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和“火影”在一起的日子優秀作文示例

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樹葉的飄落絕非毫無意義,因爲它將成爲新的綠葉的養分,隨着那意志一起,代代相承。——題記

和“火影”在一起的日子優秀作文

一個孤兒的感受,會是什麼樣的呢?或許,“漩渦鳴人”的故事,大概能作爲解答這一疑問的些許參考吧。

從前,有一個名爲“漩渦鳴人”的人——好吧,他不是一個真實的“人”,因爲它不存在於現實生活。他是《火影忍者》這部漫畫作品的主人公——這是一個有關“忍者”們的故事,他們曾是一種隱匿於黑暗的存在,不爲人瞭解和接受。順帶一提,作者是日本人,這部漫畫現被改編爲動漫作品。

如果我沒有接觸這部作品,我相信直到現在我也還只是一個孩子——是的,一個孩子,天真,不諳世事。因而我對此的“熱愛”是感激居多的,但它帶給我的遠不止這些。

“哼,難道說漫畫也能算是作品?更何況對象還是日本——真是不能理解”……我並不奇怪周圍人們的這種觀點,同時,我的父母也曾對此抱持消極態度。但我們要知道,一種“熱愛”的產生絕不是任何空穴來風所能造就的。

然而無知者無畏,年輕人總有着帶動人們情緒向上的朝氣,以及不可小覷的潛質。即使年幼,即使不擅長忍術,即使沒有成爲忍者,他的夢想,一直是是成爲村子的“影”,並超越所有的.歷代“火影”!在當時的他的認知中,“影”——代表着一個忍者村中最強的個體存在,也就意味着得到了所有人的認可!這是他夢寐以求的。而且事實上,這種身份對於他,還有着更爲特殊的意義……

說起來,對他的最初興趣只是由於一種幼稚的衝動——能欣賞到那樣富有張力的畫面,正好是我的興趣所在。小時候所執着過的,最具代表性的便是各種冗長的書籍以及繁瑣的拼圖,而它們的最終下落都代表了我的同一個態度——塵封或者遺棄,這真是糟糕!

那年,我上四年級,一個不需要理由的契機就此誕生。如此,重複着與字幕和畫面之間的來回,第一次,竟是堅持了六個月,二百多集。

劇情漸深。然而我終究無法剋制自己對於人物受傷的排斥心理,在看到主角又一次被強於他數倍的敵人打倒時,果斷選擇了放棄。卻沒想到這一放棄,它便在我的生活中消失了兩年。直到……

準初一的那年,第一次隻身離家,恍惚着開始了爲期七天的軍訓,連帶着有半人高的行李,明明是標準視力的我,眼前似乎有一片混沌無法驅散,我不由得沉默。這種壓力莫名地讓我聯想到了什麼,但沒有去深究。我很快將所有精力投入到了軍訓中,不過,仍是太嫩。最難熬的時段,從不是酷熱難耐的午後,而是沒有生氣的黑夜。不論白日中如何歡笑,再多的僞裝在夜之籠罩下都會原形畢露。有過類似經歷的人們當是會理解我的,若是清醒,便會對周圍的環境,甚至是對自己,都感到沒由來地陌生。

與父母取得聯絡總算無望,於是,我蜷縮着,感到腦海中有什麼再次一閃而過——陰影,鞦韆,木葉,金髮。

啊!一切的一切!被冠以“怪物”之名的金髮男孩,大人們的冷眼,連帶影響着無從知曉原因的同齡人,言語行爲間都滿是排斥與諷刺。多少個深夜,他都是那樣,帶着困惑與不甘,一個人。我又有什麼立場矯情地可憐自己?能做的只是在達成夢想之前,不斷忍耐前行。真正的強大絕不是透支身體換來的一時,而是長久積澱後內心的強大——雖然這大多會以力量的對等爲前提。

從那以後,我重拾了過去的那份堅持,關注着他的成長:衝突,協作,追逐,信念,訣別。然而,我看到了許多從前不曾留意到的。

我開始接觸真正的“原著”。起先是並不在意,只是單一地回顧熟悉的劇情,因爲它與“正版”內容的出入,於是當做是一種附屬品看待。很快我發覺我錯了,有些人,有些事,只有通過這種形式才能真正發揮出應有的魅力。這個少年,有着堅韌的意志和強大的信念——“別小看我,我絕對不會放棄。我接受考試,就算一生只能當下忍,我也會成爲火影給你們看的,沒什麼了不起的。”——陽光的性格和笑容,以及對同伴的那份執着。

最終。

2014年11月10日,這是一個特殊的日子——不不,它既不是任何災害或戰爭的代名詞,也不是某個令人喜聞樂見的法定節假日,它是歷時十五年風雨飄搖後完結的見證,是故事的塵埃落定,亦或是新的傳奇崛起之前奏。即便要將其歸爲所謂“難登大雅之堂”一類,我也無悔自己的選擇,只是有些感傷罷了。

“有木葉飛舞的地方,就會有火燃燒”。當初的少年,經歷過種種,終於成年,繼他父親“四代火影”之後,成爲了新的“七代火影”。我對漩渦鳴人的成功表示祝福,發自內心。

如今,我在時空的交錯之地,窺視這虛幻影射出的宏大世界,竟隱隱約約觸碰到了某些真實,那當中的一人一物,陪伴了我有近三分之一的生命。“不管是愛或是恨,都要擁抱它,並且忍耐,然後前行”,這大概就是作者想要表達的,所謂“忍者”。