大家示範。我站在鉛球的圈子裏，用力往前一扔，沒想到差一點砸中了燕豔，幸虧她雙手抱頭蹲下了，不然非砸中她不可，我羞愧地走下去。老師又說：“你們看，學鉛球手勢最重要，剛纔的同學就是一個非常好的例子。”經過了兩個小時的訓練，我們的成績突飛猛進，這全靠體育老師的三寸不爛之舌和他的耐心。

下午，同學們都來到了操場。裁判員的一聲叫喊一場精彩的比賽拉開了。裁判員說：“比賽是三局兩勝制。”前兩局我們都以標準正確的姿勢，各獲了一局，決定勝負的關鍵在於第三局，第三局我使出渾身力氣，臉繃得緊緊的，眼睛直往前方，嗖的一聲拋了出去。最終我們以2：1贏了六年級，我們開心得又蹦又跳。

這次比賽使我獲得了前所未有的啓示：我們要繼續進步，要謙虛，不能驕傲。